[优]写给同学的一封信
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编帮大家整理的写给同学的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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写给同学的一封信1
亲爱的同学
你们好!当你们看到这封信的时候,我们就要结束学业。两年半的学习生活,我们相见的机会屈指可数——在一起相处的时间,仅仅不足60天。
时间如梭、疾驰而过,留下来的是什么?我曾经一个人默默走在路上,走在课后的路上,也在思考的路上……
两年半的学习生活,如在开始的今天,那般亲切,又如在遥远的未来,那般陌生。各位同学们!两年来,我身为班长,自己的尽职与否,自己的'学业如何,自己的情路何处。直到今天,我不能释怀,也无力释怀。但我也有几分欣慰:能以班长的殊荣认识大家。我欣慰、我庆幸。同时,也有几丝惭愧——因为我的能力有限,不能全心的为大家服务。
每一次的面授过后,我都会独自在思索,思考自己的同时,也在思想着你们:怎样才能更好的把我们这个班,组织起来,团结起来。以便在学习、工作中更好的成为朋友,成为生活路上的朋友、一生不变的朋友……
我在努力,我认真的、默默的为同学之友谊在努力,直到今天我仍然在努力。
时间留不住的是逝去的过去,也留不住我们脸上的青春之笑容。唯有留下的是记忆中的缺失与无奈。
如今,大家要完成学业。
我欣慰的向大家表示感谢:“感谢这一路有你。这一路上,有我们之间和谐与温馨;这一路上,有对我支持与宽容;感谢这一路上,有我们彼此的心念与理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一个瞬间……”
在这言别之际,送上我的祝福:祝愿大家,学业有成、事业顺意、家庭和睦。
你的好朋友:xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信2
纯鑫同学:
你好!
你还记得我吗?我是你三年级的好朋友,你还到过我家玩。你现在该想起来了吧,我就是你的同学易泽轩。
你转到吉安读书以后,我一直很想见到你,很想了解你现在的状况。你们那儿的学校好吗?你怎么样!你的`学习提高了吗?你是喜欢上什么课,你们的老师是什么样的,这个学期,我们的语文老师换成了一个姓王的男老师。他对我们的学习要求很严格,只要哪个人没写完作业,老师就会严厉批评。上次,有五个人没有写完作业,老师要他们一块到讲台前“亮相”。因为我很怕这样,所以我上课特别认真。
你别以为他很严,有时他对我们也像好朋友一样。我可喜欢上他的语文课了,王老师说他原来的字很潦草,他为了让我们看清楚,花了好一段时间才把字给练好。他这样做真是用心良苦啊!
快要考试了,如果你现在在这里,我可真想和你进行知识较量!
丁纯鑫,你改掉了你的坏毛病吗?像捣乱、骂人、打人这样的坏毛病,我希望你已经改掉了。丁纯鑫,我就写到这我儿了,下次你回到吉水。一定要来我家玩啊!
祝你学习进步!
你的同学:易泽轩
20xx年12月8日
写给同学的一封信3
亲爱的柠檬姐:
你的“二妹密瓜”给你来信了!我们是好朋友,也得交流一下,这封书信就是我对你的友情,对你的'情义。
我们可是姐妹,是没有人能拆散的姐妹。我们俩上课一起学,下课一起玩,连上厕所你都拉着我去。每次一下课,你就来“拷问”我作业做好了没,我没明白你的用意,就稀里糊涂地说了声好了,没想到你竟然拉着我就走。路上,你挽着我的手,调皮地向我眨了眨眼睛,我这才明白你是找我陪你上厕所的!我又不能不去,谁叫我们是姐妹呢,真拿你没办法。
在班上,我们俩可是出了名的“爆力女”,“小兵卒将”要吓唬,连“同桌冤家”也敢下下狠手,但大伙都帮着忙,帮我们“呐喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙滩上”了,一下课就追着闹着,我们两头夹攻,看他哪里跑!不过这点我们啥时也该改一改了!
虽然你没有太多的口头蝉,但你有日日月月挂着的笑容。玩游戏赢了笑;作业全对了笑;考试优秀了也笑……,那笑容是多么灿烂,多么阳光呀!
做为好朋友,就要互相学习;做为好姐妹,就要互相宽容。今天我就此搁笔。
祝你:
好好学习,天天向上!
写给同学的一封信4
亲爱的初一(3)班全体同学:
你们好!
不知不觉,我们成为同学已经将近一年了,关系也从开始时的生疏而变得熟络起来,无意识的,脑中映出你们的笑脸便会禁不住扬起嘴角。
记得初一上学期的朗诵比赛吗?排练时,我们一个个无所谓的样子,可把班主任气坏了,可真正比赛时,我们简直不能更认真了。夺得第一名时,每个人的脸上洋溢的都是幸福的神色。不知你们有没有发现,我们看着对方的眼神默契多了呢?
我们为同一个荣誉骄傲过,当然,也为同一件事伤心、气恼过。
这学期的期中考,因为老师对我们的数学进行了全方位无死角的练习,我们班级取得了一个极好的`成绩。看到这个结果,我们是欣慰的,这都是我们用汗水换来的呀!但当我们收到其他班的人在网上的“控诉”——说我们班主任泄题之后,我相信不光是我,你们也一定是恼怒的吧。但最后,这件事却在我们班的沉默中结束了,我们达成了共识——“清者自清”。发现了吗?这时的我们已经可以做到“同心”了。
现在,我们共同为班级定下了前进的目标,我能看得到你们都在努力。
你们的面孔,你们名字的一笔一划,我都不再陌生,三年里,我们会一起谱写青春的赞歌,会一起为了未来而努力,我们之间感情一定会因为那一颗颗默契的心更加坚固。你们让我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更获得了深厚的同学情谊……感谢你们!
我衷心祝愿你们会有美好的未来,也迫切地希望毕业后我们也依然牵挂着每一个人。
你们的同学:xxx
写给同学的一封信5
亲爱的肖婷:
你好!
我是你同班的丁纯洁,我觉得我很幸运,有你这样的好同学,或许我们有可能成为好朋友。
你春节过得好吗?我猜一定过得非常好吧!我的春节也过得有滋有味,春节那一天,我们家里准备自己写的一副对联,在门口放几串炮仗,在家里吃一顿年夜饭。
我偷偷告诉你,其实对联是由我来写的。我央求了妈妈很久,他才让我写,我从书房的抽屉里抽出了一只毛笔,再从柜子中拿出砚台喝墨水。开始写喽!红纸铺好,毛笔闹好,我有模有样的写了一个“兴”字,年幼的小弟拉扯着我的裤脚,似乎在说:“我也要写!”“我等会儿就给你写呀!”我笑了笑说。
调皮的大哥,朝我泼了几滴墨水,我顿时变成一直大花猫,新衣服也脏了。我的双眉紧皱,眼中充满火光,我也在双手上沾满墨水,蓄势待发,我使劲挥动手臂,把墨水洒向他。他赶紧跑开,我便在后面拼命追赶,边跑边喊:“你后本事别跑呀!”他笑着说:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”过了不久,我们俩就成了大熊猫,身上黑一块,红一块,衣服也不成样子。
但是这个春节是让我最难忘的'依次,你收到这封信时,也要灰心好好的告诉我你春节是怎样过的噢!!
祝:学习更上一层楼
你的朋友:丁纯洁
20xx.3.18
写给同学的一封信6
亲爱的同学:
你好!
我生活在北京城里,我是马池口中心小学,五(2)班的班长——王晟。我的家一共有四口人。我住在一个小楼房里。我们生活的很幸福。我非常喜欢运动,比如说:打篮球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我们那里雾霾非常严重,空气比你们的差太多了。
你们那里一定空气新鲜,山清水秀吧!但我在电脑了解到,你们那里也会刮起沙尘暴。生活也是相当贫苦的。我们学习完了第一单元,让我们更加了解了你们的生活困难,于是我们决定和你们组织一个“手拉手”的活动去帮助你们。
经过我们多轮激烈的讨论,我们提出了许多建议。比如说在寒暑假咱们互换生活的地方,让我们也去体验你那艰苦的生活方式,也让你们体验城里的幸福生活。还可以咱们互赠礼物,我会给你们一些玩具,还有一些我们自己动手做的手工饰品,你们也可以往我们这寄礼物呀!我还会给你们寄一些文具。你们发信吧!我会帮助你们的`。做一些我力所能及的事。
以后我还会给你们写信的,如果你们也想更加了解我的话,就给我回信吧!别忘了也介绍介绍你自己的情况,祝你身体健康。
此致
敬礼小学生:王晟
XX年3月9日
五年级:王晟
写给同学的一封信7
亲爱的的同学秦子昂:
小学的毕业季马上就要到了,在这里我们即将分别。
不知道你还记不记得,在我们刚刚相遇时的时候的场景,我还记得那时我旁边坐着一个胖胖的小男孩,那个男孩就是你。
也许你在班上的成绩不是最好,也许你在班上并没有被老师表扬过很多次。不过,没有关系,我们永远都是朋友。在我们刚刚相遇的时候,还不认识对方。那时候你是第一个来找我谈话了。于是咱们就越来热情,直到老师来了。从那以后,我们就成了朋友。
你在班上成绩不太好,不过,你也是有优点的。就比如我的笔没墨了,你会大的借给我。有时候有什么烦恼找你述说,你会安静的倾听。你还记得吗?在一到三年级的时候,我们和另外一个朋友曾经可是铁三角。我们互相帮助,互相监督。正可谓三人行,必有我师焉。
从一年级开始,我们就一直是玩伴。不管是玩耍时的跌倒擦伤,或者是考砸了之后的难过,我们在一起都会互相鼓励、互相帮助、互相扶持。从一年级到六年级,我们都是在一个班里,的到了初中我们就要分开。不过不用担心,我们以后迟早还是会再次相见的。
成长的路上必然会经历许多的`风雨,但没有风雨又哪来的彩虹呢?只要我们克服了眼前的这些困难,在小升初的时候加把劲,努力一下就能在初中时见到彩虹了。
我们马上就要分别了,不过地球是圆的,我们相见只是时间问题。
祝你能拿到好成绩。
你的朋友李煜祺
5月16日
写给同学的一封信8
亲爱的同学们:
“嗯哼哼,现在我要化身为小小宣传员,带领同学们到欢乐多多的快乐大作文课堂上去参观啦。准备好,出发!”
在快乐大作文的课堂上,最缺不了的就是快乐。令人兴奋的活动也特别多,比如说:抢橡皮,小小义卖会……这些有趣的活动都能让你在课堂上展开笑脸,绽放自由的花儿。有时,在活动上取得了胜利,自然十分快乐,写作文就更加文笔流畅了。然而,在活动中吸取知识才是最重要的,有一些活动需要你那完美绝伦的智商和认真的思考,更应该打破常规,多角度思考问题。如果有这样一道题:告诉你船上羊和猪的只数,问船长的年龄。这样的问题就不能用传统的数学方法来解了,在快乐大作文的课堂上,同学们都会用千奇百怪的'方法来解,惊讶得让你想不到!当你成功的解开一道题时,会从中获得许多新知识,所以说,快乐大作文教我们的不仅是作文,更是做人的道理。
同学们写作文的速度也是非同小可,在你说一句话的时候,他们已经写了十几个字。当然,每个人在写的时候都会有自己的心得体会,都展现在他们的作文里,展现得淋漓尽致。所以,老师经常会让许多速度快的同学大声地将自己的作品读出来,让更多同学帮他改正作文,好的地方也要学习。你们可能要问:“是不是写得好的才能去?不,只要你愿意,不分好坏,统统能上台读。在作文有速度的同时,质量也很重要,老师会对于那些不太想写的人规定时间,五分钟,十分钟啦。这样他们就不得不写啦,这可是有原因的,我想:他们绝对不可能错过下面精彩的活动吧!”
对于那些好的作文,教师自然也会给予适当的表扬,在我看来,5颗星或以上就算好的了,或者有的人得了8颗星,会让我们羡慕好长时间。如果,最后加一颗星,那就代表你获得了老师特有的奖,比如说:认真奖,条理奖啦等等。这时,你们应该不会吝啬自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次获奖时,高兴了足有半个小时呢!
“快乐大作文,作文好、快、乐!”让我们记住有一个快乐的课堂陪伴着我们,你,也来一起参加吧!
荣舒萱
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信9
亲爱的xxx:
你好!在此,我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的!因为我觉得你是我的一个非常好的榜样,值得我学习!
你是非常自律的!在此次网课中也表现得十分明显,尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表,让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律,比如说我,因为我自身就可能缺乏,所以我就委托我的老妈叫我起床,而你是自己就可以做到,所以我十分钦佩。
你的意志非常坚定!在学校里,只要你认定要做一件事,或者想达到一个目标时,你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难,就轻易退缩,这也是我想要学习的地方,毕竟我十分缺乏。打心里佩服你!赞!
你身上有一种特殊的魅力!就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友,人人都说,朋友要选对,因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量,你无时无刻都在影响我。学习上,你的那股坚强的劲,让我佩服,即使你开始并不是成绩优异,但是你凭着你的努力,一步一步爬上来,所以我也要学习你的这股牛劲!在生活上,你无比的自律,这是读好书的一个关键,因为自律的人学习都不会太差,这一点在你身上,就得到了很好的.体现。
中考是一道大坎,就像鲤鱼跳龙门,即使远方很遥远,很恐怖,但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星,指引我前行。你是我的榜样,所以让我们一起跳过中考,迎来青春的怀抱!
你的同学:xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信10
你们好!我是教室。我在睡觉的时候,竟然惊醒过来,我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上画面,有人还往地上乱扔果皮果壳,往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气,像个垃圾场,变得又脏又臭,恶心极了。
你们仔细观察观察,五花八门的桌子,凌乱不堪的椅子,五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们,不要伤害我了,如果你们不改正,有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象,被人指为不文明人士,对你的印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌,破坏了公物。三、对眼睛有不良的.刺激,相信你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好,每天看到这些低俗的、脏乱的画面,你们的心情能好吗?所以求求你们改正吧!
同学们,为了我们的校园快快行动起来吧!保护校园,人人有责!
写给同学的一封信11
亲爱的同学:
您好!
你还好吗?还记得那一次,你在那为了和我玩,跑了许多地方也没看见我,你就那样垂头丧气的走回到了教室。那件事我需要想你道歉,对不起!
还有你给我看的那本书,我已经看完了。在《福尔摩斯》那本书里写了一位叫约瑟夫。福尔摩斯的'人,他是一位了不起的侦探。还有一位医生叫华生,他们在一起破案,真希望我们也能这样要好。
还记得你在那和我玩,突然就上课了,你就一直在那抱怨,等到班上老师都来了。你还在抱怨,结果被老师听到了,而你就直接被老师叫去罚站了,希望下次不会发生这样的事情了。
我还记得一次,我俩一起和别人玩躲猫猫的游戏。我是找人的,你们先藏起来了。我数了几声,开始去找人,找了一会就找到了好多人。但是我找了好多地方都没找到你,最后我只好无奈的说:“你已经胜利了!快出来吧!”结果你还是没有出来,我们都急了,大家纷纷一起去找你,才发现你在一个地方睡着了,我们哭笑不得的把你叫醒了和你说:“你已经胜利了。”你听完后就开心的笑起来。我不知道你还记不记得这事。最后希望你学习有佳。
祝你
身体健康,学习进步!
你的朋友:xx
11月28日
写给同学的一封信12
亲爱的xxx:
你好!
我们每一个人,都由无数个十万分之一的幸存粒子组成,散落在数十亿的人海。所以我和你相遇,是无数个微小粒子前赴后继、湮灭碰撞,创造出来的奇迹。珍贵又难得。
你对我而言亦师亦友。是一个光明炽热的人。在很多时候我跟着你的脚步,走着你的方向。首先我想谢谢你,包容我时常的小情绪,你的确是一个足够细心的人。是我想要成为的,一个内里足够温柔的人。
作为一个不太能融入人群的个体。刚进校园时,我就感觉与大家格格不入。是一种无法言语的尴尬紧张。你一种温和的方式侵入我的世界。照顾到我的情绪,没有强逼着我与大家交流。你给予我最多的是陪伴。
三年下来,我们互相鼓励,相互扶持。我们开始有了更多的相同爱好,有了同样的目标。像是两条平行线逐渐脱离了原本的轨道,弯曲缠绕,有了更多交点。丁达尔效应出现的时候,光就有了形状。你是灯,站在你身边一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
临近中考,复习成了我们的首要计划。我想取得一个更好的成绩。选择挑战你,更多是因为我想要与你一起进步。一起达到我们的目标。想在某一天,拿着同样的荣耀归来。
我们需要付出加倍的努力,需要拥有珍珠汉白一般的`匠心。需要拥有坚韧,执着。一张张翻飞着的试卷,白纸黑字,书写下的不仅仅是份答案,正是我想象中的未来。身后,风遇山止,船到岸停。川海相接,云绕地行。这世界灿烂盛大。我希望,未来的高中三年,我们俩能凭着这些,再次跨过一个三年。以及余下的诸多岁月。
抱最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力。一起去啊,更远的地方。
你的同学:xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信13
令人怜悯的后位:
你好!
经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。
老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。
后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。
上周,你上交的`作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。
祝以后每天幸运!
写给同学的一封信14
亲爱的同学:
你好!
我们从一年级就开始在一个班级学习,在那个时候我认识了你和XXX。
有一次我们三个在校外湖畔小区的石桌上写作业,当时有一题很难,我们三个绞尽脑汁也没有想出答案来,这时XX你给我们讲了个笑话,我们顿时感到很轻松,于是再仔细一想,答案就出来了。从此我们三个变成了好兄弟、铁哥们。一起写作业,一起成长,一起欢笑,一起伤心。可是当你离开我的时候,就像一把刀刺进了我的心,也激起了我记忆的波澜。
记得一次,我们去XXX家玩。我们一起滑滑梯那里去打枪战。我被分派当幽灵,你假装攻击我。当我快要抓到你的时候,你却灵活躲开,真像活泼的美猴王。我也非常羡慕你的速度,你跑得真快,是我们班的.超音速之一。上体育课时我跟你一组进行跑步测验,当你跑到终点时,我才跑了一半,被你落下了一大截。还有你很幽默,经常逗得我和XXX捧腹大笑。有时笑得我和XXX肚子都疼了。
可是在四年级开学时你没来。我便去打听了很久,才知道你转到了外国语学校。今年,我想让你再来见见我们,看看我们和我们的学校有什么样的变化。
祝你在新学校生活愉快,多交点朋友!
你的铁哥们之一
20xx年XX月XX日
写给同学的一封信15
xxx:
还记得刚入初中《思想品德》的第一课吗?它让我明白,“彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。”可再过几天你却要走了————————
今天,你无意间告诉我,你要留级。我当时十分惊讶。我一点也不讨厌你,我从来没把你当差生看待,我从来没想过你是班里的累赘。我只知道你的名字是薛塬斐,你是1010班的一员,你是我的同学。见我呆住,你问我:“你是不是很高兴?”我又一次呆住了。我高兴吗?我为什么要高兴。在你告诉我要留级后,我忘记了你学习成绩不好,忘记了你经常不写作业,忘记了你上课老是发呆。这时走过来一位同学,手舞足蹈的对我说:“我太高兴了!”那时我明白了一切,我像应声虫一样说了声“是”。接下来是你那张无奈沮丧的脸上黯淡无光的`表情。
我回想起来,你问我时,眼里肯定带着希望。现在我明白你当时的感情了。你多么希望有一个同学会为你离开而难过。我相信你在此之前听到了很多“薛塬斐,你总算做了件好事,我太感谢你了”之类的话语。我代他们向你道歉。我能够想象出你的难过。你一定心寒了吧。与我们相处了那么长时间,我们还为你的离开欢呼雀跃———对不起。
回想当初,你初来班级,一时无法适应班里的学习进程,后黑板上你的名字几乎每天上榜。课代表向你索要作业,你的一句“没写”使他们愤怒的警告“扣分”,然后扬长而去。望着课代表远去的声影,你就是那副无奈沮丧的表情;老师找你谈话后,你趴在桌子上,呆呆的望着桌面,也是这幅表情;上课老师提你回答问题,你胆怯地说:“因为———”两个字你拖了半天,硬是回答不出,老师不耐烦的命令“坐下”同学们嘲笑你,甚至有人用恶意的语言攻击你,让你不想听也得听时,你也是这幅表情————————在1010班的学习生活,使你学会无奈,学会沉默,变得越来越孤僻。
依稀记得作文讲评课上,你那一篇妙趣横生的作文,得到全班的鼓励,大家为你鼓掌,为你喝彩。讲台以前被你收拾的一尘不染,可你现在离开二组,讲台上乱七八糟的东西总让我们挨老师批评。你走后不知还能不能看到你的得意之作,能不能为你文章的风趣幽默开怀大笑了。
你将要离开了,不知以后还是否有机会同在一班学习?
祝你学习进步。
你的同学:xx
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