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给班主任的一封信

时间:2023-08-14 17:45:16 书信 我要投稿

给班主任的一封信【集锦15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。写起信来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给班主任的一封信,欢迎阅读与收藏。

给班主任的一封信【集锦15篇】

给班主任的一封信1

尊敬的老师:

  您好!

  入学准提法网络佛学院已满三个月,初学准提法,踏进了人生的另一起点,修行路上是我不断增加对准提佛母的信心和不断证悟准提法神奇、不可思议的过程。细想一路上老师对我的悉心教导,特别是这些天您还在百忙中抽出时间关心我的近况,而自己却一直未能将修行的心得感受好好地与老师汇报沟通,反而还让老师牵挂,深感惭愧与不安。

  自己没有学过什么佛学知识,以前也基本上没有拜佛的经验,可以说是没有一点学佛的基础,却能在准提学院系统学习准提法真是三生有幸,特别是有尹老师您的辅导帮助,对我的学习修行促进是很大的。

  学院无偿地提供了很多的学习资料和授课视频,只要有时间都可以在学院的网站上浏览或者下载,十分方便学员的学习,起先我也出于新奇,经常浏览学院的网站,喜欢什么看什么,眉毛胡子一把抓,没有很好的计划安排学习的内容,收效甚微。读了高老师的《准提行者的理念》后才真正反思自己学习的方法不当,不能当学习是娱乐,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,而是要扎扎实实一步一步有计划的朝目标前行。

  按仪轨进行修持准提咒是每天最重要的功课了,反观自己修行随意性太大,修行学习挑肥拣瘦,每天正修都没有严格执行《显密双修准提法观诵集》的仪轨要求,《普贤行愿品》更是未曾读诵,这样的修习怎能体现对佛法的恭敬?端正认识规范行为才有利于修行呀!决心开始认真修正。

  《普贤行愿品》的诵读考验着我的耐心和毅力。起先读不通,读不顺,读不懂,读得慢。读一遍行愿品就花40多分钟,我不是在读经,纯粹就是读字,整个仪轨修持下来,完成1080个全咒要花两个多小时,特别是得知一同修学员每小时可以持诵全咒一万以上时,我感到差距太大了,也懊恼极了。您提示我将《显密双修准提法观诵集》供奉在唐卡前,虔诚祈请佛母加持,我每次正修都按您的提示照办,怀着忏悔的心对佛母说,往昔由于我的傲慢愚痴怠慢佛法,诚心忏悔,后不复造。每次忏悔祈请都感到充满信心和力量。读诵时专注力增强了,不求快读,放慢速度要先读顺读通,这样避免跳读和错读,反反复复坚持了一个多月,越读越顺畅,越读越响亮,越读越有信心。

  《普贤行愿品》是佛母送给我非常珍贵的礼物,当练到能够读通读顺的时候,每次念诵都有不同的收获,倍感佛母加持。

  每次读到“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹……”心中涌起一股股暖流,久久未散,激动的泪水夺眶而出。学习准提法,佛母给了我全新的生命,她在唤醒一切沉溺在六道轮回中的无数无量众生,静候迷途的孩子,指引我回家的路;阿弥陀佛又给予我全新的世界,那是我们的终极乐园,路已经铺好了,我为什么还没有看到?还要去哪里另辟蹊径呢?

  “普贤行愿威神力,普现一切如来前,一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛……”,这是普贤如来的行愿力,我深信不疑!字里行间仿佛看到所有十方世界一切准提佛母之前,一切如来之前,都有无量无边的我,虔诚恭敬地礼拜!此时帝网交织,重重无尽,绵绵密密,尽虚空、遍法界,无处不是我,无处不是佛,一一佛前都有我,如此一一礼拜下去。无论何时何地,只要持咒,脑海中自然呈现自己置身于无尽帝网交织的佛刹中礼敬诸佛、称赞如来、广修供养、忏悔业障、随喜功德……

  在寒假期间,您还提供了金刚念诵的视频课程给我学习,让我尽快掌握金刚持诵的方法。此时满心欢喜!不断重复播放视频,把高七师讲课的每句话都记录下来,一边看一边记还一边揣摩练习。放声持诵加上后鼻音发音就会有共鸣声,再把每个音连贯起来自然就是金刚诵了,此时我听到从自己喉咙发出来的“嗡隆嗡隆”的`声音,惊喜万分,“啊,我终于也学会了金刚诵!”内心欢喜雀跃。

  在金刚诵的基础上我又继续学习五轮念诵。记得一天上午我照常端坐放声念咒,声音共鸣嘹亮,闭双唇,舌头置后,马上感到腹部发麻像鼓起的气球,身体轻微有些晃动,咒音升起,延绵不断,震感就越持续。这样每天一口气一口气的念呀念呀,越念就越觉得越有气力越有通畅之感,渐渐的腿不麻了,双手结手印也不累不麻了,身体越发轻盈。每次设定时间念诵,咒音总是在最后的几分钟自然往眉轮和顶轮冲,那声音仿佛穿越时空,悠远飘渺,此时我的心呀也荡漾了起来……

  当我久久的沉浸在延绵的咒音里,幸福与感恩之情油然而起。

  是的,在准提法网络佛学院学习准提法的修行过程中,内心时常荡起阵阵漪涟,是欣喜、是激动,是忏悔,是幸福……一路走来,更坚定了我学佛志向不动摇,此刻我已将灵魂托付,愿此生接受佛母的智慧、荣耀与福报以及赐予的新生命,示现佛母的生命,我看到了极乐世界的盛莲已经开放!心已起航,朝着光明的圣地飞翔......

给班主任的一封信2

亲爱的朱老师:

  您好!

  首先感谢你两年来对我的培养、教育,让我在两年中练出了一手好字。以前我是个很内向的孩子,你一直在鼓励我让我多参加课外活动,六一的文艺表演,当学校的升旗手,参加板报小组。在您的鼓励和帮助下,我变的开朗、活泼了很多。求偶有一次考试审题错误,让我丢掉了好多分,只考了87分,您关心的对我说:“没关系,下次要看清题目要求。”又给我讲了一遍。现在我粗心大意的毛病改了许多。

  四年级时,我们就知道五年级可能会是丁老师教我们,心理很舍不得和您分开。我现在正在慢慢适应丁老师的教学方法。第一天我报到时,丁老师就给我们立了很多规矩;屁股只能坐凳子的三分之二;抽斗里要放一个塑料袋和一块抹布;老师进教室时,脸上要露出微笑,看着门外,老师进来,眼睛要随着老师一起动,回答提问时眼睛要与对方平视。

  丁老师很严厉,但有时也很幽默,她有时还会编一些故事来教育我们,我们常常会被她逗的.哈哈大笑。有些同学上课说话她就大发雷霆。一次钮嘉宝同学回答问题时两只小手放在了桌子上,违反了回答问题应该平视前方,要有礼貌挺起胸膛的规定。被老师发现后,让她把手伸出来重重地打了3下,钮嘉宝啊啊地大叫。后来我只要被提问就会记住这些规定了。

  朱老师,您想我们吗?

  祝您工作顺利!

  8月28日

给班主任的一封信3

尊敬的家长:

  您好!很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您这么多年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于助学生克服缺点,发扬优点。临近期末一封短信与您交流孩子的教育问题。

  在这里我要特别说明的是,我们也许在社会知识、性格特征、生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命那就是教育好您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。我的手机24小时开机,随时等待你的来电。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

  1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

  2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能立自主的处理生活中的小问题。

  3、请意识到你们的孩子长了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长了,也懂事多了。

  4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很影响,对身体也没有半点好处。

  5、孩子的安全问题是最重要的,请你们配合学校督促孩子遵守交通规则,噪沟渠,不吃三无食品、预防传染疾病等有关孩子安全的事项,确保孩子人身安全。

  最后,我有个工作需要家长朋友们支持,为了更快提高您孩子的成绩,我搞了一个“课外一一”合作学习活动,根据我们农村小学的区域特点,我安排同村家里比较近的'在一起合作学习,这样补习起来很方便,因为学生之间很容易沟通,知识都会简单化的讲解,学习稍差的学生容易接受,小老师每天的监督学习,不仅能提高作业质量,而且还能根据学生薄弱项出练习题或听写,能直接提高学生学习成绩,同时也减轻了家长的负担;对于学习好一点的学生来说知识讲解能提高口语表达能力,出题是对知识重点提炼过程,在听写的时候自己本身的知识也得到了加深和巩固。师徒结对合作学习有助于陪养学生合作的精神和竞争的意识,师徒捆绑竞争,小老师要想得到优秀奖就得教好自己的学生,被辅导学生每周都要进行小考试,同时也有配合小老师学习的相关制度,师徒共同学习能增强学生学习乐趣,能使学生体会到相互间的关心和助,在取长补短的过程中达到在和谐中进取的境界。要求家长做的是,我监督孩子的学习,为孩子创造有利的学习条件,促进他们愉快合作学习,共同进步。这个活动可能会影响您家里的正常生活,或多或少存在一些问题,但我敢保证只要家长支持我把这个活动搞下去,学生的成绩一定会有很提高。

  孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

  感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

给班主任的一封信4

敬爱的班主任老师:

  您好,给未来老师的一封信。

  我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里,您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气,让您失望,但请您原谅我们,能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子,还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间,让我们都贴近彼此的心,做无话不谈的好朋友。

  回忆起小学的时光,那真是快乐又短暂。亲爱的老师,希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。

  课外的知识天地无穷广阔,而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师,如果可以,就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的`知识,那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识,所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。

  在各种各样的故事里,我们学会了成长,我们也在故事中品味人生百态,增加我们的阅历。老师,能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事,让我们能够认识一下我们生活的环境。

  老师,我相信您一定会让我们快乐地度过初中三年的。

  祝您:

  工作顺利

给班主任的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  值此教师节翩然即至之际,我们高二零零六级四班全体学子,谨向您致以无比诚挚的问候!

  我们将万般的敬意和深深的祝福编织成文字,带着我们的虔诚——给您鞠躬!我们默默祈望,祈望这张薄薄的信纸是只小船,载着深情的眼睛,驶进您的梦湾,守护您的劳累,给您慰藉藉……

  老师,您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动,我们便记起,记起神圣而古老的师道,记起一个令人枨触感叹的话题……

  老师,我们热爱您——您,斗室中孜孜矻矻,励精笔耕;您,静夜中秉烛苦读,拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈,您太少太少的索取与抱怨……啊,您的清寒与潇洒,背负着世俗,背负着冷漠,默默连缀励节高亢的'人生!老师,在您的莘莘学子告别校园那天,在您皓首穷经那天,您心力交瘁的灵魂将获抚慰,将笑傲千古!老师,我们尊敬您!古人云:“国将兴,必将贵师重傅。”中华腾飞,离不开您播芳植馨,科教兴国,离不开您铺路筑石!举目当今华夏,尊师重教,蔚然成风。我们欣喜感奋!我们祝愿每位国人都敬重人师!逝者如斯!几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊,每每再睹老师今日面容,我们都心潮激越,感念万端0谁言寸草心,报得三春晖?”老师,请您再一次接受我们对您的真诚祝福和无限感激!

  敬祝老师您——身体健康,节日愉快!

此致

敬礼

  XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

给班主任的一封信6

亲爱的袁老师:

  您好!

  上学期,我一直想当体育委员,可是就是当不上。我知道自己错在哪里,我一定会改掉的。这个学期选班委的时候,请您给我一次机会,哪怕一次也行,我会好好学习的,您就放心吧!

  我知道,上体育课的时候,我老是不听话,老师总是批评我,同学们都知道,请相信我一定会改正的。

  我都保证过了,请您一定要相信我。三年级新学期,我一定会争取当上体育委员的'。

  祝身体健康!工作顺利!

  您的学生:

  xx年xx月xx日

给班主任的一封信7

各位家长:

  大家好!

  至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢???况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的了。

  在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也反思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的.上心吗?

  总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。

  关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。

  最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢大家!

xx学校

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信8

尊敬的家长:

  20xx年寒假即将开始,假期至3月3日结束,3月4日(农历正月十七,星期日)上午7:55学生返校报到,3月5日(周一)正式上课。

  为使孩子度过一个快乐而有意义的寒假,请家长在假期初督促孩子制定一个切实可行的假期计划,给孩子提供一个良好的学习环境,在督促他们完成寒假作业的同时,安排好娱乐和学习的时间,劳逸结合,健康度假。

  1、假期安全:第一交通安全。外出时,教育孩子遵守交通规则,过马路走人行横道,未满12岁的儿童不准骑自行车上路。第二饮食安全。不买变质和过期的食品;不到卫生条件差的地方就餐,做到勤洗手、勤剪指甲,隔断细菌、病菌传播的途径;切忌暴饮暴食。第三用电安全。电视机、电脑、电饭煲、取暖器、热水器等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不用湿手操作通电电器等。第四防火安全。为了保护环境,减少雾霾天气,学校倡议全体家长和学生春节期间不燃放烟花爆竹,同时也为减少火灾隐患做出贡献。第五做好冬季防溺水安全教育和监管工作,不到河边、水塘边玩耍(滑冰)。

  2、鼓励孩子了解中国传统的春节文化,使其在实践体验中感受中国传统文化的魅力。在家时做一些力所能及的家务活,当一个孝敬长辈的.好孩子;在外文明有礼,遵守公共秩序,做一个受人欢迎的小公民。

  3、每天进行体育锻炼,增强身体素质,要求他每天收听(看)新闻,阅读报纸,关心国家大事和时事政治。远离内容庸俗、格调低下的图书、影片,不参与、封建迷信、宗教等活动;不抽烟、不酗酒;远离网吧、游戏厅。

  家长朋友们,阅读是人类进步的阶梯,请您在假期中督促孩子坚持阅读优秀书籍,撰写读后感,在阅读中收获知识,收获力量!背面是《纬四路小学“书香浸润心灵阅读成就梦想”学生假期读书活动记录表》,请在假期末时让孩子认真填写,假期结束返校上课时交至班主任处。

  家长朋友们,您的`孩子是祖国的未来,是您生命的延续,是我们共同爱护的人,让我们共同努力,使他们能健康、快乐地成长!最后祝您新春快乐,阖家幸福!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信9

各位家长:你们好!

  我们有一年的时间没有相聚在一起了,根据学校的安排,全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间,现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们,会后,请大家找点时间看一看,然后与孩子交流,以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

  一、成绩介绍

  虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了,现将考试结果通报给你们,以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠,她无愧同学们的榜样,无愧全年级的领军人物。其次我们的xxxxxx也在年级前十名;其三、在各个分数段上,我们也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

  二、学习榜样

  在我班64名学生中有许多值得学习的榜样:

  1、跳级生x已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心态投入到学习之中,创造了再夺榜首的好成绩。

  2、x,这个阳光女孩,不但成绩出类拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,脚踏实地,学习目的明确,自主自律,为人有修养有道德。

  3、x,我们的班长,在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微,虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子,是学生信得过的好班长,是老师放得下心的好学生。

  4、徐炜,一个热爱读书的学生,一个笔耕不辍的学生,一个写作特长生,他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生,一个性格日趋完美的学生。

  5、x,有水滴石穿、绳锯木断的精神,有持之以恒、坚忍不拔的意志,有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

  当然学习的榜样还有很多。x的自律、x的上进、x的自尊、x的激情、x的努力、x的进步,x的守纪,毛小雨的进步、x的礼貌,x的心地善良,x品行的端正、x早读的投入、x课堂上的'积极参入,x在背书上的恒心,x坚忍不拔的毅力、x、x、x、x书写的漂亮,x写作文挥笔成篇,x课堂上思维敏捷,x多科成绩的大幅回升等,他们都是我们的楷模。

  三、班级大事

  1、开学初,退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

  2、4月29日下午,全县德育现场会中学组在我校召开,我班由学生xx、xx、xx、xx四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会,获得入会领导与老师的一致好评。

  3、5月2日上午,期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

  4、实行值日班长值周制度,实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

  5、继续落实体能省脑制度,并对体能省脑制度进行升级。

  6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况,我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”大讨论。

  7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了反思台。

  四、良好现象

  1、晨读气氛活跃,以xx同学为龙头,每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

  2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到,现在他们能够按时作息了。

  3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责,xx义务烧开水从不间断,xx管理班级卫生一如既往。xx对班级美化功不可没。

  4、各位组长情系组员,并能够以身作则,带领本组争创两优。组员调动由组长安排,给组长提供锻炼的平台。

  五、当前要务

  迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试,这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生,在校每天除了抓紧课堂上的时间外,还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后,对这两科进行巩固性的复习,为此我们的家长请牺牲一点时间,检查你的孩子掌握了多少。

  六、特别提醒:

  1、从5月1日起,实行夏季作息时间,上午时间不变,中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

  2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家长对孩子进行安全教育。

  3、教育孩子远离三种人:精神病患者,赌博、吸毒人员,扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

  4、明年中考体育加试40分,内容包括立定跳远,跑步,肺活量测试三门。望督促锻炼。

  七、存在的问题

  1、少数学生不以学业为重,上课无精打采,学习漫不经心,作业基本靠抄袭了事。

给班主任的一封信10

亲爱的班主任:

  您好!

  我想感谢您对我们的教育之恩!您就像一颗苹果树,我们就像一个个的小苹果。是您,用您宽大的情怀包容了我们!是您,用知识的养料养育了我们!x些人在吃到一个香甜的苹果时,他的第一反应是这个苹果很好吃,却没有想到是因为苹果树不断灌输养分给这些苹果,这些苹果才能长势良好,甚至出类拔萃。

  我记得,你每次都早早地就来到班级,就算上午没有你的课,你也坚持。我知道,你牺牲了在床上睡觉的美好时间,是因为你怕同学早读课没有在好好读书,所以才来监督我们的。你说过,“一日之计在于晨”,早晨是最好的读书时间,让我们好好珍惜。你说,这些不算“牺牲”,甚至你还要感谢我们,让你改掉了你的“恶习”。

  我知道,你也很辛苦。我们每个人如果只做一样作业,你也要批改47本作业本。对于你的“工作量”也是蛮大的。你在这里呕心沥血地教育我们,努力让我们提升成绩。你牺牲你的午饭时间,陪着那些不及格的同学慢慢地补缺补漏。我知道,你做的很好。

  当老师并不是一帆风顺的,何况你是班主任。班级里的`事不分大小,家长们都会找你处理。你也是老师啊,不是神仙啊,你没有办法把每件事情解决地让大家都满意。你做的好的时候,没有人夸奖你,他们认为这是理所应该的,因为你是班主任啊,他们都会这么想。可是当你做的不好的时候,没有人替你说话,有的比较过分的家长还会指责你。

  你,不仅仅是我们的老师,还算是我们半个的家长。当你得知x些同学家境贫寒,虽然你的帮助不算什么,但是却缓解了他人的燃眉之急。你怕那些同学觉得会丢脸,就自己偷偷地帮他们申请了学校的“贫困补助金”。然后一个一个悄悄地叫到你的办公室,再告诉他们。如果有同学问起,你就说是学习问题,才请他们来办公室“喝茶”。你小小的行为却大大的感动了我们,你帮他们保住了他们幼小的易碎的自尊心。

  老师啊,我想感谢你!正所谓“一日为师,终生为师”,你永远是我的老师!

  愿老师天天开心!

给班主任的一封信11

亲爱的吴老师:

  你好!

  今天我们毕业了!

  回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。也许,这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。

  两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的.屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事......我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。

  你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦......这些是我们不懂你的结果。如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:对不起!

  这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!

  今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍惜,培养出栋梁。

给班主任的一封信12

敬爱的班主任:

  您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封信上,向您敞开心扉吧!

  班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的'一边,我越看那些同学坐在“风水宝地”上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

  后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的“风水宝地”上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

  最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

给班主任的一封信13

亲爱的班主任:

  虽然知道这样的开头很无聊,但是既然是教师节,祝你幸福。

  可惜我不是陈景润,也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”,那无疑是学语文最后一节最可怕的事情,结果肯定是推不出车棚的车。

  什么时候开始?我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

  有一天,我惊讶地发现,为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科,甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句,但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲,还是认真做笔记?每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx,写,不做。”不经意间,发现自己在做漂亮的笔记。

  事实上,每一个背着你偷偷抱怨你,甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生,都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

  如果可以的话,我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上,但我怕旧社会会遭雷劈,事业会灼伤我。所以放弃吧,或者说实话,老师,你确实有些不满意的样子。

  一开始大家都会嘲笑你,把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变?我记得你会强迫我们从事各种没什么用的.活动,但是为什么允许我们发表不同的意见呢?我们认为,召唤永远不等于学生。换句话说,欺负学生也是“天职”之一。

  从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了?

  由于你是新老师,学校自然会骗学生,所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满,但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候,大家都知道不是你的错。

  我不会说漂亮的话,也不擅长选词造句,但是在我为你庆祝的最后一个教师节,我还是想说:

  班主任“婆婆”辛苦了!也许八个月后我们会永远分开,但我会记得我有一个认真的老师!

  xx年9月10日

给班主任的一封信14

尊敬的张老师:

  您好!

  不知不觉一个学期过去了,我也当您的学生一个学期了,时间过的真快。

  刚见到你的时候,给我一种正气凛然的感觉,有很大的正能量。那个时候咱们还没有发书,所有的同学都不知道要干嘛。然而接下来的几节思想品德课,既提升了你在同学们心中的地位,也让我们喜欢上了上政治课,并且非常的期待。正是那几节课,你在同学们心中树立了威信,没有一个人敢在您的课上睡觉或者干别的"违法"事情。这也印证了我对你的第一印象。

  在紧张的学习中,一个学期就过去了。在过去的一个学期里,您教我学会了很多书本上的知识,还让我学会了如何做一个感恩的人。

  您上课的方式很特别,当堂的知识当堂就背下,这种授课方式我还是第一回见,这种方式提高了我的学习效率,我和同学们都很喜欢。但是也让我很紧张,我就怕您挑我背,因为我站起来我就把背下的全忘了,脑子一片空白,不知如何是好。嘿嘿,是不是很没出息呀。但是不管怎样考试的'时候我还是记得的

  自从您当上我们的政治老师以后,我们对政治特别重视,一有时间就写选择题之类的,时间一长我就从心底里喜欢上了政治。尽管我的政治成绩不是很好。这次考试的成绩和上回的一样。也不拉分也不提分。但是我相信,在您的指导和我的努力之下,我的政治成绩一定会越来越好的

  快过年了,我在这里给您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,万事如意,越活越年轻。此致敬礼。

  您的学生:xxx

给班主任的一封信15

敬爱的班主任:

  您好!

  班主任,感谢您,若不是您带领着我们全班向前冲刺,我们班上同学们的成绩不会提升的这般快,而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了信心。

  班主任,您是一个言出必行的人。您前一天说,您一定会带着我们全班的同学加油,让我们向别班证明,我们班的同学都是潜力股。第二天,您就开始计划了,这之后,您就实施起了您的计划。

  您是中途转来我班当班主任的,接管在您手上的我班是校园里成绩最差的.班级。我还记得当您第一天站在讲台上,当着我们的面对我们说您将接管我班,并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说,若是我班的学习成绩还是这般差,那么您就是差班的差班主任了。

  您很幽默,你说来的话常常半真半假的,并且还带着诙谐的语气,经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢,我们班上的同学几乎都接受了您。

  等到我们真正了解您,是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上,并且将您的计划一一说与我们听,您给我们警醒,说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况,并且还会给我们布置上一些课后作业。

  班主任老师您的身上一直都带着一种魄力,让人无比信服的魄力。也就从那天后,您对同学们的管理无比的严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业,我们也感到很辛苦,但是我们都知道您是为了我们好,并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿,也都想证明自己不是差生。

  班主任老师,班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后,我们所有人都激动极了,我们班的成绩有了很大的进步。班主任,谢谢您!

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

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