给同学的一封信

时间：2024-10-22 04:50:33 书信我要投稿

给同学的一封信14篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编收集整理的给同学的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给同学的一封信14篇

　　给同学的一封信篇1

XX:

　　你好，你好些了吗？我想和朗一起去看你。但是因为我想参加学校舞蹈队的.排练，我给你做了一张明亮的贺卡。我很抱歉！你明白吗？老师和学生们非常想念你们。我也希望你尽快回到学校。我什么也不说。祝你早日康复！

　　你的同学：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我曾听过这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿”、“真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了”、“唉，宿舍的阿姨真罗嗦”……这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。

　　其实，所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的'只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。

　　感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘

　　的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的双亲，感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的阿姨……

　　感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

　　同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。

　　在学校里，面对老师、阿姨的辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师、阿姨无私的奉献、辛勤的工作，他们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警醒或批评，你能否体察老师们的关怀之情，对他们感恩呢？也许有的同学会反感老师的批评，同学们，请记住：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，因为正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难的或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒：他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好像学习是为老师学的。老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，无非是让你们能够成人、成才，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸的生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求这

　　些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！

　　感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

　　在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！

　　最后，原每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上！

你们的同学：宋婷妮

　　20xx年3月8日

　　给同学的一封信篇3

我的同学：

　　虽然下课的时候的那件事过去了很久，但那件事不是我的错呀!“周冉昕，干嘛你要把我的鸡腿扔掉，鸡腿还没吃完呢!”“我，这不是我干的。”我说话有点语无伦次。“还说不是你干的，我都看见了，你还敢狡辩。”他愤怒地说。我刚要说理由，他又说：“亏你是我的好朋友。“我想：这根本不是我干的，上次我有东西没还别的同学，这是他逼我的，我才忍不住把你的.鸡腿扔出外面的。

　　“这真不是我干的，我不会对我无怨无仇的人这样。”我反驳道。他沉默了，我想：我估计他对我说的这句话接受了吧!可是意想不到的是：你竟然没接受，反而更严厉的批评我。他又说：“你……竟然不承认错误，还反驳我，亏老师让你当副班队长。老师真是看错你了，想不到你是这样的人。”我没有说话，想：他怎么会这样，他以前做错事他都可以原谅我，怎么这次他却会这样。难道这件事我无法弥补了吧?他难道不能原谅我了吗?正想着，眼框里的泪水不知不觉地落在了下来。

　　他对着我说：“真想不到，你竟然做的出这样的事。如果你不向我道歉，我就会把这件事告诉班主任，让班主任告诉全班同学。副班长是个不负责任的人。

　　到今天，他也没有原谅我。我多么希望，他能理解我没做错。

此致

敬礼!

　　给同学的一封信篇4

亲爱的xx：

　　你好！用于集团利益我代表全班给你们写这封信。

　　在过去的几年里，我相信大家都知道，你的力量会使全班的平均分降低一分以上，但你为什么不努力学习呢？你应该明白，当涉及到毕业考试时，你与你、与我们班无关，而与整个学校无关！如果你生下来就是这样，我就忍不住了。但你不笨，但你不笨！为了你的未来，为了每个人，为了你母校的声誉，你必须努力工作！如果你放弃了自己，没有人能帮助你。这次小学期末考试决定了你的未来！别以为这没什么大不了的。后悔已经太晚了。

　　你该认真点了。不要沉迷于游戏。你已经“着魔”了。如果你继续这样下去，那就真的没有希望了。当我听到你兴奋地和同学们讨论游戏时，你明白我在想什么吗？如果你做得好，我就控制不了你。但你是绝症你怎么能玩这样的游戏？放下手机和电脑，花时间在学习上玩游戏。你想过这样空虚的'生活吗？起来，起来，不要躲在床上玩手机，坐在椅子上学习“黑头发不知道怎么早学习，白头发后悔读晚了”请记住我的话，开始努力学习！

　　祝你进步快！

　　给同学的一封信篇5

xxx同学：

　　你好！

　　转眼间，我们都已经五年级了，在这五年里，你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信，让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧！自从踏入小学的大门，我们就成了形影不离的好朋友。课堂上，我们一起学习，吸收知识；课间，我们俩总是有聊不完的话；中午，你还常常帮我打扫包干区；到了周末，我们还一起做道具，一起编剧本呢！

　　回想起这些快乐的点点滴滴，我真的`很感谢，感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。我还记得有一次上体育课的时候，何老师叫我们练习一边跑步一边拍球，因为天刚刚下过雨，草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候，我不知道你是滑了一跤，还是腿发抖了，总之你重重地摔在了地上，我赶紧跑过去一看，不由地尖叫一声，因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了，我心里知道这样会非常痛，但你却没有哭，就连一滴眼泪都没有落下来，而是自己站了起来，依靠着同学，一步一步地走向医务室。当时我惊呆了，呆呆的站在原地，望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心，从中我也体味到了你的坚强、勇敢。在此，我还想请你改正一个小小的缺点，就是书写要更端正一些，俗话说：“字如其人”，不认识你的人，他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的，如果你把字学端正了，那你整个人就更完美了。

　　最后，愿我们的友谊地久天长！

　　祝学校进步，身体健康！

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇6

亲爱的曾X同学：

　　你好！

　　曾X，你总是绕在我的身边，给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。你在我的心中一直是那么的开朗。你总是友善地借给我东西用，永远是那么大方。爱笑的你，无论什么时候，什么时间，笑得总是那么灿烂。在我的心中永远有一条印子。

　　曾X，你在我的心中，优点是数不胜数的。不说成绩，其他同学也一定会喜欢你的。

　　但是，上课时，同学们都在认真的听课，班上除了老师的声音，下面鸦雀无声。但是你，就在下面偷偷聊天。一节课下来，老师点你的名字也有几次了。但到下节课，你终究屡教不改。你知道吗？老师点名批评你时浪费了多少宝贵时间。时间如黄金一样宝贵，5分钟，老师就可以讲一道题，同学们的知识也会多起来。一节课，两节课，浪费了多少知识。

　　不止这些，你的所作所为，你的'一言一举都会让同学们越来越不喜欢你的。就像上次，我们放学了，我的书包很重，你拎起我的书包，拎上又放下，我的腰都快要折了。我想阻止你，可你比我高许多。后来，还是比较高的同学阻止了你。曾X，你这样子做我会很伤心的，我就这样活活被你欺负吗？如果换作是你，想必你也会很伤心吧。

　　曾X，也许你再改进一点，同学们一定会更喜欢你的。

　　祝你：

　　天天向上！

　　同学：杨XX

　　12月15日

　　给同学的一封信篇7

亲爱的同学：

　　同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头。悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！自当年夏一别，至今已20载。你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景？

　　一别廿载，荏苒不惑年，当年同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡；无论你学业、事业辉煌，或暂时失意；无论你身居要职，或平民百姓；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变：你终究不会忘记班级上的'攀谈、校园里的嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

　　弹指一挥间，20年过去了。今天，我们又相约在一起。让我们去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。

　　20年，我们每个人都有自己的酸甜苦辣，就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励。相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！

　　你的同学：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇8

亲爱的同学们：

　　期末考试马上就要到了，一些同学的学习经验还是多多少少有些用处的，这里就网络上收集的信息做个介绍，各位同学仔细查看，慢慢体会吧，也预祝大家考出好成绩！

　　一、保持良好的学习状态是最重要的。

　　这是大家一直提倡及推广的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要，马上就是期末了，要完全把心收回来，调整好一个学习的状态。

　　具体方法：

　　1、让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效）。

　　2、学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。

　　3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间

　　二、合理有效地制定学习计划和时间表。

　　这个事情要仔细敲定，这样你就可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

　　每次，期末考试和四级、六级重叠，所以，在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但要清楚，对于现在，期末考试更重要，四级、六级以后都有机会，对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级，只不过只在上面投入有限的时间。

　　下面是网络上某位同学前几个学期的时间安排：

　　1、周安排：如果有两周的复习时间，那么在倒数第二周的时候，只需要复习数学和专业课（如会计、财务管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果预支倒数第二周的时间，则是在策略上的失误。对于数学和专业课，是需要较长的复习时间的。所以，要把这样的课，拉更长的战线，因为这种课一两天是突击不来的。

　　2、日安排：早晨7点起床，7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语，读到8：15，吃早饭，然后去图书馆，开始上午的学习。上午11：00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科，同时短期记忆能力相对较好，所以可以看数学书、统计之类的课程。11：30去吃饭，12：00回到图书馆。中午时间相对垃圾，所以可以做些对脑力要求不高的工作，如核对习题答案、抄英语课文（如英语老师每个学期都会留的作业）等。看困了，睡个小觉，13：30—14：00左右的样子起来，然后继续看书，可以看些如会计、财政学（大一的如历史、马政经、社会学等），因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间，短期记忆效果查，但同时也更不容易忘。17：30左右吃饭，18：00回来后，可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后，是深度思考的黄金时间，这个时候是非常适合做数学题的，同时，一些财务管理之类的计算，也可以在晚上进行。22：00图书馆关门，回宿舍洗澡，然后开电脑，在查完邮件或其他必要的事情后，开始练习英语听力，到24：00，准备上床睡觉，不要开始晚上的卧谈会，期末特殊时间，要有最基本的自制能力。躺在床上，回忆今天所学的内容，是否完成了计划。如果没有完成，明天继续，但要鄙视一下自己；如果超额完成，要自我鼓励，同时也会更有动力。此外，计划第二天要学习的内容。想着，想着，大家就进入了梦想。

　　三、通过各种途径想方设法收集整合资料。

　　关于这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。

　　1、充分分享各自的资料。每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。

　　2、同时，如果有机会，可以把你的好朋友聚起来，搞一个资料分享会。例如有同学在上个学期在做学习部部长的时候，把学习部的部员全部聚集起来，当时大家都有着比较单纯的目的（BS那种自私的人），这个学期不出意外的话，估计还会组织这样的交流会，当然人数不会太多，大家如果有兴趣的话可以自发组织联系，好东西就要分享嘛。

　　四、特别要要注意复习技巧和考试技巧。

　　1、一般情况下，习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。以社会学复习为例，A同学花了一个晚上的时间，虽然很多东西都没有复习，但最后还是考了89分（虽然不是很高，但肯定满意了），因为A同学把重点全都看完了，而B同学他只复习到了第七章，最后几章就走马观花的看了几眼，当然，他最后还是涉嫌通过，可老实说，在社会学上，B同学的时间比A同学花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

　　2、积极的心理暗示是非常有必要的。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的'兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

　　3、关于记忆的几个小技巧，需要大家仔细了解，顺利掌握。

　　（1）记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30

　　长时记忆：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

　　（3）记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。希望大家能一直努力实现着这种记忆方法，在很多时候，当你考试的时候，总能在自己的脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1。41421（意思意思而已）、根号6=2。449489（粮食是酒是白酒）等。

　　4、状态不行，适当放松也是需要的。如果学习不在状态，可以适当的放松，找些小型娱乐节目，例如：准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。；或者散步等。

　　5、考试现场不要太过于紧张不安。考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。

　　6、把作弊的侥幸心理扼杀在萌芽状态。千万不要想着作弊，一是后果很严重，你的大学四年就是灰暗的；二是只要作弊都会心虚，严重影响正常发挥。

　　7、每天保证6—7小时的良好睡眠时间是很有必要的。考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。同时，睡眠不足对记忆力也是有很大弊端。

　　总之，科学的复习方法和一些适当的投机取巧方法可以让大家在最短的时间获得最大的成效。当然，平时对知识的积累是最重要的，否则光靠期末的临时抱佛脚太过仓促，往往效果不会太好。真心希望能给大家带来或多或少的帮助。如果你觉得这不科学，那就请你轻轻的带过；如果你觉得有所帮助，那就从现在开始好好复习吧，希望大家期末大丰收！

XXX

20xx年XX月XX日

　　给同学的一封信篇9

xxx同学：

　　你好!突然接到你的辞别书信，感到很意外，也很突然。好端端的，怎么会失学呢?

　　在仔细读了你的信之后，也明白了你的一番心意。学习成绩好是每个孩子的愿望，但是对于你而言，的确有些困难，因为这不是一朝一夕造成的。你也的确努力过、奋斗过，老师都看在了眼里，大概是给你的鼓励和关心还是太少了，成绩还是没有上去，反而给你的心理造成了更大的压力，以至于有今天这样的结果。既然你选择了这条道路，老师也不劝你什么了，我尊重你的选择，但世界上的道路是都是充满荆棘与坎坷的，无论你选择了什么，老师都会默默的支持你，愿你披荆斩棘、踏平坎坷，一路平安!

　　其实，你是一个很懂事的学生。现在的社会，只要做人懂事，比什么都重要，这一点希望你做的更好。我们班一共有60名孩子，无论你们以后从事哪种工作，我希望你们都成才，但是我一直都是对学生的.批评多于表扬，对你的要求有时也是很苛刻的，希望你能理解。今天你的突然辞别，更令我感觉是工作没有做好。你还说挣了钱要给老师买礼物，我很感动，也很愧不敢当，因为我觉得学生失学就是我工作的失职。你家里经济状况不是太好，挣了钱多补贴一下家里，报答父母亲人的养育关怀;对于老师，我们虽然只有半年的师生情谊，你能记住，就是我最大的欣慰了。

　　就是出外打工，老师也要唠叨几句：出门在外，工作要认真踏实;

　　交一些上进可靠的朋友;逢年过节记得给家里打个电话、发个短信什么的;生病了要赶紧治好，别自己硬扛着，在外不比在家里;遇到事情多和朋友商量。另外，有空的时候也别老是贪玩，多看几本书也是挺好的，因为我看你每次写的文章都还挺感人的，很不错!

　　来日方长，以后再聊!老师会永远记住你的。

　　祝你的人生从此光明绚烂、一帆风顺!

　　XXX

　　xx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇10

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是呀！这是多么感人的一首歌啊！这让我想起了在二年级的那一幕。

　　那是一个阳光明媚的中午，我bai刚从培训班回来，我要过马路，可是那条马路没有红绿灯，车不断地行驶，根本没有过去的机会。

　　我急得像热锅上的蚂蚁，因为过了时间，回家可能没饭吃了。就在这时，一位老奶奶也要过马路，她看到我急得满头是汗，于是，老奶奶拿出了手帕为我擦汗，用慈祥的眼神看着我，和蔼的用温州话说道：“宝贝，不怕，我带你过去。”我也微笑着用温州话回答老奶奶：“谢谢您！”老奶奶挽着我的手带我过马路过马路的那一刻，我的`心感到无比的温暖。到了分岔路口，老奶奶就要和我分开了，我十分的不舍，可是“天内下没有不散的宴席”于是，我挥挥手跟老奶奶说再见，老奶奶也挥挥手。

　　我回到了家，还有饭，我快速的吃完，在我的xx空间里发表了这件事，我心里一肚子的话，怎么容也说不完，虽然，这只是一件小事，但是，千言万语也不能表达我的感受。

　　这件事过了4年，但还是无法忘记，因为它已经深深地刻在了我的心头。

　　给同学的一封信篇11

亲爱的同学：

　　你好。

　　你能有缘看到这封信，真是太好了。这是我以湖坊镇中心小学为校名写的最后一篇作文。编辑部要一天以后才能把这封信公开发表。而那时我已在另外一所学校报到了。我不管你是谁，请认真的看看我这封信。好吗?

　　我在这所小学学习了5年半之久。到另一所学校，到另一个环境中学习，难免会有些孤单、惆怅。当然，这是难以避免的。人总不可能总是被束缚在一个地方吧。

　　回想这5年半的时光。我们送走了一位又一位的同学。有的一去不复返了;有的去了还要回来。本以为可以在湖小度过这6年的小学时光。但在父母的逼迫下，我还是离开了。还是没能与你，与全班同学度过这最后的半年。

　　在三年级之前，我们总是嘻嘻哈哈的做游戏。那在幼儿园里的天真浪漫，好像没有因为进入小学而消失殆尽。丢沙包、踢毽子，捉迷藏，老鹰捉小鸡……那个时候的我们总是能在学校里不停的玩着，好像学习是次要的。

　　到了三年级，新增了英语课。语文数学也开始变得复杂起来。班上同学的成绩，也开始有了差别。有成绩特别好的`学霸，有成绩特别差的学渣，还有在这之间徘徊的中等生。老师也开始训斥我们，开始使用那粗壮的教鞭。父母也开始为我们的学习操心。在父母和老师的逼迫下，我们慢慢重视学习。但依旧玩的不亦乐乎。

　　在五年级，一种不良的风气慢慢爬升。在下课时，不是写作业时的笔声，就是那撕破天际的叫骂声。同学之间也开始玩各种套路，占别人便宜。似乎我们班的男生已经进化到更加方便的语言暴力。而女生却还停留在肢体暴力的阶段。而在这时，涌现了不少的“暴烈女”。不用我说，你心中自然清楚。

　　六年级，许多同学纷纷与老师唱反调。其中最著名的就是“熊黄”二人。一个让现场气氛僵持不下，一个在努力的“活跃”课堂气氛。老师的课经常会因为他们两人而无法继续。当然老师也不是吃素的，让他们享受了“VIP”座位——讲台两旁。或是当一名“光荣旁听生”——从教室出去。而在五年级就有的语言暴力，不但没有被平息，反而还愈演愈烈。一些有“文采”的学生开始通过书面的形式骂人。写的东西那真是不堪入目。

　　想起这些或开心、或掉泪、或愤怒、或哀伤的情节。我不禁流下眼泪。泪水浸湿了我正在写邮件的手机屏幕。唉!那已经过去了。同学，你看到了，记得给全班同学说一声：“再见!”

　　李弘涛

20xx年5月10日

　　给同学的一封信篇12

×××同学：

　　你好!

　　听说你最近沉迷于网络游戏之中无法自拔，规劝的话语我想你已经听过太多。作为一个同龄人，我想我能理解网游对你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虚拟世界永远不是现实生活，现实生活也不像虚拟世界那么简单明了。

　　歌德有言：“谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”正处于高三的我们面临的正是人生的转折点，稍有松懈也许就会跌入失败的深渊，从此一蹶不振。无论是为你自己的未来考虑，还是为你的父母考虑，你都不应该在这个重要的'时期沉迷于网络游戏之中。人生是没有彩排的，不要在大好青春已经逝去后，再感叹韶华不在，青春已老。无论你再怎么悔恨也来不及了。

　　网络游戏自身也有很多问题，很多商家为了利益在网络游戏中加入暴力、低俗元素来吸引玩家的眼球，他们往往依靠“反智商”的操作来“捆绑”玩家，这样的操作简单，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戏中耗费大量时间，你就可以在一群玩家中脱颖而出。人们在虚拟世界中尽情的释放压力，想打便打，想杀就杀，因为在虚拟的世界中谁也不需要承担责任。商家就是靠这些华丽的外包装把玩家吸引来，当你想挣脱时，才发现你已经掉入蜘蛛网中难以自拔。

　　在我看来，一个人沉迷于网络游戏也是他内心软弱的体现。只有不敢面对现实生活的人，才会如同鸵鸟一般一头扎进虚拟的世界中不肯面对现实，但现实也是客观存在的，不会因为你的逃避而发生丝毫改变。就算你在虚拟的世界中成为了一位英雄，有傲人的战绩，有无数的追随者，但当你离开虚拟世界，你还是你——那个不敢面对现实会逃避的你。

　　无论虚拟世界有多么美好的东西吸引着你，但当你离开它，它就什么也没有。所以，睁开眼睛看看这个世界吧!也许你会感到现实的残酷与不公，但每天的太阳都是灿烂而美好的……

　　20xx年9月15日