当前位置：给山区小朋友的一封信15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给山区小朋友的一封信，欢迎阅读与收藏。
给山区小朋友的一封信1
贫困山区的小朋友:
你们好！
我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。
再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的`小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受温暖或许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔,也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是,爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的快乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好的建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
给山区小朋友的一封信2
贫困山区的小朋友：
你们好！我是一名来自黑龙江省大庆市让胡路学区乘风第二小学五年级三班的一名学生。
我常常在电视上看到你们瘦弱的身影和无助的眼神。你们那种渴求知识、要走出大山这些简单而又醇朴的愿望让我的心被触动了。每当学校举行捐献活动的时候，我都积极地参与，把自己最喜欢的`书本、衣物捐给你们。当我看到那一大包一大包的书本运送给你们的时候，我心里会想：太好了，大山里的孩子们终于有书看了。
土坯房子泥凳子，这就是你们的教室。这是多么艰苦的学习条件，可是在这么艰苦的环境下，你们的学习成绩还是那么的好，真是令我好生佩服。
再看看我们一个个漂漂亮亮的书本，花花绿绿的本皮，崭新的文具盒，功能各异的笔，色彩斑斓的书包。你们那里要是有这儿的百分之一就算得上是好地方了。
也许，你们很困惑，我为什么要给你们写信。那是因为学校要开展一次“手拉手”的活动。如果你们的生活很不好，我会给你们寄一些学习用品去，让你们和我们一样，在祖国的怀抱里，健康快乐的成长，成为国家的栋梁！
希望这封信能建立我们之间的友谊，热切期待着你们的回信！
祝：
好好学习，天天向上。
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
给山区小朋友的一封信3
给贫困山区的小朋友的一封信
小朋友：
你好！
我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。
但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的'书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。
当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！
祝：
学习进步，身体健康！
来自远方的朋友：
某某某
日期： 年 月 日
给山区小朋友的一封信4
贫困山区的小朋友：
你们好！
我叫丁晶纯，是x小学五年级三班的一名学生。学习上的我马虎，贪玩，不用心。相信到这里，你们对我有点小小的了解了吧！
通过看电视节目和网上的资料，我看到你们的生活有多么艰苦，每天早上上学要走好几小时的山路，有的甚至还要通过索链过河，随时都有生命危险。但是困难并没有吓倒你们，求知欲支撑着你们。你们的教学楼是那么破烂不堪，有的都是危房，看看你们的桌椅吧，有的甚至缺胳膊少腿，还有那教室前树枝上终年哀怨的铜铃，我曾经看见那一支支短小的铅笔，一块块已经拿不住的橡皮和一个个没有一点儿缝隙的笔记本。
相比之下，让我感到自己是无比的幸福。在漂亮的教学楼里上课，还要买那么多自己喜欢却华而不实的'笔，背着色彩斑斓的书包上着多媒体课堂，这是多么大的差别呀！同时也让我觉得缺少点儿什么，什么呢？我想应该是一种精神，一种锲而不舍，渴求上进的精神。这种精神是我必须要积极学习的。对了，不久之后我会把我的课外书籍给你们寄过去，让你们学到更多的知识。
朋友们，我会在远方时刻关心你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手快乐地徜徉再知识的海洋里！
祝：学习进步，天天向上！
关心你们的同学：XXX
20xx年3月9日
给山区小朋友的一封信5
贫困山区的小朋友
你们好
我是文圣路小学五年二班的一名学生，叫孙晓阳，最近，我在电视上看见了你们弱小的身影，还看见了你们无助的眼神，你们打都数家境都很困难，常常吃不饱穿不暖，但是你们都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识，可看看你们的学校吧，一间间破房子，一张张用泥土堆起来的.桌子，同学们从家里面带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔，这一切都是我们我发想象的，有的同学练习本上写得密密麻麻的字，写完了用橡皮檫带，再用一次；有的同学的铅笔像手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的；有的同学几学期下来，书本还像新的一样，书角一点也没有卷起；你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇，你们的学习精神令人佩服。
再看看我们吧，我们有各种各样的文具，漂亮的书，本。崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包、、、、、、数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天围着他转，可我们身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大后更好地建设祖国，让祖国的明天更美好，希望与你们手拉手，共同进步
祝
学习进步，天天向上
给山区小朋友的一封信6
贫困山区的小朋友：
你们好！
我叫杨柳，是万宝学校五年级一班的一名小学生，今天，我在电视上看到了你们那里的新闻报道，心里很愧疚。
看了那些节目，知道你们那里的情况。那里没有电，写作业一般用灯油写的：一本书都用了很久，可是还和新的一样，没有课外书、桌椅、教材，学习用品，学校的墙是用泥巴一把一把贴上去的。一根铅笔都用很长的时间。有的'时候连粉笔都没有。
知道了这些事，我决定向你们抻出援助之手。让你们的生活和我们一样。今天妈妈给我买了一个书包，我把它送给你们用，我上学期的书包还可以用。我知道你们那里没有课外书，我把我看过的，认为好的送给你们，再送给你们一些生活用品，把我穿小的衣服给你们穿。把我喜欢的玩偶给你们玩。虽然这些并不能帮到什么大忙，但这也是一点诚意。
希望这封信可以把我们联系在一起，期待着你们的回信。
祝
学习进步，天天向上
一个关心你们的同学，
20xx年3月11日
给山区小朋友的一封信7
民主乡中心小学小明同学：
你好，我叫小李，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的`图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园!
给山区小朋友的一封信8
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……
了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……
小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的.情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。
祝：学习进步，不向困难低头！
永远支持你们的朋友：侯集方
XX年3月8日
给山区小朋友的一封信9
亲爱的山区小朋友：
你好！
在艰苦的山区，大雪皑皑，让本来就灰白色的山区变得更加悲凉，井边的一缕冰花记载了一段催人泪下的故事。
嘶哈，嘶哈。”一连串的喘息声直击人心，可怜，真的可怜。”你虽然小，但异常坚强的身影与天地之间形成了鲜明对比。在崎岖的.山路上，东摇西晃的身影，堪称巨型的背包。在茫茫雪山中显得越发醒目。也越发刺眼，14岁的花季年龄，被艰苦的环境摧毁了，而青春坚强的意志，也被艰苦的环境磨练出来了。豆腐，豆腐皮。”这两样简单的食物，都被当成珍馐美食，那天真无邪的笑容，朝气蓬勃的面孔，使我们震惊。猪是他们家最值钱的宝贝。”待猪如待人，甚至比人还珍贵，而养猪都是为了给远在镇上的哥哥姐姐交学杂费，这就是你，可怜的梁训，坚强的梁训，值得我学习的梁训。
艰苦的山区，滋润的城市，谁更厉害，谁更坚强？
祝你：
早日和父母团聚！早日走出大山！
远方的朋友
20xx年3月2日
给山区小朋友的一封信10
亲爱的山区同学：
你们好！我们是来自深圳一所小学的学生。这封信是我们小组共同完成的。当我们在书中了解到你们的生活是那么的幸苦，房子是很小的一座小茅屋，下雨时可能会漏雨。穿的衣服也破破烂烂，过年的时候还没有新衣服。吃的是难以下咽的“饭菜”有时候饱了上顿没下顿，还要忍着饥饿干活学习。学习上有不会的题，只能问父母，父母也许也不知道。有的时候还不能与父母相见，只能自己度过一个个漆黑可怕的夜晚。
读到这里，我们不仅难受起来。因为你们在这种艰难的环境下还能坚持学习。没有怨言的为家乡奉献，你没真像是一群保卫祖国边疆的白杨树。再来看看我们。
住在舒适的高楼大厦里，穿着漂亮温暖的衣服，只要一不合身或破裂就扔掉。明明还有好多旧衣服就吵着父母要买新衣服。吃着美味新鲜的食物，父母做的饭菜一不合口味，就摔了筷子不吃了。这时父母不得不就把一口未动的食物倒掉，又重新做吃的。做作业时慢慢吞吞的，一遇的难一点的题就问别人，完全不经过大脑思考。碰上麻烦就知道躲在父母的庇护下。如果说你们是白杨树，那我们就是浪费国家财产的“”。
现在听说了你们的事情，我们羞愧不已。如果把当初我们浪费的'东西捐献给你们，你们现在的生活情况肯定会改善许多。我们现在要告诉你们的是，不要放弃从大山里走出来的希望。因为政府没有忘记你们，现在各个学校已经展开了各种活动。比如捐钱、捐衣服、挑选优秀的老师去贫困的地方教学，来加强那里的教学水平。加油，坚持学习。长大后来大城市打拼，把家乡建设得更好。
深圳以前也是一个贫困的小渔村，经过三十年的创新，变成了一个繁荣的大城市。也许下一个繁华的城市就是你的家乡。怀着把家乡建设好的梦想，让我们一起奋斗吧！
祝
身体健康
梦想成真
螺岭小学五（4）班第六组同学
20xx年3月3日
给山区小朋友的一封信11
亲爱的小朋友们：
你们好！
虽然我们素不相识，但等这封信寄到你们那时，你们就会认识我。我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。我叫王焕新，是个活泼，可爱，热情，积极参加各种活动的11岁女孩。
我的家乡风景如画，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。山美，水秀，人更俊。如果你们能来到我的家乡，我会带你们到风光秀丽的荀子公园，带你们到一片金黄的黄花岭，红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。
我曾经去过你们的'家乡，十分贫穷。你们因交不起书费，只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢？坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦，我为自己的行为感到惭愧。
刚开学不久，我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动，同学们都准备捐铅笔，橡皮，书本，铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪，但这是我们的一点心意。
祝你们
开心每一天!
王焕新
20xx年2月21日
给山区小朋友的一封信12
山区小朋友：
你好！
我叫陈义铭，我性格活泼，喜欢户外运动和玩电脑，讨厌写作业和很拽的人。我生活在一座繁荣的大城市————广州，广州到处都是一片车水马龙的景象，而且到处都有高楼大厦，广州还是一做科技发达的城市，不但有公共汽车，还有地铁呢！广州还是一个美食天堂，有姜撞奶、白云猪手……。数不胜数，哈，流口水了吧，到时候你们到广州参观的时候我请你们吃。
我现在就读与华南理工大学附属小学五年级（1）班，不仅老师好，风景也很好，让我带你去看看吧。到了附小门口，右边“华南理工大学附属小学”几个大字金光闪闪，显得特别显眼。左边是保安亭和戒备森严的保安，还有——警察局！所以学校治安很好。一进大门，映入眼帘的是一块呈微凸起的浮雕，浮雕上雕刻着中国从古至今的'历史进程。绕过浮雕，看到的是我们学校的小广场，广场东面是明德楼，南面是乐学楼，北面是远志楼，呈三面围着小广场，小广场上还种着两排绿油油的榕树。转过身来，就看见浮雕背面的“劝学墙”，墙下有鱼池，鱼池上有四座假山，三大一小，其中两座假山上有喷泉，假山下的鱼池里有很多漂亮的锦鲤。穿过架空层，学校的东南角是操场，操场有200米环形红色塑胶跑道，跑道中间是足球场，也是铺着塑胶的，但塑胶是绿色的。每到下课，就有很多同学来这玩，使操场显得热闹非凡。学校最东面是后花园，花园里种有花草，小道还铺着鹅卵石。下课可以去那儿呼吸一下新鲜空气。我们的教室里的东西也是非常先进，有电脑、投影仪、电子白板等。
我们可以一个月通一次信，这样就可以增加我们的友谊。
祝：
身体健康，学习进步
给山区小朋友的一封信13
贫困山区的小朋友：
你们好！贫困山区的小朋友们，我是广东省廉江市第五小学五（1）班的学生，名叫温展鹏。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，无助的眼神，我心里很不是滋味。你们家境困难，常常吃不饱，穿不暖，可你们非常想上学，渴望学到知识。用茅草做的房顶，四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定会下小雨；如果外面下大雪，教室里也会下小雪吧！一张张用泥土垒起来的'课桌，和同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是，在这样的环境里，你们却表现得那么的积极，对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，漂亮的课本，崭新的笔，多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福，不懂得抓紧时间学习，我太贪玩了，以后我要以你们为榜样，珍惜时间，努力学习。为了帮助你们，我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们，告诉你们，社会上还有很多人在关心你们，你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能：有钱捐钱、有物捐物，我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服，这些东西微不足道，但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助，并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来，让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区，还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信，你们的朴实，勤奋，真诚一定会让自己的一生富有起来的，以为我们都在关心你们，祝福你们。暑假有空记得来廉江做客，我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。
我们都是祖国的花朵，让我们从今天起珍惜时间，努力学习，长大后为建设边疆尽自己的一份力量！把祖国建设得更加美好！
祝你们:
学习进步，生活愉快！
你们的朋友：
温展鹏XX年2月19日
给山区小朋友的一封信14
亲爱的山区朋友们：
你们好！
我是福建省福州市鼓楼第一中心小学六年级的一名学生。最近我读了一本好书——《绿山墙的安妮》。这本书的情节一波三折，引人入胜，闲话不多说，让我和你们详细地聊聊这本书吧！书中的小主人公安妮是一个身世凄凉的小女孩。来到这个美好的世界不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁，她便开始到一户人家看孩子，后来又被送去了孤儿院。在她十一岁时，绿山墙岛上的马修和玛莉拉兄妹两收养了他。安妮因天性活泼开朗，天真无邪，脑中的坏点子层出不穷，惹了不少的笑话，又因为她的善良和直率赢得了真挚的爱。她发奋努力考取了大学，但为了照顾胜似母亲的玛莉拉，她忍痛放弃了学业，留在家乡成为了一名小学老师。这是一个孤儿长大成人的.故事。 安妮虽然从小失去双亲，被送去了孤儿院，但她并没有成为一个冷戾孤僻的女孩，而是沉浸在她用乐观情绪编织起来的金色憧憬里。她的脑中装满了惹人忍俊不禁的童真幻想，她那单纯可爱，并充满着美好梦想的话语和想象，会让你们感受到前所未有的神奇和愉悦。
阅读此书，我们不仅从中体会到了无与伦比的奇妙有趣，还从安妮身上看到了许多值得我们去学习的美好品质。例如，在她的身上，我们可以领悟到要勇于面对生活中的困难，也从中明白，我们要像安妮那样乐观地面对每一件不开心的事情，让烦恼随着风儿飘走，追求属于自己的快乐幸福。因为只要你相信生活有阳光，它就会有阳光；你向生活微笑，它也会朝你微笑。 亲爱的山区小伙伴们，让我们一起细细地品读此书，让书香浸润我们的心灵吧！
你们的朋友：xxx
20xx年11月26日
给山区小朋友的一封信15
亲爱的朋友：
你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的'问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。
我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高;我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助!祝学习进步
在深圳的朋友：螺岭第四组
xx年2月26日
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