致老师的一封信

时间：2023-06-16 18:12:36 书信我要投稿

【荐】致老师的一封信

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编整理的致老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】致老师的一封信

致老师的一封信1

敬爱的老师：

　　您好！

　　我是您曾教过的一女名同学，因为成绩不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘记了吧。但在我的心里总有一些话想要对您说。

　　老师，请问做为一个班长，一班之长！应该怎样地管好同学们呢？是用自己的实际行动来实行？还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生？难道用暴力加肮脏的话语是您的`最佳选吗？学校———我们的家———文明之园，就随着这样的人玷污吗？

　　老师，您还记得吗？曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗？女孩不知道是什么原因，自然向班长反驳，班长竟然拿书向女孩砸去……当时，女孩就想到了您———老师。女孩向您报告，您知道后竟毫无脸色，连一句温和的话也没有，只简单地说了一句：“知道了“。对待女孩的态度如此的冰冷！班长的做法毫无批断。女孩失望了，她要的仅仅就是一个公道，难道一个公道就这么难吗？愁云惨雾顷刻间布满心空，泪水在眼眶里打着转儿，但仍告诉自己不要落泪要坚强。知道吗？为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和？因为，女孩认为您是公平的，但您的做法太让女孩失望了！

　　老师，知道吗？那个女孩就是我！我恨您！难道就是因为我成绩差吗？还是因为你不想惹男同学？认为女同学好说话？为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢？如果是成绩好的同学呢？我想结果还是一样！但您想过没有，女同学也是有自尊的啊！

　　对于一个内向的女孩而言，老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的，纵然事情本身已淡化，但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……

　　老师，以上的不敬，敬请原谅！

此致

敬礼！

　　您的学生：

　　日期：

致老师的一封信2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是您的学生xxx。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方，心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活，但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说，把千言万语合起来，那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您！”

　　老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是新牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲痛，有过失望，也有过惊喜。虽然经历了那么多，但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

　　不知您是否还记得，三年级的`守侯，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁，因为那时侯天下着大雨，所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，风驰电掣的来到我的身边，抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕马上就到了，再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢！”

　　老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，或许您望了那些往事，但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话，将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

此致

敬礼！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信3

敬爱的老师：

　　您好！

　　转眼就到了初三，还有几天就要离开这个熟悉的班级和熟悉的老师。还记的初一刚来的时候每个人脸上都充满了对新学校新老师的好奇，大家脸上都充满了笑容。

　　第一眼见到齐老师的时候还觉得老师是一位和蔼可亲的老师，可是第一节语文课就给了我们一个下马威，也就是那一节课让我们对您改变了看法。那时候我坐在第一排，我看着我前面上去的同学都让您训哭了---就因为孩子们的衣服不整洁，当时我特别害怕，当您叫我的时候，我心里想“完了，真的完了”，可是您当时没有训我，只是说了几句让我平时注意的言行举止方面的事。当时心里特别开心。您是一位特别有责任心的老师，有时幽默，有时严厉，做什么事您都说要么就不要做，要做就做到最好，那时候心里还想“为什么呢？”现在我终于明白了。在我们错误的时候您没有批评我们，而是给我们正确的引导。当我们进步的时候，您总会为我们竖起大拇指。如果，我们是一艘小船，您就像那灯塔的灯一样，为我们照亮了前方的路。老师，这三年来，您辛勤的工作着，奉献着，老师我想对您说一句：老师，您辛苦了！

　　上了初三我们才有化学课，也才又多了您---王燕这样的一位老师。在您没有来的时候，大家都在讨论王老师您是否严厉。这时班里的刘国栋说您是上一届最严的一位老师，当时班里的.同学说了一句完了。结果，第一面见到您的时候，看起来您是那么的温柔，您对我们是那么得有耐心，第一节课上来，您仿佛会读心术一样，一下就知道了我们心里面对化学害怕的原因。您也当时为我们解决了这一问题，第一次上化学课，我还以为很难，结果您讲的很认真，我也听懂了，后来才觉得化学也没有那么难。您在上课的时候是一位严厉的老师但是您在下课的时候就像我们的知心大姐姐一样，为我们排忧解难。您是那么的优秀，当然任老师，李老师，杜老师等也像您一样优秀。

　　王凤英老师，您是我们的数学老师，在我们第一面见到您的时候，我们就感觉您是一位非常严厉的老师。班里除了那几个好学生，其他的同学好像都很害怕，其实我们也不知道我们到底在害怕您什么。刚上初一的时候感觉您说话很快，有点听不下，可是到后来我们也都习惯了，无论您说的得多快，我们都能听懂了。班里面有几个不听话的同学，他们上课睡觉的时候，您是出于好心，但是他们非但不领情，而且还顶撞您，您没有和他们生气而是包容了他们，您对他们就像对待自己的孩子一样。老师您就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。

　　在这个六月，我们马上就要分开了，我们在一起也努力过，当我们体操比赛赢的二等奖的时候，大家都是那么的激动。也许时间是真的不等人，我们眼睁睁的看着离中考距离的时间越来越近，直到我们逐渐感受到中考的来临。我们的毕业照是为了记住我们现在的笑容，记录我们在一起共同生活三年的校园生活。在这个六月因为一份试卷，我们将各奔东西。我们约定好毕业以后还要在一起，但是我害怕，随着时间的增长有许多人会变成手机里那个永远都不会响的手机号。

　　愿青春不老，我们不散。

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信4

亲爱的李老师：

　　您好！

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗，此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香，伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃，这一切，如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆，转眼我们就要毕业了，就要与最心爱的老师分别了，心中是多么不舍呀！

　　老师，您还好吗？您还记得那张令你骄傲的书法作品吗？那时，我的字写的一般，却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我，每当我上交作业本的时候，您总是会微笑着对我说：“张俊同学，您的'字写的真好，瞧那有力的一笔一画，真是漂亮呀，都可以跟书法家媲美了呢！”这时，我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光，照进了我的心房，流露出对我的无限欣赏与期待。于是，我将您的期望化作了动力。每天放学，我就在家里不断地练习书法。感到劳累了，我就会想起您，想起您那温暖的眼神，我就不会再疲劳了。

　　到了书法比赛的一天，我就从容下笔，字写得端端正正，遒劲有力。果然，功夫不负有心人，我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了，只见您手舞足蹈，是多么的为我而高兴呀，简直与我的父亲一样。

　　您对我的批评，我也记忆犹新。那一天，天气十分闷热。您正在教室里上课，当您说：“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候，就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了：为什么要在语文课上写数学作业呀，难不成老师大发慈悲了？可老师说过要写语文作业呀！最后，我也拿出了数学作业本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，对我说：“张俊同学，是不是我的声音太小了，你有没有听清我说的话呀？语文课上能写数学作业吗？”当时，我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员，却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正，反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸，一句话也说不出来了。您看出了我的难堪，就摸着我的头，轻轻地说：“以后要注意！犯了错误没有关系，亡羊补牢，为时不晚。”您的话，一字一字地刻在了我的心上，从此以后，我再也不会没有主见了。

　　您的鼓励和批评像两股风一样，当我缺乏信心的时候，您会给我带来温暖；当我做错事的时候，您又会吹醒我，让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下，我已经健康地成长了。

　　随风潜入夜，润物细无声。老师，您用那无比温润的雨露滋润着我，却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。

　　祝老师新年大吉！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信5

尊敬的王老师：

　　您好！

　　您教我的这些年里，我从您身上不仅学到了很多知识，还懂得了许多做人的道理。我觉得老师就像一盏烛灯，为我们照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老师，您当我们的班主任时和我们朝夕相处，想方设法地结开我们心中的结，我们也经常向您诉说自己的心事。您像一位母亲，无私的照顾我们、关心我们，虽然我们没有血缘关系，但是却胜似亲人。

　　还记得您刚来我们班的时候我们素不相识，师生之间也没有什么感情，那时您还没有当班主任，我们的沟通和相处只在语文课，但自从您担任班主任之后，我们几乎天天见面了。每天早晨，您总是第一个走进教室迎接我们，下午放学时，您又是最后一个走出教室目送我们回家。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，王老师，您像点燃的蜡烛，付出了那么多，可并没有想着回报。您又像吐丝的春蚕一样，默默无闻，无私地奉献。从您的身上，我明白了什么叫伟大。这几年您对我们的教海，使我终生难忘。您如春雨般染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是滋润我们心田的'春雨，我们永远感谢您。时光的脚步已经匆匆离去，岁月的年轮已悄然转过，六年的小学生活也即将挥之而去。我眷恋它，我回顾它。原来小学生活是那么地美好，有您的日子，流连忘返。

此致

敬礼！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信6

亲爱的张老师:

　　您好！

　　时光无声息地逝去，半年的政治生活悄然落幕。

　　依稀记得20xx.8.11，在77，您刚开始的自我介绍，震惊全场。然后一个礼拜的思想政治，三个多月的文化生活，一个月的哲学生活。就像您说的那样，现在先抓基础。每节政治课，您总是带我们一次又一次的过课本，一次又一次的熟悉与复习。课下，似乎能看到您忙碌的身影，一次又一次的真枪实弹，一次又一次的测试，一次又一次的批阅，我们看到了一个认真，负责的老师。

　　这半年里，政治应该学得不是特别累，每天读读背背，写写记记。课上基本上能把政治的问题解决了，很轻松。我喜欢您讲解大题的方式，政治大题的思路，有些藏得很深，读着题，找关键句，想关键点，然后再记答案。虽然可能一节课讲不了太多，但我相信这种方式要比一节课无谓地记答案有效果。

　　20xx政治课，收获的'更多的是有关做人方面的。不是所有的人都能考第一，但是所有的人都必须首先是人。上完一节政治课，更多的是在反省自己，想着自己的所作所为。成绩是自己的，自己应该得到多少我相信自己也应该清楚，也许有时候在给自己找借口罢了。在您的带领下，看到了普通班对政治的百分百热情与付出，也让我们时刻想着前面有74，背后更有默默无闻的“74”等待爆发。

　　复习《文化生活》的那段时间，每节课都是用多媒体，印出一个个知识点，一道道练习题，“把握好新题与老题之间的关系”,总算是暂时放下了。刚开哲学，看到您开始讲练习册了，看到您用更多的时间处理问题了，看到您发的题又多了，突然间对政治的信心又多了。政治不过是读，背，写，练，再加上最后的理解，巩固。寒假作业，有复习，也有预习，玩，却没有忘记我们还只是学生，没有忘记我们的任务。

　　20xx就这样过去了，留下的只是所学，所思，所想。20xx，好希望还是这样，课堂上紧抓基础，课下多练，对做过的题还是可以那么耐心细致地讲完，讲透。20xx期待我们的张老师，期待我们的政治课。

　　新年的脚步越走越近，祝老师新年快乐，合家欢乐，也祝老师的小宝贝健康成长。

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信7

尊敬的老师：

　　您好！

　　在这金风送爽的季节里，我们将迎来一个节日－－教师节。我首先祝您节日快乐．工作顺利．心想事成。

　　有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干，有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽，不，老师您在我心中是天，辽阔的可以让我们自由飞翔；老师您是地，博大的可以让我们放心依偎；老师您是海，浩瀚的可以让我们随意。

　　老师您让我从一个天真无知的顽童，在您的.谆谆教导下我学会了a.o.e......;学会了1.2.3.4.5.....;学会了a.b.c.j......，同时也懂的了，一份耕耘，一份收获的道理，这一切都离不开您那饱含深情的眼睛，向我们传递人间真情。每当您微笑时，您的目光就像母亲一样和谐......。

　　敬爱的老师，冬来春去，夏至秋又还。您为我们流下多少辛勤的汗水，留下了多少充满师生情意的画面。今天是您的节日我亲爱的老师，我要对您说声－－老师您辛苦了！

此致

敬礼！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信8

尊敬的张老师：

　　您好！

　　时光飞逝，转瞬间我们在一起已度过了半年。在这半年的时间里，我们有欢笑，也有悲伤。但不论如何，我们终究愉快地走过了这半年

　　回首那天，我们端坐在那里，等待着我们新的政治老师的到来。来了，真的来了。当您站上讲台的那一刻，我们都惊呆了，严，好严，太严了。这是我心里第一时间想到的。接下来的开场白您果然也是不负众望，但最令我印象深刻的是您对我们进行思想教育，您说：”千教万教，叫人求真，千学万学，学做真人。“您又说：”如果学得越多对社会的危害性越大，那你还不如不学。“这真的让我获益匪浅。的确如此，老师在无私教学，学生在拼命求学，可如果真的教出一个败类不仅是这个学生的悲哀，更是老师们莫大的遗憾。我们很庆幸有这样一位老师总能教我们如何做人；我们很欣慰有这样一位老师，不仅教我们书本的知识；我们很高兴，我们真的拥有这样一位老师。

　　课堂上，又是一番别样的风采。在以往的课堂，都是老师们站在讲台上噼里啪啦讲一节课，我们只要认真听讲，做好笔记这就足够了。但在您的课堂上，这种现象不曾见到，我们不仅要做到认真听讲，做好笔记，还要求当天的笔记在课堂上必须就已经全部背诵，这不仅提高了课堂效率，而且也巩固了我们的知识，避免我们在课下抽时间去记忆效果还不高。不得不承认这种方式正是我们需要的'，这种方法正式对我们有益的，这种方法带给我们的没有负担，没有压力，只有轻松的学习，轻松的掌握。我们需要这种方法。

　　课后，我们不必担忧繁多的作业，不时因为我们没有作业，而是因为我们的作业很轻松。不像语文的子曰诗云，没有数学的加减乘除，没有英语的语法笔记，没有历史的古人年代，也没有地理的地域特征，我们只要把课堂上记忆的东西都写出来就可以了，如此简单的作业方法，既高效又没有负担，学起来真的是很轻松。常听同学们说学习政治是最轻松的，也是最有效率的，因为我们真的从政治课上学到了东西。

　　张老师，自从您带我们的政治课以后，我不再讨厌政治这门科目，我不再觉得政治课如此索然无味，不再觉得政治内容如此了然无趣，慢慢的我对政治学习建立了信心。张老师，我很感谢您让我这个文科生对政治不再避而远之，我相信在您的带领下，不仅是我，还会有更多的学生政治成绩一定会金榜题名。

　　敬祝

　　工作顺利，全家幸福

　　20xx年1月25日

　　学生：吴培华

致老师的一封信9

敬爱的张老师：

　　您好！您是在哪儿过新年的？过得快乐吗？我是在老家——石练过的年，我在一阵阵的鞭炮声中，快乐而又充实地度过了新年。

　　悄悄地跟您说，我正月初一的时候，展示了我的乒乓球特长，跟大哥哥，大姐姐们过了过招，还赢了四十元奖金呢，我用它给爷爷和外公各买了一包烟，孝敬他们，都怪物价涨得太快，不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。

　　在过年期间自由的玩耍，特别是在初一到初五期间，除此之外我还每天坚持打篮球和写字，所以我感到非常快乐和充实。

　　在此，我还要感谢您的悉心教导，不瞒您说，那次，在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢！特别是您临考前对我说的`悄悄话，现在想来还令人振奋呢！这次期末考进年段前十我感到非常荣幸，爸爸妈妈也为我高兴呢！我还亲身感受到我的语文有很大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。

　　敬祝

　　蛇年大吉，花开富贵！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信10

亲爱的老师：

　　您好！金风招笑，桂花飘香。我想温柔地对你们说几句话：

　　老师们，大家多用它；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸“赞美您无私的奉献。老师，您就像甘甜的雨露。我们是蓓蕾。您滋养我们，让我们茁壮成长。

　　老师，你是园丁，我们是花朵。你努力培养我们，让我们快乐成长。老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们在知识的海洋中旅行。你们的教学是春雨，你们的关怀是阳光，你们的`爱，我们永远不会忘记。老师，您每天努力学习，日夜认真备课，批改作业，这不正是我们成为国家栋梁的原因吗！我们必须不辜负您的期望，努力工作！

　　老师们，值此教师节之际，我们衷心祝愿老师们身体健康，万事如意！

您的学生：

致老师的一封信11

敬爱的徐老师：

　　您好！我是您作文班的学生——刘思颖。我的写作水平并不高，但是我还是怀着感激的心，写下这封信，谢谢您陪伴了我整个暑假。

　　我第一次见您：身穿一件粉色连衣裙，头戴一顶白色的鸭舌帽，手臂上还套着一双“袜子”。您的这一身打扮让我记忆忧新！

　　您的教学方式与我以往的作文老师完全不同，您在教我们时，加入了自己的风趣和色彩。您巧用比喻，把周围的一切来比喻成可爱的事物，让我们仿佛置身于梦幻的`城堡：您会为我们写评语，不用一个冷淡的分数来忽悠我们，您写在我作文本上的那一行行评语，句句都温暖着我，给予了我极大的鼓励。您与我谈心，您如同我的知心好友，您面带微笑，好像没有什么困难可以打倒你。对待学生，您也从未不耐烦过，都是认认真真的……

　　您只是个二十出头的女孩，当然也会追星。王一博，谁会不喜欢呢？徐老师您是他的忠实粉丝。记得有一次，我问您：“您那么喜欢王一博，为什么不去见一见呢？”老师笑了笑回答：“我以他为动力，我要变得更优秀，才配得上做他的粉丝啊！”我似懂非懂的点点头。

　　徐老师，您和我亦师亦友，再次感谢您，您辛苦了！

　　祝：工作顺利、生活快乐！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信12

敬爱的老师：

　　您好！

　　很不情愿地告诉您，我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到，事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您，离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说，奶奶年纪大了，不能再过多的劳累，留在奶奶身边，对奶奶和我都不好。我不能再说什么，只好给您写这封信，请求您的.谅解。

　　老师，我知道我有很多缺点，特别是爱说话。但在您的教育和帮助下，我渐渐地认识到了我的缺点，并且一点一点地克服。在您的教导下，我的学习成绩也逐渐取得了进步。在此我衷心地谢谢您。

　　感谢您兢兢业业的教导，更感谢您慈母般的照顾和关怀。您是一位好老师，从来不打骂我们。即使我们犯了错，您也会耐心地和我们谈心，在谈话的过程中，我们知道了自己的过错。老师，同学们都很喜欢您，我们都把您当成自己的妈妈，您也是我们最好的朋友，离开您我有一万个不舍。在此，就让我为您唱一首歌吧！

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

　　老师，您听到了吗？这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好，但是它最能表达我此时的心情。老师，虽然我离开了您，但是我会每天想您的，我也会常常给您打电话。老师，在我走时，我会带上我的学习用品，每天学习，我会自己给自己布置学习任务和作业。如果有机会再回到您的身边，我会把我的作业拿给您检查。

　　最后，祝老师生活和工作都能顺心如意。

此致

敬礼！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信13

尊敬的董老师：

　　您好！

　　光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级接管我们班的。

　　当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您是我心目中最敬重的好老师，您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的`成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；

　　老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

　　祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利。

此致

敬礼！

　　学生

　　20xx年2月3日

致老师的一封信14

尊敬的老师：

　　您好!

　　我是麻依然家长。期中考试结束了，看到孩子的成绩，我的心里也很不是滋味。名次是年组19，班级第九，在别人来看好像是挺好，但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意，总觉得孩子应该还有上升的空间，可为什么这两次xxx包括上月月考xxx的成绩这么不理想呢?

　　这两天，我和孩子也在沟通，孩子对考试基本情况也做出了解释，孩子说：这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做，语文基础知识没有答好，至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右，这次530多分，高二是孩子最关键的阶段，管好了可能就有更高的上升空间，管不好成绩会进一步下滑。

　　我们家长还有很大的责任，从去年12月份我查出甲状腺结节，今年1月去北京做手术，到现在5月份以来，近半年的时间对孩子有些放任自流，平时的学习也都是靠孩子自觉，对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促，当时以为，孩子这么大了，各方面也很出色，应该能够自觉学习了，可是，从考试结果来看，家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”，在她奶奶家里没人管，孩子拿手机随意上网，学习精力不集中，看着是在那里学习，实际在干什么不知道。

　　大多数时候，我们家长对孩子学习情况的了解，只是通过简单询问“考试多少分?”，对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的`学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解，有时候分数反而成了孩子的压力，作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思，下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次，让孩子自己找一下自己没有考好的原因，每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题，让孩子自己找。孩子已经大了，家长的话有时存在抵触情绪，我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法，我想：一方面要继续对孩子进行补课，英语、数学不能扔，地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习，我感觉好像是效果不好，以前是我们找一个家教，在家进行辅导，不会的题给孩子讲会，这6个月以来没有用家教，成绩下滑，没有使用家教是不是也有原因有待考证。

　　还有，孩子平时上课怎么样，听讲怎么样，希望老师能多关注，当然，高中了，老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子，但是，我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况，真心希望老师平时能多关注一下麻依然，对她平时一些表现发个短信告诉家长，让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

　　这次考试成绩有一定的偶然性，也有一定的必然性，我们希望在老师和家长的共同努力下，帮助麻依然取得更好地成绩，不给老师丢脸。

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日