当前位置：【精选】给老师的一封信
在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编收集整理的给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
尊敬的老师：
您好！
我叫金嘉豪，今年六岁，现就读于新中新幼小衔接，我即将成为一名一年级小学生。
老师您好，时光飞逝，一转眼孩子长大了，即将进入小学一年级，很高兴也很激动，压力自然也大。对于一个即将上一年级孩子的家长，我对学校和老师以及孩子充满信心。
孩子从幼儿园到一年级的转变也是考验家长的'时候到了，做为家长我信心十足，一定尽最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我们疼爱孩子有时太过，从而导致孩子有些方面自理能力缺乏。
我现在越来越体会到：为人父母、教育子女，是一门艺术、一门功课，光凭爱心是不够的。尽管孩子现在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老师和家长的共同努力下，孩子会越来越优秀，相信他会在将来越走越好！
小学几年离不开您的教导和培养，对刚进入一年级的孩子来说，免不了有些不良习惯和缺点，还需要您的关心和包容。谢谢您！期待和您相见的日子，祝您身体健康！开心快乐！幸福美满！
您未来的学生金嘉豪家长。
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信2
亲爱的杨老师：
您好！
您已经离开我们很久了。您在孙镇那边还好吗？
先告诉您一个好消息，我们学校的地面上刷上了一层厚厚的防滑漆，下了雨或下了雪就再也不怕地面打滑摔倒了。防滑漆先涂了一层绿色的，等绿色的干了，再涂上一层红色的，等红色的干了，就完全可以在上面自有行走了。
今天，第一教学楼门口的防滑漆终于干了，再也不用绕那么长的路了。如果还没干的话，进了大门就要先往左拐，（如果是去综合楼，就不用绕，直接直走就可以）然后再直走，到第一个路口拐就行了。
杨老师，您不在的这段时间，我们班也发生了“巨变”。为了减少您回来时的'迷茫，我先给您介绍一下，免的您找不到我们。我们的班级从“四年级十班”改为了“四年级六班”；班主任从吕肖老师换成了李明震老师；教室从综合楼四楼调到了第一教学楼四楼最东边一口教室。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
老师，您听到了吗？这是我唱的，虽然嗓音不是很好，但是，这也能表达我对你的思念之情。虽然您暂时离开了我们，但是我们也无时无刻不在想念您。
有一天晚上，我做了一场梦，梦到您回来了。可是，您却不再教我们了，赵老师也不教我们了！这一下就把我吓醒了，醒来才知道是一场梦。大家都天天盼着您早点回来。
杨老师，明天就是小雪节气了，天气转冷，您要多穿点衣服。
祝:
身体健康，工作顺利，貌美如花！
您的学生：XXX
20xx年11月21日
给老师的一封信3
尊敬的老师：
您们好！您们辛苦了！
我是蜜桃班刘xx的家长，从20xx年9月萱萱入园至今，孩子已在这里度过了充实快乐的两年，在老师的教导下，她在各方面都有了不少的进步，不但增长了知识，而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。
当初之所以选择大勤艺术幼儿园，不仅是因为离我家非常近，我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小，回想起孩子刚上幼儿园时，她突然间离开了熟悉的家庭环境，离开了熟悉的亲人，来到了一个陌生的环境中，她的内心世界会是怎样的呢？作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子，用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子，把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活，也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。
孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西，她还模仿着老师的样子，在家里教我们，每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈，打打老师教的鼓点，唱唱老师教的歌曲，看着孩子一点一滴的.进步，我的心里别提有多高兴了！孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间，是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富，更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习，愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化，独立性和自理能力的增强。
我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受，更不会违心的说不实际的话语，这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光，教会了她很多做人的道理……作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜，为孩子们营造干净整洁的生活化境，为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！桃李满天下！春晖遍四方！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
亲爱的英语老师:
您好！
我很高兴也很荣幸可以和你一起度过这一年多的时光，一起学习，一同奋斗，在这里还是由衷的祝您:天赐贵子喜添丁，幸福洋溢时刻伴随你，喜气福气滚滚来！孕来运来！
可以说，老师您见证了我们从初一到初二的蜕变，我们也感受到了您为人母的仁慈、亲民。
我特别记得有一次晚上班里停电，当时您努力抑制住我们的心情，有害怕的、有兴奋的……您还是很冷静，但是班里还是很黑，有几个淘气的在底下起哄，您忍，您不计较，过了一会儿，班里的人更猖狂了，有的偷着聊起了天，有的连试都不考了，老师，您能忍，我都忍不了了，过了一会儿，您的.情绪也是爆发了出来，那时我才知道，您真的把我们当作您的儿女，那种感觉是没有什么可以代替的。如今，您的家庭里又要诞生一个小宝宝，我们二(6)班这么多人带着比人还多得多的礼福送给您。
在此衷心祝您生活幸福！
此致
敬礼
20xx年4月19日
初二6班xxx
给老师的一封信5
昨天我参加了23 班的家长会，听了您的汇报，知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高，缩短了与其它重点班的差距，这是值得欣慰和骄傲的。对此，作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象，那就是23 班在6 个重点班中，班风应该是较差的，成绩应该也是较差的。对于其中的原因，我们应该认真思考。
从前几天学生给老师的打分中，我就感觉到这个班风气不正，有一部分学生在故意捣乱，当然也不是说学生的品质不好，有可能是无意识的，没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此，我建议李老师应该采取温和的手段改善班风，不要有所顾忌，家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好调教的学生，应该找家长多谈谈，共同做好学生的工作。
一个班的风气至关重要，风气的形成因素是多种多样的，也不是一天半天就能够形成的。我想，缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一，没有尖子生整体的带领、引导，也就没有了榜样。俗话说，榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境，是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风，可以使一个班的气氛团结、活泼、积极，整体向上。而不好的班风，就可能使整个班集体落后，就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的，是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代，在我的班里就是因为班风不正，而使我们在高考大战中损失惨重，要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。
整体来看23 班的学生，大多数还是比较聪明的，不同的学生可能在智力上有所差异，但这不是主要的，也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题，我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式，这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验，这就需要老师费心了。可以让全班的'同学多互相探讨、多交流一下自己的经验，或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验，争取每个同学都有一套适合自己的学习方法，这样学习成绩才会有质的飞跃。
从我的经验来看，正确的学习方法就像是利器，可以起到事半功倍的作用，可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生，往往并不是班里、年级里最聪敏的，而是最会学习的学生，因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论，就李婷来说，我就感觉他的学习方法不太正确，思维方式单调，尤其是在复习阶段，抓不住主要问题，西瓜芝麻一起抓，综合考虑问题的能力欠缺，这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。
多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后，时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了，这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过，要想让学生从题海战术中解脱出来，老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来，再传授给学生，应该不失为一种好的方法。
现在讲究素质教育，我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法，教给他们遇到问题、发现问题，又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此，在学习考试中又何尝不是如此呢？知识是有限的，学生在学校是学不完的，老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力，学生在出校门以后，就可以自己去学习了。一个人能否成功，关键就在于此，这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生，在学校里学习很好，出了校门，没有了老师的引导，反而不知道如何学习了，结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。“师者，传道、授业、解惑也”。作为人师，主要的在于给学生“传道”。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的“惑”也要解决。
我是一个大学的教授，这几年我就感觉现在的大学生学习方法，尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法，对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育，可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了，但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此，我们不得不面对现实，在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育，只要学生成绩好了，考虑上了理想的学校，走在了同一条起跑线上，就是好的教育。
让我们共同把23 班共同建设好吧！
给老师的一封信6
老师，不知道您发现没有，这本周记我们已经坚持一年了，写给老师的一封信。虽然没有52篇，但是篇篇都是成长路上的精美回忆。尽管有苦有甜，但是，它们都是那么的美好，似乎已酿成了芬芳，我们都醉了，醉给了青春，醉给了回忆，醉给了爱……
最近我真的很开心，很喜欢笑。当然，一方面是因为“减肥”工作进展稍有起色。另一方面，也是很重要的`一方面，是因为我发现，原来高三可以这么美好，虽然压力很大，很累，但是每当想起未来，我就会抛掉所有怨言，笑总比哭好看，所以，我要“笑靥如花”。
看着倒计时牌上的数字越来越小，这便意味着我们离梦想越来越近。20岁，最敢想，最敢拼的年纪；20岁，最激情，最美好的年纪。这一年是决定我们一生的一年，这一年是验收我们成长的一年。20岁，我来了，带着忐忑，带着笑容，坦然地来了。
其实，老师，我真的不知道偷着乐了多少回，庆幸自己是您的学生。不是虚伪，更不是奉承，而是真的觉得自己幸运。有时候，我觉得您就像位严厉的父亲，有时，您又象位慈爱的母亲，对您，时而敬畏，时而亲昵，但我真的很庆幸有您这样的老师。毕竟，无论什么时候，无论我做了什么，无论我错得多么离谱，您都没有放弃我。老师，我没有太多华丽的词藻，更没有许多的篇幅来赞扬，我只有一句话想说：我可能不是您最好的学生，但您是我最好的老师！
我答应您，也答应我自己，不会让您，让我自己失望，我会加油！
人生，最重要的是无悔，不要留下遗憾。曾经的一切，我都会当成是对于自己的磨练。人，要向前看，朝着梦想，朝着未来…
给老师的一封信7
覃老师：
您好!我好久都没见到您了，我很想念您，您还好吗?
一二年级，都是您来担任我们的班主任和语文老师，直到三年级，我才不得不目送您这位启蒙老师转到另一个学校。我还记得，您将我这帮年幼无知的孩童，带领到知识的海洋时，脸上总挂着灿烂的笑容。上课时，您生动风趣地为我们讲课，常常惹得我们开怀大笑，使我们在笑声中，提高了对语文的学习兴趣。对成绩差的同学，您总是以鼓励的方式来教育他们;对调皮的同学，您总用严肃的表情作为警告;对于成绩好的同学，您又以微笑表扬他们。老师，我很喜欢您这种教育方式，同时您的.敬业精神也深深地感动了我。
记得有一次，您发烧了，嗓子还有点哑。同学们本以为您不来上课了。可您却来了，为我们讲起了课。正当我们听得津津有味时，豆大的汗珠顺着您的下巴滴下来，声音也渐渐低了。大家都劝您去休息。可您又抬起头，甩开头发，微笑着说：“我没事，我们继续上课吧!”您那一次微笑，我至今都难以忘怀。还有一次，已经很晚了，可办公室的灯还亮着，我心想：“是哪一位老师如此敬业?”于是就悄悄地去看了看，原来是您——您还在批改着我们的作业。
覃老师，两年的时间很短，您给予我们的却很多。您像一把金钥匙，为我们打开了知识的大门;您又像一座高耸的灯塔，为我们照亮前行的航线;您还像我们的母亲，一直无微无至地照护我们。因为您，我心中便有了一个愿望，当一名光荣的人民教师。我想，如果我真的成了一名教师，我将如何战斗在着光荣的岗位上呢?我要和您一样，，站在高高的讲台上，面对一群聪明。活泼。调皮的学生，我会为他们讲述以往的艰苦，现在的美好，未来的光明;还要生动风趣地为他们讲课;充满童真地和他们游戏。当他们个个考上了好的学校，有了好的工作，我将会多么开心啊!
有了这美好的愿望，从现在开始，我一定要努力学习，严格要求自己，为将来成为一名出色的人民教师而奋斗。
覃老师，在这我深深的感谢您对我的教育。希望您有空回来看看我们。
祝您：
身体健康
工作顺利
天天开心
您的学生：李加号
4月17日
给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，是您班上学生xxx的家长，很抱歉打扰到您，给您写这封信的原因，是我的孩子在您的班上学习，现在也是高中生了，对于他的学习和生活，我想着更多的和老师沟通和交流一下，同时也表达我对老师的感谢之情，希望我没有耽误您的时间。
首先，我要表达我对您的感谢之情，因为我的孩子在您的班上学习，您作为他们班的老师，对他的学习特别的上心，每天兢兢业业传授他们知识，课后尽力的辅导他们的作业，让我的孩子能够在学校里愉快的'学习着。在生活上，您也是无微不至的照顾着，因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里，部分都是和你们老师相处，我很感谢您对我们孩子的付出，真的谢谢您。
高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段，想必老师也是清楚的。这个重要不仅守乎于学习，还有一年左右的时间就要参加高考了，高考固然很重要，但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。现在对于孩子的学习压力肯定是有的，也是必须要施加的，但是也要把持那个界限。我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流，可以在这个问题上给出一个好的解决方案。我既不希望我的孩子他荒废学业，浪费了这重要的学习时刻，又不想我的孩子因为压力太，而在他的身心上留下什么阴影。因为现在因为高考，出现问题的孩子实在是太多了。
我知道在学习上面，我们没有您作为老师的有经验，我也相信您在学习上能够做到最好的安排，其实我作为父母我是有愧的，孩子部分时间都在学校里学习，而我也是部分时间在工作，我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天，对比起我们，您和孩子们的相处时间是做多的，也清楚的孩子现在的情况。所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子，不止学习方面，还有其他方面，比如情绪、心理方面。如果有什么需要我们家长配合的事情，我们真的会全力配合，只希望在这重要的阶段，能够让孩子们充实愉快的度过。也希望孩子如果有什么问题，恳请老师能够及时的跟我们家长沟通，我在这里再次感谢老师辛勤的付出。
祝：工作顺利，心想事成！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信9
敬爱的孙老师：
最近我们接到学校的通知可以复课，都感到非常开心，我们已经迫不及待地去学校，见到很久没见的`老师同学。这段时间您非常辛苦，通过腾讯课堂和ZOOM给我们上网课布置作业，在网上给我们答疑。
为了让我们听课的效果更好，注意力更集中，您总是想出各种各样的花式点名和提问方法，让我们丝毫不敢松懈。您也精心准备了PPT代替板书，用更多直观的画图让我们学会知识。
谢谢您这段时间的辛苦和努力，我们一定会认真学习，不辜负您的付出！
给老师的一封信10
亲爱的老师和同学们：
你们好！
突如其来的疫情，让自古以来风调雨顺的大邻州猝不及防，邻水各行各业倍受打击，被迫按下暂停键！就在此时，岁月给了我们一个严峻的考验和挑战，邻水父老乡亲也交给了我们一份必须完成好的答卷！
新冠无情，人间有爱！同学们，就在你们离开熟悉的学校的同时，全市组织了6000人的医疗队伍连夜奔赴邻水，和大邻州的广大党员、公安干警、志愿者、社区干部一起逆行而上，与时间赛跑，与病毒较量，阻断病毒源头，为全县人民开展全覆盖核酸检测。这是一支多么浩荡而无畏的英雄队伍！他们，披挂上阵，奋战通宵！渴了，顾不得喝上一口水；饿了，任由肚子咕咕唱戏；累了，原地坐下打个盹。一个个大白们，组成了感人而又暖心的亮丽风景！我们不知道他是谁，但我们知道他们为了谁，我们知道他们是在传递大爱！他们用血肉之躯筑起了护佑我们生命和健康的钢铁长城！同学们，我前天看到一个小视频，不知道大家都看了没。17世纪在欧洲爆发了一场叫“黑死病”的瘟疫，疫情迅速蔓延开来，但是英伦半岛北部的`人却幸免于难。原来是在一个叫“亚姆村”的地方，牧师威廉莫泊桑极力劝说人们不要朝北逃离，并率领村民在村子北出口，筑起了一道石墙，最终成功地阻绝了黑死病朝北传播，为英伦半岛留下了一个后花园，威廉牧师也死于这场瘟疫。他的墓碑上只写了一句话：请把爱传递下去。看完这个故事，我很受感动，一个仅有344人的小村子，最后只有33人存活下来，是那些被感染的人选择了大爱，留给后来人生的机会。面对当前爆发的疫情，我们的医护人员、志愿者们勇挑重担，舍生忘死，他们用大爱筑起了一道抗击疫情的钢铁长城。他们选择把人间真爱传递，让患者看到了希望，他们是英雄、是楷模，他们是我们学习的榜样！
有你参战，战“疫”必胜！疫情，是一场没有硝烟的战争，如今蔓延到我们邻州大地！这几天，传出一种相同的声音——抗疫大行动，居家不出门！与我们同行主动去隔离的，有我们同龄，有老人，还有不足五岁萌娃。我们作为新时代的邻水青年，作为敢于担当的年轻人，如果供我们选择，我们也会冒着被病毒攻击的风险，和我们广大志愿者一样逆流而上，穿上大白，穿行时空，服务百姓！时代呼唤英雄，我们今天选择了隔离，也是挺身抗疫的大英雄！我们用隔离的行动阻绝病毒的传播链，我们留足空间让医护战士追根溯源，也是为抗疫的新贡献！这里，告诉同学们一个好消息，广安报道15日核酸检测阳性人员数量，较14日大幅度地减少。抗“疫”胜利就在眼前！不久的明天，大邻州疫情被控制的那一天，你，我，他，都是默默牺牲、无私无畏奉献的抗大英雄！
好男儿驰骋千里，好青年志在远方！孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”此次隔离，条件可能不好，没有学校的热闹，没有往日的奔放，但是，作为邻州学子，更应该有在学校的自律，更有特殊时期赋予我们的理性和冷静。我们会把困难嚼烂了吞进肚里。人生时刻就是赶考！这次集体行动，就是考验英雄的时候，也是锻炼英雄本色的宝贵课程。这一次特殊的课程，是疫情所给予，我们化它为历练的财富；这次特殊的考卷，是针对新青年的出题，我们坚定进场；这份极有分量的答卷，阅卷人是我们的父老乡亲们，相信我们一定有信心、有能力完成好并回答好！
青年人的担当，来自冷静的思辨。互联网+时代，信息铺天盖地，如何知道哪些才是自己所需要的，哪些是该信的，哪些是不该传播的，这是信息时代每个公民都应该具备的素养。青年人不缺明辨是非的能力。我们相信大家能在无聊时，在纷繁复杂的信息中学会去伪存真，不被居心叵测的人所利用，学会保护自己，而大灾大难正是锻炼我们正确选择学习的最好时机。灾难面前，人性百态尽显，善恶美丑会被瞬间放大，我们都要以美的眼光去发现身边的美，去感恩政府、感恩工作人员，遵守新环境新规章。不论日后你身居高位，还是身处平凡，都希望你能善良正直，明辨是非，不信谣，不传谣，在自己手中阻绝和遏制谣言。
亲爱的同学们，让我们一起，迎难而上，坚挺向前，共同迎接胜利的曙光！
愿以吾辈之青春，扛担当之大旗，护邻州之繁华！
加油，同学们！
隔离点联系人
20xx年5月16日
给老师的一封信11
敬爱的张老师：
您好!
日月如棱，光阴似箭，小学六年，好像一眨眼就过去了。从年幼无知到青春的懵懂，在这一生漫长的过程中，是您——张老师，是您在这一路上陪伴我，鼓励我，感谢您，张老师!
您虽然是我的补习老师，但却是对我鼓励最大的`老师。您是个很温柔的老师，对每个同学都很温柔，对我也如此。
您还记得那次吗?
那次，我的数学考差了，甚至可以用一塌糊涂来形容。自从那次后，我就失去了信心，上课也总是走神，而且每天都无精打采的，您看出了我的反常，便让我下课留下。您亲切地问我：“怎么了，为什么心情不好，是不是没考好?”您一下就猜出了我的心事，让我更加觉得无地自容了，您也没有多说什么，只是让我明天把卷子带过来。
第二天，我忐忑不安地把卷子拿到您面前，等着挨批评。可您却拍拍我的头，语重心长地对我说：“考不好，没关系，一次考试并不能代表什么，而且数学最重要的是把不会的弄懂，保证下次不会再错了，毕竟”失败乃成功之母“嘛，你要放一颗平常心，去面对生活中的各种难题，知道吗?”听了您一番话，我感觉把以前失去的信心都找了回来。之后，你还耐心为我讲解卷子，分析错题，辅导我做功课，在第二次考试中，我终于取得了好成绩，您也露出了欣慰的笑容。但这一切都得归功于老师您啊!
感谢您，张老师，感谢您对我孜孜不倦的教诲和指导。
一生为师，终生为父。张老师，我永远不会忘记您的。
致此，敬礼!祝您一切安好!
学生：陈舒羽
20xx年5月25日
给老师的一封信12
亲爱的李老师：
教师节快乐!李老师，我在你门下受业4年，学到了很多的知识，我非常的感激你。虽然，教师节一年只有那么一次，但在我心中天天都是老师的节日!因为我们每天聆听您的教诲，接受您传给我们的知识和道理，还感受到您对我们的夸奖。
每当我看见您在办公室和课堂上那忙碌的身影;每当我得知您每天到很晚也不能回家，我真觉得老师好伟大。我还要与您说句悄悄话：“在我让你生气时，您千万不要不管我哦!”我一定会努力学习的'，成为您优秀的小学生!
xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
敬爱的雷老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活即将结束，即将离开朝夕相处的老师、同学，我最想做的事就是给你写一封信，来表达我对您的敬意。
在这六年的学习生活中，我们学得很开心，很快乐。不仅仅学到了丰富的知识，同时还学会了许许多多做人的道理。我明白，当您看见我们每个同学都取得优异的成绩时，您必须会很开心。您放心，我们是最棒的，我们是必须不会辜负您的期望的。
回忆与老师在一齐学习的完美时光，我总是在想：如果我们以后能再走您的教室，听您讲课，那该有多好啊！您那慈祥的脸总是浮此刻我的眼前，我将会深深地印在我的心里永远也不会淡忘。
您是否还记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切的一切都是那样诱人。
有一次，我们上四年级的时候，有两位同学吵架，争得不可开交，正巧您突然进来了，教室里立刻安静了下来，您把他们叫到教室外边，听了他们吵架的经过后，耐心的教导他们，给他们讲道理，透过你的教导，他们也意识到了自己的`错误。从此，他们两成了形影不离的好朋友。也许，就是能的细心教导，才让同学们喜欢上您的吧！
您白天给我们上课，晚上还要批改作业，我们大家都明白，您是为了让我们以后成为国家有用的人才，忍着疲惫，夜以继日的工作着。虽然工作辛苦，但是您从来没有在我们面前说过一个累字。老师，您放心吧！即使你不说，我们也是明白的，您的辛苦我们会回报的，我们大家必须会以更加优异的成绩回报您的。
五年级上册，我们班的同学一遇到写作文，个个就头疼，就是头想炸了，也想不出一点头绪，还有的同学是懒得去想，一到写作文的时候，他们就拿一本《优秀作文》上面随便抄一篇。您看出我们的心思，意味深长的说：“作文必须期要真，真的事情是从生活中积累起来的。你们要注意观察身边的事物，养成注意观察的好习惯。这样你的作文就会有所提高，还会越写越好。”
听了您的话，所有的同学都恍然大悟，从那天起，我们班的同学开始留心观察身边的事物了，发现其实很搞笑，比如：听完一个笑话后有什么感想；逛街时看到有人在讲价；考试前后的情绪……都是很好的素材。还有不停地看作文书，这样坚持一年，我们班的作文水平有了明显的提高。老师，我的进步中也有你的一份功劳，是您帮我打下坚定的基础。
敬爱的雷老师，回忆了小学六年的学习生活和您在一齐的时光，有太多的事情值得我们留恋，有太多的话想对您说，更有太多的感谢要表达。千言万语总归一句话：“雷老师，您辛苦了，我们是永远也不会忘记您的！”祝：健康永伴您，开心快乐每一天！期望您能桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月x日
给老师的一封信14
尊敬的教授：
您好!
我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了S老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的.指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上x均每门达到80分以上xxx其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好xxx，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。
其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业xxx二专业xxx，希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。
祝您身体健康，工作顺利。
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
敬爱的贾老师：
您好！
老师，我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮忙我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段，写出自我的感想，写完后，让大家畅所欲言；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成资料丰富、生动搞笑的一堂课，正是如此，我们每个同学的.写作水平都有了不一样程度的进步。
您还记得您的自我介绍吗?您介绍的是那么生动搞笑，让我们捧腹大笑，虽然我没经历过，但我还是很羡慕我们班的同学，能够经历那么有意思的活动。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
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