当前位置：老师的一封信作文5篇（精华）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文5篇，希望能够帮助到大家。
老师的一封信作文 篇1
我们男生有很多次都比女生快可是老师您说过谁男生晚跑到你就让男生跑十五圈，女生也是十五圈，早来的就可以跑五圈，可是我们男生每次都早来，可是您却让女生跑六圈，这也太不公平了。老师您就是太宠女生了。
老师您每次都让女生跑五圈或者六圈，我们一晚来您就跑十五圈。有一次您就让我们跑了十五圈，说实在的就是太宠女生了。希望您以后她们晚来了也跑十五圈。
老师您对我们男生太不公平了，您可以对她们好但是你也要对我们好，大家都知道男女平等的但是您让女生跑少点。总是让我们跑都点要是我们来的不快点肯定会跑的圈一共有几百圈呢。而且我们还是急速奔跑到哪里才不会输给女生的老师您就想想我们男生的感受吧。
说实在的`就是太宠爱女生。对女生太好了。对我们一点也不好。老师男女平等。请您让女生和我们一样。老师你不要一直宠着女生要是把他们给宠坏了。要是您对女生好的话就对我们好吗？如果对我们不好的话，也就不对女生好。老师您一直宠着女生呢。老师你也对我们好吗？这是男女平等的时代了您比可以只照顾女生了。一切都是平等的了。
老师的一封信作文 篇2
尊敬的老师：
您好！
从幼时起，您便为那懵懂无知的我细心地讲解古筝的要领，尽心尽力地教我弹奏古筝，无论是三伏盛夏，还是数九寒冬，您都一次不隔地来家里给我上课。多年来，您为我付出太多了，此时的我不禁想起那天。
闷热潮湿的空气令人厌烦地打着转，刚刚还阳光灿烂的天空片刻就灰蒙蒙的。果然，六月的天如娃娃的'脸，说变就变，把愉快美好的心情瞬间弄得一团糟。
我来到了窗前。“哗”的一声，突然，一场暴雨毫无征兆地倾盆而下，在天地间拉起一扇晶莹剔透，华美如纱的雨帘，层层叠叠，迷迷蒙蒙，雨帘也随着狂风轻轻摆动。
这时，一个矮小瘦弱的身影闯入我的眼帘，是老师！我猛得一惊，原以为在这么糟糕的天气里，老师是绝对不会来了。没想到……
您的身影逆风而行，有些艰难地走着，您那纤细的双手手臂紧紧攥住伞柄，微微弯着腰，竹竿似的双腿在肆虐的狂风中竟有些颤抖，犹如纤弱的树苗在暴风雨中左右摇摆，即使想要站稳脚跟，却又有些力不从心，几次险些被吹倒，又再次顽强地站起。一阵狂风吹过，强劲的风把您的伞从下至上翻了起来，呈器皿状接着雨滴，您吃力地咬着牙想把伞扳下来，可伞却不听使唤，仍旧像个淘气的孩子，倔强地翻着，您的衣服逐渐被顽皮的雨滴染成深色，紧紧贴在身上……
好一会儿，您才艰难地到达我家，衣服已经半湿了，“滴滴嗒嗒”的水顺着发线向下滴落在肩上。
您那原本顺滑飘逸的长发此时已经变得乱蓬蓬的，活像个鸟巢，额前缕缕细碎的刘海紧贴着皮肤。
接着，您又开始专心致志地授课，您那清脆恬美的声音如小溪潺潺，清澈纯洁，不掺一点儿杂质，恰到好处地将知识分割成一小块一小块，耐心的讲解，让知识变得简单易懂，清晰明了。您的手指在琴弦上来回穿梭，如白蝶上下飞舞，似莲花随风摇曳。
您细腻的讲解如股股暖流，滋润着我略带干涸的心田，又似缕缕春风，温柔地抚摸着我的心灵。千言万语堵在心中，想说，又久久动不了嘴唇，迟迟说不出口。此刻，我只能在心中真心真诚真情地对您说：老师，谢谢您！
祝：
事业有成，天天快乐！
老师的一封信作文 篇3
老师您好！
我对您有千言万语想说，现在请您静下心来听我诉说好吗？
金老师，自从第一次看见您，我就非常地喜欢您，因为您似乎就像我的妈妈一样，给了我安全感，把我的不安和焦虑抚去，让我能第一次如此专心地听您讲课，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引着我。
金老师，您在我的心目中，与亲人的位置相等，您不管怎样做，只要是对的，我都会支持您。但我有一个小小的建议，不知您会接纳否？我特别喜欢看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的'时候真的很漂亮，很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您，可能是您笑的时侯，我觉得您就好像是和我们儿童一样，让我觉得特别的亲切。您知道吗？当人哭的时候会抽动60多根神经，但笑的时候就只会抽动3根神经，所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。
因此，金老师，您就算不喜欢笑，也多笑笑好吗？
最后祝金老师福如东海，寿比南山，家庭幸福，工作顺利，身体健康！
您的学生：孙梦瑶
x年xx月xx日
老师的一封信作文 篇4
敬爱的李老师：
您好！您辛苦了！
是您把我从一个无知的孩子培养、教育成一个懂礼貌、有知识、明道理的学生。如果不是您的耐心教育和引导,到现在我还是个疯丫头。
您是我遇到的最好的老师。您对我们既和蔼可亲，又十分严格。记得又一次，我的语文第三单元测试，由于我答题时粗心马虎，成绩考得不理想：不该做错的题全都做错了，到发试卷的时候，我格外紧张。因为我早知道我考得很差了。点到我的名字时，我的心跳加快了，脸红的像个大苹果。我想，李老师会批评我吗？是不是对我很失望呢？出乎意料的是，您并没有批评我，而是走到我身边对我说：“你这次虽然没有第一次考得不好，不要灰心，以后做题细心点，下次一定会行的，千万不能气馁哟。”此时，我感到信心百倍。您最后还对同学们说：“这次考得好的同学，千万不要骄傲，还要继续努力。没有考好的同学，也不要灰心，下次加油！”简单的一句话，使我感到您慈母般的爱。时刻提醒鼓励我们，从不歧视差生，这也是我们对学习有兴趣的'主要原因之一。
您对我们慈中有严，上课时，如果有谁不认真听讲，您慈祥的面容马上变得严肃起来，您的眼睛好像在说：“注意力要集中哟，不要开小差。”记得有一次，上课的时，我的手伸进桌子里面正准备玩东西，您的眼睛朝我瞟了一下，我马上把手缩回来了。
您是我最喜欢的班主任老师。我们的成长有您的汗水；我们的成绩有您的心血；我们的作文本上有您的圈圈点点。您真是太辛苦了！因为您为学生过于操劳，您的头发已经有好些斑白了。但在我的眼里，您的心永远是那么年轻。为了感谢您的教育之恩，我以后一定会做一个听话好孩子。
李老师，感谢您对我的教育之恩！祝福您永远年轻，身体永远健康！
老师的一封信作文 篇5
尊敬的语文老师：
您好！
我的老师，我感谢您！因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的`名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！
祝：事业有成！天天开心！
您的学生：童若樱
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