当前位置：给老师的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家整理的给老师的一封信，欢迎阅读与收藏。
给老师的一封信1
尊敬的老师：
您好！
您最近身体好吗？工作顺利吗？
记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子，您用亲切地目光望着我，和蔼可亲地说：“飞雁，你最近是不是身体不舒服啊？”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我，给予我温暖，使我体会到您对我关爱。
您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。
刚开学的那几天，有同学没有完成作业，您毫不留情的'惩罚了他们，我们都知道您是为了我们好，不希望我们成为一个不完成作业，一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的祖国。
您是那么悉心的教导我们，不论严寒酷暑，不论生病感冒，您总是按时给我们上课。您就像那辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵；您就像那一支蜡烛，默默地燃烧着，为我们点燃人生的前途，照亮我们未来的希望，您为我们做的这一切都毫无怨言；您就像那刷刷地粉笔，永不停息地为我们写着人生的最开端……
感谢您这些年对我们的教育，我们会用实际行动来回报您的。
祝您万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
敬爱的x老师：
我之所以提笔给您写这封信，是因为我临近毕业，将要离开您了，没想到这里，许多往事浮现我的脑海里…
老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否分到一个好班，一个好的老师。我唯一的'毛病就是纪律上的问题。您批评过我，可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样，您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您，您把我叫到了走廊，指着我说：“你这是第几次了，你都要反天了……”您生气了，脸涨得通红，我看着您的目光，脸上感到火辣辣的。
当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，才批评我。
老师，我曾想过，只要我把纪律上的毛病改掉，我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
x老师，从现在开始，我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候，都要守纪律，不辜负您对我的期望。
永远年轻，永远健康！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信3
亲爱的吴老师：
您好!今天，我冒昧给您写了这样一封信，是有几句感谢的.话想对您说。
记得上个学期，我语文考试考差了，您很生气，把我叫到教室外面(家教那里的)，对我说：“子恒，你本来能考100分的，你为什么不好好考?”
我低着头，没敢看吴老师，便一句话也不说。吴老师又发话了：“你都是因为粗心错的。你看看这张试卷，多简单啊，你居然基础题就扣了5分。你现在去面壁思过，想想你上课到底有没有听!”
过了10分钟，我去对吴老师说：“吴老师，我错了，我上课的确没有认真听，心不在课堂。”
吴老师看见我认错了，便微笑着对我说：“知错就改还是好孩子。但是嘴上说说可不行，得拿出实际行动来。”
经过这件事以后，我上课都非常认真，考试成绩也越来越好。所以，我非常感谢您，教育了我，使我的成绩进步。
吴老师，我最后想对您说一声：“谢谢!”
给老师的一封信4
尊敬的邱老师：
您好！
老师，从一年级起，您把我接进学校，您教我BPMF、＋－×÷，关心我的成长，让我成了品学兼优的好学生，我非常感谢您多年来对我的关心。
您还记得吗？那一年正是“非典”时期，我高烧了，您急忙骑上自行车，带我向家里骑去。您虽然骑得很慢，但我知道您已经很累了，何况您已经四十多岁了。
还有一回，我去参加朗读比赛，是您那慈祥的`目光鼓励我，让我有了信心。那天我信心十足，果然读得很好。您还带领同学们为我鼓掌，我非常感动。
一天下午，我的肚子疼得厉害，您看着我那痛苦的样子，就关切地问我：“你怎么了？”我说：“没事，您放心吧！”您却说：“怎么能没事呢？你看你这样子，走，我带你回家。”您马上背我回家，我趴在您的背上，泪水流在了您的身上。老师，您是多么关心我们呀，您为了我们的学习，日夜操劳，在灯光下为我们备课。您就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。老师，我真想叫您一声“妈妈！”
祝您身体健康！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
敬爱的仙儿老师：
近些天，我的心总也无法平静，夜深人静时，儿子的成绩，学习态度等等和学习有关的画面，便会在脑海中闪现，总在此时，内心就充满了一种歉疚的感觉，一种令人惭愧的压抑紧紧地扼住我的咽喉，令我无法呼吸，您为了熊孩子付出了那么多，而我作为孩子的家长却付出的太少太少，让我第一次有一种无力的感觉。孩子在您的谆谆教导下一直在坚持不懈地努力着，而我作为家长却没能陪同孩子一起努力，我实在想象不出，在一个人的生命里，还有什么是比自己孩子更要紧的事情呢？孩子就是自己的未来啊！是自己生命的延续啊！怎么可以......
而做为孩子的班主任，您又为何可以做到呢？每每想到这些，我的心里不自觉的就会涌动出一种说不出的感动，您是一个拥有58个孩子的老师，要一个人为这58个孩子的前途而夜以继日。早上天不亮就到了教室，晚上又是等孩子们都休息了您才离开学校，凌晨时分，其他人都在午夜梦回时，您还在为孩子们批阅文章，这种持之以恒的坚持让我感觉很恐怖，恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何担当这比生命还凝重的使命......
曾几何时，很想对您说一句：程老师，您太累了，休息一下吧！可是，很多次话到嘴边又咽下。为了熊孩子您付出的太多太多了，让我们所有的家长又情何以堪啊！为了延续的生命力量，为了这份天赐的关怀，在今后的.日子里，我们也要坚固自己的信念：陪伴孩子一起努力。
墨浸书香，清茶半盏，情恬景淡......千言万语也道不尽对程老师您的感激和感谢！感恩仙儿老师对我们孩子的辛勤教导和无悔的付出，说一千道一万，相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力学习，才是对程老师最好的报答。
唯有默默地向程老师道一声：程老师，您辛苦了！
衷心祝福您：万事如意！
给老师的一封信6
敬爱的老师：
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入中学了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您为了我们能够茁壮成长，牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心，您将自己的青春化做甘露来培育我们这些禁不起风吹浪打的小苗。老师，您辛苦了！
老师，6年来，你为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过了多少个夜晚啊。度过了多少个春秋。冬天寒风刺骨。夏天烈日炎炎。而您在备课，批改作业。老师，谢谢您。
在六年中，我的内心里只有一个词使我深深难忘，那就是“老师”。他不仅是导师还是一位慈祥的妈妈。老师不仅传授我们知识，还教我们做人的原则。我们就像那花园里的花朵，老师就想那辛勤的园丁。
老师，在以后我一定不会忘记您的教导，记住您的恩情。啊，老师，您虽然不是我的母亲，却胜似我的母亲；在这短暂的.几年里，使我感受到了亲切。老师的爱，像一股暖流，永远温暖着我的心；老师的爱，又像一把熊熊燃烧着的火焰照亮我学习的前程，我将终生难忘。
祝身体健康！工作顺利！笑口常开！
给老师的一封信7
亲爱的杨老师：
您好！
杨老师，您身体还好吗？您不在的这段时间，我们甚是想念您，现在是陈老师教我们语文，她对我们很好也很严格，请您放心。告诉您一个好消息，在今天这个美好的日子里，我们又迎来了一年一度的趣味运动会。
今天一早，在班主任的带领下，同学们穿着整洁的校服、迈着整齐的步伐，兴高采烈地来到了大操场上，当校长宣布运动会开始时，同学们一个个都摩拳擦掌，好像准备随时战斗似的。第一个比赛项目是拔河，我们班对四三班。我们做好准备动作——倾斜着身，脚用力踏着地，个个脸上都充满了志在必胜的锐气。这时，只听见体育黄老师一声令下：“准备——，开始！”大家都使出吃奶的`劲，咬紧牙关，用力地向后拽着绳子，四三班也不甘示弱，一个个青筋暴起，面红耳赤，不让分毫，只见粗粗的绳子在两班之前绷得紧紧的。“四一班加油”“四三班必胜”两班的啦啦队也在努力地喊着，声音一浪高过一浪。这时只听我班“猛虎小将”黄佑嘉大喊一声，“啊……”，绳子向我们这边移了一点点，我们见机马上一鼓作气把比赛绳拽了过来，四三班始料不及，一个个纷纷倒地，“哈哈哈”引得观赛的同学哈哈大笑。
我们赢得了第一轮的比赛，我心中涌起一阵阵热浪，为自己能够给班级添得荣誉而深感自豪。当然，我也不会因此而骄傲，因为您和我们讲过骄兵必败的道理，我一直谨记于心。
第二个比赛项目是“齐心协力”，第三个比赛项目是“背夹球”……
最后我班获得了全校第二名，汗水和笑容流淌在我们脸上，杨老师，我多希望您能在我们身边，给我们鼓掌加油。写信给您，希望您也能分享我们的快乐，期待明年的运动会能见到您的身影！
祝：
身体健康，万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
尊敬的陈老师：
您好！我是您亲手栽培的一朵小花，我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。
20xx年9月1日，是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友，我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室，我放下书包坐在位置上，只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我没有勇气，不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字，便认真地看了起来。
“叮铃铃”上课了，第一节课就是语文课，陈老师让我们介绍自己，我看到其他同学勇敢地起来介绍自己，到我了我低着头小小声地说，一下子我的脸就红了起来，心跳的很快，因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了，我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。
下课了，同学们一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看书。陈老师走了过来，我笑地问：“其他的同学都出去玩了，你为什么不和其他同学出去玩呢？”我的脸又红起来了，不好意思地说：“我不敢和同学们玩，我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕，你应该和同学们多交流，去观察同学们的长处，这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流，那你就不会脸红，就不会说话都说的.那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对，那么你就会很孤独。
听了老师的话，我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处，和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气，做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折，所以我不能做这种人。我会勇敢起来，面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您，对我做的事情；谢谢您，给我指导了一条正确的路。
祝您
身体健康、工作顺利。
您的学生：伊诺
20xx年4月4日
给老师的一封信9
亲爱的李老师
您好!
即将毕业，在这毕业的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格，是我永不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条、做小动作，在大多数同学看来这是理当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀！
调皮分子们十分害怕，认为您定会狠狠惩罚他们。出人意料的是您并没有那样做，而是接受了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，你循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里荡漾着同学们的欢声笑语您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得有趣，变得活泼。
记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗读课文，进行比赛。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使你忘记了周围的.一切，我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您。我现在才明白，您在课堂上流畅，优美的噪音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩!您是多么认真，多少刻苦，多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯，变成了现在的文静温柔，从起初的顽固判逆变成了如今的听话懂事。在我的心中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子；您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小；您是明亮的灯塔，为我们照亮人生道路。
也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万击，但永不变的，依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望，充满期待，我们一定不辜负你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬礼！
给老师的一封信10
亲爱的赵老师：
您好！
我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。
我有两个名字，“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因，您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物，从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的.送给了那个名字叫“张宣”的人，当然，也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。
张萱的萱，是一种植物，因为我属羊，需要草，同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后，我这一头小羊就没有草吃了（草字头没了），再说了，“张宣”的宣是宣传的意思，难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗？
所以，请老师努力一下，帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧，再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧！
祝老师工作顺利，身体健康！
您的学生：张萱
20xx年3月29日
给老师的一封信11
敬爱的胡老师：
您好!
时间过得真快，转眼间，我们即将小学毕业了。在这离别的时刻，我们无限留恋美丽的学校，明亮的教室，熟悉的课桌椅，宽阔的操场，欣欣向荣的小树，五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的胡老师。虽然您是四年级时才来我们班任班主任的，但您是我最敬爱的老师。您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”，上课时如果有同学开小差，谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格，刚开始时，我真有点受不了，记得有一次我的语文作业本忘了打勾，结果还受到了您的批评，并被重做了一遍。但与您相处久了后，我明白了：严师才能出高徒。
胡老师，您是一位拥有丰富教学经验的.老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。您在语文课上总能深入浅出，引经据典的讲解，讲得又形象又生动，常常使我们听得入神。您还总是启发我们要多思考，鼓励我们要勇于发言。在您的鼓励下，我举手发言的次数多了，语言表达能力也提高了，我对语文课也越来越有兴趣了。
春色满园，离不开园丁的辛勤培植。我们的成长，离不开老师的精心抚育。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进教室，当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。谢谢您，敬爱的胡老师!
谢谢您，光荣的人民教师!
祝您工作顺利!
身体健康!
您的学生：夏xx
给老师的一封信12
亲爱的鲁老师：
您近来好吗？
您还记得吗？您为我们不辞辛劳，孜孜不倦。班里差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但您不同，您无论有多忙，您总是一丝不苟的教育我们；无论学生多烦，您都会耐心指导，无论何时，您总会把学生放在第一位。
还记得吗？每次考试结束，您总是皱着眉头。每当那时我们就知道我们考砸了。但您并没有说什么，只是默默的'付出。您总会掩饰您的无奈，装作信心满满来鼓舞，让我们更加有信心。
我还记得您无数次带病上课，虽然很累，您还是坚持上课，有时为了不影响我们学习，咳嗽时，您总会到外面咳，头痛是您也坚持把课上好，不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像园丁辛勤的培养我们，总有一天我们也会报答老师。
祝身体健康，工作顺利。
您的学生：
给老师的一封信13
李老师您好！
在孩子成长的过程中，学校和老师都将会成为孩子的重要影响者，而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任，学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的，为了引领孩子更好的成长，我们更好的沟通，现在我将孩子的情况做个介绍，希望她在您未来的三年培育中，有着更出色的表现。
性格特点：
她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的宣传工作，为人诚实，责任心强。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗，喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定，生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒，需要家长督促。
学习方面：
数学：基础知识不是很牢，计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。
语文：由于小学班主任是语文老师，学校老师抓的比较紧，所以语文基础知识比较牢，爱看书，写作有自己的思路（小学老师要求所有作文最好都来源于生活，即真实，再进行深加工）。
英语：英语是她比较喜欢的学科，在小学里获得的荣誉比较多，曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错，语感较好，但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语，是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她：外语是通向她梦想的金钥匙！
其他方面：
她的.业余爱好是喜欢看书，涉猎的内容比较多从小说到杂文都看，没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行，从旅行中体验生活，在行走中她爱上了摄影。
生活方面：
爱挑食、做事情比较拖拉。
希望在未来的三年中，我们多多配合，持之以恒地关注着，引导着她的成长！谢谢您的耐心阅读！
xx家长
20xx年7月14日
给老师的一封信14
大彬老师：
您好！
我叫陈昱存，是丽水市实验学校四年级的一名小学生。在读了您的《老爸去图书馆》后，我切身感受到您对知识的渴望。我也是这样的。每天写完作业后，我都会拿出一本三四百页的书，津津有味地读起来。每个周末，我也会去图书馆安静地读上几个小时的书，每次都让我受益匪浅。到现在为止，我已经读了上百本书，并做了很多读书笔记。
我的班主任语文老师这样带着我们学习语文的。要我们多阅读。迄今为止，我们共读的书不下30本，其中还有几本是500页以上的厚头书，包括一些看起来有点难的国外名著。要我们做读书笔记。所谓读书笔记，就是读书后留下的笔记，主要包括摘抄和评论，用来帮助我们记住文章的'主旨和妙句。我都在这些书上认真地圈圈画画，留下了读书的痕迹，对于我加深对文章意思的理解很有帮助。要一周写一张作品纸。每周写作品纸可以让我们记住陌生词，同时把我的写字水平提升一个档次。上课时要自由写作。不拘于形式，不局限于思维，可以天马行空、自由想象，看到什么、听到什么、想到什么就把它记录下来。要我们背古诗词。从上个寒假开始，老师就让我们每天背诵并默写一首诗，慢慢积累，慢慢沉淀。我们不仅仅要记住，还要会默写。等有一天背了很多诗，我就不会看到沙漠只会说：“我靠，一片沙。”而是会说：”大漠孤烟直，长河落日圆。”最棒的我们的作文可以发表。写得好的作文发表会被老师刊发在《作文与趣味》的微信平台上。很多同学和家长可以阅读、转发和打赏。不但能得到大家的点赞，还能拿到稿费。这也是激励我写作的一大动力。我们班还出过一本书了呢，收藏的都是同学们的作品。七要完成一点课后作业。这可以进一步巩固我们上课的内容，及时发现问题，及时订正错误，及时弥补不足。
我印象最深的事就是阅读和写读书笔记了。从三年级开始，老师就教我们正确的阅读方法，要在读的同时，还要做标记，圈画一些好词好句，还有一些陌生词。现在只要是被我读过的书，都画满了各种圈圈和线条。读书笔记也是从三年级开始陪伴我到四年级，我做了将近100页读书笔记。
最后，我还有几个问题想问您。对于四年级的我来说，怎样更好读透一本书？怎样更快读懂一篇文章？怎样更多写好词好句？期待您的回信。
祝
身体健康
陈昱存
20xx年3月22日
给老师的一封信15
亲爱的老师：
您好！
您，兢兢业业，引领我们走上光明的大道；您，尽职尽责，往我们这些幼苗身上播撒知识的甘霖。您用清泉般的心传道授业，您用勤劳的双手解惑扶持！这便是您，伟大的——老师！
还犹记六年前，我们还只是刚入小学懵懂的孩子，您就成为了我们的班主任。六年来，每当我们遇到困难时您总是悉心指导；但是我们做错了什么您也会毫不留情地指出，再加以耐心地劝导，真是使得我们又爱又怕啊。时光荏苒，那些老师给予我们母亲般的爱的.记忆片断，总会像影片一样，清晰地浮现在我的眼前。从六岁至十二岁，从一年级至六年级，试问老师为我们付出了多少的汗水？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赋予把她的青春给予我们的老师，师恩难忘，却以投桃报李。老师为我们付出了数以万计的心血与汗水，我们只能赠予微不足道的一句问候，简简单单，却又饱含深情，也是只能如此，表达我们对您最深切，最真挚的情感！
即将毕业，离开的不仅是母校，还有恩师，心中的早已全然是不舍了。老师，您那宽广的胸怀，明亮的眸子，还有那板书时的身影，是我离开校园，走进中学的啊！在不久的将来，我无论是在任何的时候，任何的地方，我都会深深怀念我小学时帮助我学习，教我如何做人，如何做一个好人的老师！
此致
敬礼！
您的学生：xx
日期：xx
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