小学书信

小学书信范文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是生活中常用的一种文体。你写书信时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学书信范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学书信范文1

　　亲爱的蒙古小朋友：

　　你们好!我叫赵金华，很想和你们交朋友，你们愿意吗?

　　那我先来介绍我和我和我的学校吧——

　　我是江西吉安的一名小学生，在城关一小读书，我今年11岁，我在xx年12月27日来到这个世界的，我来说说我的样子吧。我有一头乌黑光亮的头发，两颗犹如黑宝石一般的眼睛，炯炯有神;高高的鼻梁下有一个粉红的樱桃小嘴。

　　我们的学校可美了!我给你们讲一讲我们学校的璀璨明珠----景观园。春天，小草如好奇宝宝一般，一个接一个地从地里探出头来。夏天，景观园的'大树是很好的遮阳处所。秋天，一片片金黄的叶子，从树上落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着，给大地装上了一件金黄的大衣。冬天，树都银装素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。

　　聊完了我们的学校，轮到你啦!

　　我从书上知道了你们的是彩色的民族服装，喜欢吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐，喜欢喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜欢的运动是：套马、赛牛、摔跤、射箭等。

　　你们的校园是什么样的?你的理想是什么?你的生日是什么时候?你能写信告诉我吗?

　　希望你收到信后能和我一样开心，也你能早日回信给我。

　　祝你

　　学习进步，身体健康!

　　你的远方朋友：xxx

　　xx年x月xx日

小学书信范文2

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您现在躺在病床上是不是觉得头脑清楚多了？往事是不是像放电影一样又在您的脑海里浮现？如果是那样的话，我要祝贺您，您的记忆已经完全恢复了。

　　您知道吗？自从您那一次受脑震荡，造成记忆减退，直至记忆完全消失，我们一家是陷入了何等的痛苦之中。望着您当时毫无表情的面容，目光呆滞的双眼，爸爸一句话也说不出来，而我的心里像刀割一样难受。

　　难道今后就这样完了吗？我不只一次地问，甚至在夜深人静的时候，在我的梦乡里，都有这样的想法，希望您能和我们再一次分享快乐。假如有那么一天，有那么五车书在我脑海里翻腾，我一定要为您做最好的手术，使您的记忆完全恢复。

　　但毕竟梦和醒是两个故事，岁月悄然无声，我知道流年偷换了多少？直至我考上了××大学生物技术系，又经多方严格训练，以及我和同事们不懈努力，到去年，我们终于找到了一种能使记忆可以移植的方法。两天前，我们经过周密安排，在提取了爸爸、我、您的姐妹等人的部分记忆编码的化学物质以后，由我亲自主刀，将这些物质植入您的脑内，经过不断溶解，这些物质将带给您自童年以来的.全部记忆，我们全家都为您高兴。

　　妈妈，您也应该高兴。您是我们施行记忆移植术并取得成功的第一人。在此之前，您可能始终都在想我是谁？我在这儿干什么？之类的问题，您整日都觉得无聊，甚至有些像您一样的病人忍受不了空虚，自杀身亡，这些都是多么不幸啊！然而您能够再次拾得失去的记忆，和我们同享快乐，广大的失去记忆的病人都又能通过手术恢复记忆，这又是多大的幸福啊！

　　您现在也许会想起您是如何扶着我一步步学走路，也许会想起您是如何教我一个字一个字学写字。也许您会为我现在不在您的身边感到失望。忍受一下暂时的分离吧，妈妈！我正在手术台旁为下一例病人实施手术，今后还要为许多病人解除痛苦。在这时抽个短空儿，给您一封信，祝您早日恢复，身体健康，也祝愿所有像您一样的病人早日恢复，身体健康。

　　此致

　　敬礼！

　　您的儿子

　　20××年×月×日

小学书信范文3

亲爱的叔叔：

　　我是中心小学的一名小学生。

　　我从小就在镇里长大，镇里是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的小镇变成了一个文化镇，开展了南博会……

　　现在的xx，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

　　可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

　　此外，我还发现一个蛮严重的问题。

　　有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去石碑。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

　　后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的`，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了长春岭的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

xxx

xx年xx月xx日

小学书信范文4

　　为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，学校于3-6月份组织开展了“中国梦·我的梦”学生书信主题教育活动。

　　本次活动以“中国梦·我的梦”为主题，向师长、同学、朋友等写信，讲述和分享自己对未来的设想。结合感恩教育，在信中传达感恩、报恩祖国和社会的情感，将个人成长与祖国发展结合起来，表达为实现“中国梦”和“我的梦”而不懈努力的决心。

　　学校将本次活动通知传达给各班主任，并将信封、信纸分发给每个学生。各班主任积极引导学生参与活动，并做好了学生写作指导。学生将填好家庭地址的书信交指导老师审阅，另外作品按小学低年级（一二年级）、中年级组（三四年级）、小学高年级组（五六年级）进行评奖，每班推荐优秀书信2篇参加学校评选，共评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖6名。

　　通过此次活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　　一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先学生都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的、温暖的。

　　任四（5）班的辅导员以来，我始终用自己的热情、激情、爱心、耐心激发每个少先学生思想上的共鸣，我和孩子们用心共同营造着这个快乐的家。

　　一、加强学习，提高认识

　　1、以身作则，感染学生

　　虽说只是10左右的孩子，但我总是把他们看做和我平等的。平时，我要求学生做到的，首先自己做到。要进行大扫除，我带着学生一起擦窗，拖地，他们也干得很起劲；要学生多做好事，只要我看到哪位学生东西掉了，都会帮他们检，所以，他们也学会了助人为乐。老师的一言一行都受到学生的关注，也影响着学生的成长。要学生做到的，自己首先要做到；要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。

　　2、在学习中渗透养成教育

　　本学期，继续以《小学生养成教育校本教材》为主线，强抓学生各项行为习惯。利用课前组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《荻垛中心小学学生文明礼仪规范》等活动，使学生对养成教育有了更全面的认识，为培养学生良好的习惯打下了坚实的基础。

　　二、认真组织各项活动，增强中队凝聚力

　　1、关注生活，让生活成为教育的最好资源

　　本学期，我班以“校园处处盛开文明之花”为班级建设主题。利用黑板报向学生宣传创卫创园知识，并落实到实际的行动中。当学生环保意识减退的时候，我就引导学生们行动起来，用自己的小手牵起全校同学的手。当学生们看到花坛被污染后，学生们在我的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾。学校布置的手抄报也成为我教育学生的途径，经过收集资料、整理资料、办报的过程，我相信学生能主动的做一名环保卫士。

　　2、积极参加学校组织的各项活动，增进学生团结合作意识

　　开学初，学校组织了一系列的德育活动。我把每一项活动都作为重点，在学生中大力宣传，鼓励人人参与。在冬季阳光体育运动会上，每一位奋勇拼搏的运动健儿让我感动。我欣慰，在平时的教育中孩子们领会了团结就是力量。

　　3、利用课堂，让队会课成为学生综合素质提高的主阵地

　　每学期，大队部都会制定相应的队会主题。本学期开展了“养成教育之学习习惯”及“劳动习惯”、“地球是我家环保靠大家”等等。我通过组织知识竞赛、辩论赛等形式开展丰富多彩的队会课，使学生在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育。

　　三、其他工作

　　1、面对甲流。在甲流迅速蔓延的情况下，学校采取了各种措施预防甲流。结合学校的预防工作，每天对教室进行两次消毒，督促学生勤洗手，保持个人卫生。预防得当，我班尚未出现多名同学同时请假现象。

　　2、安全是重点。俗话说：“教师是婆婆的嘴，警察的腿。”对于安全工作我也是这样去做的，队会课，课下有时间就对学生进行安全教育。如有发现学生发生追逐打闹、玩危险物品或放学不按时回家等不良现象我也绝不会姑息，会告诉学生此类现象的严重性，与家长沟通采取有效的措施。

　　四、收获—新的起点

　　我们不是最优秀的，但我一直坚信努力就有回报。我常常对学生这样说。在本学期里，我中队积极参与学校活动，在班级文化建、冬季阳光体育运动会中取得第二、第三的成绩。虽然不是最好，但学生们从不放弃，我与学生们把眼前取得的成绩看作下个目标的起点，不断追求。

　　工作中还存在很多不足。队会课常常被其他事情占用，不能对学生及时进行思想教育，卫生打扫跟的不紧，学生的思想波动较大教师没有及时交流，工作方法不科学。有待于在今后的`工作中逐步提高。

　　辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的学生们一起快乐成长。

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：

　　一、明确目标、落实活动方案

　　1、明确活动目标

　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

　　2、落实活动方案

　　与日常教学相结合，除安排的校本课外，每周一下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

　　与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。学期结束，评选诵读小明星。

　　与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

　　与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词

　　与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　与学校大型活动相结合。上学期我校举办两年一度的艺术节，各班表演了精彩纷呈的节目，有古诗新唱，有根据古诗意境的表演，有形式多样的朗诵，还有师生同台表演的歌舞等。在六一儿童节庆祝会上，也以经典古诗文为主题，形式多样，孩子们在快快乐乐的氛围中感受到经典诗文的魅力，受到情的感染，美的熏陶。

　　注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。

　　二、措施到位

　　为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高小学生课外经典阅读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。

　　1、举行了“中华诵经典诵读行动”的启动。

　　（1）学校举行 “中华诵经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话，使师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性，倡议师生亲近母语，共同行动。

　　（2）各班利用班队会深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容，通过主题班会，让学生明白，作为中华民族的一份子，说普通话，写规范字，诵经典文，一定要从我做起，从现在做起。

　　2、积极组织师生参加各级各类比赛，提高全体师生人文素养。

　　（1）学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生，通过培养诵读尖子，从而进一步弘扬中华优秀传统文化，推广普通话、推行规范汉字，激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增进爱党爱国爱社会主义的情感。

　　（2）举行全校学生规范汉字书写大赛，从中选拔书法苗子，展示学校写字教育成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。

　　3、每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月上报给学校，在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传；

　　4、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。

　　5、本学期学校举办了“经典阅读活动”，结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类经典诵读比赛，通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读经典的热情。

　　三、收获和体会

　　1、丰富了学校的文化内涵。

　　（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

　　（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。

　　（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。

　　2、全面提升了学生的综合素质

　　（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

　　2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

　　（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　3、提高了教师的文化底蕴

　　（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

　　（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

　　四、今后的工作思路

　　1、总体目标

　　通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

　　2、 具体目标

　　（1）培养小学生的注意力和记忆力。

　　（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

　　（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。

　　（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

　　3、诵读内容

　　主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。（其中有：《三字经》、《弟子规》、《论语》、《小学生必背古诗80首》经典的选萃等。）分低、中、高三个阶段，6年完成。

　　一、二年级主诵：《三字经》，优秀古诗文20首

　　三、四年级主诵：《弟子规》，优秀古诗文30首

　　五年级主诵：《论语》，优秀古诗文20首

　　六年级主诵：《小学生必背古诗80首》

　　4、教学原则和方法

　　a、原则

　　模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

　　差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

　　鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

　　b、方法

　　（1人人参与，个个提高。

　　（2）每日在校读10分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典诵读课背诵。

　　（3）每周利用星期二的校园广播进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。

　　（4）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。

小学书信范文5

卖火柴的小女孩：

　　你好

　　在看过《卖火柴的小女孩》后我深表同情。除夕之夜，家家户户都在自个家里过年，守岁，而你却在孤零零地在外受苦......

　　如果我是在大街上看到你的路人，我一定会帮你：给你穿上大棉袄，暖和你瘦小的身躯，使你不再在寒风中瑟瑟发抖；把你带到我家，给你吃香喷喷的烤鹅，美美的喝上一口热腾腾的汤，使你不再饥饿；带你到圣诞树下，快乐的`许下愿望，让朋友们认识你不再没有朋友和快乐；让我的奶奶像对我一样对你，你将再也不会缺少关爱与幸福。

　　可是，像你这样心灵多么纯洁的小女孩，最后尽然冻死在大街上......难道在大街上尽然没有一个愿意帮助吗？她们该多么自私。要是可以，我一定要好好劝劝你父亲，让他不要再这样，而好好关爱你，你能回到那个渴望已久的家，我还会让街坊邻居多多帮助你的家庭。

　　祝你在天堂：

　　幸福开心！

　　你的朋友：

　　某某

　　20xx年某月某日

小学书信范文6

亲爱的陈老师：

　　您好！

　　当小草长成大树，但鸟儿挥动着翅膀探索未来时，我们小学六年的生活也即将成为过去，不管我们有多么得不舍，多么得依恋，我们还是要接受命运给我们的安排，投入到新的怀抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和怀念。记忆中的一切都是美好的不是吗？

　　六年前，我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时，是一缕白色的身影在逗我们开心，并准备了一堆堆的帖。当我们破涕为笑，露出天真无邪的笑时，您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了，您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。

　　您的笑掺和了太多情绪，每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说，但生活中的点点滴滴早已表达出来。

　　还记得当学生获得奖状时您的笑吗？那时的您，慈祥得就像我们的母亲，浮出一丝丝欣慰的笑。不知道，那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗？您只是摆摆手，认为这是学生的努力。但想要进一步的提高，基础当然要巩固、牢固。您不知道，那层基础是最重要的，它为我们铺好了最底层的水泥啊！

　　还记得当时您请了“产假”，又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗？那个笑像是用力挤出来的。它包含着您“恨铁不成钢”的失望，包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到，几个月不见，再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦，但您仍要撑下去，为我们扭转乾坤，恢复好状态。

　　还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架，您处理这件事的笑吗？那个笑应该用“苦笑”一词来形容比较合适吧！它包含着您的无奈，也包含着您的劳累。您要适当处理此事，不偏不倚，实在难上加难！其实，您只要我们平平安安、开开心心不是吗？但是说来惭愧，我们连您这一点点的心愿也满足不了。

　　还记得我们这些“好奇宝宝”闪着水汪汪的.大眼睛，向您提出一些稀奇古怪的问题时，您总是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的。但好像为了不伤害我们弱小的自尊心和探究问题的好奇心，一直强忍着笑声发出来。它包含着您对我们的纯真而感到内心的澎湃，对这种感觉的向往与熟悉感。因为小朋友的心境是最纯净，最天真无邪，不是吗？

　　还记得那时您处理“小说风波”的这件事吗？当您聊到您少女时期也十分爱看小说，脸上顿时微微泛起了红晕，嘴角微微上翘。那时的笑，一定是回忆起少女情怀的往事吧！

　　它包含着您的害羞，也包容着您的理解，您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过，虽然小说是不真实的，却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说，只是要求我们不可以影响成绩就OK。

　　还记得那时您在转“呼啦圈”所发出铃铛般的笑声吗？那时的您，心态一定和我们一样，因为您那时的笑声好动听，就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切，好自然，不掺杂一点污染的成份，让人不由自主的超您靠近，被您的气息所吸引，不再把您当为老师，而是能倾谈心事的知心好友。

　　陈老师，你呕心沥血地教育我们，而我们却不能让你开心，只会让你生气、劳累。老师，我们真得爱你！我们的爱是最真挚的，请别质疑我们的爱，要不然我们会好伤心的。

　　我们真心向你说：“对不起。”我们已没有机会气你了，你会怀念过去的点点滴滴吗？相信我们，我们一定会回来看你的！

　　事业顺利、身体健康！

xxx

xx年xx月xx日

小学书信范文7

亲爱的地球妈妈：

　　您好！

　　首先，我代表全人类向您道歉：“是我们发射的原子弹，让您千疮百孔；是我们建造的工厂，只为了利益，而忽略了您的身体健康；我们的伐木工人，把您的“头发”都快拔光了；这样害得风沙、地震、洪水都来找我们为您报仇，这一切都是人类的咎由自取，也是在惩罚我们。

　　在您的惩罚下，人类终于领悟到：“地球妈妈在哭泣，我们一定要保护您。”例如，现在有很多基金会，都在想世界人民呼吁：“我们不能失去地球，地球是我们人类赖以生存的唯一家园，保护地球妈妈，从我做起。从今年的三月3号起，政府开始对全国实行”禁牧“的.政策，很多外国朋友很疑惑，来到内蒙大草原，却看不到牛羊遍地跑了。但这的确是对环境的一种保护措施。最后，

　　敬祝：

　　地球妈妈早日恢复原有的美丽健康！

　　你的孩子：xxx

小学书信范文8

敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔：

　　你们好！

　　我是一名六年级的小学生，学习了《太阳与士兵》这篇课文之后，我深受感动，你们这种强烈的'爱国精神，令我深深感慨……

　　在那荒无人烟的祖国最东方，你们住在那最低气温达零下四十多度的严寒中，不畏惧严寒，不惧怕艰苦，还顶着风雪，身披军衣，握着枪，一动也不动地站在那里。不管有过困苦、多艰难，但你们没有意思抱怨。早晨两点多钟起床来升国旗，告诉太阳，中国人是最棒的！

　　祖国用光明照耀我们，太阳也同样把光和热洒遍人间，而你们更加神圣、更加奉献出了你们全部的光和热。亲爱的“东方第一哨”解放军，筱涵小同学知道，我们的幸福生活离不开您们，您们是我们新一代活泼小可爱的榜样！

此致

　　敬礼！

　　小可爱：XXX

　　20xx年9月26日

小学书信范文9

敬爱的姥爷：

　　您好！

　　不知道您近来身体健康？工作顺利吗？

　　您的信我收到了，您现在的一切情况我也了解了。在信中您问我的学习如何，其实我学习还是不错的，只是粗心罢了，不过说实话，粗心挺“要命”的。唉！没办法！江山易改本性难移啊！我以后慢慢改吧！

　　姥爷，其实我一直想问您，妈妈和舅舅的工资都不少，每次过节还都会给你买东西、寄钱过去，您还有退休金。

　　按理说生活的应该挺自在、悠闲的、可不知为什么，您偏偏要到外地去干活！这样多危险啊！姥姥说，您在家闷得慌，不是看电视就是下象棋；妈妈说，您是想找点事干，乐呵乐呵；可我却认为您一定是太寂寞，没人和您玩。谁让我要上学不能和您玩呢？唉！姥爷啊！我一放假您要来找我玩啊！我其实也挺想您的'，您要不来的话，怎么实现您给我买自行车的承诺呢？我可等着您呢！

　　好了，今天就聊到这把！拜拜！

　　祝您

　　身体健康！

　　工作顺利！

　　外甥女曼曼

　　xx年1月17日

小学书信范文10

亲爱的农民伯伯

　　你们好！

　　每当我在吃白米饭的时候，不由得会想起一首诗！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的大意是：农民在中午的时候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。

　　这些食物都是生长在一块普普通通的土地里，从一位普普通通的农民手里出生的`，农民，一个普普通通的人，可是，如果没有了他们，哪来的庄稼？哪来的粮食？你又吃什么？

　　他们为了粮食有好的收成，每天都起早贪黑，面朝黄土背朝天，这些粮食真是来之不易啊！所以，我保证，我不会浪费一点粮食，一定会珍惜每一粒米。

　　我们的健康成长，除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们，是他们种出了美味的食物，让我们有美味的享受。农民伯伯，希望你们以后不要太操劳了，多注意身体，只有身体健康了，才能收获。闲暇时多看书看报，学习别人先进的种田技术，让粮食增产，这样，你们就不用再那么辛苦了。我真想对农民们说：“感谢你们。”

xxx

xx年xx月xx日

小学书信范文11

　　亲爱的虞老师：

　　您好！小鸟因为感谢天空，所以有了一对搏击长空的翅膀；小草因为感谢大地，所以有了顽强的生命力；我因为感谢您，所以有了丰富的知识作最亮的一颗星。

　　老师，您就像一支红烛，燃烧自己，照亮别人。每天清晨，您都会步履匆匆地从新区跑到学校来，因此，每天早上，总会先看见您那忙碌的身影。您大声地组织我们读书、看书，并帮助我们理解词句的特点和意思，我们作业有不懂时，您总会耐心教导，并且不断抛出问题让我们解答，再让我们领会这个词句的表达意思和字面背后的意思，让我们明明白白地做好这些题目。每当我们做了有益的事或是比赛胜利时，您总会奖励我们；而我们输了比赛时，您会激励我们，鼓舞我们，这一句句温柔的话语，就如同一阵阵暖流，让我们又信心十足。

　　老师感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师感谢您，您像路灯，照亮我们通往成功的大道；老师感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的.心田。有一次您椎间盘突出，脸色苍白，无精打采，仿佛换了一个人似的，可您把自己置之度外，坚强地赶来上课。您病得很严重，站着疼，坐着疼，躺着也疼，有时还会眼花，导致摔跤，可您却把这一些默默地藏在心中，自己分担疼与苦。您总是上完一节语文课，再匆匆忙忙地赶到医院做检查，化疗，然后又匆忙跑回学校上课。医生让您待在家中好好休息，你嘴上答应会按时吃药定时睡觉，抛开工作，好好休息，可暗地里却咬紧牙关，难受地回校上课、工作。啊，那巨大的汗珠不就是您爱我们最好的证明吗？说着说着，我马上想到了我自己。在二年级时，中午，我走进教室，就不知被谁推了一下子，摔到了桌子上。虽然桌角是圆的，但毕竟不是海绵，我的下巴摔到桌子上，一滑，刚好被划出一道长长的口子，鲜血一滴又是一滴，流在水泥地上。全场的人大惊失色，像被雪封住了似的，僵在那儿，一动也不动。突然，您来了，同学们争先恐后地向您讲述。您听了，二话不说，打了一个电话给我的爸爸，叫他过来，又用纸巾按住我的下巴，止住血，然后牵着我的手朝楼下走去，并不时地安慰我：别怕，别怕，会没事的！终于，爸爸来了，您把我交给了爸爸，叮嘱了他几句，这才依依不舍地走回了教室里去。

　　虞老师，您的恩情，我定当涌泉相报，您的用心，我三天三夜也道不完。谢谢您，敬爱的虞老师，祝您工作顺利，越活越年轻！

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生：xx

　　XX年11月20日

小学书信范文12

表姐：

　　你好，好久没见了，我真想你，希望你能到芜湖来看看，到我家来做客，告诉你一个好消息，这几年，芜湖新建了步行街、中山桥等，发生了巨大的变化，今天，我就向你介绍个步行街吧。

　　步行街是个美丽、方便、宽阔的街道，位于鸠江饭店和新百之间。步行街很宽阔，就是五、六辆汽车并排行驶也不成问题，它也很长，大约有600多米。

　　步行街很美丽，走进步行街，一眼就会看见辅在地面的大理石地面，它一共有三种颜色，黑色、红色、白色。它光滑明亮，当阳光照在它身上，它就映了邮人的倒影，就像面镜子，在大理石地面旁边还有盲人道，它使盲人们也能走在不行街上，表姐，这可是独一无二的，不错吧，步行街上的植物也不少，这儿绿树如荫，鲜花朵朵，花坛造型别致，生机勃勃，真是美不胜收，让人流连忘返。

　　步行街上还有许多代表性的景点，在这些景点中最美的要数“音乐喷泉”了，它分三层，第一层最大，依次减小。远看，喷泉喷出的水流像一个个白衣姑娘翩翩起舞，侧耳倾听，喷泉中还不时地传出美巧的音乐，原来喷泉是随着音乐的节奏而变化的，近看，喷泉是先喷外层，再喷内层的`，第一层能喷十几米高，第二、第三层能喷几米高，仔细观察，一股股细泉从喷头中喷出来，活像纵身跃了贩一条巨龙，还像一只展翅翱翔的仙鹤，它正尽情飞舞，时左时右，时快时慢时高时低，当它们落下时，又变成了粉粉扬扬的水珠，交织成一副美丽的图画，又像一个含苞欲放的花蕾，使人仿佛闻到一股诱人的清香。

　　到了晚上，步行街更美丽了，整条街就像一条彩龙，灯火辉煌，各式各样的彩灯齐辉，使各处景点更加美丽，再加上激光灯的照射，它显得更加灿烂夺目，给围观的人一种美的享受，引来行人纷纷摄影留念，表姐，怎么样，这些景点美吗?

　　时间不早了就说到这儿吧，下次再慢慢地聊吧!

祝：

　　身体健康，学习进步!

　　XXX

　　20xx年4月23日

小学书信范文13

尊敬的长城风景区的各位领导：

　　您们好!

　　冒昧打搅了您们的工作，真对不起!我是一名小学生，我是看到了一则关于长城被破坏的.报道，才想起给您们写这封建议书。当我看到这则报道时，我感到非常羞愧，我们中国人怎么一点儿文明都没有!破坏长城也就等于是在侮辱我们古代劳动人民啊!他们就是我们的祖先啊!这些人到底有没有想过，他们正在破坏的每一块砖、每一片瓦，都有可能是他们自己的祖先用自己宝贵的生命换来的!为此，我感到非常痛心。于是我为保护长城提出了几点建议：

　　1、让游客们自己带垃圾袋;并且在每隔100米处建设一个垃圾桶。

　　2、安装摄像头、广播;再找人巡逻，然后被发现的人在破坏长城罚款。

　　3、让那些住在长城附近的无业游民来当长城的保护员。

　　4、向政府建议：保护区内要少建房、并且要建必须建成风格统一的公用设施。

　　以上，是我为保护长城贡献出的一小点儿力量，希望各位领导不要见意。

　　谢谢!

　　此致

敬礼!

　　一位小学生：xxx

　　xx年x月xx日