当前位置：周记初中生汇总10篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的周记初中生10篇，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸我的妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到我的妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到我的妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的'超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
周记初中生 篇2
梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但是也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的机会就十分的渺小了。
我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球！这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢？可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊！可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的'过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。
环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧！
周记初中生 篇3
今天的语文课上，老师让我们讨论在家里都怎么孝敬父母的，同学们说了好多，我却发现自己什么都没有为他们做过，于是我决定晚上要帮妈妈洗脚！
晚上，我打来一盆热水，试了试水温，觉得有点烫了，我又放了些冷水，用妈妈的洗脚手巾在水里搅和了一会儿，便端到妈妈跟前，我轻轻地帮妈妈脱掉袜子，第一次看到了妈妈那双长满老茧的脚，心理一阵酸楚，我长这么大了，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦。我先让妈妈把脚放在水里泡一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我百感交集，思绪万千：妈妈是一名药剂师，工作十几年了，每天为病人打针、送药。她的双脚不知走了多少路，可是她从来不叫苦不叫累。我突然觉得那双脚似乎在告诉我，妈妈日日夜夜上班挣钱供我上学靠的就是这双脚在风雨中接送我上学的靠的也是这双脚。想到这里，我有点抑制不住自己了，为了要抑制住自己的眼泪，我边搓脚边问妈妈：“妈妈，在我小时候，您也是这样为我洗脚的吗？”“是啊！你小时候洗脚可不听话哦，小脚丫一放进水里就扑腾扑腾打水呢，常常会溅得妈妈一身水，这时，妈妈假装生气，轻轻地朝你小脚板上拍一下，你就会”咯咯咯咯“地笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的故事，好象沉浸在无比幸福的`回忆之中。
天下的妈妈都是一样的，哪一位没有给孩子洗过脚呢？我们要感恩妈妈的付出，帮妈妈做一些力所能及的事情！
周记初中生 篇4
爸爸、妈妈、奶奶、爷爷都很关心我。最关心我的就是妈妈，妈妈帮我做过很多事，比如小时候妈妈给我讲故事帮我洗衣服还有很多很多事是妈妈帮我的······
有一次，深夜我因为没有盖被子，发烧了，第二天早上妈妈看到我浑身无力的`躺在床上，妈妈问：“都七点了，你怎么还不起床?”我说：“我感觉全身没力，还很想睡觉。”妈妈听了，马上拿来温度计帮我测量温度，一看，39度!这时候的妈妈急得像热锅上蚂蚁，妈妈急忙开车送我去医院，医生说要挂水，当针头扎进我的手腕，妈妈陪在我的身边，抚摸着我的头。过了一会儿，到了中午，妈妈去买饭带过来给我吃。过了好一会儿，液终于输完了，我和妈妈回家了,回家后我对妈妈说：“妈妈，感谢您这一上午陪着我，您对我爱是无私的，是永远不会停止的!”
最关心我的就是妈妈 ，我爱妈妈!
周记初中生 篇5
这个星期的一天，我同桌的自动笔被老师收走了，他只好用铅笔写字，他的笔很秃，写出的字也很粗，很不好看。
快放学了，他一脸愁容的'说家里没有削笔刀，写不了晚上的作业了。看着他很作难的样子，我说“我家里有削笔器，我帮你削笔吧，你先用我的笔”。他高兴的说：“谢谢你”。然后我就把的细笔给了他，他把要削的笔给了我。
放学回到家，我把他的铅笔削的细细的，这样他就能多写一些字了。第二天早上我把笔给了他，看着他高兴的样子我也笑了。
周记初中生 篇6
那时候我的成绩除了语文一科外其他的科目都是挂红灯的，这并不代表我的语文成绩很好。
可笑的是以前的.我总以为韩寒是一位满脸褶皱，头发花白的老头儿。自从语文老师告诉我韩寒是一位年轻的作家，是一位很有个性的作家。我才为我以前的愚钝感到羞愧。
听语文老师把韩寒介绍完后我就对他起了兴趣，在网上查了很多关于他的资料，这时才知道韩寒是一位80后的作家，而且被称为“80后作家的领军代表人物”。
韩寒的文常常给人第一感觉就是嫉世愤俗、出乎我们所有人的意料之外，并且有些博文或者散文更是以偏激的形式大胆的出现在我们的眼前，让我们都为之汗下。
记得韩寒说过这样一句话，具体的我也记不清了，大体的意思就是说‘不要模仿我，让我重来，我自己都学不好我自己’，给我感觉就是破罐子破摔那种意思，而且必须摔的粉碎！我想他是想一竿子捅到底吧！
说起韩寒这个词，大家就会马上想到年少轻狂、傲慢、放荡不羁几个代表性词语，这应该就是网络的力量之大吧。但是据我了解他离开了网络回到现实后就变成了另外一个人，一个温和热情、中规中矩的人，对谁都是微笑以待，诚之以待！生活中的他很难让我联想到那些偏离社会要求的文章，然而，这些文章除了他——韩寒，又有谁能写的出来呢？
以上只是一个初中生的个人看法，如有错误，恕不解释。
周记初中生 篇7
梦想、理想，是一个个多么动听的词语。每个人的梦想都不一样，关键是要看你怎么来实现这个美好的梦想。
我的梦想愿自于我的爱好，我小时候，对语文很感兴趣。在我眼中那一个个字母就像天空中的一颗颗美丽的星星，让我看了心旷神怡但是我对音乐也很感兴趣，曾经想过当音乐老师的理想，但这个理想没过多久就忘记了，犹如我的性格或个性吧。再回到我的爱好上来，我开始想当一个语文老师的梦想。这个梦想一直持续到今天，我迫切希望能实现这个梦想，所以在学其他功课的'时候会抽出时间来学语文，上语文辅导或阅读文章，就是这样才能为实现自己的目标而奋斗!
不要说自己的理想太卑微，不够远大，不令人羡慕，但它总是你自己的目标，是你真心向往的目标啊!
实现理想的道路上也许会遇到很多困难，来阻挡我们的道路，会让我们流不少的泪和汗，但是我们一定要坚强执着地走下去，只要努力一定可以实现梦想，因为有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩。我们的理想才会更加光彩夺目。
周记初中生 篇8
假期中，读到凯伦的《假如给我三天光明》，被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明？我终于耐不住性子，决定尝试当一回"凯伦"。
星期三的清晨，红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上，面对太阳，闭上眼睛，又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢？我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢？太阳，圆圆的，红彤彤的，光芒四射。嗯。还有。还有。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢？树叶是绿的，树干是青的。那再想一下云彩吧，洁白无瑕，四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句，但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样，形象不丰满，神韵在眼前的.一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情，想睁开眼睛，取下纱巾，仔细看个够，然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦，凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的，于是又耐下性子继续尝试。
我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着，然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切：盼望光明，盼望光明！怎么办，凯伦当时是否在怨天尤人，是否垂头丧气，是否，是否丧失生活的信心？没有，凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳，去充实生活，以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命，使之肖耀生辉，照亮了别人，同时也照亮了我，消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解，增加了我对她的崇敬。
此时此刻，我的心已平静了许多，我是在尝试着当一回凯伦，然而，光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧，或许是四十分钟，或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾，猛地睁开眼睛，万道光荒四射而来。眯着眼看看表，才过了十分钟。
十分钟，才短暂的十分钟，我却度分如年。就在这一瞬间，我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试，我便认识到了“三天光明”的价值，也仅仅是通过这一次尝试，我才伸开双臂，想拥抱太阳，高呼：“太阳真好，生命真好！”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切……”
周记初中生 篇9
我最不喜欢去乡下所谓的“稍作调整”，甚至可以说是有些厌恶了。乡下的美景确实很招人喜爱。站在山腰上、小路边，往路旁一看，美美的景色一览无余，可是乡村里的某些看似可爱的生物却很是让人胆战心惊。
可是父命难违啊。今天我还是来到了外公家。这是一片未被大面积开发的土地。方圆几十里不见任何工厂、现代化的建筑。朴实无华的'村民住着简陋的稻草屋。随我们同行的还有正读高一的表哥以及刚上幼儿园的表弟。
来到外公家门口，与外公打过招呼后，我们开始各做各的一份事来。而这时只见表哥一把将新买的智能机塞进口袋。“这是什么地方？连个信号都没有？！”
我与表弟不敢去与表哥沟通，于是相约去散步了。这时的表哥没有手机的陪伴，正对天长叹着，仿佛与世隔绝一般的伤痛。
走着走着就到了一户村民的家门口东瞧西望。就在这时道路前方忽然懒懒散散的走来几只家狗见到屏息凝视的我们，家狗们只是扫视了一眼便不以为然。觉得丝毫不把我们放在眼里，有种被忽视感的我便挑衅意识地朝他们吼了一声。凶神恶煞的狗露出了它狰狞的面目，接踵而至扑向了我与表弟······
从这次不幸而又万幸的经历中我感觉每一个人都是独特的，无论是待人处事还是性格，又或是别的什么。而动物也是这样，你怎么对它，它就怎么对你。
想要得到他人的认可、尊敬，首先你就要尊敬、认可他人。
周记初中生 篇10
在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在心中，在晨光憙微中达到成都。
笫一站---北大附中，这是一座花园式学校，它座落在成都新津县花源深处，周围一片青山绿水。现在，让我们走进附中，感受名校风采。这座学校占地一百三十五亩，办学规摸宏大，是集幼儿园，小学，初中，高中为一体的封闭式学校。开设一百二十多个教学班，有学生二万多人，这里风景旖旎迷人，由于学校旁是一个高尔夫球场，所以学校还开设了高尔夫球课程。校长对内外人士承诺：他一定会继承北大传统，创办一流学校。走了一会儿，一座气势宏伟的教学楼屹立在面前''北大附中''四个大字在教学楼上闪闪发亮。这座学校环境别致，学校建筑风格独具特色，线条分明，色彩合谐，布局合理，更趋人性化。幸福人生，从这里扬帆启航，花园式的学校，不就是我梦中的高校么？
散步在绿荫荫的'小道中，不知不觉来到了让人叹为观止的足球场，我们在这里进行比赛，学校实行全封闭军事化管理模式，以军人的严明纪律规范学生日常行为，我们的生活一直被阳光照耀，我们渴望茁壮成长，也渴望参与实践，体验成功，从比赛中可以看出学校不仅培养学习中的绞绞者还培养运动的健儿。
在依依不舍中，我们又来到了成都动物园。
虽然我已经十二岁了，但来到动物园心里还是按捺不住那激动的心情。可能是因为天气很好，所以游人如织，车水马龙，人头攒动。我可真想飞去看看那些可爱的动物，走进门，小鸟在欢快地歌唱，古树参天，绿树成荫，森林深处掩映着几条林荫小道。动物园分为灵长区，水禽区……接下来我们去看看我们的远房亲戚吧！这个亲戚可不--般呢！它十分淘气，竟朝我们做鬼脸，有位游客朝它扔了--个石子，它竟也捡起了一块鸡蛋般大小的石头，扔向那位游客，若不是游客躲得快，这天就要发生血流事件了。你猜到了吧！这位远房亲戚就是猴子，你可别小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再带领你们去看看我们的国宝---熊猫，它们憨态可掬，有的在兴高采烈地吃竹子，有的在观看着这些陌生的人们……
青春，是放飞理想的季节，夕阳西下，我们坐上大巴车，踏上了回家的路……
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