周记初中

周记初中模板集合七篇

　　不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的周记初中8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

周记初中 篇1

　　看到这个题目，你也许会困惑，其实我也困惑。刚开学这几周，我暂且不知道用什么语言去描绘它，感觉一切都那么难以形容。

　　初中老师真“那啥”。坐在教室了，再安静也听不到她的脚步声，就算教室里再热闹，只要看见她悄然无声的站在窗外，再人声鼎沸也会肢解、鸦雀无声。他仿佛有BUFF（增幅）光环，只要一出口，口水就会为巨石，沉压在同学们心头上。老师们仿佛是“抓狗大队”，专抓这些不听话的“莽犬”，可只要从他们的'小黑屋（办公室）走出来，都会变成一只可爱的“二哈”。普遍的语言难以形容这个“集团”，用“披着狼皮的羊”更加贴切。

　　初中同学真“那啥”。目前我把他们分为两大帮派——“皮（顽皮）得要死派”、“想做个好人派”。前者人数不多，以张根根为代表，从最后的“口香糖事件”上，（因为他不止一次上课嚼口香糖，被“老班”以独乐乐不如众乐乐来惩戒，请全班同学嚼口香糖），看大家吃得香喷喷时哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非，但中毒太深。“抓狗大队”每天上下课全力抢救仍无济于事，望你早日“康复”，洗心革面；“想做个好人派”可能刚开张，但容易被误解却不会气馁；他们一直在努力却不为人知；默默无闻却习以平常。想想为什么他们会这样呢？不是做给谁看，也不是为了完成某项任务，只是出自内心的行为。我为他们感到由衷的敬佩！干吧得（加油）我的同窗们！

　　初中生活真“那啥”，如果现在把它那啥完绝对有失偏颇，因为刚踏入初中我无法总结现在的学习生活，想留到三年后的自己，虽然无法预知未来，但我可以想象未来，不想用华丽精湛的词汇去描述它，我要它像小学生活那样纯真善良，要它永远永远那啥下去，我相信只要用心去感受这种生活，“那啥”一定会生衍出更多更多的内涵。

周记初中 篇2

　　幸福是什么？有人说幸福不是鸡汤，而是生病时亲人端给你的鸡汤；有人说幸福不是饭菜，而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜；有人说幸福不是，而是失败时朋友给你的鼓励；有人说幸福不是帮你的手，而是遇难时一只任何人的援助之手……

　　生活中，人们会觉得不幸福，这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉，如果他们想要达到的目的没有达到，就会哭破嗓门；即使达到了，心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人，一生都觉得十分不幸福……

　　但是，世界上难道只有，没心的人吗？在我温暖的家庭里，幸福是“屡见不鲜”的：吃饭时，饭碗中充满幸福的味道；睡觉时，被窝里充满幸福的温暖；看电视时，我们之间洋溢无穷的快乐……

　　记得那一场雨，爸爸去学校接我：走出校门，我突然看见爸爸打一把伞在人群中焦急地等待，见我出来了，忙从人群中挤到我身旁，拉我的手，又走出人群，夺过我的书包，问我：“孩子，冷吗？”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊，好凉，爸爸的背部——被雨水淋湿了！此时，一股暖流贯彻我的全身，我感到世界上最大的.“玩意”——幸福——从未感觉到这样的幸福！泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……

　　幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实，幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧！

周记初中 篇3

　　一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

　　马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的.努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

　　六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

　　一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?

周记初中 篇4

　　放飞心情——寻梦去

　　整日呆在学校，习惯了食堂宿舍教室三点一线的生活的高三学生来说早已是司空见惯的事情！然而每个人跟每个人又都不同，高三——应该是他们放飞心情、放飞梦想的舞台！

　　放飞心情——斗志气

　　没有谁不如谁聪明，只有谁不如谁努力，往昔飞去不回转，只看今朝比志气！为梦想努力奋斗，造今生书生之意气！

　　放飞心情——秀自己

　　完美秀自己，秀出自己的个性，十年寒窗，几哉辛劳！高三的孩子要打赢这场战役！展当代青年之绝技！

　　穿着校服的`那群孩子们渐渐变得忙碌，高三的孩子终究还是免不了到明年去打人生的一场战役！拼搏让梦想更美丽！叹不如人不如奋战自己，高三让自己书写奇迹！！！

周记初中 篇5

　　春天，是一个大地回暖的季节。春天，也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。9：30，我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错，路边的两排银杏树，形成了绿色的屏障，花坛中各种各样的鲜花，构成五彩缤纷的视觉效果，草地上大大小小的蝴蝶，为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。

　　趁着这兴头，我们首先来到了“加勒比风暴”，这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意，那26米的高度，3秒钟就要冲下来，让我望而生畏。我们，来到售票口，买了雨衣，稍等片刻，就登上了一个类似小船的东西。经过一条小河沟后，来到了一座钢铁架前，随着机器地推动，我们越来越高，心情也越来越紧张，与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。到达最高点了，欢乐谷的一切景色都尽收眼底，但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感，旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后，瞬间冲了下去，就在这时，我感觉心似乎不在我的'身上了，只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来，我不禁闭上了眼睛，只听见尖叫声，整座人不约而同的喊出了“啊——啊——”的声音。我也喊了，喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低，渐渐睁开了眼睛，紧接着，一股巨大的浪花劈头盖脸的来了，视线被这白色的浪花挡住了，而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子，全湿了，用手一拧，水直往下流。回头望望这26米的大家伙，带给我们的，是惊险与刺激的享受，每一小段路程都扣人心弦。？

　　接下来，我对自己充满了信心，又去参加了“DISC‘O”，“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目，这是刺激，紧张的，有疯狂的。

周记初中 篇6

　　都说14岁是雨季，我说啊，是一个匆匆的季节才对。就像夏天的雨。“答……答”时间在一分一秒过去，我也随着它的脚步进入初中。转眼，过了暑假就迈入初二了。

　　告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。一个学期很快过去，第二学期的期中考很快要来临，作业，试卷即将增多，光是作业就压得我喘不过气来，一张张试卷又来了， 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。看到每个人都那么为2年后的中考努力着，自己心里像受刺激一样，也和同学们一样为自己的`成绩而努力。

　　习惯了早出晚归的日子，习惯了大大小小的考试；习惯了考试失败时的沮丧，更习惯了考试满分时自己给自己喝彩时的兴奋。呵呵，我自信我能赢！

　　我真的要为自己的未来想想了。时间总是那么的不等人，在夕阳下，对着太阳说：“不要那么快，等我行吗？”可是太阳会等你吗？不会，这连小朋友都知道的问题，我也知道的啊。但是既然知道，为什么总还要哪个所谓的太阳去等你呢？何不努力去追它呢？这个道理我明白，所以我会好好地把握这短短的初中学习时间，因为那样就算太阳不等我，我也会追到太阳的。因为我现在正在为那个心中的太阳而奋斗！初中，来去匆匆。我要好好把握！

周记初中 篇7

　　早上，来到学校就看到上面挂满五颜六色的彩旗，后操场放着许多的鲜花……哦，原来是六一儿童节到。

　　庆祝活动开始，同学们表演许许多多的节目，有独舞、合唱、舞蹈、相声、朗读等。我最喜欢的是独舞和《喳么仔》。跳独舞的`那个女孩穿着青绿色的衣服，上面有闪闪发光的鳞片，真漂亮。那个女孩在舞台上一会下大腰，一会劈叉，一会把脚往上抬，她的舞蹈让我都看傻，我心里暗暗想道：要是我也有这样的夫那有多好！那个女孩跳完，全场响起雷鸣般的掌声。

　　还有一个节目是《喳么仔》，走上舞台的是一群光着脚丫的女孩，她们头上戴着蓝色的头巾，身穿连衣裙，还绑着两个麻花辫，在台上又蹦又跳，好像有点吃力。音乐快要放完时圈的脸！她们已经走下台，但掌声还是那么的热烈。

　　最后一个节目是《文明交通手势课间操》，三位老师带着一群小男孩，他们穿着警察的衣服，戴着一双白色的手套。他们的动作非常连贯，一点也不马虎，表情非常严肃，没有一点嬉皮笑脸！我们却哈哈大笑，有的说：“俞老师在上面好有趣。”有的说“真看不出来那是俞老！”

　　每年的六一真是一次比一次过的欢快、热闹！

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