给老师的一封信(集合13篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信可以传达自己的思想感情。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编整理的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信 篇1
亲爱的吴老师:
您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃,浮想联翩。
您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的.100分时便乐滋滋的,您也笑的。
吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!
吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!
祝您
身体健康!
您的学生:XX
20xx年9月8日
给老师的一封信 篇2
敬爱的x老师:
您好!
谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的`桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了,这两年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。最后,我要感谢您,就像是我们说的,就像是您教给我们的,您是辛勤的园丁,您是无私奉献的蜡烛,您还是那不求虚名的落花生!我想,如果以后有人问我我的老师是谁,我一定会骄傲地说: “我是杨老师的学生!”
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
给老师的一封信 篇3
亲爱的刘老师:
您近来可好?
斗转星移,花开花谢。时光的荏苒是否在您的发间、额间留下了无情的痕迹呢?忆起幼儿园的那段温馨时光,我的心头就泛起阵阵涟漪。您如花的笑靥恍在眼眸,您清脆银铃般的声音时时回荡在我的耳际…
数不清太多的感动,道不尽太多的依恋。当我初入幼儿园因面对陌生的环境而抗拒大哭,是您用温暖的臂膀将我抱进幼儿园,用亲切的话语抚慰我:当我初步学习舞蹈,是你手把手地雕琢着我的每一个动作,将我带入舞蹈的天堂,让我在舞台上尽情地挥洒着舞姿,找到自信的源泉:当妈妈晚上接我回家,是您耐心地陪伴我,像喂鸟雀似的摘一点点小面包送进我的哦里:当我淘气犯错时,你也会假装生气,然后如知心姐组一样给予循循教导,让懵懵懂懂的我也逐渐明晰是非…特别难以忘怀是那次严重过敏,我的大腿上长出一个个又红又肿的“包”。我奇痒难当,迅速地用手抓着。谁知不抓不要紧,越抓越厉害,那又红又肿的包由原来的几处竟然迅速蔓延成一大片。其他小朋友好奇地蹲在我的脚下研究着我的“怪腿”,我又痒又痛又受到了这般的“奇耻大辱”,那份委屈就像洪水泄闸一样不可阻挡。当您循声而来,二话不说就抱起我来到办公室。先是一番好言安抚,又不断按下了我想抓挠伤口的手,,接着又端来一杯温热的开水,整理我凌乱的发丝和衣服。渐渐地,我的情绪平静下来,不吵也不闹了。直到爸爸接我回家时,我回头一望,还看见您那焦虑、担忧的神情。这一幕,您的眼神犹如深深的潭水,印在我的`脑海里,令我难以忘怀啊…
江淹说过:“黯然销魂者,唯别而已矣。”可没想到,离别的日子竟来得如此之快…那酷暑的六月,是我们幼儿园毕业的日子。最后一堂课班级静悄悄地,连平时的废话大王都沉默不已,大家都仿佛嗅到了离别的气息,那种静寂真让人感到害怕。这时,刘老师您站在讲台前,领唱着毕业歌。不知道为什么,我眼中的金豆豆不争气的滚落到了衣襟,滴落在桌子上。同桌也红了眼眶,接着两个,三个,四个,像是受到传染似的…众人先是小声啜泣,最后竟抱成一团痛哭。
此情此景,您也忍不住红了眼,想说什么安慰大家,可是嘴唇动了动,一句话没说,您竟也哭成了个“泪人”。后来,您看到有的小朋友哭得鼻涕都拖得老长,眼晴也红肿了,于是,您克制住自己,拿来面巾纸,细心擦拭着每个小朋友的脸。当擦到我时,我忍不住又哭了,你一边抚摸我的头发,一边细心擦掉我眼角的泪珠:“不哭不哭,再哭就像小花猫,不好看了。噗嗤一声,将我逗笑了。
诚挚的祝您幸福快乐,直至永远!
给老师的一封信 篇4
敬爱的吕老师:
您好!
我有许多话想对您说,但又不知从何说起。
吕老师,在我刚踏入学校时,我就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我从幼儿园来到小学,对这里的一切都非常陌生。在您的教导下,我知道了要遵守校规,要遵守课堂纪律。上课时,您是严师;下课时,您又是我的好朋友。
吕老师,教了我三年,彼此之间也产生了感情;您的一个眼神,一个动作都有着深刻的含义。我们之间还发生过一些小事:当您调课不还的时候,我们总在下面窃窃私语;当您发威的时候,我们总在下面胆战心惊……您的一举一动都铭记在我的心。
吕老师,我要向您献上一首诗歌,表达我对您的感情:
假如我是一只小船,您就是船桨,
有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。
假如我是一根蜡烛,您就是一根火柴,
有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。
假如我是一棵小树,您就是辛勤的'园丁,
有了园丁的培育,大树才能长得高大挺拔。
吕老师,您就是一个兢兢业业,把自己所有的知识都毫无保留地传授给了我们的好老师。
敬祝:
工作顺利!
您的学生:杨晰然
给老师的一封信 篇5
敬爱的廖老师:
您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候,我对学习不那么感爱好。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上语文课。
老师,我要特殊感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些激励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师,我还要感谢您的是:作为我们的班主任,每个星期的.班会课,您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了,甚至主动关怀身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗快乐上进!
给老师的一封信 篇6
亲爱的xxx老师:
您好!
真是光阴似箭,日月如梭啊!转眼间我已是一名八年级的学生了。您的身体还好吗?您还在当老师吗?我在这里一切都好。这所学校环境很好,每天早上起来都感到很舒心,都能够以最饱满的精神开始新的一天。周围气氛也不错。班级中每个同学都不服输,这次如果你赢了我,那么下次我一定要超过你。同学们在这种竞争环境中相互激励,相互促进,共同成长,每个人都能进步。不光是在本班中比,和其他班的.同学也是相互“争斗”。所以我在这种学习氛围中获益良多。
如今我在学校中的成绩可谓是名列前茅,这都有赖于您的启蒙教育。我记得二年级的时候(虽然离现在相距六年,但是我可以清楚地记得)我的练习册上有一题错了,我连续改了很多遍都没有改对,坐在座位上记得都哭出来了。我现在想起来,我为什么不问一下别的同学呢?这时您过来教我,教了一遍,我不会,教了两遍,我还是不会,但您没有生气,而是耐心的继续教我,从那一刻起,我便认定您是一位好老师。
之后的三年中,您一直做班主任,我还记得五年级时,已经放学了,我回到家之后发现作业本没有带,我想,幸好学校离家不远。我便回学校拿作业本、当我走进教室的时候,我看见您坐在课桌前在改作业。您当时和蔼地对我说:“怎么了?是不是作业忘带了?还好你回来拿了,要不然看我明天怎么罚你!”虽然很幽默,可我怎么也笑不出来。我看见您头上出了青丝,脸上和手上的皱纹也越来越深,真是对您又感激又感动,真希望您不要再这么劳累。
我在这边一切都好,希望您也一帆风顺!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
给老师的一封信 篇7
亲爱的王老师,您好!
您终于来学校给我们上课了,我好高兴啊!您在家养伤的那段时间,我常常想起您,想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子,想您看到我们做错事而发脾气的样子,想您在我们生病时,那关爱急切的模样,您的点点滴滴,总会浮现在我的脑海里。
为了新学期我们的成绩不再下滑,为了我们不再像离群的大雁,您拄着拐杖,不顾自己脚上的疼痛,亲自来为我们上课,我们好感动啊!您的`到来,让我们兴奋,让我们踏实,让我们有了主心骨。
王老师,您是最棒的老师,真心的祝愿您的脚伤尽快好起来!
祝您身体健康,万事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇8
敬爱的徐老师:
您好!
第一次给您写信,有点儿紧张哦!
这个寒假,我认为过得有点散漫无章,或许是因为期末考试不错,玩得过头了。虽然在寒假刚开始之际,我计划有规律地完成一切该做的事,却全在狂欢中给荒废了。
马上就要开学了,我天天计算着开学日子的临近,心里有着无可抑制的慌张。是的,我很怕在开学的检测中栽跟头,很怕自己的名次下滑,更担心因此而得到的失望和焦虑。有时候明明在做着一件必须做的事情,却又惦记着另外一件重要的事,因此而常常心不在焉。
还有几天就要进入下学期的生活了,我总在担心自己是否已经做好了准备?这个寒假有太多过后令我后悔的事,皆因我没有做好准备。寒假作业自是不必提的,只是“张弛有度”这一方面值得我去思虑。或许我应该尝试改变自己了,一紧一松自是不如稳步上升来得轻松。
抛开这些不说,对于新的.学期,我总是有着新的期待。在我看来,新的学期总是一个新的起点,虽然大家基础不同,起点有高有低,但我坚持认为后天的努力是能弥补的。提到“后天”这个词,我想我的一个寒假都败在这了,我总想着明天再说、后天再做,却未曾想过,如果没有了明天和后天,该做的事都该如何是好?到了学校,这种自欺欺人的想法怕是会使我的成绩一溜烟地滑落!太多要改变、检点的地方了!
新学期新气象,五科主课的成绩应是要往上拔一把了!在这一点上,我想征求您的意见:在学习之余再上兴趣班,是否会影响学习呢?(当然,是与英语有关的。)我只怕“心有余而力不足”啊!虽然父母都认为没有大碍,但我认为还是可以询问一下您的意见。
最后恭祝您元宵节快乐!谢谢您认真地看完我的信!
祝您
身体健康
您的学生:
给老师的一封信 篇9
敬爱的x老师:
您好。
今天,我想对您的课堂提出一个小小的意见:上课时请不要说反话!
我非常喜欢听您的课。可是,反话会让课堂变得有点……嗯,我还是举例说明吧:香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。
反话,我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们,那种力量足以让一个大力士放下拳头。
我还有一个小小的要求:课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃,而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长,那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识,或是和同学们开几个小玩笑。
我觉得,漫漫人生中有这几种感情最重要:一是亲人之间的亲情;二是朋友之间的友情;三是师生之间的师生情。
为什么师生情也重要呢?如果一个人与老师结仇,那么他在生命的最后一刻一定会后悔:我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情!
您可以去听一听冯老师的课,让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时,我们都很想念她。她回来时,我们全部同学几乎都要围住她,当我们分班时,她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。
好了,我不能再多说废话了。我写了一首诗,如果您不嫌弃的话,那就不妨听一听吧:
老师
如果,我是一只小小的'船儿,
漂泊在知识的海洋中;
那么,您就是那轻松拨动着的桨;
如果,我是那高高的参天大树,
把枝丫伸进高高的蓝天,
那么,您就是悄悄滋润我的雨露;
如果呢,我是扶摇直上的大鹏鸟,
那么,您就是教我飞翔的母亲。
老师,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋润我们长大。
请您不要把这些东西说出去!我希望您能给我一封回信。
祝您:
工作顺利!
您的学生
给老师的一封信 篇10
尊敬的老师:
今天给你写这封信的目的很简单,我想你也应该已经知道了,你已经教授了我们三年的知识,如今你要离开学校了,我有很多话想对你说。
我记得在二年级刚开学的时候,我并不是很喜欢你。因为在开学的时候,我的作业落到了家里,所以并不能及时的上交作业,我以为你会通融,但是你却说必须让我回家把作业拿回来,不然就算我不交作业,给我扣分。因为我的家住得很远,我还必须得坐公交车回去,但是是你的命令,我不得不服从,我就回家拿了作业回来。我当时心里很不服气,因为我明明已经写了,难道我就不能明天再拿给你吗?我又不是没有写,你凭什么这样批评我,对我这么的凶恶。后来我才明白,原来是因为很多老师都是这样,怕学生因为没有写作业而撒谎,自己的作业在家里,所以才只能让学生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一个人以后可能会有真的没有写作业的.学生撒谎说把作业落在了家里而不交,第二天再补就不会被扣分。其实我是非常的认真的在忏悔,因为我那天真的像很多学生和我的朋友,家长说明了你做的让我很生气,我也说了你很多坏话,但是其实你用心良苦。
在这三年里,你对我的帮助数不胜数。因为我的数学成绩并不好,所以说每次作业我很多题都不会做,但是因为父母的文化水平不高,并不能教授我,我就只能空出来。一并没有因为我空的多而批评我方式,把我叫到办公室,很认真的向我讲述每道题应该掌握什么知识,并且出了很多例题,让我做才使我的数学成绩得到了提高,并且一直非常稳定。我的数学能取得这样的成绩,可以说取决于像你这样优秀的老师。你就像一个慈母一般,照顾着我们班上的每一个学生,有时候严肃,有时候和蔼你就像我们的园丁一样,为祖国的花朵浇灌施肥。
以后祝您身体健康,万事如意,桃李满天下!
xxx
20xx.xx.xx
给老师的一封信 篇11
尊敬的老师:
您好!
人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我慰藉和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。
所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
当我遇到困难的时候,耳畔总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳畔又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的教诲,
我无比感激,我会铭记在心!
有人说,老师是辛勤的园丁,而我却要说,您是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的`目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
同学们,当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地对老师们说声:“谢谢!”
此致!
敬礼!
祝您
工作顺利,康乐如意,青春永葆!
xxx
日期:
给老师的一封信 篇12
尊敬的王老师:
您好!
看到您在QQ上的留言,首先我感谢老师的关心,同时我也感受到了深深的压力!
昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数,才73分,而且还是班级的倒数第一,这个让我做父亲的深感羞愧,我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内,但是我也没有想到成绩居然会如此的差!
我个人总结了我孩子的问题,他的问题不是学习能力,而是学习习惯很不好!在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班,我都带着他玩,因为我希望我的孩子的底子是阳光的,是快乐的!到了小学后,特别是聚集的那么多优秀小朋友的拉小后,他的.状态还是幼儿园状态,把学习当作游戏,完成了就可以玩别的游戏了,每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩!学习的态度基本上就是应付!而且在他的世界里面游戏是唯一重要的事!
发现孩子的问题后,我和我的妻子都在努力调整孩子的状态,去掉游戏比学习重要的想法,建立学习就是生活的一个部分,学习就想空气一样,每天都要做,而且要做好!下一步让孩子认识到主动学习,甚至爱上学习!以学习为荣!事实上我们还在前一步,当然我们也知道,时间不等人,总不能等到大了以后才认识到学习的重要性,那个时候也已经太晚了!
最后我想和老师说一句:人生是个长跑,我不想抢(强)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子!这句话虽然有些推卸责任的意思,但是这个的确是做为父亲的想法!毕竟孩子出了校园还要进入社会的,学习好并不意味什么都好,但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有!道理其实都懂,也希望老师给我孩子一点时间,我们会赶上大部队的!
再次感谢老师的关心,我孩子给您添麻烦了!对不住了!
您的学生:xxx
给老师的一封信 篇13
敬爱的老师:
您好!这可能不是我第一次给您写信了,而且,每一封信的内容大致都一样,但是,我最想对您说的还是:“老师,您辛苦了!老师,感谢您!”
您是在三年级开始教我们班的,尽管这样,我们对您的感情却丝毫不少,谢谢您四年来对我们的教导,四年了,我依然没有忘记您刚来的场面。
那天,我们过完了暑假,回到校园中,迎接我们在这个校园第三学年的生活,从此,我们认识了您。
您刚走进教室的时候,有些同学的脸上有一些惊讶和一丝诧异,当然,我不例外,心里的问号不自觉的就产生了。这是谁?怎么没有见过?是学校的老师吗?为什么来我们班了?范老师呢?难道是换了一个新老师吗?……是的,是换了一个新老师,换了一个新得更好的老师教导我们。
您让我们猜您的名字,您说,您姓郑,而名是让我们猜。您说,您的名字中寄托着像花朵一样美丽的芬芳的希望。
那时,班里确乎是真得炸开了锅,有的同学说您叫郑美丽,有的同学说您叫郑丽芳。我看着您,面带笑容,和蔼的望着我们。从那时起,我便觉得这是一个好老师,她会无私的教导我们,呵护我们。
在欢笑之中,我们已经猜中了您的名字——郑丽芳,这确是一个多么美妙动听的名字啊!我们亲爱的新老师的`名字。
我们在欢笑中度过了一节课。
之后,您一直教我们到现在,在这期间,您与我们有过许多美好快乐的回忆。
现在,是快要毕业了,说真的,我真的有点舍不得您,使得您教导的这个班级。
时间是匆匆的,当我为您递上这一封信时,我们都已经快要毕业了。我一直都很想知道,我在您的印象中是什么样子的,我在您眼里是否是一个好孩子。
我还记得那次,我跟爸爸妈妈去“森林半岛”那里看到了您,当我听到妈妈说:“看,那是你们班主任吧。”心里就一下子紧张了起来,我看见了您在那里,随妈妈过去,站在您面前,我当时紧张的不得了,当时更改的反应就忙微弯起腰,低声的说了“老师好!”那时我的身体就像不被控制一样做出了那样的反应。我不知道我做的够不够好,但,只是看到您的笑,我的心便平静了一些。
我一直都很怕我在您心里是个坏学生,那次,我跟朋友走在上学的路上,您带着一班的女孩在哈佛美语幼儿园对面的早餐店买早餐,我看见了您骑着车,围着围巾,一眼就认出了您的我当时正在听朋友说话,我真得不知道该怎么办,没有说出“老师好!”没有与您招呼。我从您的身旁过去了,我不知道您有没有看到我,但我看到了您却没打招呼,您教导过我们见到长辈和老师打招呼这是一种礼仪和对人的一种尊重,而我却没有做到,我心里很过意不去。但我希望您能原谅我,下次我一定不会有这咱胆怯了。
亲爱的老师,感谢您的教导,您在我心目中一直都是一个好老师,而且永远不会改变。我快要毕业了,但我们一起的这四年时光我不会忘记。
感谢您老师,谢谢您对我们的教导。,尽管时光会流逝,但我们对您的感激是不变的。您那美丽芬芳的名字也会如同花朵一样一直存在于我记忆的路上,感谢您,郑老师!感谢您!
祝您青春常在、工作顺利、万事无忧!
您的学生:董雨佳
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