说明文的作文

时间：2025-01-19 14:38:02 说明文我要投稿

有关说明文的作文合集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的说明文的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关说明文的作文合集7篇

说明文的作文篇1

　　我，是一个普通的中学生，但在我的世界里，有许多的梦想与希望。少言寡语的我，不曾对任何人说过，可是我多么希望有人能跟我一起分享，听听我那内心的世界。

　　不知道什么时候开始，我就变得孤独，极端。心里想什么，都不会和别人说，只有自己憋在心里。我也性格也因此变得内向。缺乏交际能力。看着那些开朗，活泼的同学，我感到与众不同。我只能把自己的世界写在纸上，藏在心里。

　　我的世界不曾有人闯入，所以我想什么也不会有人知道。

　　每当快放假的时候，萦绕在我耳边的，常常是一句，放假去学什么好呢。？英语？书法？。可是，爸爸，妈妈，你们知不知道我是怎么想的。没错，学英语和书法是没有坏处的，我也想学，可是我的性格却否定了这个愿望。我经常独自一人闷家里，哪也不去。可是外面的景色，事物，也深深吸引着我，我多么想去外面看一看，学习更多的东西。可是也是我的性格，而虐杀了我的心愿。

　　我也有想过把自己的.性格改变，改变成一个活泼，开朗，向上的男孩。那一切将是那么美好。我能独当一面，而且能做自己想做的事情，。但这也只是我所期望的，现实中，每当我想抛开内向，与同学们无话不说时，同学们就会觉得我怎么怎么样，好像在刻意伪装自己。我为什么上网时狠开朗，就是因为现实中一切不敢说的话，我也会在网上和别人述说。但这却被别人换来一个双面人的称号。你们不知道我心里是怎么想的，我也不怪你们。可是这也让我离抛开内向越来越远……

　　我恨自己为什么不能和别人一样。唉......

说明文的作文篇2

　　大家好！我是大自然赐予人类最珍贵的礼物——水。

　　我是人类的生命之源，因为有了我，大自然才变得生机勃勃，因为有了我，树木才郁郁葱葱，我无怨无悔的为人类服务，我可供人类煮饭、洗衣、洗澡、灌溉田地。可是，现在竟然有些人不知道珍惜我，比如，有人用完我之后不关水龙头，让我们白白流失；有人洗完脸就把我们倒掉，又重新接一盆来洗，不知道用我来浇菜、浇花、或冲洗厕所；有的小孩用我打水仗，造成我的白白浪费。还有的工厂因利益驱使，就把污水排到清澈见底的河里，使我们由干净变得肮脏不堪，使小河里的我们变得臭气熏天。

　　我多么希望人类能珍惜我，保护我，不污染我呀！

　　人们啊，你们想过没有？如果世界上没有我们，那将是一种怎样的情景啊？如果没有我们，植物就会干枯；如果没有我们，动物会被渴死，连人类也不例外，没有多久，地球上的'尸体将随处可见。我相信，谁也不愿看到这种惨不忍睹的现象。

　　人类啊，请节约我们、爱护我们吧，如果再不好好利用我们，世界上最后一滴水可能是人类的眼泪。

　　我愿做人类最忠实的朋友。

说明文的作文篇3

　　痛苦与快乐是生活中必不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟。

　　快乐，需要痛苦衬托;痛快，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷与另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。

　　同学们常说：“学生时期是最苦的.阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生。晚上，夜深人静，挑灯苦战的也是学生，

　　随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增加，近视度也在不断扩大，同时，这是何等的苦啊!

　　为了一道没解出的题，抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至不吃饭，不睡觉……考试成绩上不去，各方面的压力随之而来……真实“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不堪言。学习中的苦一言难尽，然而，学习中的乐却更多。

　　当你解答出难题时，会欣喜万分。当你取得好成绩时，会感到由衷的喜悦。当你为大家服务时，会感到幸福与快乐，只要爱学习、刻苦、努力的人，都会乐在其中。

　　只有苦中作乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，才能享受到胜利者无限的幸福与快乐!

说明文的作文篇4

　　我有一间属于本身的小房间。我的小房间部署的很是简单、干净、整洁、大度。我很是喜好我的小房间。

　　刚进小房间，起首看到的是一排衣柜，它紧靠西墙。它给我带来了很多的利便，我的衣物都按春夏秋冬从左往右的序次，层次理解地放着。紧挨着是一张床，它位于南面，我喜好睡在我的小床上，被褥优柔，枕着妈妈买来的惬意枕头，再盖上厚厚的大棉被。躺在上面惬意极了!我真是满身心放松!

　　我的写字台位于东墙。是一个长方形的，颜色是米黄。写字台分上下两层，上一层有三个抽屉，抽屉里有的一些学惯器具和玩具。下一层有两个小柜子。一个里装旧书包，一个里装学具，尚有白纸、杂志。写字台上面是一些我的器材书，个中有：《宋词三百首》、《小学数学创新解法》、《小门生分类作文大全》……写字台上尚有一盏台灯，它的名字叫“梦童牌‘进修宝’”，晚上它经常随同我，写每一次功课，是我进修的好搭档。在写字台上尚有两位好搭档，就是灌音机和进修机。

　　朝晨时分，当温暖的阳光照射进来，伴着美妙、响亮的闹铃声，会让我一下子精力起来，再看看那些被阳光照射到的物品，它们好像都变得亮闪闪的。

　　当太阳微微升高一些，清风就会从窗外吹进来，轻轻抚摸着我的双颊，带开花卉树木的芳香一路飘进我的小房间。这时是我小房间最惬意的年华。

　　正中午分，正是酷热之时，我会关上门窗，拉上窗帘，把遥控器瞄准空调“滴”的一声，空调赶走了酷热，带来了清冷，吹着吹着，我会健忘了这里是什么处所，会逐步进入梦境……

　　醒来时，我便精力丰满。我关了空调，打开窗子，一阵阵轻风吹得我凉飕飕的，使民气旷神怡。于是，我打开书柜，掀开册本悄悄阅读起来。这时，我决然不会感想孤傲，坐在软绵绵的椅子上，我感觉到了只有我和我的'小房间之间才气有的那种非常美好的感受。

　　邻近黄昏，虽落日西下，但那太阳的余辉，将我的房间映的通红、金黄。过了一会儿，小房间里的物品徐徐融入暗中。当我认为我很是孤傲之时，我会开亮了灯，这时，我的小房间里全部的物品言从暗中里“跳”了出来，包罗我，展示出另一种美。

　　吃完晚饭，我正认为无聊、没事干的时辰，我就打开电视，看我喜好的节目……

　　纷歧会儿，又该进入梦境了。临睡前，我环顾了一下小房间的附近，我会轻轻跟他们说声再会，便关掉了灯。

　　啊!这是何等好的一件小房间啊!它使我天天过得浪漫，快乐。我爱我的小房间!

说明文的作文篇5

　　说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。

　　一、概括介绍的方式

　　1、概述式

　　开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

　　在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

　　开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

　　2、描述式

　　开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

　　开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

　　3、设问式

　　开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

　　4、定义式

　　开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”

　　二、具体说明的结构思路

　　说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

　　1、按说明对象的自身条理性来安排结构

　　任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

　　处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的.条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

　　2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

　　对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

　　对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

　　说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

说明文的作文篇6

　　我有一个非常可爱的小闹钟，它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床头柜上，尽职尽责地工作着。

　　它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我，给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床，还希望我能守时，珍惜时间，和时间赛跑。和时间赛跑？多么高的要求啊！可我还是点头答应了下来。

　　小闹钟的样子十分可爱：虽然“体态”不很匀称，但却显得憨态可掬;雪白雪白的“皮肤”，正是我最喜欢的颜色;“头”上有两个大大的'“耳朵”，中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌”，每到我定好的时间，小“鼓槌”就会左右摇摆，与两旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的铃声;每一个时刻都标得非常清楚;永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着，永远保持匀速，“哒哒，哒哒，哒哒……”;大“脸蛋”上画着一个眉清目秀的小女孩，她展开一双半透明的大翅膀，头顶上罩着金黄色的光环，正在空中自由飞翔，还对着我们露出浅浅的微笑;为了避免让灰尘“毁容”，它的“脸”上还罩了一个玻璃罩;它那一双短短的细“腿”小得可怜，好像马上就要支撑不住它“肥胖”的身躯似的。你说，它可爱不可爱？

　　它的背面有许多小按钮、小旋钮和短操纵杆：有的小按钮是夜光的开关，有的小旋钮是调整时间的，有的小旋钮是给闹铃定时的，有的短操纵杆是控制闹铃的开关……

　　它不但“长相”可爱，而且走时十分准确，一年也错不了几秒，不像别的闹钟那样时不时地走走停停，总爱耍点儿小脾气。并且，它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，每天都按时叫醒我。

　　因为爸爸妈妈一般都能早早醒来，所以作为“保险”的闹钟定时就定得比较晚。记得有一次，因为读书忘了时间，我直到凌晨1点才睡着。第二天早晨，窗外的小鸟儿早已叽叽喳喳地欢叫了，我还在呼呼大睡。爸爸妈妈也都没有醒来。糟了，糟了！还有半个小时就要上课了！可我还在安稳地睡着，做着美妙的梦，浑然不知就要迟到。这时，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟好像很焦急，突然锲而不舍地“叫”了起来。我从睡梦中惊醒，一看表，妈呀！就要迟到了！我急忙跳下床，叫醒爸爸妈妈，以旋风般的速度洗漱，还来不及吃饭，就匆匆奔向学校。好险啊！还差几分钟就迟到了！多谢了小闹钟，要不然我可能就要“一觉睡到自然醒，后悔悔到肠子青”了！

　　我爱我的小闹钟，不只是因为它憨态可掬的“长相”，也不只是因为它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，更不只是因为它是亲爱的妈妈送给我的生日礼物……