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班主任给家长一封信

时间:2023-07-19 10:43:05 书信 我要投稿

班主任给家长一封信

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编整理的班主任给家长一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任给家长一封信

班主任给家长一封信1

各位家长朋友:

  在这开学之际,首先献上我的谢意,感谢你谬去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的教育和关心的对象,那就是您的.孩子,而走到了一起。

  父母是孩子的第一任老师,并是终身的老师,我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言,同样重要。

  因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通,这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的一些相关事项,孩子们参加活动的照片,最关键的是孩子每天家庭作业情况,我都会在群里和家分享。

  最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康,每一个孩子成长快乐!

  写信人:

  时间:

班主任给家长一封信2

尊敬的家长:

  您好!

  时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

  1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的.方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

  2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

  3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

  4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

  家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

班主任给家长一封信3

  20xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

  辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

  当代学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的`认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的立性弱化,另外受社会竞争压力增等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理应或倾向。所以,如何适应学的学习和生活环境,完成从依赖父母到立自主学习和生活的转变就成了学生进入学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨的,在您的孩子噪您身边自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们立学习生活的关键时期。

  孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。

  辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,XX级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

  最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

班主任给家长一封信4

亲爱的家长:

  您好!很高兴以为孩子,我们走到了一起。无比忙乱的一个月过去了,孩子们懂得守纪律了,懂得爱班级,懂得学习了。我越来越爱这来自不同家庭的53只性格迥异的小蜗牛。

  一个月过去了,我不得不开始提议”阅读“。”阅读“的开展无疑给孩子带来更多的学习体验,给家长带来另一条教育渠道。为此,谨以一些看法与家长交流。

  ”你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。“这一段话摘自《朗读手册》。阅读的力量是家长必须重视的,所以,如果希望孩子好,那就从今晚做起----和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持无、六个小时的艰苦学习呢?

  ”所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。“当然,你也可以举出文盲父母”培养出“优秀子弟的例子来反驳我。但您不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的'才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况少得可怜。书香门第出学者----谁会为此而惊讶呢?从现在开始,大胆让孩子用拼读方法在家里试读带拼音的绘本故事,有的孩子认字多,没有教过的,也让他们拼一拼,让孩子给父母讲故事,这能提高他们的拼读积极性和成功感,当然,不要吝啬您的鼓励。拼音是认字的一种工具,没有什么诀窍,多拼读就会了。

  刘老师建议:

  一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,作业完成后和中午上课前的半小时可以阅读。

  二、每天睡前至少花20分钟让孩子大声拼读绘本故事给父母听。

  三、每次给孩子买书的时候也给自己买一本。

  如果您愿意,如果您真的很爱您的孩子----请跟我一起,带孩子走上阅读之路,谢谢您细读此信并予以反馈。

  刘老师

班主任给家长一封信5

尊敬的同学的家长:

  您好!

我们是xx大学xx辅导员,首先感谢您长期以来对我校工作的大力支持,我们有着一个共同愿望,那就是让学校形成一个良好的校风和学风,给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。因此,我们认为,有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现以及告知其在本学期期末考试成绩。

  我们不能放松对孩子的教育和引导,为了更好的教育孩子,实现学校和家庭的共教共管,我们希望和您一起合作,共同完成以下几方面的工作:

  一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境,家庭和学校教育双管齐下,才能巩固教育成果,才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。

  二、关注孩子心理,促进孩子成长。孩子在大学阶段的`心理依然不够成熟,需要我们

  三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体,他们诚信素质的高低,直接关系到国家的建设和民族的振兴。

  我们渴望得到您的支持配合,更希望听取您的意见和建议,以此来改进和提高我们的工作,我们期待着与您的沟通和交流,我们坚信,通过我们共同的努力,我们一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境,实现孩子更好、更快的发展。最后,祝愿您身体健康,工作顺利!春节愉快!

  xxx

  xx年xx月xx日

班主任给家长一封信6

亲爱的家长朋友:

  您好!春节将至。新的一年,新的起点,在此向您致以新春最美好的祝福,同时也感谢您一年来对幼儿园的关心和支持。为了让您和孩子度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,请您注意以下几项工作:

  1.带领孩子走亲访友、拜年,让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育孩子讲文明、有礼貌,尊敬长辈,并请保留过年时有意义的照片两张,以便于在集体中交流。

  2.对孩子进行感恩教育,要求孩子自己能做的`事情自己做,让孩子帮您做一些力所能及的事情。(留照片两张) 3.请家长为孩子做好表率,并多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。

  4.合理安排孩子的作息,保证充足的睡眠,养成良好的生活习惯。选择性地陪同孩子适当观看电视节目,不连续长时间看电视或玩电脑,保护眼睛很重要。

  5.注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。

  6.注意防电、防火、防骗、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力。

  7.注意户外活动安全,教育孩子不要到冰面、野外等危险地带玩耍,不要做危险游戏。

  8.注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

  9.教育孩子注意锻炼身体,在玩的同时别忘了做一些有意义的事,比如:读书、画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。

  10.开展亲子绘本阅读活动(每人读两本绘本),开学后将读书笔记、读书心得交本班教师。(可以让孩子画出来(A4纸上),也可以家长代笔写到A4纸上)

班主任给家长一封信7

尊敬的各位家长:

  大家好,衷心感谢一年来您对我们工作的支持!20xx年寒假、春节将至,在此,我园全体教职工给大家拜个早年,祝大家新春愉快,合家幸福!为了让孩子度过一个有意义寒假、春节,特向家长温馨提示如下:

  一、加强幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识,提高幼儿自我保护能力。

  1。教育幼儿不玩火、不玩电,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。

  2。注意户外活动安全,教育幼儿不要在危险地带玩耍,不要做危险游。

  3。外出游玩时注意交通安全,幼儿必须由家长带领,严格遵守交通安全规则,不抢道,不闯黄、红灯等。远离火、电、开水,防溺水、不做有危险的游戏,防止意外伤害事故的发生。

  4。请您时刻注意幼儿的安全,不要让幼儿到危险的地方去,不玩危险物品,不跟陌生人说话,不带幼儿到人员集聚场所和不安全场所,严防幼儿私自外出,教育幼儿不跟生人、熟人走。

  5。饮食卫生安全:不吃不清洁食品,不饮用不洁净水。坚决做到不买、不吃不新鲜的食品、不是正规食品厂生产的食品、过期变质的食品等,以防肠道疾病和食物中毒事件的发生。教育幼儿饮食前要洗手,瓜果要洗净再吃,不暴饮暴食。

  二、加强幼儿的习惯养成教育。

  1。合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,有选择地陪幼儿一起观看电视节目,不使眼睛过度疲劳,养成良好的生活习惯。

  2。多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富幼儿的生活内容。

  3。教育幼儿讲文明、懂礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的'好习惯。

  4。假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

  20xx年1月16日(星期四)学期末结束,从20xx年1月17日(星期五)始,至20xx年2月16日(星期日)止,20xx年2月17日(农历正月十八,星期一)正式上课。

  祝愿孩子们在新的一年里平安快乐、健康成长;祝愿家长们在新的一年里,心想事成、万事如意!

班主任给家长一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  时间过得可真快呀,一学年就要过去了。两年的朝夕相处,我深深地喜爱我们班的每一个学生,为他(她)们的每一个进步感到欣喜,每一点退步感到担忧;为他(她)们的每一份成绩感到骄傲,每一次失败感到懊恼……两年的时光,为我的教师生涯留下了许多难忘的故事,学生们可爱的、美丽的小脸,快乐的、激动的、迷惑的、烦恼的、调皮的表情,将永远值得我回味。

  有人说:“没做过班主任的教师是人生有缺憾的教师。”对我来说,班主任工作不仅仅是学校交给的任务,更是我体验丰富人生的一次机会。我曾充满好奇和期望的迎接它,也曾为这个工作的复杂烦琐而满怀畏惧。一次次,在朗朗的读书声里满心欢喜;一次次,在活泼矫健的身影背后呐喊助威;一次次,因找不到合适的教育方法深夜无眠……

  两年来,我经历过各种各样复杂的心情,可以说“酸甜苦辣尝遍”。我品尝过考试第一、运动会第一、被评为“优秀班级”“优秀班主任”的甜蜜,也品尝过面临学生骂架、打架、不团结、离家出走、早恋等等苦恼,幸运的是,我们班学生们都比较懂事,和我亲近,也没出过大事,两年的四个学期的期中考试、期末考试都是六乡镇第一,是学校中学习气氛最好的班级。在此期间,学生们表现出的爱心、同情心、责任心更让我感动

  虽然我可以无愧的说:“我已经尽力而为!”,但总有遗憾。有时候反思两年的工作,我会觉得也许再严格一些更好,可以“严而不厉”,当然尺度很难把握,弄不好学生就疏远了、逆反了,反而更难以沟通和引导。尽管我很注意解决问题的方法,也难免会由于各种各样的原因有所疏漏,也许我某些语言、态度、做法让有的孩子感到受伤,在此向这些孩子道歉,希望孩子们能给予理解和原谅,并且希望孩子们不要因为对我有意见而不认真学习,不认真学习惩罚不了别人,只会害了自己。曾经在和一位同学谈心时说:“你懂事的时间越晚,关心、爱护你的人就会受伤越深!你自己就会受害越多!”期待我们的孩子早日懂事,能明白父母真切的关爱,了解父母求生存的艰辛;能明白掌握知识的重要性,知道任何工作都需要足够的知识和技能,要为自己将来的生存和发展负责。

  为了让孩子们过一个有意义的暑假,以下是给各位家长的建议:

  1、要求孩子做好自我总结工作:上学期的学习生活进行认真的回顾与反思,以利于今后的扬长补短,更好地发展。认真完成暑假作业。

  2、要求孩子本着“愉悦身心,增长见识,查补缺漏,提高能力”的原则,制定一个假期生活规划,并从时间和任务两个维度制定一个假期生活日作息时间表,用以自我提醒和约束。

  3、开展暑假“好书伴我成长”活动。为了更好地陶冶孩子的情操,丰富孩子的暑假课外生活,必读九年级指定的《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》三本书(如果没有这三部书,可以找其他三部代替),并做1000字以上的摘录,分别写一篇不少于600字的读后感。建议经常到新华书店去看各种有益与身心健康的好书。培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯。

  4、对您的孩子加强安全教育,特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别不要到娱乐场所、网吧等地。不和社会上不良人员来往,拒绝夜不归宿。

  5、关注心理健康:教育子女远离网吧、游戏厅等不适宜青少年的活动场所,防止因出入这些场所而引发身体和心理方面的伤害。有电脑的家庭也要控制孩子玩电脑,规定孩子玩电脑的时间,适可而止。注意孩子看电视的时间不可太长,注意用眼卫生。

  6、注意关注孩子的交友问题,要求孩子不到别人家里过夜,也不容留别人在自己家过夜。注意孩子的手机使用问题,在孩子义务教育阶段,请家长不要给孩子购买手机,以免影响孩子的学习,导致孩子身心健康受到损害。

  7、暑假期间,认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市、县电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。

  8、要鼓励支持孩子参加社会实践和爱心服务,安排孩子适当开展文娱体育活动及其他素质教育活动。培养孩子爱家爱国的人生观。

  9、教育孩子养成良好的生活习惯,早睡早起,生活有规律。要求学生远离不良习惯和爱好,禁止孩子参与黄、赌、毒等相关活动。积极参与防毒禁毒与反邪教活动。在家中,家长要让孩子做些自己力所能及的'家务事,培养孩子爱劳动,珍惜劳动成果的良好习惯。外出旅游或走亲访友时,家长要提醒孩子自觉遵守交通秩序,走人行道、不闯红灯、不随地吐痰、扔垃圾,对人有礼貌、不说脏话等。

  10、您的孩子新学期将进入毕业班的行列,为了让您的孩子在明年中考取得全面成功,请充分利用本暑期宝贵时间,科学地制订学习计划,认真完成各学科的巩固性作业,为新学期做好准备。

  期末考试孩子们成绩有所进步,由于上级教育主管部门不让公布学生的成绩,在此,就不“冒天下之大不韪”把学生的成绩写在这里了,同时也是出于对学生们的尊重。如果想了解孩子的成绩,请电话给我联系吧。暑假既是游乐场,也是加油站,要计划好暑假的生活,尽情的玩,尽情的学。暑假期间一定要对初二全年的数学、英语进行复习,对初三上学期的语文数学英语进行预习,预习比复习更重要。

  各位家长,您的重视永远是孩子健康发展与茁壮成长的最重要的保障。让我们家校携手,一起来关注孩子,为孩子的健康成长创造良好的环境。为了这两年美好的记忆,感谢每个孩子的努力,感谢每位家长的配合!无论下学年我是否还带咱们班,我都会一如既往的关注孩子们。谢谢!诚祝假期愉快!

  班主任

  2xxx年7月2日

班主任给家长一封信9

尊敬的家长朋友:

  您好!春回大地,万物复苏。但随着气温的回升,一些病毒性传染病也随即而入,需要我们加强防范。

  重点防范一:流行性感冒

  流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现较重的'肺炎或胃肠型流感。隔离期为退烧后24小时。

  重点防范二:流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎由流腮病引起,潜伏期14----19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1----2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛。隔离期为腮肿消失为止或肿大后9天。

  重点防范三:麻疹

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8---12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕、眼结膜充血,出现口腔黏膜斑及全身斑丘疹。隔离期为无合并症者出疹后5---10天。

  重点防范四:手足口病

  手足口病由多种肠道病毒引起,以婴幼儿发病为主。急性起病,发热(一般38。C左右),手掌、脚掌部或口腔出现斑丘疹和疱疹,臀部或膝盖也可出现皮疹。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。大多数患儿在一周内可完全治愈。潜伏期为2---7日,隔离期为症状消失后7天。

  为了孩子的健康,我园将尽力做好幼儿在园的卫生消毒和传染病预防工作,请您务必配合我们做好以下几点:

  1.做好家庭及幼儿个人卫生,常开窗通风(每天至少2次,每次不少于半小时),勤洗手,吃熟食,晒被褥。

  2.不带孩子去人群密集、空气污染的场所,避免接触传染病人。

  3.多带孩子亲近大自然,以增强孩子体质。

  4.随时对孩子进行健康状况检测,如发现异常,请及时带孩子去正规医院就诊,并与班级老师进行沟通。

  5.已经发现传染病疑似症状者应立即隔离并就诊。确诊传染病患者不能来园上课,待隔离日期结束后,经医院检查痊愈,方可入园。

  6.不要过度疲劳,以免抗病力下降。

班主任给家长一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  2012年、在您的支持和配合下,我校本学期工作已顺利结束,在寒假开始,春节即将来临之际,六年级一班全体教师感谢各位家长对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

  为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助孩子安排好假期生活。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、放假时间与下学期开学时间。

  根据学校的.通知安排,您的孩子放假从20xx年1月14日起至2月25日止。下学期于2月26日上午9:30—下午4:00到校报名注册,注意:只报名一天,报名时并将寒假作业、及老师布置的作业一并交班主任检查合格,方可报名。2月27日8:00正式上课。

  二、要关心、引导孩子的学习。

  首先要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

  三、要让孩子学会有条理的生活。

  假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

  四、家长要重视孩子的安全工作,要增强孩子的法制意识。

  特别注意你们的孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题,要求孩子不得进入营业性的“网吧”活动,教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  五、要培养孩子的责任心。

  让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强责任意识;培养孩子尽孝心,回报父母养育之恩。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,学会储蓄。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

  六、从20xx年3月开始,是孩子们在小学学习的最后一个学期,也是最关键的一个学期。

  为了让孩子们能顺利的跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

  各位家长,一个多月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  六年级一班班主任陈友奎

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任给家长一封信11

尊敬的家长:

  你们好!

  20xx年,我校在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,学校被表彰为县级小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全区首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的.各项工作和学习任务。您的孩子也在幼儿班度过了一段快乐时光,孩子长高了,长大了,渐渐懂事了,这是家长和我们共同努力的结果,在此,向各位家长一个学期以来对我们工作的支持表示衷心感谢!

  为了让孩子度过一个安全、快乐的寒假,度过一个幸福、祥和的春节,请家长配合我们做到以下几个方面:

  1、每天拿出一点时间和孩子玩一玩计算游戏和识字游戏,巩固所学知识。

  2、经常对孩子进行安全教育,不让孩子玩水、玩火、玩鞭炮,也不要让孩子玩危险性玩具(如xx等),以免发生意外。

  3、孩子在户外玩耍时,要有大人跟随,教育孩子不要接受陌生人的东西,不要跟陌生人走。

  4、教育孩子科学饮食,多吃主食,不吃或少吃零食,不要吃生冷食品及隔夜饭菜。

  6、不要让孩子长时间的看电视,以免损伤视力。

  7、注意培养孩子的良好行为习惯,特别是学习的习惯、文明礼貌的习惯和良好的生活习惯。

  7、欢迎您继续把孩子送到我们学校,我校幼儿班定于2月10日(农历正月十六)开学。在今后的日子里,我们将竭诚为您服务,并与您合作共同完成一个目标,那就是将孩子培养成身体健康、活泼开朗、积极向上的好孩子。

  最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,祝你们春节愉快,合家欢乐,万事如意!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任给家长一封信12

尊敬的家长:

  您好!

  当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

  孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话访问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的`心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

  我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

  104班主任:胡晓燕

  20xx.8.16

班主任给家长一封信13

尊敬的家长朋友:

  您好!

  忙碌的一学期即将结束,感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长,我们在共同耕耘中,收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假,请您关注以下我们的温馨提示:

  一、确保孩子安康,请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源。

  二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

  三、注意孩子的用眼卫生,限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟),引导孩子有选择地看一些益智栏目。

  四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。

  五、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,增强孩子展示才能的自信心。

  六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,学会运用礼貌用语,增强为他人服务的意识和社会交往的'技能。

  七、协助孩子养成每天阅读图书的习惯,提高孩子阅读兴趣,增强孩子对文字的理解能力,与孩子共同关注每日体育、时事新闻,拓

  展孩子的视野。收集废旧物品供孩子创想制作,激发孩子的创造兴趣,提高孩子的创作能力。

  开学后,教师将收集孩子的假日绘画和手工作品共同欣赏,组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一则趣闻:要有明确的时间、地点、人物、情节)、讲述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事)。希望您积极协助孩子做好顺利入学的准备!

  衷心地祝福您:春节愉快!合家欢乐!

班主任给家长一封信14

尊敬的各位家长:

  你们好!

  新的学期业已过半,您的孩子步入了初二学习生活的尾声!此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子马上告别初二、步入初三,家长这个角色却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在不可回避,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。

  (一)、更加关注孩子的身心成长

  中学是整个人生历程的关键时期,此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  1、生理特点。初中生正处于青春初期,中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。性器官发育逐步加快,第二性征出现,男女差异明显,性心理变化激烈,这标志着人体发育将要全面完成:初中生可以骄傲的说“我长大了”。

  2、心理特点

  (1)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立,与成人世界的关系开始变化,青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

  (2)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

  (3)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。但家长应配合学校教会孩子与同龄人交往的选择性,避免孩子受到社会青年的引诱,出入治安较差公共场所如营业性网吧等。

  (4)、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊

  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不是真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,所以,我们家长要多一份耐心去理解孩子,学会换位思考,多给孩子一些尊重。

  (二)、关注孩子的学习状态,与孩子主动沟通

  初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”。一般来说,经过初一的学习适应和调整,学习习惯和方法基本形成定势,成绩的差异逐渐明显。尤其到了初二年级,随着学习内容的加深,物理等自然科学课程相继开设,对学生逻辑思维能力要求越来越高,智力在学习中的作用也表现得越来越突出,这时学习开始出现好的更好,差的更差,好与差的差距被越拉越大的状况。

  1、在紧张的初二学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。原因可谓多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子少说教多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。

  2、随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。但是尊重孩子避免走入误区,形成家长无原则地让步和妥协,造成对孩子错误的纵容姑息。

  3、注意培养孩子良好的学习习惯。

  掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,尤其对于一个初二学生来说,着重掌握以下几点,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

  (1)、预习的习惯。在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读教学内容,了解内容层次结构、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重。

  (2)、认真听课的习惯。抓住重点、认真听课,要会听课一节课45分钟,每分钟都保持高度的注意力是比较困难的.,但在关键的地方——重点、难点和你自己感到困惑的问题,是一定要集中注意力的。老师讲授这些内容的时间不会太长,一般不超过20分钟,其余时间虽然也要加强注意,但可稍稍放松一下,劳逸结合,听课效果自然事半功倍,这是最重要的。放松不是不听课,更不能听一半的课,而是张弛有度,自我调节。

  (3)、及时总结的习惯。画“知识树”、做“结构图”,寻找知识之间的联系,形成一定的思维能力我们所学的知识是点状呈现的,表面显得零散,通过画“知识树”,或做“结构图”,能把一单元、一章节、一学期、一学年或更长时间学的东西整合起来,有利于理清知识之间的逻辑关系,培养自己的思维能力。

  (三)、对家长的希望

  (1)、家长做好榜样。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)、家长做好监督。

  经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,染上低级趣味,容易荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。

  (3)、家长做到细心。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,作业普遍较少,提前回家等!家长发现后应及时了解真相,对症教育,并将情况告知班主任。

  (4)、家长创造环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (5)、家长与学校沟通。

  随时与学校保持联系,互通情况,寻找教。

班主任给家长一封信15

尊敬的家长朋友:

  您好!首先感谢您一直以来对我们学校工作的大力支持和鼎力相助,在此特向您表示最真挚的谢意,同时也送上新春最美好的祝福,祝您身体健康,家庭幸福。

  满载着20xx年丰硕的收获,我们即将迎来20xx年的寒假生活。为了使您的孩子度过一个平安、快乐的假期,我们真诚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。假期里,您的子女离开了学校,走进了社会,他们将在社会这个大学校中学习、锻炼。家庭、社会给他们提供更为广阔的学习时空的同时,也很容易在理想、信念、语言、行为等方面受到外界不良现象的诱惑。为了您的子女健康成长,请您多关注您子女的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项常规要求。希望您能“勤陪伴、多交流,重习惯、亲示范”,继续一如既往的支持和配合我们学校的工作,相信在您的配合下,我们的工作一定会更加进步。现将寒假期间相关事宜通知于您:

  放假安排

  放假时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  返校时间:20xx年xx月xx日

  安全方面

  一、坚持不懈抓好学生寒假期间的疫情防控。

  家长作为监护人,要监管好自己的孩子,尽量减少外出(非必要不出xx,确需出株请及时向班主任老师报告),在家养成良好的卫生习惯,时刻保持与学校的密切联系,有情况及时向学校报告。

  二、增强防范电信网络诈骗的`意识。

  家长朋友不轻信来历不明的电话、信息,不向陌生人透露自己的身份信息。收到不明信息时要做到不轻信、不上当、不转账,遇到可疑情况时,及时与亲属、朋友等沟通商议或拨打110,谨防上当受骗。

  三、强化防溺水教育和监管。

  寒假虽不是溺水的高发季,也希望家长朋友教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;遇到同伴溺水时不擅自下水施救。

  四、加强交通安全教育。

  春节是走亲访友的高峰期。请教育孩子出行时要注意交通安全,严格遵守交通法规,不乘坐无牌、无证车辆和超载车辆;不在公路、铁路、交叉路口违规骑车、行走、追逐、逗留;防止各种交通安全事故的发生。

  五、提升孩子食品卫生安全意识。

  教育孩子注意个人卫生和饮食卫生,不食用“三无”食品及过期、变质或外包装破损的食品,不食用街头小摊贩出售的食品,积极预防食物中毒和各类传染性疾病的发生。

  六、加强自然灾害防范安全教育。

  教育孩子不在暴雨、暴雪、雷电、大风、冰雹等恶劣的气候环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害的环境逗留、玩耍。

  七、加强防火意识。

  教育孩子正确使用各类电器,不私自拆接电器、电线;不带火种到易燃易爆物场所玩火;不准孩子参与救火。

  八、教给孩子社会安全知识。

  教育孩子遵守法律法规及社会公德,慎重交友,文明上网,外出活动须征得家长同意,不要出现监管空档。

  加强“五项”管理

  一、加强体质管理,健全孩子体魄

  1、引导孩子在家坚持参加体育锻炼,选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目,培养孩子的运动爱好;

  2、引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤,运动时要做到循序渐进,防止运动过量导致的身体伤害;

  3、关注并及时纠正孩子不良的读写姿势,引导孩子养成良好的用眼习惯。如果眼睛出现不适、度数下降等情况,要及时就医;

  4、指导孩子合理安排膳食,引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食,防止过度肥胖导致身体伤害;

  二、加强读物管理,丰富孩子健康的精神食粮

  1、请您严格把关孩子的课外读物,严格审视课外读物价值取向,确保其内容积极,可读性强,拒绝垃圾书籍进入家门。

  2、请您抽出时间,与孩子一起读书、分享观点,指导孩子形成健康的人生观和价值观,营造家庭读书氛围,提高孩子阅读兴趣和效率,发挥课外读物启智润心育人功能。

  三、加强手机管理,提升孩子自我管理能力

  1、营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,避免孩子沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应正面教育及引导。建议您寒假期间做好孩子每日睡眠时间段的手机保管工作。

  2、请家长们以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机。

  四、加强睡眠管理,促进孩子身心健康

  1、尽量营造舒适的睡眠环境,确保孩子卧室有适宜的亮度和安静的环境。不将手机放在孩子房间,避免孩子沉迷手机。

  2、家长应指导孩子制定寒假期间合理的作息时间表,养成按时上床睡觉的好习惯,最迟一般不晚于22:00。

  五、加强作业管理,促进孩子全面发展

  1、请您与孩子一起制定科学的假期作业计划,督促孩子按时、主动完成作业。孩子在完成作业过程中,尽量鼓励孩子进行独立思考,培养孩子的自觉性,切勿包办作业。

  2、学校严格要求科任老师不得用手机布置学科作业,也不得要求学生利用手机完成作业。

  六、全力关注您孩子的身心健康。

  您的孩子长期在校学习生活,平时与家长接触时间较少,希望您在假期多抽点时间陪陪孩子,多与子女沟通交流,关心孩子的身心健康,对孩子学习生活中遇到的困难要给予帮助,为孩子创造一个轻松、愉快、和谐的学习生活环境。假期里,您可以随时与孩子的班主任、老师联系,他们将会为您的孩子学习生活提供热忱帮助。

  亲爱的家长朋友,孩子的安全牵系每个家庭的幸福。假期来临,在疫情防控的关键时期,希望我们的家庭和学校、社会共同携手,继续为孩子们的健康安全成长保驾护航!

  衷心感谢您的支持与合作,祝您的孩子平安、健康、快乐!

  祝您全家新年吉祥如意,阖家团圆幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

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