二年级书信

二年级书信（通用14篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你写书信时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级书信，欢迎阅读与收藏。

　　二年级书信 篇1

爸爸，妈妈：

　　你们好！

　　谢谢你们把我养大。

　　要不是你们，世界上根本就没有我；要不是你们，我就根本不会有这么多的幸福与快乐；要不是你们，我根本就没有这么多好朋友和亲人。

　　爸爸，妈妈谢谢你们把我养大，让我了解这么多的知识，是你们让我知道这么多的数字，拼音和汉字。最最感谢的是，你们让我体会什么是对的，什么是错的`。

　　还有最要感谢的是，让我知道了一个道理，要好好孝敬父母和各位长辈。我将来一定会好好孝敬你们。

　　xxx

　　XXXX年X月X日

　　二年级书信 篇2

w先生：

　　20xx，我们认识十年了，儿时初见，路过童年，相遇在青春。小学的你优秀得不像话，初中的你也备受老师的宠爱，高中的你是否同样惹人注目？

　　十年，人生能有几个十年，而我又花掉了人生的几分之几去认识你，又该用多长的时光去对你视而不见。视而不见这件事，你比我做得更完美。

　　每一次，我都能穿过人海找到你，而你始终不曾看我一眼。看着你落寞的背影，在人群中微跛的行走，突然间只觉得心酸，那么骄傲不肯认输的你如何承受得起？

　　我们八杆子打不着的陌生人。你走在我的前面，我走在你的后面，隔着五十米的距离，却犹如隔着马六甲海峡。你永远不会回头看我一眼，我看不见你的孤独，你也瞥不见我的忧伤，在这个每天有着考试的城堡。不过短短数月，你早已不复当初的光环叠加，时间是最好的'雕刻家。你的背影多么寂寞，如一颗琥珀，在如潮的人流淹没。你像个落魄的王子，一个人吃饭，一个人走路，一个人吹风，一个人做很多事，一个人看遍路旁的风景。

　　很多次路过你身旁，你都视而不见，当我不存在。所以只好在路过时落荒而逃。我想要整个世界的宠溺，我想要你看到我就在你的身后，我想要你为我唱一首歌。我知道你不会开口对我说一句你好，因为你不愿。我也知道我不会开口对你说一句你好，因为我不敢。我埋怨你的淡漠，其实我又何尝不是？我连跟你打一个招呼的时间都不肯给。谁比谁更冷漠。我也很骄傲，可是在你面前我所有的伪装不攻自破。或许是你太优秀，也或许只是因为在你认识我时我还是一派天真的模样。输给你，心服口服。可是这一次我不想输，我告诉自己，如果你先对我说一句你好，我就对你说一句你好。

　　许多昔日的朋友因为你的淡漠而远离，我为你感到悲伤。在我心里，你一直是我的朋友，可是我真的不确定你是否把我当作朋友。可是，我明白，在你无所谓的面孔下有着怎样一颗温暖的心。我没有忘记，在我最难过最孤独的时候，你的微笑曾抵达我心底柔软的角落。

　　记忆是根长长的线，在我路过的路上缠绕。我沿着它走过的轨迹，一路往回。想要回到最初相识的地点，却发现回忆早已模糊，如同染上了灰尘的玻璃。与你有关的回忆终有一天会淡忘，可是我记得你来过你很好。

　　少年，你可安好？

　　象小姐

　　二年级书信 篇3

　　敬爱的奶奶

　　您好！我非常的想念你。最近您的身体还好吗，爸爸说，等我放暑假以后，我就可以来看你了，并且还可以玩很多天，想想就开心啊。这几天，小黑有没有长大呢，记得去年的时候，它还是只是一条小小的狗狗，等我来的时候它应该已经不认识我了吧。

　　等我来的时候，我就可以告诉你很多我在学校发生的特别有趣的.是事情，你一定会比我还开心的。

　　祝您

　　健康！

　　您的孙子：小诶

　　20xx年9月20日

　　二年级书信 篇4

亲爱的太阳：

　　你好！

　　拥有你这样一个朋友，我很自豪，我很快乐！

　　下面我来回答你问我的几个问题吧！小兔子跳来跳去，啃着胡萝卜，摇着小尾巴，可爱的不行。桂花树又粗又壮，枝繁叶茂，遮住了城堡，城堡里面住着嫦娥，她格外美丽，简直是人见人爱呀！

　　除了这些，我还要给你讲一个关于人类的小小故事：

　　以前的'人类上不了天，于是就要想办法帮助自己上天。有一个叫万户的人首次上天，结果勇敢的牺牲了自己宝贵的生命，人们为了纪念他，把我身上的一座环形山叫做万户。不过，我不喜欢这个名字，生气的把他给改掉了！我改成了“小钻石”这个名字。应为环形山对于我来说只有一颗钻石那么大，很小的！

　　我喜欢你，太阳，叫我们一直做最好的朋友吧！

　　我愿你给人类带来更好的明天！

　　二年级书信 篇5

亲爱的林老师：

　　您好！现在天气暖和了，要多注意身体啊！

　　老师，谢谢你教会了我这么多知识。是你的培养让我成为了班里的干部。你教会了我很多很好的单词和句子，让我的作文得以发表；你教会了我新知识，让我每次考试都能考90分以上。

　　老师，真的要谢谢你。如果不是你在我有点胆小的'时候鼓励我，我还是会像以前一样胆小，但是现在我勇敢多了。

　　在我心里，你是一朵康乃馨花，一直在我身边鼓励我。

　　真心祝福老师：天天笑，身体健康，工作顺利！

　　你的学生：曹思

　　20××年6月11日

　　二年级书信 篇6

亲爱的爸爸：

　　你最近工作忙吗？身体怎么样？你要注意身体啊！你不用担心我的.学习。我在学习上取得了进步。上课我会认真听讲，不要小动作，听老师的话。努力做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生。请放心。

　　儿子：黄啸

　　20××年10月30日

　　二年级书信 篇7

亲爱的大表姐：

　　你好!

　　最近这段时间从妈妈嘴里经常听到你的名字，知道你今年要参加全国统一的高考。妈妈说：“这是所有莘莘学子的'命运转折点!”高考分数出来后。妈妈就打电话回去询问你的成绩，挂掉电话就听妈妈很自豪的说：“我们老陈家出了个女状元!587分。高出一本线81分。”后来又知道了你被安徽医科大学录取了。据说是排名全国14的学校。很厉害喔!

　　祝贺你!表姐。我知道这和你平时的认真学习。基础知识扎实。克服困难。努力进步是分不开的的。我要向你学习!将来也考一个自己喜欢的大学。

　　祝你在即将到来的大学生活里能够开开心心。在学医的道路上继续努力。学有所成!

　　写信人：

　　日期：

　　二年级书信 篇8

妈妈：
　　你好！

　　今天是“三八”妇女节，一个母亲节。祝妈妈3月8日快乐。希望我妈能在三八妇女节安静的`休息两天。妈妈，你辛苦了。我爱你！

　　上周我自己联系了一个托管班，是吴和董玉山。从下周开始，你就不用每天早起接我下班了，也不用这么辛苦的给我做饭了。托管班我会好好照顾自己的。妈妈，你放心吧。我爱你！

　　你女儿：陈江山

　　20××年3月8日晚

　　二年级书信 篇9

尊敬的袁先生：

　　您好！最近过得怎么样？你的身体还健康吗？工作进展如何？现在距离小考只有十几天了。过了十几天，就意味着我们02-5班要分开了。我们不仅要和和我们一起生活了六年的同学分开，还要和你们老师——元分开。我不禁觉得这十天太短了。

　　虽然我会离开你，我亲爱的同学，我熟悉的校园，但我永远不会了解你，忘记你的每一个微笑。我还记得这六年来，每当看到同学写的一篇精彩的文章，你就哈哈大笑；每当看到我们整洁的作业，你就笑；每当你看到我们精致的笔迹，你又会笑。你的每一个微笑都是对我的极大鼓励。每当我考试得了低分，看到你的笑容让我重拾信心；每当我背诵一篇课文，看到你的微笑都会鼓励我。每次做错作业看到你的笑容让我知道要好好学习…但是再过十天…二十天…三十天…我还能看到你的笑容吗？说实话，我真的受不了你！

　　好了，说说我的理想吧。其实我的.理想是在小考中取得优异的成绩。相信大部分同学都有类似的理想。所以一直在家里偷偷冲刺，希望能在小考中取得好成绩。我的第二个理想是考上理想的中学。对初中生活充满美好的期待，当然也忍不住想象未来的学校！我可以去桂林读书，这样可以很好的锻炼自己的自理能力，对吗？

　　我的成长，我的改变，离不开你的教导，让我再次感谢你。眼看我们就要小学毕业了，但是我们有说不完的话要对你说，就让这些话变成无声的祝福陪伴你吧！

　　祝愿：身体健康

　　愿一切顺利。

　　你的学生：雷迪桑

　　20××年6月17日

　　二年级书信 篇10

　　爸爸：

　　您好！今天是父亲节，我祝您父亲节快乐！请原谅我以前的不懂事，以前，我不懂的父亲节是什么，我只知道，以前，到了那一天的`时候，您好像在盼望着什么，现在我知道了，您盼望着我和您说一声：“爸爸我爱您！”或者是：“父亲节快乐！”这样的话语?/p>

　　今天，我为您准备了一份礼物，您走进厨房，您就会看见一个大蛋糕，那是我送给您的，我爱您！父亲！您为了我的衣食无忧，天天在劳动，有时还会加班到很晚，每一次，您回来的时候，我都会看见您脸上的疲惫，我看见了都心疼啊！父亲！这个蛋糕表达了我对您的爱，请您收下！

　　祝您身体健康，万事如意！

　　女儿

　　二年级书信 篇11

亲爱的军事叔叔：

　　大家好！

　　今天是除夕，团聚的好日子。我们都在家人的'带领下放鞭炮，穿着新衣服，吃着美味的饭菜。但是，你呢？但是我们要为祖国的和平站岗！兵叔你辛苦了！你父母盼着你回家过年，你亲戚也盼着你回家团聚！我听到你的声音说：“一个家庭不是一个家庭。为了千千万万个家庭的团圆，我宁愿坚守岗位。”但是，我能清楚的看到你说完后眼角的泪水！士兵叔叔，你是这个时代最可爱的人！我要向你学习！同时给我最高的敬意！我在此交流

　　致敬

　　梅城小学：李

　　20××、1、31

　　二年级书信 篇12

亲爱的爸爸：

　　我们朝夕相处。本来解决这个问题只需要大家好好谈谈就可以了。不过我觉得写信和你交流比较正式，所以我就做了。爸爸，你一定很惊讶。有什么问题？其实是关于你抽烟的。

　　爸爸，你知道吗？吸烟有害，不仅对自己的健康有害，对别人的健康也有害。如果吸烟，肺部会变黑，甚至引发肺癌等多种严重疾病。这不是我想要的！当你抽烟的时候，我们会被逼着抽烟，我们会受到和你抽烟一样的'伤害！爸爸，看看吸烟有多有害！

　　爸爸，我知道你知道我说的所有理由，但你就是不能闭嘴。那我来帮你解决这个问题吧！现在我想到了三招：——的第一招：一见到你我就戒烟。那你可以听我的！第二招：看到你抽烟，我就用我的小水枪把烟头浇灭。别生气！第三招：没办法，我只好把零食给你了。这真是“忍痛割爱”！但是，为了父亲的健康，哪怕牺牲我的零食！

　　爸爸，为了您和我们全家的健康，请改掉多年吸烟的坏习惯！让我们一起加油！

　　愿望：

　　健康！

　　二年级书信 篇13

亲爱的灾区小朋友：

　　你们好!

　　我是浙江省嵊州市剡山小学一(1)班的学生陈薪宇，自从5月12日四川汶川大地震那天开始我每天晚上都在看四川卫视.我第一次看时，我就非常担心你们.

　　星期一，老师对我们说：“明天我们学校要为灾区人民捐钱，就算你们捐一元钱也是一份爱心如果你捐一百元钱就更加好”。回家后我对外婆说：“外婆，我想捐我最心爱的'二十元让灾区的人民早日康复，重建家园。”

　　祝

　　身体健康

　　万事如意

　　剡山小学陈薪宇

　　二年级书信 篇14

　　一、指导思想:

　　努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。

　　二、教学内容 ：

　　本学期教材内容包括下面一些内容：

　　这一册教材包括下面一些内容：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动（一），表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师，总复习等。

　　三、班级情况分析:

　　二年级的孩子经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来,。

　　四、教学目标:

　　1.了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。

　　2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

　　3.使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

　　4.让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。

　　5.使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。

　　6.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的'计算方法，知道余数要比除数小。

　　7.结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。

　　8.初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。

　　9.通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。

　　10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

　　11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　12.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

　　五、教学重点、难点

　　重点：1、除法

　　2、万以内数的认识。

　　3、用数学解决问题。

　　难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。

　　六、教学措施

　　1、认真学习《义务教育数学课程标准》。

　　2、扎扎实实开展教研活动，充分发挥集体教研的作用。

　　3、认真研究、创造性的使用实验教材，认真备课、上课，向课堂教学要质量。

　　4、因材施教，使不同的学生在数学上得到不同的发展。

　　(1) 对学有余力的学生，进行奥数辅导，使它们的能力得到进一步提高。

　　(2)重点抓好学困生的辅导工作，建立学困生成长档案。

　　5、定期进行测试，及时反馈总结。

　　七：教学进度安排：

　　数据收集整理? 3课时

　　表内除法（一）?? 10课时

　　图形的运动（一） 4课时

　　表内除法（二）? 4课时

　　混合运算? 7课时

　　有余数的除法 7课时

　　万以内数的认识? 9课时

　　克和千克? 3课时

　　数学广角——推理 3课时

　　总复习 2课时