初二周记

初二周记范文6篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的初二周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二周记 篇1

　　小时候，妈妈说我是个对文学痴迷的孩子。

　　当我还不会把笔写字的时候，我便会用小手一页一页抚摸着书页里的文字，心中犹生敬畏之情。每晚当妈妈捧着米黄色封面的故事书，给我讲故事的时候，我依偎她的怀里听着，我抬着头望着妈妈天真的说：‘妈妈，书里肯定住了个天使。”妈妈笑了：“傻瓜，哪里来的天使?”我偏不信，于是我学会了握笔写字。

　　文学对我的诱惑是那么的大呀!我很认真，很努力地握着铅笔，一个个歪歪斜斜的方块字，再到造句，写文章……我慢慢觉得我离那个“天使”有进好多。

　　小学的'我是如此真切的热爱着作文!每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的格子纸上尽情地抒发着我那充满童真的光怪离奇的梦想。我深信天使一定在那小小的字里行间里，我那时笔下的文字，虽幼稚显，然而常常得到老师的夸奖。

　　你看你看，天使的脸庞再浮现，在小学的作文里，在我儿时的欢乐中……

　　上中学了，随着对文学的喜爱，我更加坚定了对文学写作的热爱，也看见了天使在字里行间的若影若现……

　　我开始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫无音讯。我的写作梦想开始动摇，再加上随着岁月而来的成长烦恼，就想潮水般袭来，我埋怨命运对自己的不公，一蹶不振，一度的想放弃写作。

　　那天，我做了一个梦，梦见一位雕刻家把一块石头雕成了美丽的天使。些许就是因为那个梦，让我对文学又有了行的认识。古今中外，多少名人大师，像我这样寄出去的稿件覆水东流，我因该用笔这把“刻刀”雕出我的那个天使，我的梦想，我对文学的追求。

　　我重新握起笔，挥洒我的激情，描绘我的梦想。我对文学再次上了瘾。这天，我拿着印有我作文的那份报纸，笑着抱着妈妈说：“妈妈，妈妈，快看那，我把天使给刻出来啦!”

　　妈妈笑了笑：“长这么大了，还撒娇，真是个对文学痴迷的孩子。”

　　文学对我的诱惑这么大呀!我的梦不灭，我的心不止，让我的梦载着我一起步入文学的殿堂。

初二周记 篇2

　　读完了安徒生的故事《丑小鸭》，伴随着丑小鸭那种对美的事物的不懈追求，让我深之震撼。它让我明白，无论什么事，只要自己勇敢地去做，就会有好的结局。我也是怀着美好的幻想读完了这篇文章。

　　我爱丑小鸭，它让我明白，无论命运多么布满坎坷，我都要为之奋斗。不管别人的冷嘲热讽的.目光，自己要不懈努力，相信有实力比别人做的更好、更出色。我要让瞧不起去我的人甘拜下风，让他们懂得我会从一只低贱的丑小鸭变成一只高贵的白天鹅。我更让别人相信“鸡窝里飞出金凤凰”不是不可能的事情。我也会向着父母发誓，我不会骄傲。

　　我爱丑小鸭，它让我明白，要对美的事情不懈追求，奋力拼搏。自己要对自己的光明道路铺好阶梯，所以我要努力，让别人见证我的成功不是浪得虚名的。我要不懈追求我今后的生活和崇高的品德，成为一为值得尊敬的人。现在的社会，落后就要挨打，我不能成为一个被欺负的人。我要好好读书，我要挺起身躯做人，我要在风雨中永远伫立。

　　我爱丑小鸭，这就是我的理由。

初二周记 篇3

　　今天，母亲带我到西湖南线去游玩。

　　来到西湖南线，几棵驼着背的“柳树老儿”在热烈欢迎我们的到来。突然，一阵微风吹来。“柳树老儿”那绿油油的头发随风舞动！显得“柳树老儿”更年轻了。

　　我们走啊走，看见一片碧绿碧绿的草地上，鲜花盛开，还散发出一股淡淡清香。真让人陶醉啊！

　　我和母亲便争先恐后地坐了下来。刚坐下，我那像扫描器的眼睛看见几只蝴蝶在翩翩起舞！它们那黑黑的身子，小小的头，两只细而美的触角，还有一对五彩斑斓的翅膀，美丽极了！看着看着，我就眼花缭乱！看来，这些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦！

　　清清的湖面上，几支游船在行驶。船上的.游客向四周观望。高高的山，清清的水，展翅翱翔的小鸟，十分壮观。

　　西湖南线是不是风景如画呀？

初二周记 篇4

　　今天，作文班里举行了一场——猜谜争霸赛。大家为了不落个“傻”名声，个个鼓足了精气神，如一位位整装待发的战士。

　　龙老师介绍了规则：游戏是个人赛，每猜对一题加一分，最后评出一、二、三等奖，并选取礼物。

　　老师还在说着，但底下的同学已经跃跃欲试了。

　　第一个谜语即将公布，大家都竖起耳朵，“三口重叠。”龙老师大声说道，周欣镐迫不及待地脱口而出：“品。”谁知，龙老师加重语气说：“莫把品字猜。”周欣镐一下子愣在了那里，大家哈哈大笑起来。我用手托着脑袋，苦思冥想着，突然，脑海中浮现出了“眼”字，便说了出来，“错。”老师拖长声音说道。“目。”屈吕洋兴奋地大声喊，老师笑着说：“对了。”我不禁懊悔：哎，就差那么一点点了，居然没想到“目”。即将到手的.一分就这样拱手让人了，真是的。底下的同学也一个个恍然大悟。

　　接下来，我们还猜了非常多有趣的谜语，教室里叽叽喳喳地，热火朝天！

　　这时，龙老师又出了一则谜语：“一加一……”这可是决定名次的关键谜语，老师刚一开口，大家立刻争先恐后地冒出“丑”、“王”，可老师接着声明：“不作王字田字猜，大家异口同声：“那可太难了。”同学们个个认真地思考着，张宇晨一脸茫然，不知该如何是好；我绞尽脑汁地想，还不时地抓耳挠腮；屈吕洋愁眉紧锁，手不停地比划着……过了一会儿，底下的同学叫声又再次响起：“难死了。”这时，屈吕洋犹豫不定地上前，指着字问龙老师：“这对不对？”龙老师脸上现出了哭笑不得的神情，同学们凑过来一看，原来，屈吕洋写了一个“丰”字上部没出头的怪字，大家捧腹大笑起来，又立刻恍然大悟：是“丰”，可怜的屈吕洋就差那么一点点了，冤不冤哪。我不禁心里埋怨自己：哎！我怎么又错了，居然没想到。

　　在欢笑声中，老师公布了名次，我出乎意料地得了第三名，这真让我喜出望外！

初二周记 篇5

　　微风拂面，你想躺在草地上感受着把一切负担抛开的滋味，慢慢的，你坐下了，可是，一股难忍的刺痛蔓延到了你的后背，你站了起来，是小草，是小草那针刺般的身体把你刺痛了，此时，该怎么做？

　　你可能会因为小草破坏了你愉悦的心情而把小草乱踩一通，更厉害的是把小草用力的拔开，以解心头之恨，还有的可能会失落不堪，他可能会想：“家里一切的一切已经让我无法承受，可是，到了大自然，小草却让我回去，天意弄人。”叹气的意想只能涌上心头，除了这些，你还能想到什么举动吗？对了，是笑，关心着小草的伤害程度，看见了小草安然无恙后莞尔一笑，这是最美的笑。

　　笑是人生毒药的解药，笑是人生困难处境的希望，笑是人伟大心胸的表示，笑是一切一切难题的解锁……

　　大仲马说过：“人生是一串串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数玩这串念珠的。”

　　人生的道路上，极少极少的人是一帆风顺的，都要遭受千百万种困苦，而这些困苦会使我们消沉，毕竟，人生的路就是那样，只有用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来笑对人生，人生才会创造出属于自己的价值。

　　人生是短暂的，那些愁眉不展，郁郁寡欢的`人，那些一位世态炎凉，红尘若梦的人，社会是不会承认他们的，只有那些信心十足（不是茫然的自信），能用笑来迎接一切不幸的人，不管环境变到何种底部，他的初衷与希望必将持久，而终克服种种困难。

　　微笑吧，让自己的生命变的更精彩。

初二周记 篇6

　　这是一件发生在学校里的事，让我久久不能忘怀。

　　这次的数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右，但是试卷发下来后，我快要吓死了，居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的，回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候，程老师突然问：“今天试卷发下来了吧！”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说：“梁夏雨，把试卷拿上来看看。”我听了之后，心里忐忑不安的。心想这下坏了，老师肯定会批评我的.，我磨磨蹭蹭地走到老师身边，把试卷递给老师，低着头不敢正视老师，程老师的眉头慢慢的皱起来了，脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会，缓缓地说：“你考得这么糟糕，是什么原因啊？”我低下头不敢吭气，程老师仔细的检查了我的试卷，语重心长地说：“你知道为什么没考好吗？你看你这些题，你应该都会做的呀？但你不细心，如果你认真点，考九十分是没有问题的，就是粗心，你看黄今朝他们学习为什么那么好？因为他们细心，自觉，所以你也要认真，知道吗？”我点点头，老师看我害怕的样子，又笑着摸摸我的头：“知道害怕了？希望你能吸取这个教训，这一次没考好，不要紧，下次一定要考好。你要知道，时间是不等人的。少壮不努力，老大徒伤悲啊。”

　　听了老师的话，我又感动，又惭愧。是啊，老师平时为我们付出了多少啊，教我们语文，还抽时间给同学补数学，听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五，别的老师在休息的时候，老师还在给我讲题目，但我还是这个样子，再不改正，真的对不起老师对我的一片爱心了。