开学周记

【热门】开学周记模板汇编6篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的开学周记6篇，希望能够帮助到大家。

开学周记 篇1

　　从九月二号到今天，我们已经开学了整整一周了。在这个星期里给我带来的最大感受就是一个字——累。

　　我早已不是那一年级活泼快乐、无忧无虑的小妹妹了，现在的我是本校年级最高的大姐姐了。“大姐姐”这个称号让我肩上的担子又重了许多。从开学的第一周，我们就要值日。在这几天，我深深的体会了累的真正含义。就这短短的五天，我参加了两个比赛，填写了四份资料，召开了两次班级会议，一次大对干会议。已经升上六年级的我，学校的作业是少之又少，可是家庭作业却是多之又多啊！妈妈要求我每天一做完作业就读书，一直读，读到妈妈下班回家，然后第二天继续读，一直读到自己能够将这篇文章倒背如流才能过关，不过，这又能怪谁呢，毕竟我们即将冲刺了。不能再懒下去了，谁让父母整天唠叨“不能输在最后冲刺。起跑线时已经落后了一步，不能在最后这重要的节骨眼上摔倒啊！”家里忙完又到学校忙。“比赛讲稿快写快写，会议会议记住记住。”这些往常一个月都很难听见的'，却在这几天在我的耳边不断重复着。知道现在，我还有一个讲稿在修改，一个讲稿在背、一份讲稿在写。

　　可是我相信，我的辛苦绝对不会白费，但我不得不说，这才是真正的累，真正的辛苦。

　　这几天终于让我明白了累的真正含义，那就是在我付出了辛劳和汗水后回收的那份惊喜与喜悦。我也终于明白爸爸妈妈下班回到家那汗湿的衣服，满头的汗水是怎么回事了…… 爸爸妈妈累了，我们该好好理解他们了，或许，比起父母的劳累，我们的汗水根本就算不了什么吧！

开学周记 篇2

　　开学后的第一个星期天，妈妈带我去公园里玩，这一天我真的好快乐，好开心。

　　这天早上起床，妈妈对我说：”小莹，今天我休息，带你去中山公园吧！“我连忙大声回答：”好呀！“我一骨碌穿好了衣服下床，洗漱，连早饭也顾不上吃，拉着妈妈的手，迫不及待地说：”走吧。“

　　到了公园，只见满园到处是人，真是人山人海，尤其是像我一样的`小朋友，一个个穿着漂亮的衣服在爸妈的陪同下，正兴致勃勃地游玩呢。

　　妈妈先带我来到儿童游乐场，那里有好多小朋友在跳蹦蹦床，一个个跳得满头大汗。我也加入到这一行列，跳了个够才罢休。

　　我们来到动物园，这里有各种各样的动物，有猴子呀，老虎呀，蛇呀……，我最喜欢看的是孔雀，说来也真巧，我们刚到孔雀笼旁，大概是穿花衣服的小朋友太多了，有两只孔雀开屏了，好像是和我们在比赛看谁漂亮呢！

　　最后我们来到花园，那里有好多各式各样的花，虽然是冬天，可是好几种花如梅花呀，菊花呀，还有好多我叫不出名字，绽放得真是美极了。

　　玩了一天，可以说把整个公园玩遍了，我和妈妈都累坏了。可是我仍然游兴浓浓。还不想回家，还是妈妈再三催促，我才依依不舍的和妈妈回家了。

开学周记 篇3

　　与开学第一周相比，儿子本周少了一分慌乱，多了一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来：因为上周没有将作业要求记录完整，所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打了几个巨大的问号，一次是孩子忘了让家长签字，一次是忘了做周记。本周作业问号有增无减，老师还专门发了短信，提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业，那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页，而且旁边还多了一行批注“请按老师要求做！”我终于沉不住气了，厉声问儿子问题到底出在什么地方，儿子一脸委屈，说自己按要求做的，不知道是什么问题。我一听，气更大了：连续几天作业有问题，他却至今不知问题出现在哪里，更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神，这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢？而且，他不及时改正错误，我行我素，还给老师留下了一个不好的'印象，即家长不配合学校工作，不督促孩子及时纠错。为了避免更造成更恶劣影响，我立刻给语文老师打了个电话，仔细询问了作业要求。老师很耐心地进行了指导，并委婉地提醒说，孩子缺乏主动性，不懂的地方不知道请教老师，这是非常严重的一个学习态度问题，如果不改正，肯定会掉队。放下电话，我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就，培养孩子主动学习，摸索正确的学习方法，任重道远呀！

　　关于数学：孩子之前预习只顾着完成练习题，我总觉得有点没对，但又不知到底哪里没对。今天看了数学郑老发的博客“数学预习五步法”，我才恍然大悟：孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤，没有深入思考，所以预习如蜻蜓点水，效果不明显。这下知道该怎么指导儿子了。

　　关于英语：昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话了，包括他，对他们提出了更高的学习要求。我趁机大大鼓励了一下他，以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

开学周记 篇4

　　时光的脚步，匆匆响起，带去了我开学的第一周，又匆匆离去。

　　——题记

　　这第一周的`生活，让我受益太多，收获太多，感悟太多。

　　同学们又长高了，自主学习能力强了，成绩在提高，一步步提升，脸上多了几分笑容，少了几分顽皮任性。

　　老师的新要求也让我感悟到语文与生活的贴近和老师对我们的期望：开始办班级报纸，请同学们把暑假作文带有“选”字的文章投稿;请班干部们广泛推举人才;班级加分活动开始，加分值到了可换班级奖券，有班级奖券可参加班级活动……

　　我收获的知识也很多，吸取这些知识的同时，我感到幸福又快乐。开学第一周是快乐的第一周，我期待——第二周将加倍精彩!

开学周记 篇5

　　开学这一周，我认识了新的数学任老师，他性格开朗，时不时就逗我们大笑;英语肖老师，她很像我幼儿园的王老师，感觉很亲切;体育张老师很严肃，我们都很害怕她;音乐张老师很幽默，她弹一个滑稽的曲子来提醒我们唱歌;微机崔老师很严厉，对我们要求很高。让我万万没有想到的是，我们的品社老师居然是我们一、二年级的班主任，同学们都很开心。

　　这个假期，同学们都长高了不少，也胖了很多，我们又重新按高低个排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同学们都比我长的快，我还要加油煅炼呀!“我们的教室也换了，换到了东教楼的'一楼，我听说这个教室是全校最舒服的，它冬暖夏凉特别舒服!

　　在家里我长高了许多，已经比奶奶高了，可是一到学校我就像个”矮冬瓜“!我的字也提高了不少，但还不是最好，妈妈说我的记字能力和写作业速度快了许多，但我看了别的同学作业又工整、用时又短，我想：我还要加油可不能落后呀!

开学周记 篇6

　　随着假期时光的悄然而逝，新学期的步伐又一次愉快的向我们迈来了。但是这次迎接我们的可不是一张张笑脸，而是一次残酷的开学考试。

　　对于我来说，其实考试压力挺大的'。语文的背诵总感觉不是那么熟悉，数学的题也没有做那么多，英语蒋文生单词也着实令我头大。面对着好多同学都在向我抱怨，暑假好像什么都没有做，我却是对考试一点信心都没有。本来想全班同学都会考得很差，我也就可以混水摸鱼。但是后来知道了班里还是有很多同学得了很高的分数，才发觉自己的假期其实远去的已经和别人有很大一段差距了。我不能继续相信其他人的负能量的话，而是要更多的向前看，去和好的同学比较自己的不足，在新的学期里拿出比别人更多的努力去奋斗！

　　假期的不努力，我已经输在了起跑线上。但是如果后面的路程不再努力奔跑，那么怎能冲向下一个完美的阶段，怎么能让自己的八年级过得更加充实。