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周记初中生

时间:2023-02-10 14:55:34 周记 我要投稿

周记初中生汇编8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的周记初中生8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周记初中生汇编8篇

周记初中生 篇1

  从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲了我一下,把我寄给甜蜜的梦乡……

  今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的妈妈叫道:“妈,你……过来一下。”声音很轻,近似耳语。

  “哎,干什么?!”母亲回答道。“妈,你坐下,我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚……

  这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想像的。

  我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的'事情。

  捧起母亲的双脚,用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中,使我明白:有一种情感它是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败。

周记初中生 篇2

  有人说,捷径很方便,也有人说,捷径很危险。对此,我有自己的看法。

  有一个故事。有一个职员去机场接外宾,时间不多了,他上一辆出租车。他向司机表达了自己急切的心情,表示要走最短的路。司机说,我看您还是走最快的路吧。职员不解,问他最短的路为什么不是最快的路?不过,他还是走了最快的路,果然完成了任务。他回去的时候,看见最短的.路上爬满了车。

  由此可见,捷径非常危险。

  在这里,我告诉大家,千万别图一时快而后悔终身,社会上的捷径的危害是不可想象的走这样的捷径,非常容易因根基不牢而掉下。

  对于我们小学生来说,要踏踏实实去落实本领,不要走捷径,一时冲动千古恨

周记初中生 篇3

  今天,我和妈妈还有朋友一起去嵊州摘猕猴桃,一路上,我不停地问妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗?妈妈笑着说:“不要着急,到了那里你就知道答案了。”于是,我带着好奇心来到了猕猴桃园,看见那里长满了许多又粗又大的藤,它们互相缠绕着,每棵藤的下面都?了又大又圆的果实,走近一看,我惊喜的发现,藤上挂满了大大小小的猕猴桃,像挂着一个个小灯笼。

  开始采摘了,我和妈妈一起摘,我小心翼翼地从藤上摘下一颗颗果实把它装进袋子里,非常快我们摘了满满的一袋,刚摘下的果子又酸又硬是非常难吃的。等放上一段时间,变软了吃起来酸甜可口,可美味了。听说,猕猴桃有防癌的.功效,酿成酒后,还可以治风湿病,看来它的功效可真大。天色渐渐地黑了下来,我们恋恋不舍地离开了果园。

  这次采摘给我带来了丰收的喜悦和采摘的乐趣。

周记初中生 篇4

  晚饭后,暗夜渐渐织上天空,还绣上了几颗星星,星星调皮的眨着眼睛。

  我和奶奶去散步,一出门,风吹起了我们的头发,“今晚的风真大。”奶奶说。“好舒服呀!”我感叹道。

  走在街上,看见早上没有几个人的`街上,现在已经是人山人海了,放眼望去,只看到很多头。我说:“好多人啊,奶奶,我们去公园吧。”奶奶说:“恩,走吧。”然后拉着我的手走向公园。

  公园里也有很多人,还有很多老人在跳舞。

周记初中生 篇5

  我努力地奔跑着,希望疲惫后,能让自己清醒一些。

  对于这个分数——“72”分,它,出乎了我的意料。

  我不曾想过,自己竟会如此堕落,竟落到如此严重的地步。

  我知道,我必须努力,可是,即使我再怎么努力,地理却也只是这样,无法改变了,试卷上也只是鲜红的、大而清晰的数字——“72”。在老师们的眼中,这似乎只是一个微薄的数字,仅仅只是一个数字!而对于我,却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着,它使树木枯干的叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我,却如同离群的大雁,失了色瑟缩着,不敢见人。它不只使人身心凉意,也是我茫然了。

  我真的'不知道该说些什么,也再也不敢承诺些什么了,因为空空的承诺,也保证不了事情的变故。

  是啊,我确实应该问问自己,十分问心无愧,是否尽了自己最大的努力了呢?还有,我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?

  此时,我拍掉满身的尘埃,希望陡升。在这条生命的长河中,也该是我奔跑的时候了。那么,也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?

周记初中生 篇6

  每个人都有自己的`理想,但随着年龄的增长,理想也在不断地变化。比如我一年级时想当医生,因为能救死扶伤;二年级时想当魔术师,因为这个职业很有趣,能娱乐观众;三年级时想当蛋糕师,因为可以为大家做自己喜爱的蛋糕;四年级时想当领导者,因为领导可以带领一个队伍实现目标任务;现在到了五年级,这个变来变去的理想终于定下来了——做一个科学家,原因是科学家可以发明创造为民造福。

周记初中生 篇7

  我的新学年是在红岭中学度过的。在我的心学年里,认识了许多朋友。其中,我认识了两个好朋友——一个是高露,而另一个,就是叶晴啦!在我跟她们是同桌的时候,她们俩个经常帮助我学习,有不会的题,我都会问她们,她们都很热心,很细心的讲解给我听,而我呢,自然也就听的很明白了!!!这跟他们俩个的关系是分不开的!

  在我的心学年里,我也听到了许多怪名字。这些都是我听到过的最好笑的名字了。正是因为听到了这些怪名,才让我交到了这么多的好朋友呢!!!

  我非常荣幸能够当上这个班的副班长。在我以前的学校虽然也当过班长,但是,我从来没有在红岭中学当得那么自信,当得那么快乐呢!!!每一次,当我带领咱们班的同学下去做早操,或是上体育课时候,其他不知道我是副班长的老师们那都误以为我是体育委员呢!!!但是,我也愿意但这个集体的体育委员。因为,作为一个合格的副班长,就应该要为班集体出力。

  在每天上课的时候,尤其是英语课和数学课这两门功课,每天记笔记,记得我的等候都酸掉了!!!虽然手写得很酸,但是,我都把重点给记下来了,这个样子的话,以后的'大考或者是小考我都不怕了,都是小菜一点的啦!!!

  在教咱们的老师中,语文老师是咱们的班主任许老师,数学老师是张老师,英语似胡老师,科学老师是买老师,你是老师是张老师。这些教咱们的老师,有的时候啊,是很温柔的,但有些时候,就很凶啦!!!想波涛汹涌的大海一样,实在是太凶太凶了,吓的我的腿都开始发软发抖了呢!!!

  咱们的校园是非常漂亮的,空气呢,也非常的新鲜,到了校园,就像到了天堂一样美。我喜欢我的新学年,也喜欢我的新校园!!!

周记初中生 篇8

  今天,课外辅导班的老师上了一堂有趣的课。

  开始,老师先问我们,“各个领域的科学家为人类做出巨大贡献有谁?”,我们争先恐后地答,“飞机之父——莱特兄弟”,“两弹之父——邓稼先”,“镭的发明者——居里夫人”,“杂交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一语地说着,很热闹,说得我们都口干舌燥。

  这时老师神神秘秘地拿出一个小盒子,轻轻地说:“几乎世界上全部的科学家都在我这个小盒子里,你们说的我都有!”老师停顿了一下,大家都盯着那个小盒子,半晌,老师说:“你们可以一个一个上来看,每个人看的都不一样。不能把自己看到的'科学家说给别人听。”我疑惑不解,想:难道是交叉换影灯片?不!这么小的盒子放不下!难道是照片?里面有个机器不停地通过打开盒子的压力换照片?有可能!难道里面有很多面镜子,而里面的小照片不停地换,通过反射变大?有可能!

  开始上去看了,我怀着激动的心情看着其他同学。第一个同学上去看了看,他笑了笑,若无其事地走了下来。第二个同学看完后捂着嘴,笑出声来。我越来越奇怪,有什么那么好笑?第四个同学看了之后,作了一个呕的表情……等了很久,终于轮到我了,我睁大眼睛,竖起耳朵,没有声音。我掀开盖子一看,里面空空如也,再仔细看,终于发现有一面小镜子,镜子里面的是——我!?怎么回事?难道我是科学家?是不是眼睛看错了,我揉揉眼睛,再看一次。没错,看到的还是原来那样,我还在镜子里面。

  老师给我们做这个游戏是想告诉我们,谁都有可能做科学家,我也不例外,一定要努力学习,我一定要努力,长大以后成为科学家,为人类做贡献。

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