写给老师的书信

时间：2025-09-09 10:05:06 书信我要投稿

写给老师的书信

　　在日常学习、工作和生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那要怎么写好书信呢？以下是小编收集整理的写给老师的书信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写给老师的书信

写给老师的书信1

亲爱的老师：

　　您好!

　　虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

　　多谢你一直多么爱护我、关心我的学习，怕我考不上理想的学校，你就天天帮我补习，不怕多困难，你依然帮助我，当我考试考差了，你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了，这是开心的事，但是你却走了，不能和我分享，因此我很难过。

　　记的有一次，我们上着课，大家都很认真地听着，外面下着倾盆大雨、闪着雷电，风雨交加。就在这时后，我突然发烧了，脸色变清了，嘴唇变白了。你在上面上着课，突然看见了我的表情，马上扔下手中的课本，箭步向我走来，用你温暖的双手抚摸着我的额头，“啊!你生病了，得马上去医院。”您着急的说。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的.屁股，然后随手拿起一把雨伞，直奔医院。

　　朦胧中，我看见您全身都湿透了，而我却一点事也没有，原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出，心里非常的难过，好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬，到处飘摆着，飘在我的额头上，于是，我就用我的全部力帮你扎好头发，正想帮你，你用力一抛，就把我抛昏了过去。

　　你于然向医院跑去。你越来越慢了，呼吸越来越快，上气不接气。再这时侯，我醒来了，我就说;“老师，让我下地走走吧!”您却说;“不，我不能把你放下来，地面很滑、很湿，怕你跌倒。”“我不会的，你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿，我看见前面有一排凳子，于是说：“老师，那里有一排凳子，我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了，我就在这时侯睡了过去。

　　当我醒来时，我躺在病床上，老师在我旁边睡着了，她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”，把我吓了一跳。您红红的双眼看着我，说：“怎么了，病好些了吗?”“好多了。”我说。

　　老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们;您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的!

　　祝您身体健康，工作顺利，万事如意!

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　x年xx月xx日

写给老师的书信2

亲爱的周老师：

　　您好！周老师，感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我，把我这棵瘦弱的"小树苗"；，培育成了一棵小型的"参天大树"；。

　　可能在很多同学眼中，您是一个很凶的老师。我觉得，您有时候在确很凶，但是，大部分时间里您对我们还是很温柔的.。在这三年半时间里，您把我们当成了亲生孩子一样，不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次，上语文课时，我拿着一把崭新的尺子，玩来玩去，爱不释手。突然，我听见您说："张xx，是什么样的城市？"；我一下呆住了，刚才您讲得课我一点也没有听进去，你的这个问题，我压根儿不会啊！这时，同桌悄悄地对我说："热闹的城市。"；我马上把他的话复述了一遍，您有些生气的说："坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！"；我很难过，我当时在想："周老师对我一定很失望，我不能这样了，我要做一个让周老师骄傲的学生！"

　　我知道我成绩不是很好，可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩，但是，我一定会更加努力，争取这学期拿到全班前15名！

　　敬祝

　　身体健康

　　您的学生：张xx

　　12月26日

写给老师的书信3

亲爱的老师们：

　　你们好！

　　一个很重要的日子马上就要到了，我思来想去，决定给亲爱的老师们写一封简短的信，来表达自己的心声。

　　首先，马上就要临近这个重要的日子——教师节了，我们既不能以更好的分数来当做礼物，也不能用盛大的仪式来为老师们庆祝，但是我以为，我可以用一封凝聚自己真心的信来表达我对老师们的祝福！

　　其次，我诚恳地向老师们送上最真挚的祝福！非常感谢您对我们如春风般的呵护、家人般的温暖、以及对我们的不懂事的包容，在我们最无知的`时候，是你们给予我们知识的甘露；在我们最无助的时候，是你们向我们伸出强壮而温暖的臂弯……

　　在我看来，你们就像一群辛勤的园丁，我们就像你们培植的小树，你们愿在我们最无助的时候向我们伸出双手，最无知的时候教导我们，我们愿在冬天为你们抵挡寒冷，春天带给你们绿意；你们愿在我们受欺凌时为我们撑起保护伞，犯错时包容我们，我们愿在夏天带给你们凉爽，秋天带给你们硕果……

　　这是一封简短的信，将千言万语汇聚成一封简短的信，希望老师们能感受到我真挚的祝福，再一次感谢老师对我们的付出，谢谢老师！

　　祝您身体健康！开开心心！

　　您的学生：苗xx

　　9月8日

写给老师的书信4

尊敬的老师：

　　大家都说过，一位好老师会让她的学生感激不尽！的确如此，老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。

　　记得8岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的.门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。

　　开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，并把拼音标注了上去。应对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。可是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。

　　随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在此刻的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每一天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此，我也爱上了作文，在老师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。

　　在这六年里，老师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。

　　祝老师

　　青春常在。

此致

敬礼！

您的学生：xxx

　　20xx年x月xx日

写给老师的书信5

李老师：

　　您的身体还好吗？

　　四月的雨，滴下点点回忆；四月的风，吹来了我儿时的记忆；四月的阳光，照亮了儿时的回忆；四月的晴天，换来了儿时美好的心情。

　　记得你刚来教我们数学时，一切都是很陌生的，很茫然。您带着慈祥的微笑，用充满爱的双手带领着我们到了一个学习与成长的天地。您象一位辛苦的园丁，百般呵护着我们这一群小对苗，在您的带领下，我们快乐的成长着。

　　您还记得上学期您绞尽脑汁帮我们把学习步步提升的.时候吗？都是多亏了您不知道疲倦，没有放弃任何一位同学。这几年来，白粉笔蹭白了您的头发，红粉笔染红了您的眼角，粉笔粉弄脏了您的衣服，这一切，我都难以忘怀，久久印在我心中。只有用优异的成绩来回报您的付出。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您，我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。

　　祝您

　　身体健康！

您的学生：忆白流星雨

　　20xx年3月2日

写给老师的书信6

敬爱的李老师

　　您好！

　　李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。

　　李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的`性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”

　　俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐！健康！幸福！愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！

　　此致

敬礼！

　　李xx

　　20xx年4月16日

写给老师的书信7

　　校长给教师写信，这不新鲜，校长给教师的一封信。祝福、生日等等之时，校长给教师的祝福之语我们经常能感悟得到。但是浙江省常山县天马二小校长的这封信却与众不同，不同之处就是除了祝福，还有那些与老师们分享的校长办学过程中的所感所悟！让老师们了解校长在想啥！

　　此时，我想到郑杰（我们虹口区北郊学校原校长，现为教育自由者和撰稿人、教育管理专家）的《忠告中层》中的“给学校中层管理者的47封信”。那就是通过“信”的方式来进行思维交流和思想碰撞，用传统的方式来呼唤思考与创新。这47封信读完就足可以让一个刚走上管理工作岗位的中层干部能得心应手！

　　这是“信”的力量！

　　看看这位校长写给教师同行的信中，她所列举的三个教师关键词，是否我们与之有同感？

　　可亲、可敬、可爱的老师们：

　　你们好！

　　我又一次情不自禁地提笔，与你们交流，因为寒假已然来临。那是我们放飞心情、畅想生活的美好时光。寒假对于我来说，是一段短暂而充实的日子：游历、阅读、言说，既丰富了生活，又增加了体验，让我在锻炼的过程中得到了更多的快乐、思考和前进的勇气。

　　激情

　　曾经的我们，从师范学校毕业时，怀着满腔的激情工作着。在岁月的摩挲下，日复一日地重复着机械的活动。慢慢地，我们的激情减退，甚至到了山穷水尽的境地。这样的我们，活得很不开心。

　　我们的激情哪里去了，溜走了吗？不，它还在我们的体内，只是需要激励，需要唤醒。这让我想起美国20xx年全国年度教师托尼·马伦的一番话：“激情是为师者最需要的品质。如果在你的教学生涯中，拥有了激情，那么你的学生就无法对激情之火无动于衷。”教师必须将激情投入到课堂中，用强大的情感力量点燃孩子的学习动力。学生能够感受到教师身上散发出来的能力、热情与创造力，能够领会到教师教给他们的是重要而有价值的东西。

　　在教学工作中，我们都能感受到在那些激情满怀的教师的课堂上，学生能有滋有味地学习。一个有教育激情的教师，经得起时间的考验，他们在困难与挫折面前从不轻言放弃，并且会投入更多的时间和精力，不断地实践、反思，再实践，给学生一个更温馨、快乐的课堂。

　　但徒有一腔热血还远远不够，还要有教育理想，教育文摘《校长给教师的一封信》。没有理想的教师，很难在一波又一波的困难“袭击”中取得胜利，甚至会因此一蹶不振。教师的激情与勇气、理想与信念，不仅能让教师在专业成长之路上走得更远，还能帮助教师赢得学生的认可与信任，给学生带来学习的力量。

　　激情不够会造成教学深度不够、速度不够。而教育激情不是人生而有之的，但是可以培养。我们要从改变自己开始，把更多的精力和情感投入到工作中来，为教学工作提质、提速。用自己持久的热情，为学生描绘一幅色彩斑斓的教育画卷。

　　坚守

　　三尺讲台，有着太多的酸甜苦辣。有些人一直坚守自己的教育理想，坚定地行进在教育大道上。放眼望去，许多教师都心怀教育，心系学生。“如果生命可以重来，如果可以重新选择，如果我能够突破现实的种种局限，如果有人问我是否会继续做教师，如果我的回答必须是诚实的，那么我会给出很多答案，但其中必定有一个是：我，还会选择做教师。”闫学老师朴素、冷静的话语竟然与我的心境一样。是的，尽管教育的过程中会面临很多的苦难，但教育的目的'应该是单纯的，那就是着眼于人的发展。为了这个大写的“人”，为了孩子，我们坚决做教师。

　　当我感叹苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书呈现的那种将教育融入个人生命的教师时，我发现身边就有很多这样的教师：在他们眼中，教书是生活中最美好的事情。虽然现实残酷，但他们仍在教育理想的王国里孜孜不倦地努力。

　　他们对教育有敏锐的洞察和全面的把握，有悲天悯人的教育情怀，对孩子的世界有着自己独特的理解。因此，在教育实践中，才有了一次次的磨炼、实践与反思。周围的环境的确给我们造成了很大的冲击，我们伤悲，我们焦虑，我们左顾右盼，我们身不由己，我们内心变得浮躁不安……但无论怎样，请记住，你所站立的地方是三尺讲台，你怎么样，学生就会怎样，教育就会怎样。只有你心中有光明，学生与教育的明天才会灿烂、美好。我们要不放弃、不抛弃、不埋怨、不颓废，以虔诚的态度，坚守在三尺讲台。

　　创新

　　教育活动本质上是一种创造活动。在多年的教育实践中，许多教师都会凭借已有的教育经验掌控课堂。但课堂是一个充满想象与创造的地方，我们面对的孩子更是个性迥异。如果教师囿于老格局、老路子，那么我们培养出来的学生就不可能是各有所长的。

　　我常常惊叹于明星刘德华在艺术之路上的精益求精。不论是在何处演出，他的出场方式总是千变万化的。有人对他说，你已经是一个大明星了，何必花尽心思？他却说“一定要对得起观众”。在教育界，同样优秀的教师会为了一个教案而几易其稿，仅导入环节就有10多种设计。

　　如果你还是拿着教参照本宣科，还在下载别人的教案，还是活在别人的世界里，那你已经不是一个合格的教师，终将被社会所抛弃，因为时代更需要有创新品质的教师。

　　当然，在创新的过程中，你会遭遇不理解、陷入彷徨、迷失方向，但这些并不可怕，可怕的是你不敢迈开创新的脚步。如果教师的脚被现实、被恐惧困住，不仅会阻碍学生的成长，教师的专业成长之路也注定不会长远。真切地希望，在新的学期，每一位教师都能埋下“创”与“新”的种子，让教育教学的“创新”之花在我们的校园盛开。

　　我已听到了开学的脚步声，看到了孩子一张张笑容绽放的脸，教师匆忙的身影，家长急切的目光。校园将再一次沉浸在欢声笑语中，校园也将再一次地热闹非凡。愿行进在教育路上的我们与“幸福”牵手，与“进取”结伴，与“睿智”同行，与“快乐”同在，做最好的自己。

　　祝一切都好！

　　或许，在我们的教育教学过程中需要诸多关键词，但是“激情”、“坚守”和“创新”应该是我们工作中的三个基本吧！

写给老师的书信8

　　亲爱的李老师：

　　您好！

　　树有根所以才枝繁叶茂，葱郁参天，草有根所以才“野火烧不尽，春风吹又生。”而我的根，就是培养教育我的您啊！您那一番番刻骨铭心地教导，是我一生中最大的收获。

　　您是我见过最好的老师，您像其它老师那样关心我们，教育我们，您很希望我们好好学习，可您不是一味的让我们读书，您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的这句话，给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作，您孜孜不倦地备课，可有多少老师像您一样，把试卷装入一个纸袋里，带回家。我们可以想象，台灯下，您不知疲倦地批改试卷。

　　这学期期中考试过后，您一拿到试卷就埋头批了起来，放学了，您把我留了下来，您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷，把我扣分最多的.阅读短文给我分析了一遍，又把题目分析了一遍，然后告诉我应该怎么想，从您那失望的目光中，我读懂了期待，您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心，我一定发奋学习，加倍努力，抓紧时间！

　　六年了，不知不觉地过了六年，我们曾经和您一起奋斗过，努力过。您还记得长绳比赛吗？那段艰苦的训练，我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了，我们伤心地哭了出来，您为了安慰我们，给我们每人买了一本本子，本子上永远刻着支持！没错，无论我们是失败了，还是成功了，您永远相信我们，支持我们，您是我们的精神支柱！

　　人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返，现在，我和同学们正在争分争秒地学习，我们珍惜过去，也展望未来，成长的路上有欢乐和骄傲，也有挫折和遗憾，每一点每一滴都是人生中保贵的财富，都应该好好珍惜，永远保存！

　　祝

　　您生活愉快！

写给老师的书信9

小可：

　　你好!我是你的好伙伴，这封信将带着我的思念飞向你。记得吗我们从幼儿园就认识了，我们的'友谊像芝麻开花节节高，成了一对如胶似膝的同窗好友。屈指算来，咱俩有两年多没见面了。你在那儿过的还好吧!身体可好吗今天我趁休息时间，给你写一封信，别忘了回信哦! 咱俩从幼儿园就认识了，我们玩的很好，到了上小学的年龄，我在六街小学，你在西关小学，虽然不在一个学校，但是你还是能经常来我家玩。直到三年级，我们才分开，因为你爸爸要到外地去工作，你也就跟着去外地了。现在我已经到五年级下学期了，你也应该和我一样吧!现在学习可紧张了，不但要学习语文数学，还要背英语课文，每天放学回家后，不能像以前那样先看电视再写作业了。小可，时间已经不早了，我还要接着写作业呢，今天就聊到这儿吧，记得以后要多多给我写信。

　　敬祝：学习进步，身体健康!

　　你的伙伴：蔡萌萌

20xx.3.2

写给老师的书信10

亲爱的老保：

　　你身体好吗？我很久没有去看您了，挺想您的。

　　毕业后，有几次想组织上同学去看您，由于种种原因却始终没有成行。今天是教师节，我已经在异地求学，现在给您写封信，问候您并送上我的祝福。

　　原来在初中的时候，您是全校最严的老师，咱们班是全校最优秀的班。我觉得，原96班的同学都应该感谢您。如果不是您那么严格地要求我们，我们的成绩是不会那么好的。最起码，我应该感谢您，我的知识基础是在初中打下的.。说实话，上高中后我没有好好学习，怕让您失望，我实在是不敢见您。

　　还记不记得，临毕业那段时间里，您经常和我们谈心。有一次谈话，我记忆犹新，记得您当时说：“我好喝几口酒，也没啥图的，只想你们长大后，能拿上瓶好酒来看看我。”您当时是笑着说的，可说完后，我们都哭了。我们真的很感动，您刚50岁出头，为数不多的头发却早已斑白，您为了我们不知洒下多少汗水。

　　老保，这次回去，我要去看看您，带上点好酒。

　　学生高欣

　　9月10日

写给老师的书信11

尊敬的X校长：

　　您好！

　　我是X年X班XX的家长，很冒昧的给您写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任xx老师、数学xx老师、语文xx老师的感激之情。孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，xx老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。由于xx老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。xx老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，xx老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，xx老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的.感激之情，我很难用语言来形容。

　　在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

写给老师的书信12

敬爱的许老师：

　　您好！

　　“一日为师，终生为母”，您如蜡烛，照亮我们前方的路，您又如园丁，只为一心用辛勤的汗水，孜孜不倦地养育着我们心灵中的数学之花。

　　我与您本就算“旧相识”，而得知新学期的班主任是您更是欣喜若狂。上一学期每每自己有在数学上的难处时总会向您询问。当时的.我并非您班上的同学，您却仔细而又耐心的对我指导。放下手里还未备完的课，看着我在数学上的“拦路虎”，没过多久就告诉我这类题目的解题思路。短短几句话，顿时让我豁然开朗。收获满满的我道谢完正临走时，您叫住我，一句“不会的题目就来找我”似一股暖流，温暖照亮我那颗羞涩的心。自此，凡有在数学路上的阻碍我总来寻求您的帮助，在与您的交流中，我对数学的喜爱越发深厚，我心中的数学之花正发芽绽放。

　　新学期第一天进班，得知您是班主任时，便毫不犹豫地自荐成为数学课代表。能够成为您的助手，我深刻意识到这能够深深培养自己的责任感，敢于在数学迷茫的路途中勇闯天涯。果不其然，成为您的课代表后，每一节数学课我都聚精会神地听着，生怕一不留神就错过了一个以。在您的课堂上，我最大的乐趣就是“找茬”，当你口误或讲错题时，我总积极提出，您不仅不生气还夸我上课认真。课堂上没听懂的知识点和题目，在下课铃一响之后，我总第一个冲向讲台，拽住您向您表达我的看法。在您一次次纠正之中，我对数学的兴趣也一层层提升。我渐渐喜欢去攻克难度大的数学题，喜欢与您像朋友一样讨论数学题，又总总因为一道数学题争论不休。

　　您如我在数学迷茫道路上的一盏明灯，陪伴着我，让我每一步走过的路途中数学之花越发灿烂，越发耀眼......

　　祝您身体健康，天天开心！

写给老师的书信13

亲爱的黄老师：

　　您好。

　　快开学了呢。

　　但不知，为什么这学期如此的伤感。

　　还剩一年，我们就要各奔东西了呢。

　　随着时间的流去，有些，可能已经忘了，但有些，我们一生也难以忘怀。因为，它早以刻画在我们心中。比如说：您。

　　教了我们这些学生整整五年书。殊不知，您有多么辛苦啊！！！从不懂事的一年级生开始，直到开学升到小学最高一年——六年级生。还有最后一年的小学生活，不，应该，是童年生活。

　　未来，当我们已经有了自己的工作，自己的幸福，从心底里，会永远感谢一些人————那就是任何一个教过我们的老师。尤其，是您。黄老师。

　　由于我是转校生，所以和您相处的时间和有些人不一样。不过，我知道，您交给了我们很多的东西。尤其有两个印象最深：一是知识，二是对人的态度，也就是做人的原则。嗯，我就主要说第二个吧：您曾经告诉过我们，如果别人说了不好听的话，我们不应该也和他一样，而是化他为空气。如果你不喜欢某位老师，但也要尊敬他（她）……

　　我还记得，某年，您为了不耽误我们学习，虽然生了病，却硬是挺着来给我们上课。好些女生都好感动，做了贺卡给您。您笑得好开心。除此之外，您还为我们做了好多，好多……

　　我希望，这一年还能跟您继续生活在一起。

　　大家都还是那么开心。

　　小学的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分开，是苦涩的.。相聚，是甜蜜的。

　　在最后一年，我们不知道我们会经历多少苦，多少甜。但我相信，甜，总会有的。

　　感谢您。在其余五年里，您给予我们的太多太多。唯一能报达您的方法，也是最好的方法：小升初毕业考试取得一个好成绩，不辜负您给予我们的期望。

　　非常感谢！

写给老师的书信14

敬爱的王老师：

　　您好！虽然您和我们大家相处才短短的几个月，可是我对您的印象却有其深刻您对工作兢兢业业，一丝不苟。您每天不论是刮风还是下雨，都会从很远的地方赶过来上班，总是按时到校。有好几次，已经很晚了，您才回家。是您吃苦耐劳的精神，影响着我，感动着我。以前我很内向，很少与同学交流，也想为同学们服务，可大多数老师不喜欢内向的孩子，所以一直没有实现我的梦想。是您给了我这个语文课代表的职务，让我有为班级服务的机会，使我有了自信。我一定会珍惜它，锻炼自己的能力，不辜负老师对我的期望。您总会用自己或您教过的好学生的感人事迹来激励我们，让我们有了前进的'动力。每当班上某位同学犯了错误的时候，您总会耐心地帮助他认识错误使之改正，您从没有责备他们，或大声训斥。面对班上成绩不好的同学，您都会列举他身上的优点，激励他，让他找回自信，树立信心。您对每一位落后的学生做到“不言弃，不放弃”。从点点滴滴的事情上，我仿佛看到了您那金子般的心。

　　您是我们人生的航标灯，是我们前进动力的马达。您想一位辛勤的园丁浇灌着我们这些祖国的花朵。在这里，我衷心地对您说：“老师，你辛苦了。”

　　您的学生：××

　　20xx.11.17

写给老师的书信15

　　杨老师：

　　今天是9月10日，在又一个教师节来临之际，学生曾庆强发自内心地向您说一声：“杨老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”

　　进入了高中的学习殿堂，我不仅对未来的学习充满了信心，而且对初中三年来教到过我的老师念念不忘，特别是我的化学启蒙老师――您！

　　化学，的确是一门不怎么好学的学科，是您让对化学望而生畏的`我对学习化学产生了浓厚的兴趣。初三的学习是紧张的，是您让解化学题成了一件非常快乐的事，让化学成为我最喜欢的学科，让我在紧张的学习中找到了乐趣。还记得那次在办公室的谈话吗？那句“我相信你一定能行！”深深地打动了我的心，让走入学习低谷的我对学习又重新充满了信心，立志发奋图强。虽然在往后的化学考试中都没能发挥到最好，让您满意，但您的那句话一直激励着我，不退缩，不弃妥，一直坚持到最后。

　　没能用优异的中考成绩报答您的精心培育之恩，我感到万分惭愧！

　　在此，请允许我用这张薄薄的贺卡表达我对您深深的思念和衷心的感谢！

　　最后，祝愿您家庭美满工作顺利桃李满天下

　　此致

敬礼！

　　学生：xxx

　　x年xx月xx日

写给老师的书信16

敬爱的老师：

　　您好，我看了巴金爷爷给家乡孩子的'一封信]我心情很不平静，巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年级浪费很多时间，从现在开始，决定珍惜光阴，好好学习，天天向上，学好本领，为社会做出贡献，为我们班级体做好事，团结友爱，互相帮助，让我们的生命开花。

　　我真诚地祝福老师身体键康!

xxx

　　xx年xx月xx日

写给老师的书信17

尊敬的老师：

　　您好！

　　老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的`海洋；您是燃烧自我的蜡烛，把自我的一生奉献在了教书育人上，点燃自我，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗以前冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮忙下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

　　我想对您说：“老师，您辛苦了！”

此致

敬礼！

您的学生：xxx

　　20xx年x月xx日

写给老师的书信18

尊敬的唐老师：

　　您好!在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。

　　您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

　　毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的.压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。

　　唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

　　祝：

　　身体健康!合家幸福!

　　您的学生：程子淇

写给老师的书信19

敬爱的童老师：

　　您好!

　　从开学到现在已经有三个月的时间了，现在我和班里的不少同学都能友好地和睦相处，也交了几个要好的朋友，我们不仅在一起玩耍也会在一起学习一起进步，在做完作业的周末我们也会一起相约出去玩，这是让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您，更让我感到开心了。

　　以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时，课堂上有老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“同学你的声音太小了，再大点儿!”。的确如此，有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了，并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病，但最终都失败了。敬爱的周老师，您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?

　　接下来我和您说说我的.家乡吧，一说到我的家乡，我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生，收入微薄，现在生活也渐渐好了，我们这里也被改建成风景区，这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景，并且山青水秀、空气清新，有着清澈见底的小溪“听泉”，还有怪石“飞鸟岩”，幽深的“梦谷洞”，这里的一切都让人美好愉快，可以让人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，请一定到我们这里走一走，看看这里的美景，感受下自然的美好，我们村的人随时欢迎您的到来。

　　祝：

　　身体健康，工作顺利!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

写给老师的书信20

亲爱的老师：

　　您好！毕业在即，我们即将前往更广阔的天地，六年时间，说短不短，说长不长，我们都变了，由小变大，但永远不变的是我们短暂而真挚的师生情谊。

　　老师，在我心中，您是一位坚强的巨人。还记得那年夏天分班后的考试，我们班考了最后一名。那天，您偷偷地哭了，我第一次看见您哭，既心慌又害怕，心中有种说不出的滋味。您又忍住泪水，为我们上好课。那一刻，您像一个坚强的巨人，扛下了校长的训斥，主任的嘱托，但您面对我们永远是宽容、和蔼、微笑的。

　　我是一个不爱说话的孩子，性格孤僻、胆小。你发现了我的弱点，上课的时候，特地让我上讲台给大家讲一道题，我由于害怕而面露难色，您却笑着说：“冷静，放轻松，沉住气，慢慢讲。”看着您亲切的笑容，原本紧张不堪的.我一下子放松了，终于把题完整的讲了下来。您笑着说：“第一次往往都是很紧张的，万事开头难，慢慢就习惯了。”

　　就这样，您和蔼的笑容和亲切的话语深深地刻在了我的脑海里。

　　上了六年级，您要去支教了，那天放学时您一直在忙忙碌碌的，我们几个人在班里默默等待，只想送您一个礼物。等了好久好久，您终于来了。看到我们，您又惊又喜，说：“怎么还没走？”我们递上精心准备的礼物，您笑了笑，拍了拍我们的小脑袋说：“赶紧走吧！”我们沉默了，心里有千万句话想说却说不出来。

　　六年时光，六个春秋，我们不断成长蜕变，但您满头的青丝中却多了几缕白发，脸上也悄悄地爬上了新的皱纹，但在我眼里，您永远是我心中最年轻最可爱的老师。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

　　最后学生祝您工作顺利，笑口常开，桃李满天下。

写给老师的书信21

尊敬的老师：

　　您好！我寒假最难忘的'事就是新年爬下稽岩。九点钟，我们出发了，我们要去走那座山，路要少一点的地方。我们还不知道在哪，看见一个入口有很多车都往一个入口开，我们也就开进去了。开到里面才知道开错了路，只有一直开到了最里面才调头开了出去，向另一个入口开进了。

　　到了目的地，我们把车停在一个厂里，就开始了上山的旅途，路很长，也很陡峭。一路上差不多都是我在第一个，我们一路上还打着雪仗。后来，我们遇到了两条路，一边是水泥路，一边是和刚刚的路连着的，我们选择了走水泥路。走着走着，走过了一座庙，那里的路很险要，不一会儿，我们就到了。到了上面，我们找了一个位子开始吃东西，然后，我和爸爸一起去拜佛，拜完了我们走另一条路。祝您身体健康！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信22

亲爱的徐老师：

　　您好！人们都说一日为师终生为父，是啊，你就像我的母亲，给予我关心和帮助，你是那辛勤耕耘的园丁，我就是那一丛花草中的一棵小草，你用自己的心血和汗水浇灌着我们这些花草，让我们茁壮成长。

　　现在，我特别珍惜与你相处的日子，因为再过一个多月，我就将离开母校，离开朝夕相处的老师。五年级时，你突然就给我们班教书了，刚开始，我觉得你的教书方法不怎么样，可是现在，我最喜欢上你的语文课了，因为你那有趣、生动的学习方法，是我最感兴趣的，以前，我的作文总是平平淡淡，老是打不良，可我的第一篇你批改的作文上是我写作文以来第一个夸我作文的评语，我的心里美滋滋的，之后我就爱上了写作，是您为我打开了写作的大门，作文水平也在一点点的提高。你还鼓励让我投稿，使我对自己充满了信心……

　　还记得我6年级时，是您教会了我好的读书习惯，不动笔墨不读书这句话，您一直都在反复强调我们。以前，老师说的一些东西，我只是听听而已，从来不做笔记，但过一段时间就忘记了，而现在，不管是老师说的，还是同学们说的，我都通通记了下来，以前我看过的书上全部都是一片空白，没有任何笔记，而现在不同了，不管是一本书，是一篇文章，还是一小段故事，我都要拿起笔来写一写自己的感觉，这种好的读书习惯是徐老师您教给我的，这种方法我一生也不会忘记的。

　　啊！亲爱的徐老师，您为我们付出了多少汗水和心血，是您教会了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐遨游，是您给予了我许多关怀，让我感受到这个大家庭的'温暖，是您给我鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静，勇敢面对，你脸上的皱纹，头上的银丝，都是为我们而生的呀！

　　乌鸦会以它的孝心作为它父母哺育它的回报，我会用优异的成绩来回报你的深思！

　　祝您身体健康，工作愉快。

您的学生祁炳赫

　　20xx年5月20日

写给老师的书信23

　　一位一年级教师写给家长的信家长：

　　您好！

　　很高兴因为孩子，我们走到了一起。

　　伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：

　　“家庭要有高度的教育学素养。”

　　“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”

　　“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”

　　在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报——朗诵，是其中必备的节目。所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？

　　大师还告诉我们：

　　“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

　　当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢？

　　今后，关于孩子的`读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。

　　如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子——请跟我来。

　　谢谢你细读、保留此信并予以反馈。

　　今日建议：

　　一，在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。

　　二，语文《基础训练》每篇都有注音儿歌，请您当天教孩子会读会背。教师次日检查。

　　三，给孩子买《365夜儿歌》。我们在汉语拼音结束之后，要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。不着急，两三个星期内买到都行。

　　四，每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。

写给老师的书信24

敬爱的张老师：

　　您好！

　　大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！

　　我觉得您更象一名伟大的'园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

　　您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

　　您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

　　老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

　　平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

　　作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

　　老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！

　　祝您

身体健康，万事如意，工作顺利！

　　您的学生：王启朝

　　20xx·2·14

写给老师的书信25

敬爱的张老师：

　　您好！这是我第一次给您写信。

　　首先，我为今天美术课上发生的事向您深表歉意。很遗憾，同学们今天上美术课时表现得实在是太糟糕了，大多数同学都不守纪律，虽然我很守纪律，可我还是为同学们的行为感到可耻。无独有偶，这件事让我想起上周末的一次经历。我每个周末都去校外英语培训班学英语。我的外教是一位二十多岁的美国女孩，名字叫布兰迪，她长得白白胖胖，棕色的短发，眼睛蓝蓝的，脸上总是挂着灿烂的笑容，显得特别有活力。认识我们的第一天，她就风趣地告诉同学们可以叫她“白兰地”，呵呵，她可真幽默呀！同学们觉得她很好玩，都爱和她开玩笑。可能是接触久了，同学们和她越来越随便了。

　　为了提高同学们学习英语的兴趣，我们上英语课时，白兰地经常引导我们互动，一起讨论话题，活跃同学们的思维。当然，讨论问题之余，总有些同学喜欢趁火打劫，插科打诨。我们的英语课在晚上4点30分开始，每节课时长一个半小时，这是白兰地一天中的第五节课，她应该很疲倦了，据说她为了给同学们上好课，总是喝很多咖啡来提神。开始上课了，白兰地的嗓子很沙哑。前几天她嗓子痛，现在似乎更严重了，也许她因为想念她的家人和朋友上火了吧？虽然嗓子痛，可她还是努力地大声讲课。又到了互动环节，同学们似乎为刚才的话题兴奋过度，老师已经回到正题上了，还有好几个同学在那里嗡嗡讲个不停。我坐在那里，使劲竖着耳朵，可是我只能看见白兰地的.口型，根本听不清她在讲什么。这哪里是课堂啊，简直就是菜市场呀。助教孙老师好几次呵斥那几个不守纪律的同学闭嘴听老师讲课，可是他们还是置之不理，白兰地生气了，她扯着沙哑的喉咙使劲用英语喊了几声：“安静、安静！”无奈声音嘶哑，根本没“震慑”到那几个同学。哎，真闹心，我静静地望着白兰地，看看她是否还有什么别的办法能让同学们安静下来，可是，白兰地木然地站在黑板前，两行热泪突然从她那蓝色的眼睛里涌出来，她哭了······“啊呀，她怎么哭了呢？”我心想：“这些同学真讨厌，把老师气哭太不应该了。记得前几天老师为我们带来了她妈妈从美国寄给她最爱吃的糖果，还告诉同学们她虽然很想念她的家人和朋友，但是来到中国教同学们学英语，她感到非常快乐。哎，这些傻蛋，老师都哭了还不收声，怎么办呢？”正当我一筹莫展之际，突然不知谁大喊了一声：“别说啦，老师都哭了！”同学们刹那间回过神来，一下子齐刷刷地安静下来。教室里静悄悄的，同学们呆呆地望着白兰地，看着她在那里轻轻地抽泣······下课之后，陪同我上课的妈妈让我去给白兰地老师道歉，白兰地对我说：“你是个好学生，谢谢你。”陆续地，有几位同学也前来道歉，大家都为刚才的行为向老师表示歉意，请求老师的原谅。白兰地大概没想到同学们都来主动道歉，她激动地抱着我们，一个劲地用沙哑的声音说：“没关系，你们这些顽皮的家伙，我爱你们。”呵呵，总算有个完美的结局了，我心想，看样子白兰地不会讨厌我们啦。走在回家的路上，我奇怪地问妈妈：“今天我上课很守纪律，并没有惹白兰地老师生气，为什么也要给她道歉呢？”妈妈语重心长地对我说：“虽然你很守纪律，但你是同学们当中的一员，一荣俱荣，一损俱损的道理你该明白吧？那些不守课堂纪律的同学丢了咱中国人的脸，你去给老师道歉，除了能让老师得到些安慰，还能让她明白：我们中国的小孩虽然有时候淘气，但是能够认识错误，并且知错就改。丢脸都丢到外国人面前了，咱们中国是礼仪之邦，你去道歉也算为咱们中国人挽回了面子。”听了妈妈的一席话，回想起刚才的一幕，我顿有所悟······

　　写到这里，我想对您说，张老师，谢谢您抽出时间看这封信。从我们入学的那天至今，您已经陪伴我们五年多了。五年中，您和几位老师为我们的成长付出了很多很多······

　　今天发生的事情让您很恼火，您要求同学们每人写一份检讨书，我冥思苦想，决定写这样一封信给您。老师，如果有可能的话，请把我经历的这件事情讲给同学们听听，我想让同学们明白：不守纪律的学生到哪里都是不受欢迎的。如果同学们不及时改正的话，不但会丢自己的脸，甚至可能会丢咱们中国人的脸。最后，我还想对您说：老师，您辛苦了！请您不要生气，我相信同学们会很快改正错误的。我们爱您，爱所有关心和爱护我们的老师。

　　敬祝您

身体健康，天天开心！

　　您的学生梁楠茹

　　时间：

写给老师的书信26

xx师大附中全体教职工：

　　的高考在我貌同的期盼中已经结束。广大师生凭借坚定不移的'信念和全力以赴的拼搏谱写了我校20高考的辉煌乐章。

　　师大附中应届生刘雪怡同学以总分700分并列全省理科第9名，全市（含县区）第1名；郭祺峰同学以总分697分并列全省理科第16名，全市（含县区）第2名；全省理科前50名我校占3人，位居全市（含县区）第1；全市（含县区）理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一；我校应届生赵泽晨同学以664分获得全省文科第54名。我校目前已确定有8人稳进清华、北大。

　　中招师大附中高中共招收448人，其中含分数线下100分以内的择校生和分配生248人，年高考报名文理科共459人（含中途转入的学生），650分以上36人，600分以上195人；一本上线380人，上线率82.79%，一本上线率全省领先，位于全市第1名并遥遥领先；本科上线率98。47%。

　　“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”。在波澜壮阔的附中画卷中，惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗者能永葆青春的朝气。希望附中全体教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。让我们沿着“新的五年行动规划”设计的路线图，一起奋斗、感受幸福、成就梦想！

　　xx师大附中

　　20xx年6月27日

写给老师的书信27

尊敬的马老师：

　　好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？

　　记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……

　　我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。

　　从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的'面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。

　　老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。

　　老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！

　　此致

敬礼

　　您的学生：xx

　　20xx年11月15日

写给老师的书信28

亲爱的老师：

　　今天是我上初中的第二个月零五天，教师节的`时候没跟您说一声教师节快乐，我感到愧疚，今后您还要教我3年，请老师多多关照。

　　今天的月考成绩出来啦，你在课堂上公布成绩，我看见拉我的成绩，我就想找个地缝钻进去，我知道我煺后啦10名，我一听见我的分数，我傻啦眼啦，简直就不敢见人，丢脸死啦。我竟然没想到我英语——97，语文——84，历史——20，地理——40，数学——42，政治——85，生物——76。我没想到我英语考得很好，我一向英语学得不好，我语文学得好，没想到……您在课上说我，平常学习挺好挺聪明的，一到考试就不行啦，您让我要更上一层楼。我听拉您的话我反思拉一下，我今后要好好学习，我不要求考前几名，我只要进步就行啦。

　　最后，我想说：老师您辛苦啦!

写给老师的书信29

敬爱的张老师：

　　您如春天的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们吮着知识的雨露茁壮成长；您如温暖的秋风，吹黄大地，唤醒了稻浪，而我们收获的是累累果实。

　　老师，您辛苦了！您对我的谆谆教诲我永远都不会忘记。是您，把我从一个无知儿童培育成了懂事的.少年；是您，在我的人生道路洒满阳光。多年来，您对我的每一个称赞，我都会牢记于心；您对我的每一个批评，我都会努力改正。您教会了我许多知识，还让我变得活泼，变得坚强……

　　小树成栋梁，不忘园丁培育之恩。我不论走到哪，始终会记得您的爱；我不论走到哪，始终是您的一朵花。您为我们的成长，不知付出了多少艰辛；我会始终记住您的抚爱。在此，请接受我浓浓的祝福，后，再向您道一声：节日快乐！

　　祝您万事如意！

写给老师的书信30

郭老师：

　　您好！

　　您是从我们四年级的时候开始教我们的，我还记得以前我选上语文课代表是多么的高兴。你的脸上总是堆满了慈祥的笑容，是多么使人安心啊！您教我们要做一个会为班级做贡献的人。以前我们班只能考年段倒数，但您一来，如同给无力的老人送上了一根拐杖，同学们学习的面貌全都改变了，使我们班一下子飞进了年段第二。您真的非常尽责，我真的想真诚地说一声，谢谢您！当然，世界上没有完美的人。我有一些建议和想法想要跟您说一说，商量一下：

　　第一，您有些时候，在事情没有搞清楚之前，就在那里说没有做这些事情的人，反倒把真正的“犯人”给放了。就比如说这次运动会的时候，是小明同学给小杨同学吃了不好吃的整人薯片，但您一定说是我给小杨同学吃的`，当时全班的人都看着我，我感到很尴尬。老师，我的脸皮没有那么厚啊！您可以先了解一下整个事情的起因和经过，再做出判断，该不该批评同学。第二，有时候你太偏心成绩好的同学了，连表演都让她站最中间的位置。我记得您刚来时候在班里说过的自己是不偏心的，您要看到每个同学都有各自的优点，合理分配角色，因为每个人都有优点，要给每个人都有机会在台上露面。希望以上这两点您能改一下！

　　请您不要生气，您是海洋，那我就是浪花一朵，永远是您的好学生！祝您教学越来越好！

xxx

　　xx年xx月xx日

写给老师的书信31

　　陈老师：

　　您好！

　　谢谢您这么多年来对我的教诲与帮助。其中，最令我感动的，还是去年那次。

　　那天，您提出明天要交《写字》，当时我的心底里就“砰”地一下：由于课外班太紧，几乎每天都有课外班作业要做，所以我的'《写字》一直是空的。这意味着我今天不仅要完成老师布置的作业、课外班的作业，还有一本《写字》。

　　下午我们又开始默写《七律·长征》。我的默写一次次失败，一次次被打回来，再加上今天这么重的任务，我的着急得眼泪一滴一滴地掉了下来。您看见了说：“默写过关后，来找我。”

　　我把默写的诗词交了上去，然后找到了您。

　　您问：“为什么哭?这可不像我平时认识的李睿。”

　　我就把作业、二倍的奥数作业和没动笔的《写字》告诉了您，您又帮我慢慢分析，为什么会这样;延长了我交作业的期限;并反复强调：付出，往往与结果是成正比的。

　　我记住您的话，回家后先把作业做完，然后写完课外作业，最后做《写字》。不知不觉中，我发现自己竟然把它写完了。这正好验证了您的话：付出，与结果是成正比的!

　　谢谢您！

　　祝您：

　　万事如意!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

写给老师的书信32

亲爱的张老师：

　　您好！离别多日，近来可好？又到了开学季节，又坐在课堂上，我不由得想起您，

　　张老师，我想对您说，过去的一年，能成为您的学生，特别是在我刚步入中学，人生关键的时刻，与您相遇，我感到十分的幸运！

　　我还记得第一次见到您时，就产生了“一见钟情”的感觉。当您端庄大方地拿着教学材料进入教室的那一刻，本来正在因受委屈而伤神的我立即调整了自己的坐姿，心想着能在您心中留下一个好的印象。当时的您，我还记忆犹新，眉目温和，尤其是您的眼睛，清澈干净，万千星辰都不及您眸底的清尘闪烁。当您开始讲课时，您双目烔烔，透着知识的力量。我心想，就算是再厌学的孩子，见到您后，与您对视片刻，都会不由自主地沉浸到您的课堂。

　　您是一位十分尊重学生，且格外开明的老师，记得第一次您布置的作文题为《我的班主任》，您说希望在我们笔下您能见一个“新”的班主任。可偏偏那天我刚与新班主任产生了冲突，自觉委屈，不愿提及有关她的任何事情。怎么办呢？我思来想去，提笔写了一篇关于我小学时的班主任的作文，把它交上去的那一刻，我忐忑不安，心想跑题了，会狠狠地挨一通骂，不料作文纸发下来时，我很惊讶地您的评语是这样的“重情义的好孩子，老师很理解你。你的'文笔其实不错，比如这个句子我们可以……”，当时，我就热泪盈眶，明明是我的任性，随意对待您布置的作业，您却给予我高度的理解和包容，维护了我当时幼稚而又敏感的自尊心。现在想来，我只想真诚地向您道个歉“张老师，对不起！不该不认真、不规范地对待您的第一次作文”。

　　您也是一位幽默、善于将语文运用到生活里的老师。有一次我说《定风波》是我最喜欢的词，您说：“我也是。看来我们英雄所见略同呀！”那一瞬间，我热血沸腾，暗下决心一写要将语文成绩提上来。还有一次，学“敬辞。谦辞”这一版块内容时，我曾误用了“惠存”这个词，后来发学习资料时，您笑着对我说：“俊瑶惠存。”这下我终于明白怎样运用这词了。

　　除了传授我们知识，您还教导了我们很多做人的道理。

　　记得在学《邓稼先》这一课时，有同学提出杨振宁在邓稼先回国为祖国研发子弹时，而他却移居美国，是一种不爱国、叛国的行为时，您却说：“杨振宁和稼先是无法比较出孰是孰非的。邓稼先的研究项目是中国可以研发出来的，但杨振宁的项目在当时中国所拥有的条件和资源下，不可能完成的。只有借助美国的资源优势，才能完成这一科学项目，才能为中国作出贡献。所以他当时的选择是明智的，更何况他现在已经回归祖国，继续工作着，所以我们看问题不能太片面，应多方面考虑，全方位思考，这样才能走向深刻。”从那次以后。每当我与他人发生矛盾冲突时，我都尽可以从多角度思考问题，寻求最佳的解决方法，这样我自己也变得大度、宽容了，心境也开阔了。

　　您的事迹还有很多很多，我不能一一细说，只能概括为：一日为师，终身为母。在我生命的旅途中，非常幸运地遇见您这样一位名师、明师。唯有开心地活着、认真地学着，才能够真正地报答您，不负您的拳拳爱心！

　　希老师一切安好！

此致

敬礼！

　　您的学生：肖俊瑶

写给老师的书信33

尊敬的老师：

　　您好！我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。

　　小学生活，怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的'结晶。老师：小学6年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见！老师，珍重！

您的学生：

日期：

写给老师的书信34

　　亲爱的邹老师：

　　您好！

　　您应该很意外，我会给您写一封信，自从我二年级，您望着我的那个眼神，我永远都记得，转来时您目光中闪烁的是希望·期盼与那纯真的关爱，在课堂中我有时开小差，您没有批评我而是时常提醒我，在作业中错误的您总是悉心教导我，让我弄明白您才罢休，如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我，让我觉的生活充满阳光。

　　记得上体育课是您带的`，您那时就已经开始教我们跳长绳了，我每次跳都要隔，您不厌其烦的教我，有时您还带着我跳，虽然有时我会抱怨，但您从来没放弃。

　　一转眼五年级了，成绩比原来好多了，但这一年一年过的很快，就像花长大了可园丁却老了，但花从不会忘以前还有一个园丁滋润过它。

　　祝您家庭幸福

　　您的学生：覃梦涵

　　20xx年12月7日

　　五年级:覃梦涵

写给老师的书信35

敬爱的老师：

　　您好！

　　再过几个月，就要到9月10日教师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。不过，我相信，我以及您的其他55名学生一定会想起您，并在心中默默祝福您：节日快乐！

　　您从三年级时开始教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的！

　　老师，您就像乌汉娜老师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，调皮的学生就立刻正襟危坐；而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时，您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。

　　老师，您对事情的严谨就像藤野先生那样，您善于发现我们的'错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次，家庭作业是填两字词语，有一题我只写了一个字，忘记写另一个字了。第二天您批改作业时，竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边，手指着错处严厉地对我说：做完作业后要及时检查啊！从此以后，我每次做完作业，都认认真真地检查作业了。

　　您也像大仓老师那样，从不避讳自己的失误。有一次，您教我们读词语时，碰到杏字，您说读xin，其实是读 xing。我们师生共同，当发现您自己读错了时，您赶忙向我们道歉，并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。

　　您更像棒棒老师那样，常常在课堂上来点小幽默。有一次，您发现有几个男同学没戴红领巾，您就说：哟！今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀？同学们面面相觑，当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时，不禁笑开了；而那几个男生则满面通红，赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

　　但是，屈指一数，我们相聚的时间只有38天了。不过，我们一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。

　　祝

身体健康，工作顺利，永远年轻！

XXXX

写给老师的书信36

尊敬的各位老师：

　　在这硕果飘香的金秋时节，我们又在辛勤耕耘中迎来了属于自己的节日。学校领导班子向全体教职员工并通过你们向你们的家人致以节日的祝贺和衷心的感谢!过去的一年，在大家的共同努力下，我们的各项工作都取得了令人瞩目的成绩。你们以高尚的师德、务实的作风和超越的精神，创造了又一个辉煌，为xx年教师节献上了一份厚礼，为xx镇小学历史添上了绚丽的一笔!

　　当我们为骄人成绩自豪的时候，所有的老师在心灵深处最感荣光的，是我们在教师这一职业所特有的精神光环的照耀下，完成了对美好操守的铸造。“教师是太阳底下最光辉的职业”，这不仅是对教师职业的赞美，更是对人民教师的要求。因为走上了这个神圣的'岗位，我们每时每刻便都在传承文明的星火，我们的一言一行都应该成为后学的楷模。我相信xx镇小学的老师应该无愧于“最光辉的职业”这一赞誉;我更希望能有越来越多的教师把教书育人当成终身追求的事业，并在不懈追求的过程中，用自己的人格高标彰显师魂!

　　苏霍姆林斯基说，“教师的教育劳动的独特之处在于为未来而工作”。为了孩子的未来，为了学校的未来，为了社会的未来，让我们一起以教师的名义宣誓：为孩子们付出所有，是我最高的准则;忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺!

　　真诚祝愿老师们生活幸福，精神愉快，事业成功!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信37

尊敬的xx老师、xx老师：

　　xx已经顺利的进入了中（3）班了，发现进步可大了，感谢老师细心的教育。

　　在性格上，我总是担心她不会跟陌生人主动讲话，总是不愿意主动跟别人打招呼。现在，我发现她性格变的开朗点了，睡觉前喜欢跟我们讲好多好多学校的有趣事情，童言童语让我们家长开怀而笑。上xx带她去园区去听了天才宝贝的教学，她一个人跟老师聊天，积极回答老师的问题，看的`我们目瞪口呆，没想到她会表现这么好。

　　在生活上，现在会自己穿衣服，自己刷牙洗脸，自己到马桶上上厕所，自己吃饭（有时候在家还会发发嗲），不过进步也很大，有点独立意识了。

　　在认知上，能够数数，能够做点加法、减法，能够很容易的辨别颜色，能够认识形状。

　　在兴趣上，虽然没有表现特别的兴趣爱好，但是画画她能拿枝笔画点东西出来了，还能讲讲自己的画。

　　等等各方面的表现，我觉得跟老师一年多的教学是分不开的，我们做家长的基本都没有教过她画画什么的，她从入园前一个什么都不懂的孩子，到现在各方面都有发展，特别是性格方面的进步，真的感谢老师的细心关怀。

　　虽然她比起其他同龄的小孩可能还有很多很多不足，但是她现在在幼儿园无忧无虑享受幼儿园的生活了，这才是小孩的最大的幸福。

　　祝老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意！再次道一声谢谢！

　　此致！

敬礼！

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信38

敬爱的李老师：

您好！寒假很快的过去了，在寒假里，我们有许多有趣的'事，比如，过年的时候，大年初三的时候。过年那天，我起得很早，我和妈妈在家诶上走来走去，可没什么可以玩的，我就玩电脑、看游戏。一下子就到中午，我们就去啦外婆家，到啦下午，妈妈带我去拉一个地方，到啦那个地方，我们连车都停不下了。只能回去了，在路上我看见了买草莓的小贩，我们就买拉一些。直到吃完饭才回去。初三我们去了山上，我看见了有雪，我就在那里玩了很久才回家。在那几天里，我们玩的很开心！

xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信39

敬爱的方老师：

　　您好。

　　您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是唯一让我百分之百信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。

　　我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的人冷冷的`。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。

　　您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。

　　老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。

　　我长大了也要做一个老师，我常常这样想。

　　老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。

　　谢谢您！

　　您的学生：

日期:

写给老师的书信40

尊敬的李老师

　　您好！

　　我是那个文静而又成绩不理想的晏已仪。以前虽没有让您操什么心，可是您每次都会无微不至的问我考试成绩怎么样？年纪排名是多少？您一次次的问我，而我又次次让您失望。对此我敢到很愧疚。

　　曾经在您的课堂上，我犹如在“噩梦“里一般。因为您那’霸气”的“狮子吼”，使我不得不把精力放在课堂上；您把题目写在黑板上，一边指着题目耐心地讲解，一边用眼睛的余光去看有没有同学走神。下课后，您总会提醒我们“同学们，宁吃三年苦，步牛终身憾？”可惜我再一次的让您失望了。

　　因为中考的失利，我来到了长沙财经中专职业学校就读物流专业，来到了617班，刚一进教室就觉得非常宽敞，又有一个又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑；眼睛电视机、，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解的'知识。同学与我相处的都挺好。教专业课的老师对我也关爱有加。学校在文化基础课上还加了许多的实践活动，如：技能比赛，财经好声音，校园合唱比赛，汉字听写大赛等等，使我们劳逸结合。

　　在班级担任语文数学课代表，在卫生部里担任负责人，还在班上组织过几次班会，团会。在这里，我不仅仅锻炼了胆量，还激发了我的能力。

　　虽然我读的是长沙财经中专职业学校，但它堪称是职高里的雅礼，因为它培养了高素质技能型人才30000余人所以我坚信我所选择的学校是对的！

　　在作文的结尾我想写一句话——“饮其流者怀其源，学有所成念吾师。”谢谢您，李老师

　　此致

敬礼！

　　学生：xxx

　　x年xx月xx日

写给老师的书信41

亲爱的许老师：

　　您好！

　　首先祝您新春快乐，身体健康，心想事成！我有一件难忘的事要与您分享哦！爸妈带我去了杭州湾湿地公园玩。

　　刚进公园一阵突如其来的风凶猛的吹来，我向下望发现泥土十分湿润，天气也非常潮湿，怪不得叫湿地公园。这时，太阳已经在湖上方，湖水在阳光的照耀下金碧辉煌显得十分艳丽多彩。芦苇丛随着微风慢慢摇摆，仿佛在翩翩起舞，给人们画一般的感觉。接着我们坐上电动汽车，一路上看着过去的一颗颗树，一丛丛芦苇，那种景色真是美极了！过了一会儿我们到了拍摄基地，据说那里就是高圆圆拍《搜索》的现场，我好奇的走了进去，没想到里面只有一张床，一把椅子和一个电视机，我真奇怪高圆圆拍戏的地方只有这么点东西是怎么拍的。心里暗暗地想回家要看看这部电影。这时，东边天空上的太阳升得越来越高了，好像天空着了火一样，嫩黄的芦苇映着一片霞光，微微闪出一种桔色，芦苇的叶片上有露水，随着太阳的照耀，水珠儿变成红色了，芦苇的`头一动，水珠就跟着闪出不同的颜色，有红、黄、蓝、紫、青、绿，等不同的光芒，就想神话中的灵珠，显得格外漂亮！

　　湿地公园真的很美哦！许老师，您寒假里遇什么有趣（难忘）的事情呀？也跟我们分享一下吧!

　　敬祝：

万事如意

越来越年轻

　　学生施婧蕾

　　20xx年2月1日

写给老师的书信42

尊敬的王老师：

　　您好！

　　最近，咱们班举行了“美丽圣诞节合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。

　　记得星期一的时候，您问同学们：“这几天有两个节日——圣诞节和元旦，你们想过哪一个节日？”我们不约而同的选“圣诞节”，当然，这也是我最喜欢的节日，可见，我们都特别喜欢圣诞节。虽然，节日选了我最喜欢的，可是选组长时，就没有那么称心了。您让同学们推荐，可不知为什么，同学们都没有选我。我想，如果可以先自荐，再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票，被推荐的同学也可能不想当，而像我这样相当的同学，却有可能就没有机会了，您觉得我说的'有道理吗？

　　老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗？那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的，难过极了。

　　老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。

　　祝您工作顺利！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：

　　年月日

写给老师的书信43

尊敬的黄老师：

　　您们!

　　因为您的爱，我懂得了感恩。

　　蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

　　老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。

　　记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。

　　您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗?

　　把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的`几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。

　　最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。您曾说：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气。”您如此无私，难道我不该好好地感恩吗?

　　回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您!”

写给老师的书信44

敬爱的李老师：

您好！寒假早已过去，时间转瞬即逝，在寒假里发生了许许多多有趣的事情，我就说一件给您听听吧！大年初一那天，家里来了很多人，有爷爷奶奶、嘉琪、佳慧、佳佳、小伟、冰冰、晶晶、大姑、二姑、三姑、四姑、3个姑父、小阿姨。有二十几个人在我家，爷爷奶奶爸爸妈妈可忙了，他们一边煮饭一边招呼亲戚虽然很忙，但也很开心，大姑带来了外国的巧克力，二姑给弟弟买了一个大黄蜂，给我买了双新鞋，三姑带来了一大包糖，买来了各种各样的糖果，四姑带着我们去了海边，因为没有什么好天气，所以海边很冷。不知是谁起的`头在那里溜旱冰，我们也拿出各自的溜冰鞋开始溜起来，溜来溜去，可真好玩，不用走路，，轻轻一滑就如同跑起来一样。过了许久，饭终于烧好了，我们连忙脱掉鞋子，三步并作两步，迫不及待地排好队来打饭。桌上的菜可真丰富！赛过满汉全席！我们开心地吃完饭，度过大年初一快乐的一天。祝：身体健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信45

敬爱的王老师：

　　您好！

　　虽然我们认识不久，但您的一言一行，一举一动却给我留下了深刻的印象。

　　在军训动员大会上，我们认识了你，我们的新班主任—王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤做一团，一起打闹、说话。这时，您瞥了他们一眼，男生们立刻安静起来，把队站好。从那次经历中，我的直觉告诉我，我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的.好老师！

　　军训期间，您陪我们一起早读，晚读，还带领我们做游戏，减轻我们的压力。那天，您对我们说，明天要检查日记时，我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑，又没有按照日记的格式去写，还画了些新奇的插图，我心想：这下完蛋了，交上去让老师一看，肯定被老师狂K一顿！第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都没说，就把日记还给了我。我心想：完了，肯定是重写。我急忙打开日记一看，把我一下惊呆了，您给我写了许多鼓励的语句，还为我的插图添了几笔，还写了名次，啊，第18名，外加3个笑脸！郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到：帅呆了，酷毙了。用一个字形容：爽！我从小学四年级起，作文和日记的水平直线下降，一遇到作文就比上刀山，下油锅还难，从来没有受到过这么高的评价，可这次写军训日记，我竟被老师表扬了，我简直不敢相信这是真的，谢谢您，王老师，是您给了我信心和勇气！

　　军训第四天时，我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花，恶心想吐，四肢无力，老师您马上带我去了医务室，一量体温38。5℃，医生说出现中暑现象，您又把我扶回宿舍，还让同学照顾我。谢谢您，对我无微不至的照顾，使我得到及早的康复。谢谢您，王老师！

　　在军训期间，有两位同学的行李包上的带子断了，您知道了，急忙拿去缝，可是没有办法缝，您就又给她们重新买了两个包，送给了她们。

　　在军训结束后的汇报表演上，我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半，也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗，我可能会中途退出军训，也就不可能获得这个荣誉称号！

　　王老师，谢谢您！谢谢您给了我信心和勇气，在今后的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上！

　　祝王老师：

教师节快乐！永远年轻！

　　学生：xx

　　年月日

写给老师的书信46

尊敬的老师：

　　您们好!

　　我们是姚浩宇(小名小宇)的爸爸妈妈。小男生姚浩宇即将进入3之3幼儿园学习和生活了，作为家长我们感到非常欣慰与荣幸!为了能帮助姚浩宇尽快适应幼儿园的生活，顺利度过焦虑期，我们决定写这封信，介绍小宇的一些性格特点、身体体质、兴趣爱好等，以便老师能够尽快了解他。

　　一.基本资料

　　姓名：姚浩宇小名：小宇出生年月日：20xx年10月30日

　　顺产，母乳和奶粉混合喂养，辅食添加过早导致现在是过敏性体质。平时奶奶陪伴较多爸爸妈妈平时上班，早晚会陪伴玩。故隔代育儿的优缺点在他身上都有体现。

　　小宇上过几次亲子课，有金宝贝和创智的，总体感觉，小宇对陌生环境适应较快，对幼儿园的生活比较期待，多鼓励的话变现会很积极，和大人交往有点慢热，和小朋友交往会主动。

　　二.性格特征

　　1.性格开朗，好动，会主动分享。在熟悉的人面前活泼、淘气，愿意主动表达自己的想法;

　　但他也是个有点敏感的孩子，如果与小伙伴发生冲突可能会生气躲到一边，或是语言发泄说“我不跟你玩了”。有时脾气急躁，坚持自己的某些行为或是想法哪怕他确实是错的，我们一般是在明确告知此行为不对的原则下冷处理。

　　2.表现欲强，有过2次舞台表演经历,较喜欢鼓励;开心的时候会唱歌跳舞甚至亢奋,亢奋的时候会不受控制，激将法作用不太明显(当然视情况而定)。

　　3.喜欢玩沙、玩水、听故事、打枪游戏，专注力一般，玩拼图积木画画，感兴趣的话可以玩一段时间。

　　4.不太爱惜玩具。

　　三.语言能力

　　说话比较早，可以清楚地表达自己的意愿，个别发音不太清晰。求知欲强，喜欢问“为什么”，偶尔会蹦出书里的词汇或是广告语。会讲简单的故事，会唱儿歌，会数数，能认识10以内的数字和简单的汉字，其它的文字知识没有刻意教过。

　　四.运动能力

　　运动力较强，最喜欢奔跑、滑梯、蹦跳、爬杆，不喜欢荡秋千。精细方面，拼图、贴画不够耐心。

　　五.饮食习惯

　　1.自己可以用勺子或是筷子吃饭，但吃饭时玩心较重。

　　2.主食：最喜欢吃面，也喜欢吃米饭很喜欢喝汤;喜欢吃虾、鱼、肉，吃大部分蔬菜(算不上喜欢需要鼓励)不吃丝瓜、茄子。

　　3.水果：极爱水果且不分种类，在家会每天吃2种以上的水果。

　　4，喝水，不算爱喝，但在家会督促喝每天3大杯;

　　5，爱吃零食：我们限制不健康的零食，偶尔也会吃，所以导致他看到零食或饮料会很馋。

　　六.自理能力

　　1.大小便能告知大人，小便自行扒裤子，大便会需要大人帮忙，不会自己擦屁股，裤子提不好。

　　2.午睡前会比较难比较亢奋，安静氛围入睡需5~10分钟不等，一般会睡2~3小时;

　　3.睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了，而且某某比较听话，这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实，被子经常从身上滑落，希望老师多照料!

　　4.穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了，但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服，上衣不会脱，会脱裤子。所以，也是要老师操心的，我们日后也会慢慢训练她自理能力。

　　5可以自己洗漱但质量不高，洗手喜欢抠香皂玩水。

　　七.特别请求

　　1.小宇的身体是过敏性湿热体质，从2岁起每年秋冬季及春季易发过敏性支气管炎，对尘螨过敏。且由于他是个爱动的孩子，运动后极和睡着后半小时内及容易出汗，故恳请老师给予关注勤换垫背，希望随着他自身抵抗力的逐渐增强，在老师和家长的.悉心照料下，宝宝愈加健壮。

　　2.小宇是湿热型体质会便秘请督促每天多喝开水。

　　2解决问题能力方面：遇到麻烦问题会自恼“怎么回事，我怎么弄不好”，有时甚至会摔东西。关于这点我们也做过很多耐心引导，成效不大，希望老师能在这方面给予关注合理的引导。

　　3和小伙伴的交往关系：由于小宇之前玩伴有个10岁左右的男孩，两个会喜欢玩警察之类游戏，也会突然蒙住对方眼睛。我担心他类此举动用在其他同龄小伙伴身上会让对方误解他有攻击性。或是他表达友好的方式不对，请老师再次方便给予引导。不胜感激!

　　最后，选择3之3，把小宇交给几位老师，我们想法就是想把它放到一个安全快乐的集体里，在自信、自立的的快乐环境中健康成长，让他自由成长，热爱生活保持他对事物一贯的好奇心，增强他发现、解决问题的能力。就拜托老师们费心了，在这个“新生”的阶段，我们希望和老师保持积极沟通，尽量帮助小宇早早适应他幸福的幼儿园生活。

此致

敬礼

写给老师的书信47

敬爱的老师们：

　　金秋灿灿，硕果累累，我们迎来了20xx年的教师节。在我们茁壮成长的沃土上，让我们向辛勤的老师们致敬：老师，节日快乐!

　　你将踌躇满满的大志聚集在小小的教室，选择成为育护苞蕾的园丁，只待一腔热情浇灌的花蕾开放，您贡献自己宝贵的光阴年华，伫意于窄窄的讲台，却只给了我们整个世界，留给我们无垠的人生天地，教我们怎样展翅飞翔;您把对生活的眷恋，对祖国的热爱转化为您蹊下的莘莘学子，用无尽的爱呵护我们，让我们茁壮成长，茵茵蓊郁。

　　我们是大海中远行的舰船，您就是那岸边明亮的灯塔，给我们指引方向，您唤回了多少浪子，培育了多少栋梁之材啊!

　　我们在您浩瀚如洋的关爱下找到自己的人生价值;我们在您悉心的庇护中识得真、善、美;我们从您台灯下的身影中学到知识。我们愿一缕春风让您微笑;我们想捧一股清泉给您清凉，我们望摘得鲜艳的花儿表达我们深深的谢意和感动。

　　然而，如此广博的“滴水之恩”，我们又能以什么“涌泉相报”?我们能做的，就是让无尽的知识和无私的爱一代一代地传递，在专注投向对人生价值的`追求，对知识文化的学习，丰富自己，成就自己，把热情投入事业，为祖国的未来献上自己的力量。

　　同学们，让我们在奋发努力中回报老师的爱，让我们以行动向敬爱的老师献上最真诚的祝福!

　　同学们，让我们努力拼搏刷新高考纪录，创造奇迹，创造辉煌;报答老师对我们的爱!

　　让我们再一次在老师的节日里向全体乐师辛勤的园丁道一声：您们辛苦了，愿您的节日快乐!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的书信48

敬爱的秦老师；

　　您好！

　　快毕业了！首先感谢您这么多年来的哺育！

　　时光如云般飘过，时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃，平静不下来。还记得，我刚刚步入菜小校门时，还是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么纯洁！可是如今，我已经渐渐长大，脸上写满了成熟的乐符，还记得，我们刚步入校门时，只会加减乘除，多么无知，多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟；因为有您让我学会感恩；因为有您几年的辛勤耕种，花儿终于绽放了，姹紫嫣红；因为有您，果实终于成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地；果实频频点头，是在感谢辛勤的'园丁；风筝飞得再高，它的线仍牵在您的手里，永不放开！；游子走得再远，他的心仍挂着父亲，永不忘怀！。不好！不论我们走到哪里，我们永论走向哪里，我们都不会忘记您——老师；在我们因为成绩没考好，垂头丧气，您便用“事情已经过去了”，这句话激励着我们，不要气磊，努力向上，争取下次做的更远是您的学生！

　　在这别离之际，我想向您衷心的道一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”

　　祝您；

　　身体健康！万事如意！

写给老师的书信49

尊敬的xx老师：

　　您好！

　　谢谢您，xx老师！是您让我喜欢上了阅读写作。以前，我很讨厌阅读写作。一写作文，就抓耳挠腮，像一只猴子一样，半天也写不出一个字，就算写出来了，也只是一篇又一篇的流水账。

　　而在您的指导下，我爱上了写作。有一次，我写了一篇去内蒙古草原玩的游记，说是作文，不如说是千篇一律的日记。您看了后对我说：“你可以多些描写风景的`句子，多用用比喻句、拟人句，你不是一个小吃货吗？你可以去写写当地的美食啊！”我重新修改后上交给您，您用鼓励的语气对我说：“你是有写作底子的，以后要多阅读，多摘抄好词好句，日积月累会对你的写作水平有很大的帮助。”接着您又让我上台把作文读给同学们听。得到了同学们的赞扬，我感到无比荣耀，这大大地增强了我写作的信心。

　　从那以后，写作时曾经愁眉苦脸的我开始奋笔疾书，在二十分钟内保证能完成一篇佳作。您还鼓励我多投稿，投稿让我获得了很多奖项，每个奖项都像天上的星星一样闪耀着光芒。曾经阅读会令我很头痛，可现在每天要是不阅读，我就睡不着。而且，我还学会了做总结，老是被您表扬，同学们都羡慕得不得了。

　　谢谢您，xx老师！您让我感受到了学习的快乐，变得乐观自信起来！是您改变了我！长大以后，我也要当一个像您一样出色的好老师，去培育祖国的花朵。

　　祝：身体健康，万事如意，工作顺利！

此致

敬礼！

　　20xx年xx月xx日