给同学的一封信

【经典】给同学的一封信

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家收集的给同学的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　给同学的一封信 篇1

亲爱的伟：

　　近来的学习成绩还好吗？本次写信是我想向你介绍一下我在学校的一些情况。

　　曾记得刚来这个学校的时候，同学之间都很陌生，那时我的心中不禁升起一股孤单的情感，但是，还没有几天，同学们便都慢慢的交流了起来，相互之间都向别的同学推荐着自己的.家乡呢！

　　你是否记得我以前呢！学习上根本就是一个外行，可是，当我来到学校以后，由于同学们在学习上对我的关心与帮助，我也情不自禁爱上了学习。而且，通过我的努力，我也排在了班上18名呢！但我会更加努力，为以后的工作打下坚实的基础。

　　伟，我们学习生活处于半军事化的管理当中，因为培养的是高级船员嘛！所以，什么事都要自己独立去做的，刚开始时我和好多同学对这种独立生活还不习惯，但我们都没有抱怨的心理，都在慢慢的使自己去适应，去做得更好。

　　最后，替我向叔叔阿姨问声好啊！

　　祝你：学业有成！天天开心！

　　给同学的一封信 篇2

楚楚动人的孙梓萌：

　　你好！

　　当我三年级刚见你时，我就很疑惑，你是不是吃芋头长大的啊？跟高名炫站在一起一比较，那就是一个天和一个地啊！

　　你那时候生的亭亭玉立，姿态宛如一朵荷花，脸蛋似莲子那样小巧可爱。一双如黑宝石般闪烁的大眼睛仿佛是星星做的，一对细长的柳叶眉和迷你的小鼻子显得五官格外精致。一个肉嘟嘟的樱桃小嘴让人投来羡慕的.目光，一头乌黑发亮的头发带着一股清香。你一笑起来，嘴角边的两个甜甜的酒窝已经悄然出现。

　　其实，我们三年级时只有一面之缘，到了四年级我们的友谊才真正开始。四年级开学那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子与笨重的椅子成为一对“反义词”，刚和你聊的几句话，我就知道了我们的共同爱好——吃糖。

　　从那一天以后，每天回到家，我们就用手机拍几张糖的图片，馋馋对方。渐渐地，我们便不满足这种方式，开始偷偷将糖带进学校，你吃我的糖，我吃你的糖。结果就是——蛀牙。

　　希望你上了中学以后还能记住我这个陪你一起吃糖的“糖友”。

　　祝你

　　越长越高！高耸入云！

你的“糖友”

20xx年6月11日

　　给同学的一封信 篇3

亲爱的吉吉：

　　吉吉，你还记得我们第一次见面是什么时候吗？是在一年级，那个时候我特别矮。我们总在一起玩，像分不开一样。二年级我们分班了。我们之间好像有一条很深的鸿沟，将我们隔在了两岸，关系也渐渐疏远，见面也不说话。三、四年级我们依旧在不同的班级，有不同的老师、不同的同学。五年级分班，我们分到了一个班里。我们坐得很近，又感觉很远。每个人都在适应，了解新同学。五年级一班就像一座桥，很快我们又成为了好朋友。你的成绩拔尖，性格开朗，这使我们有了共同话题，总是一起聊天，一起玩耍。

　　五年级上学期，我认识了很多人——认识了新同学，也重新认识了你。你变得更加稳重，做事更加坚决，学习更加认真，总是努力把事情做到更好。

　　还记得我们俩一直希望当同桌，每次调座位都会问老师能不能把我们调在一起，但总是不能实现，这可能是我们最大的遗憾了。

　　五年级下学期，你说你要转学。那时候，我还以为你在开玩笑。可是，六年级你真的转走了。

　　我想跟你说，在新的学校要交新朋友，要认真学习，不要把伤心的事藏起来，以后常联系。最后一定要为了自己的.梦想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！

　　你的马XX

　　20xx年9月2日

　　给同学的一封信 篇4

蒋云涛同学：

　　你好！

　　蒋云涛同学，去年我们在旅行中相互认识了，并成为好友。好久不见，你身体还好吗？今年寒假，我想邀请你来我的家乡常州做客。

　　常州是一座古老的城市，历史上有“龙城”的别称。它位于美丽的长江金三角地区，与邻近的苏州、无锡并称为富饶的“苏锡常”地区，经济十分发达，是江苏较大的城市。

　　中华恐龙园是来常州必玩的景点，里面许多有趣的游乐项目一定会使你流连忘返。在众多游乐项目中，热舞恐龙车是我最喜欢的项目。它和过山车差不多，在高高的轨道上飞驰。不过，它的'车身会360度自由地旋转。坐在小车上，急速转弯的离心力，飞快旋转时短暂的眩晕，这一切一定会让你终身难忘。

　　说了那么多，你一定心动了吧！心动不如行动，快点过来吧！

　　祝你天天快乐！

　　给同学的一封信 篇5

陈亮亮同学：

　　你好!

　　好久不见啊!上次在书画班相遇，如今屈指算来一共有两个年头了。现在你过得快乐吗？我好想念你呀！我想邀请你来参观我的家乡淮安。

　　淮安的美食可是中外闻名的哦!有红烧狮子头、软兜长鱼、红烧牛肉……恐怕我才说三个，你的`口水都已经流了下来吧！你可别认为我的家乡只有美食，淮安可是人文荟萃的地方！有汉赋家枚乘、有汉代军事家韩信、有民族英雄关天培、还有四大名著之一的《西游记》作者吴承恩等等，还有很多名人，在这里我就不一一说给你听了。

　　对了一代伟人周恩来，你一定知道。他也是我们淮安人哦！刘少奇和陈毅这一代老前辈曾经在淮安也留下了光辉的足迹。

　　我的家乡风景可美了，特别是桃花坞绿柳红花可美了，池塘里也有许多“捕虫专家”——青蛙。

　　祝你学习进步，生活开心！

　　淮安市清浦小学S（F）班支妍

　20xx年xx月xx日

　　给同学的一封信 篇6

xx同学

　　你好，

　　我是广东的xxx同学。今年四年级，我很喜欢看书，是班上的故事大王，现在我来给你介绍介绍景色优美，物资富饶的广东吧。

　　广东有很多好吃的，她有着独特的下午茶，你可不要误会了，下午茶可不是喝的茶叶，而是一种小吃的传承统称。比如说秘制凤爪它就是下午茶的一种，除了它还有秘制叉烧、菠萝炒饭、爵士牛奶等，各种各样的小吃都非常的美味。最驰名的'是秘制凤爪，有一次我和爸爸妈妈一起去茶餐厅吃下午茶，刚走进茶餐厅，一股秘制风爪的香味就扑鼻而来，真是美味招来云外客，清香引出洞中仙。

　　广东还有很多好玩的。在我居住的东莞市寮步镇，就有一个叫做佛灵湖的地方，这里景色优美，四季如春。既可以玩耍，又可以锻炼身体。佛灵湖的道路两旁有很多的荔枝树，但不能摘哦。里面还有一个大草坪，可以在上面放风筝还可以野餐，我和弟弟也经常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架来着………哈哈，你已经不耐烦，想知道我们到底是谁打赢的吧， 这里还不用，还用问吗，当然是我弟弟啦。

　　广东的交通也很发达。你肯定不知道我们广东的虎门大桥吧，它可是广东最大索道桥，连接了东莞和南沙和中山地区。偷偷的告诉你，还有虎门二桥，及很多很多的高速公路，和可以到达全国各地（包括香港哦）高铁。

　　听到这里，你是不是很想来广东玩？热烈欢迎你哦，期盼你的回信

　　祝：学习天天向上，身体健健康康！

　　xxx

　　20xx年1月12日

　　给同学的一封信 篇7

王青同学：

　　你好！

　　今年国庆节，我在外婆家认识你的，并成了形影不离的好朋友。我想请你到我的家乡来作客。

　　我的家乡座落在泰州地处江苏中部，长江北岸。这里的风景优美。泰州桃园位于风城河风景区，桃花岛—桃园春晓。水榭北上至桃花岛，“隐龙”、“十胜”二桥将岛岸相连。岛中选种不同种类的桃花品种，春时各色桃花烂漫，桃花涧中水流淙淙，加之岛边太湖石堆砌的.假山，徜徉其中，似身处静而自然的世外桃源……

　　梅园早在1984年，为梅兰芳90诞辰，随泰州市的诞生，经市政府研究决定，组建梅兰芳公园。那里风景优美，一群群白鸥掠过湖面，在阳光的映照下，一闪一闪的，好看极了。园中有三大区：梅亭区、史料陈列区、兰圃区。

　　听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡的人们会张开双臂欢迎你。

　　祝你生活愉快！

　　给同学的一封信 篇8

亲爱的同学：

　　你好!

　　在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具，我们在一起玩;你有好吃的东西，我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手，饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”，要不就是我不小心碰了你一下，我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西，我们就打了起来。

　　你有着小眼睛总是盯着我不放，大嘴巴吃得东西却最多。

　　那时他是班上的英语科代表，我的'英语不太好，你就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。

　　有一天下午，我正准备出去打球，你推门进来了。你说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。你虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，你站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀，通融一下嘛!”你一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。放学了，我生气极了，没等你，一个人去玩了。我走到半路时，你跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好，你还要告状。”你把我的手放下，心平气和地说：“方常宇，你还在生我的气?可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗?”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那么好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗?若不是他去报告老师，我能学好英语吗?想到这，我脸顿时像火烧一样，我对你道了歉，一起搭着肩去玩。

　　之后不再不会做作业了，而且在我心里，你永远是我最好的朋友。

　　祝你学习进步

　　你的朋友方常宇

　　给同学的一封信 篇9

亲爱的同学，

　　你好：

　　时光如水，转眼间六年就过去了，我也从牙牙学语的小孩长成了翩翩少年。现在，我快要和朝夕相处的同学分手了，心中有着无数不舍。

　　秋风掠过窗前，染红了窗边的枫叶，我们相识也在这青涩的季节。那是你刚刚从别的地方转到我们学校来。开学了班上多了一位新的'面孔，这让大家好奇她是谁。“你是谁啊？我怎么没见过你？”我好奇的问。她不是十分自信，小声地说：“我……我叫窦雅丽。”我友好的拉她去座位边，也许就这样，我们成了好朋友。

　　只有在波澜吧惊的湖面投下一颗石子，湖面才会荡起阵阵波澜。我们的友谊之路并不是一帆风顺，偶尔也会出现小吵小闹。那一次，我借了她一支笔，因为星期一是我值日，她只知道我的座位在哪，不知道我的人在哪。于是就把笔放在我的桌上。

　　一天过去了，放学时我突然想起借给她的笔，我匆匆忙忙的去找她问“窦雅丽，你还没还我笔。”“笔？今天早上不是给你了？”她一脸迷茫。我听了以为她在骗我，心底的想我是她最好的朋友她怎么可以骗我，于是我转身就离开了。第二天早上，数学老师说让我们找一份试卷，我急急忙忙地从抽屉里拿了出来，那支‘失踪’的笔却掉了下来。

　　我心想：天那，原来‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。’它就在桌子里。是我错怪她了。

　　下课后，我立刻找她对她说了对不起，她嘻嘻一笑，完全没有在意。也许这就是朋友吧！

　　时间不能见证两个人的友情，但可以让我们走进对方的世界。即使有一天，我们忘记了对方的名字，可心中却牢牢记住一切……毕业前夕，让我们一下享受我们最美好的童年。

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给同学的一封信 篇10

刘东华同学：

　　你好！

　　我们相识于一次旅行中，并成为了好朋友，今年暑假，我想请你到我的家乡来做客。

　　我的家乡就是安徽省省会城市——合肥。这里有许多迷人的风景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的'一座大山。春来鸟语花香，夏天绿荫蔽日，秋至落叶婆娑，冬有蜀山雪霁，景色怡人，是省会合肥一颗璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰远眺，揽庐州于怀”成为合肥的一大特色。

　　我们这每年夏天还有一个特色节日——龙虾节。华灯初放时，我和爸爸妈妈一起到大排档点上一大份龙虾，再点些小菜，爸爸拿来两瓶啤酒，立刻食欲大增。

　　看着桌上红红火火的小龙虾，香气扑鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打转。再掰去虾头和虾尾，剥掉虾壳，取出虾肉，蘸上调料，塞进嘴里，美美地品着。“哇噻！”虾肉弹性十足，简直鲜美可口、唇齿留香啊！

　　环顾四周，大家都吃得满嘴流油。虽然我们被辣得嘴巴像着了火一样，大口喘着气，但还是不肯罢休，一直吃到盆干底净，才恋恋不舍地离开。

　　怎么样？我们这里有迷人的风景和垂涎欲滴的美食，你是不是动心了呢？那就快来吧！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：谢瑞翔

　　20xx年11月11日

　　给同学的一封信 篇11

同学们：

　　你们好!

　　首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

　　第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

　　教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

　　新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

　　新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

　　第二，冲破自我封闭，主动适应学生

　　目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

　　你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

　　要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

　　第三，走出教条理解，立足学生实践

　　在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的.适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

　　第四，听从各项指挥，注意自身安全

　　顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

　　虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

　　1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

　　…….

　　具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

　　同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

　　祝大家：

　　工作顺利，身体健康，心情快乐!

　　给同学的一封信 篇12

班上的五十二位同学：

　　你们好！

　　在写这封信之前，我从未想过自己会写这样的信给你们。动笔写下这封信，只是因为我突然意识到，我们能继续聚在一起的时间，越来越少了。

　　自从我转到这里，我才真正明白了一种叫作“班级”的东西。在以前的学校，每个学期结束之后，班级都会被重组，很多同学都会被换走。

　　但是在这里就不一样了，虽然有些同学后来转走了，但大部分同学还是会在一起学习六年。

　　转眼间，我们都上五年级了，不再是二年级时那群什么都不懂的小孩子了。下个学期，我们将会迎来小学生涯的`最后一个年段，而那个时候，就到了分别的时候了。

　　灵溪有很多中学，我的五十二位同学能被分到同一个学校的，能有多少呢？能分到同一个班的，又有多少呢？

　　虽然我二年级才转来，但也在这里留下了许多难忘的回忆，可分别的时刻终究是会来的，但我不舍分离。

　　希望在这最后的时间里，我们能够好好珍惜，彼此珍重。

　　祝大家

　　好好学习，天天向上！

郑芳玮

20xx年3月19日

　　给同学的一封信 篇13

×××：

　　你好!

　　还在生我的气吗?

　　从前咱俩多么要好!我们又是邻居，又是同班，一起上学，一起回家，一起作业，一起游戏，真是形影不离。真没想到，为了一件小事，竟然闹得形同陌路。

　　如果没有那架小飞机多好，我们就不会闹别扭了。

　　那是爸爸送给我的生日礼物。它漂亮、轻盈、灵敏，飞在天上像个小天使，我简直爱不释手，你也很为我高兴。看到你那羡慕的眼神，作为最好的朋友，我怎能不借给你玩呢?谁知它却从高空重重摔下，变成了一堆零件。

　　对不起。你真诚地向我道歉。

　　对不起这三个字就能让它复原吗?我心里的怒火一下子烧了起来，用力推你一下，气冲冲地走了。

　　如果第二天我接受你的礼物多好，我们也许就会和好如初。

　　这些都是我最喜欢的，你随便挑一件做生日礼物，剩下的也借给你玩。你带了一大包东西来找我，想补偿我。

　　你是多么大方，可我却毫不领情，把你的东西随手给摔了一地。

　　从此咱俩就成了路人。

　　如果我们晚点毕业多好，我们也许还有机会重归于好。

　　拍毕业照那天，咱俩高中生作文的远远的，相互躲避对方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丢面子，我们就这样带着怨恨上了不同的'中学。

　　昨天，爸爸向朋友借了一辆自行车，驮着我去玩，却把车子摔坏了。我们忐忑不安地去换车子，朋友却大方地说：没事，没事，只是个意外而已。我一下子明白了一个道理----与友情相比，再贵重的东西又值得什么呢?

　　如果我早点明白这个道理，多好!

　　今天我又拿起了毕业照，看着你我相互漠视的眼神，心里感到一阵阵愧疚、一阵阵难过。我在照片背后下了一句话：度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　春节我会去看你，到时候我们再照张像吧，要笑得真诚灿烂。

　　祝友谊地久天长!

　　你最好的朋友：xx

　　给同学的一封信 篇14

亲爱的郑倩：你好!

　　自从我们上了小学后就分开了，好久没见，你的学习、身体都还好吧?我一直都十分挂念你。这次给你写信，主要是要告诉你我近来的学习、生活的情况。

　　前一阵子我和班里的'几个同学参加了学校的“晨燕诗社”组织的活动，在“晨燕诗社”里，我学会了许多关于格律诗的知识，比如格律诗的三大要素、起承转合等，上个星期五还上了一次公开课，许多伯伯、阿姨都来听课，你不知道我有多紧张，还有一位叔叔在那儿拍照呢。上了这节课，我最大的收获就是知道了中华民族诗词的博大精深，你的学校有诗社吗?

　　最近，我不仅在学习上有许多收获，而且生活也非常多彩。前几个星期，爸爸带我去贡川的鲤鱼岛钓鱼，那儿可是个风景优美的好地方。 在那儿，我和爸爸钓到了好多肥大的鲤鱼，我十分高兴，你有机会也一定要去看看。在家中，我从妈妈那学会了干许多家务，比如煮饭、炒菜等。

　　郑倩，希望我们以后能在一起学习、生活，让我们的友谊像歌中唱得那样天长地久，你要给我回信喔。

祝：

　　身体健康，工作顺利！

　　李周曈

　　12月3日