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给老师一封书信四年级

时间:2025-09-11 07:29:59 书信 我要投稿

给老师一封书信四年级

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到书信的身影吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的给老师一封书信四年级,欢迎大家分享。

给老师一封书信四年级

给老师一封书信四年级1

敬爱的张老师:

  您好!

  您是从我上三年级的时候开始教我的,到现在已经快两年了。这两年里您就像我们的妈妈一样,无私奉献着,为我们操碎了心,当有的同学没有完成家庭作业时,您总是很有耐心地告诫他们,教育他们。记得上学期学校举行运动会,在拔河这个集体项目中,我们班输掉了,有的同学垂头丧气地哭了,您就非常亲切的鼓励我们说:“没关系,这次输了,下次努力再赢回来就行了,加油!”

  一年三百六十五天,您没有哪一天不操心的',每当星期五下午放假的时候,您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的园丁,我们就是53棵小树苗,在您精心的照料下,小树苗健康茁壮地成长。

  张老师,感谢您,谢谢您这么多年对我们的关心,我们会好好学习,长大后成为祖国的栋梁!

  祝:工作顺利,身体健康。

  您的学生:张婷婷

  20xx年3月17日

给老师一封书信四年级2

敬爱的.xx老师:

  您好!

  聂老师,您在东营还好吗?我们全班44个学生日日夜夜都在想念您!盼望您回来继续教我们。

  自从你走后,我们班主任成了美术老师杨老师,聂老师您教我们四个年头,彼此都熟悉了,可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了,我们全班人都很想您,希望你回来。

  聂老师您还记得吗?在二年级时我有一次摔伤了,倒在地上呜呜地哭,突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说:“怎么了?疼吗?”我回头一看是您,我哭着说:“疼疼!”您掏出纸来给我擦了擦,抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。

  祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利!

  您的学生:xxx

给老师一封书信四年级3

尊敬的杨老师:

  您好!杨老师,您每天教我们知识和做人的道理,让我乘上人生巴士,您说:“我教你们知识,就等于把“钱”放进你们的口袋里。”

  当时,我不明白这句话的含义,现在,我经过了差不多一个学期的时间,才明白这句话的含意。

  学期刚开始,因为我对您很陌生,所以您提的问题,我就算知道了答案,也不敢举手回答,生怕答错了,您批评我。不过,当您用那会说话的眼神看着我的`时候,仿佛跟我说:“不用怕,卓轩。你如果答错了,杨老师会教你的。”最终,我鼓起了勇气,大胆的举手回答,结果不但没有答错,您还对着我微微一笑,让我心里别提有多高兴了。

  有一次,因为黄俊文在课堂上插嘴,您一生气,就罚我们全班抄三十二课的课文。我当时心里很生气,虽然,我能理解您为什么生气,但是,您也不能把我们也罚了呀!

  过后,我想想才知道我们在这件事上也有错的地方。因为黄俊文说话是因为我们没有提醒他,让他自己一直在说,扰乱课堂纪律。

  杨老师,谢谢您!谢谢您把“钱”放进了我们的口袋,让我们增长了知识,一天天快乐成长。

  敬祝

  身体健康,工作顺利!

给老师一封书信四年级4

亲爱的吕老师:

  您好!

  告诉您一个好消息,我上四年级了,是四年级六班的班长,您听了一定会很开心吧!但是,我想告诉您,在您离开的.这几个学期里,我虽然学习一帆风顺,也当着王牌班长,但我不开心,因为我管纪律的时候,全班同学都不听,我大声喊:“安静,安静!”可他们跟没听见似的,我很生气,甚至有几次气得眼睛瞪得像个大灯炮似的。不知是我管不好,还是他们太没自尊。反正我们班的任课老师都说我们班“从不安静”,为此我也很不好意思。有一天,我心里的小火山终于爆发了,那天我狮吼般地向他们吼去,他们终于安静了,从此纪律好了很多,老师和我都很开心。

  哦!对了,还有一件事我也想和您聊聊。上学期,我们学校的音乐老师又在各班挑选同学参加文艺节目,我和班上几个漂亮的女生:周琦、马雅偌、马一可等被老师选中了。从此,我们刻苦训练,到了表演的那天,我们穿着漂亮的裙子来到音乐室化妆,化完妆后,我们每个人都像公主,很漂亮!上台了,我们每个人都像百灵鸟一样放声歌唱,歌声动听极了,台下响起了一阵阵热烈的掌声,我们都很开心。吕老师,同学们都很想您,您有空时一定要来看看我们啊!

  祝:

  工作顺利!

您的学生:刘梓希

  20xx年11月24日

给老师一封书信四年级5

何老师:

  您好!

  何老师,我想向您反映两件事,是有关宝贵时间的。

  我所在的南路队,有两个同学是可以中途离开的,他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家,非要走到离家远的地方再回来,还头头是道地说:“何老师让路队一直整齐地走到头。”

  我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去,让站路队的'性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令,家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了,同时也增加了一些不安全因素。

  我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走,路队长就把他的名字记在本子上,同学们都很害怕。我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走,那绝对是不对的,应不允许接,并记上名字;第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走,这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事,这种情况应允许家长把孩子接走,不能记名字,否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。

  何老师,这是我的两点建议,希望您考虑考虑。

敬祝

  身体健康!

学生:孙维林

  20xx年12月9日

给老师一封书信四年级6

  敬爱的喻老师:

  您好!

  感谢您多年来对我们的关怀和教导。是您让我们学会做人的道德礼仪,是您让我们学会读书写字。老师啊老师,我亲爱的喻老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人!

  喻老师,您是否在教师节那天受到了六十份礼物?那些礼物中,您是否感受到了同学们对您那发自内心的.感恩与爱?您不求太多,只求我们听话、懂事、成绩好、表现好。您呕心沥血的教导我们,喻老师,您就像我们的妈妈,俗话说:“一日为师,终生为父!”那用在您的身上就是:“一日为师,终身为母!”

  喻老师,您的教育之恩,让我们何以报答?可能只有一句话能表达我们的感恩之情,那就是——“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”

  祝:

  教师、中秋节快乐!

  此致

  敬礼

  学生:颜XX

  9月11日

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