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老师的一封信作文

时间:2024-10-11 16:37:06 书信 我要投稿

实用的老师的一封信作文精品【9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的老师的一封信作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的老师的一封信作文精品【9篇】

老师的一封信作文 篇1

尊敬的董老师:

  您好!

  毕业的钟声即将敲响,很快,我就要离开敬爱的您了。在这短短的几年时间里,给我流下了多少五彩斑斓的梦啊!这些年我在母校的怀抱中茁壮成长,为升入中学打好基础。而现在我就要离开母校,跨进中学的大门了,我感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密的同学,更舍不得辛勤教育我们的您!

  是您,用知识的甘露浇开我们理想的花朵;是您,用心灵的清泉,孕育我们希望的美果!

  记得一年级时,开学的第一天,上课的铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了教室,等待着您来上第一节语文课,没过一会儿,您来了。翻开课本,第一课是《给老师的一封信》,那封信记载着小作者那辛勤教育他六年的老师是多么地令他难忘,令他尊敬。而我当时却体会不出那种感情,您便一次又一次地为我们指导着,钻研着,果然,我被课文吸引了。您讲得津津有味,我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的`清泉缓缓流进我们的心田。您讲课时的表情,时而凝神深思,时而微微一笑,时而神采飞扬,时而频频点头。有时候,您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲得课是多么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界!当您把知识写在那黑板上,“雪花”就轻轻的飘落下来,地上立刻汇成了一条白色的“雪川”,飘到您的手上,变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下了的,而是敬爱的您为我们洒的!

  等到了中学,我还是不会忘记您的,因为您对我的教导我将永远铭记在心!十分感谢您,敬爱的周老师!

  祝您

  身体健康,

  万事如意!

  您的学生:

老师的一封信作文 篇2

敬爱的陈老师:

  您好!

  时间如流水一般,刚开学时对学校的憧憬,仿佛还在眼前,而如今却要告别这学习六年的校园。

  您不是教我们班时间最长的,却是让我印象最深刻的老师。还记得在六年级时满怀期待地见到您,才惊讶地发现您是以前我表姐的老师,再加上您微胖的身材,瞬间就多了几分亲切感。也让为这紧张的一学期松了口气。

  开学时,您想我介绍了“聪”字的含义:认真听,仔细看,会表达,用心记。让我重新定义了学习的方法,给于我好习惯。语文课上,您不仅把课内知识讲得全面,更是滔滔不绝,有声有色地把课外故事讲得精彩,特别是品德课,那一个个引人入胜的故事激发了我学习兴趣,拓展了我课外的知识。您十分有威严,刚上任不久,就整治班风。您就像水把我们这盘散沙聚集在一起。

  一开学,您就给了我一个新职位——电脑管理员。这个职位对电脑不灵通而且打字又很慢地我无疑是哥巨大的挑战,而每当我胆怯地向您一遍遍地请教时,您总是不厌其烦地帮助我。当您在同学面前大声赞扬我发作业认真时,我也是无比自豪,更加珍惜这次机会。

  在课上,您时不时的玩笑总能让同学开怀不已。您与同学们随笔中的.事情同喜同优,是能交谈心事的好友,与同学关系融洽。

  这一年中,您诵读时的抑扬顿挫讲课时洪亮有力,欢笑时的爽朗…。。这些熟悉的声音一直在我耳边回荡,您对我们的教诲我也铭记在心。

  最后,我祝愿您身体健康,桃李满天下!

老师的一封信作文 篇3

亲爱的蒋老师您好:

  花开花落,潮起潮落,六年的小学时光马上就要过去了,即将还有三个月要离开母校,我舍不得您,也舍不得我们这个大家庭。

  老是您的教学方法很出色,但是您从未在别人面前炫耀过,但是盛开的桃李,就是对您最高的评价。老师我想用一句话来形容你,不知是否正确,老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,而您的'事业是一首诗。老师我记得从四年级的时候你就教我可以这么说:“您把一个被风吹倒的小树苗,扶持到了高大挺拔的大树,您在这三年里叫我们正楷字、写信、写议论文、写演讲稿,您是为了我们,您在辛苦也不说一声,我每当见到老师在工作,我真为她唱支歌,驱散她心中的烦恼,让她好好休息一下。哪天我们表现不好,老师给我们讲了一课道理,老师的话仿佛是颗启蒙星,给我指出一条光明大道从那以后我们变得踏实又勤奋了。

亲爱的老师我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的金发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情,爱深似大海,高如蓝天。

  祝蒋老师:永远年轻工作顺利!

老师的一封信作文 篇4

  亲爱的黄老师:

  每当我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠,在这多姿多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。

  记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁,我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室,看着那一个个陌生的面孔,过了一两分钟,我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗?我便开始了与她朝夕相处的学习生活。

  原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲解,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,语文和以前相比,大大的.提高。

  那时我上一年级时,听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子拿钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就不信找不到一个好老师,一年过去了,两年过去了,三年过去了,到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了,当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,老师是好样的,你也要好好学。我想您听了大舅的话,您一定很高兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。

  老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。

  夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了几滴泪珠,不禁想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  祝您

  笑口常开

  您的花朵:**

  20xx年6月2号

老师的一封信作文 篇5

亲爱的老师:

  心里一直压着一件事,但却一直不敢和您说,今天借着写信的机会和你聊聊吧!

  您是一位值得尊敬的老师,但是过于严肃,在您的脸上我从来没有看见过笑容,真正的笑容。为什么说真正的笑容呢?因为您只有上公开课的时候,脸上才会挂出温馨和煦的.笑容,犹如春天的阳光和微风,让人心里暖暖的。

  记得一次公开课,听课的校领导坐在教室的后排,拿着本子等待上课。您穿了一件黄色的呢子大衣,配上黑色的裙子脚踩着一双高跟鞋笑容满面的走进教室,我觉得整个教室都明亮起来。那节课您的声音如夜莺般婉转动听,表情和肢体语言非常协调,大家热情高涨,积极的举手发言,在您的指导下完全走进了课本,眼前都浮现着书本里所描绘的一幅幅画面,栩栩如生。大家学的非常的好,也是您教的好。我们喜欢这样的课堂。

  可是,试听课结束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,脸上又恢复了一贯的严肃叫我们心里害怕。希望您能够保持微笑,让微笑永远留在课堂,我们将会以优秀的成绩回报您的微笑!

  人说:“笑一笑,十年少。”老师,您以后会经常微笑吗?您的学生,很期待。

  时间有限,就写到这里了,

  此致

敬礼!

  您的学生:彬雨

  20xx年4月22日

老师的一封信作文 篇6

  未来的老师:

  您好!

  我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

  老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

  在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

  在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的'缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

  老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

  在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

  老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您未来学生:xx

老师的一封信作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师就如春蚕,把最后一丝力气奉献给教育事业;老师,就如一支红烛,燃烧自己的岁月,照亮学生的未来。老师,您是多么伟大啊,在今天,我要赞美您!

  老师,您犹如园丁,辛勤的照料着祖国的花朵;老师,您犹如石阶,承载着对学生的希望,让我们一步一步向知识的顶峰攀登;老师,您犹如炎炎夏日的甘霖,让学生渴求知识的心灵得到滋润。老师,您的教学在今天,却建设着祖国的明天;您的成就在课堂,但辛苦培育的一批批桃李却在祖国的四面八方!在今天,我要歌颂您!

  还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招呼着学生们。“老师”,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。在今天,我要歌颂您!

  从二年级起,您就开始带着个班了,班里发生了许许多多的事情。它们陪伴着我们慢慢成长,而老师您,也目睹了我们从无知,懵懂的顽童成长为懂事,乖巧的.少年。虽然有时我们会惹您生气,但事后,我们却又非常的后悔,因为我们知道,您那是为我们好。在今天,我要感谢您!

  老师,您是一个永远值得我们尊敬的人!

  回首我们在一起度过的时光,是多么快乐而又美好啊!我是多么希望能重回旧时的时光,与您在一起啊!老师,在此,我要大声告诉您“老师,您辛苦了,您是我永远的恩师!”

  祝您:

  身体健康,工作顺利,桃李满天下!

老师的一封信作文 篇8

  未来老师:

  您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

  未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。

  未来老师的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。

  未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

  未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的.这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

  未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

  祝:

  老师事业有成,工作顺利。

  您未来的学生

  XX年8月7日

老师的一封信作文 篇9

敬爱的老师们:

  你们好!

  我是本专辑里面的一名普通成员,能够加入到这样一个学习气氛如此浓厚的专辑,我感到无比的荣幸。

  记得在没有加入这个专辑前,看见怡冰妹妹的作文总是有老师点评,心中就会有一个大大的问号——为什么有老师修改她的作文而没有老师修改我的作文呢?后来才知道,原来是她加入了闽南·同学少年!我也迫不及待的加入此专辑,体会到了老师们的精讲细评。每一次老师给我修改完了作文我都会发到QQ上面,向好友们炫耀一番,让他们见证我在进步。

  古语云:“金无足赤,人无完人。”请允许我在这里提出一个我的个人想法:

  前几天,我来专辑,意外的'发现右侧公告栏上面写有本专辑有一些荷友抄作文发表被老师的“火眼金睛”发现了,并赫然写着会员ID及作文题目。我感觉这样做有一点不妥。虽然他们抄写了别人的作文是一件错事,但公布于众还是会伤及到他们的自尊心的。您想,有谁愿意被别人耻笑呢?当别人知道了他们抄别人作文又会怎样看待他们呢?

  我感觉,当老师发现有荷友抄写抄袭作文的时候,可以先不点评这篇作文,给作者发一个小纸条,告诉他们抄袭别人作文是不对的。如果他们执意不听劝,再登入公告栏也不迟呀!您说对吗?

  我是一个性格鲁莽的女孩儿,总是愿意自以为是。往往还没有把事情弄明白就妄下结论。如果我说错了什么,还望老师们多多包涵。

  此致

敬礼!

  学生:xx

  20xx.02

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