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一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
今天，是我来到二中的第一个运动会。
我坐在看台上，注视着将要比賽的运动员们，他们摩拳擦掌，个个跃跃欲试了。随着一声枪响，他们像离弦的箭一样飞奔了出去。接着是紧张又激烈的赛跑了。其中一个很轻松地跑在了最前面。冲线了！观众们欢呼着。成功的他被高高的抛起来，眼里充满了喜悦。
接着，是1500米的比賽。“砰！”起跑了。他们的路程是最遥远的，而且他们也是赛场上最吃苦的。1500，等待的是他们永不放弃的拼搏。摔倒了，再站起来，继续努力，希望就在前方！他们的速度慢了下来，似乎已经累了。但他们使劲咬着牙，坚持了下来，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之间的'比賽，是坚持不懈精神的比賽，不论成功与否，只要你坚持了下来，你就比谁都强。
赛场上，除了光彩的运动员们，还有默默无闻的裁判老師们。他们默默记录着赛手们的成绩。默默地为他们加油，一切只是默默。如果没有他们，运动会将怎样进行？
运动会的意义就是友谊第一，比賽第二，赛出成绩，赛出水平。假如你失败了，不要灰心。昨天，曾是你失败的地方，今天，这里就是你成功的赛场！坚持，就是胜利！
四年级日记 篇2
云，是蓝天上的天使，是蓝天上的魔术师，是蓝天上的小魔女。它在不停地变换着自己的面貌。
云是千变万化的，它时而浓、时而淡、时而聚、时而散。云儿们像一群调皮的孩子在不停换着“服装”，为了使自己变得十分可爱，它们请来了小魔女和魔术师。
晴天时，云白白的、轻轻的、软绵绵的。小魔女把它们轻轻一点，有的变成了温柔的小绵羊；有的变成了可爱的小白兔；有的变成了在空中鸣叫的'凤凰；还有的变成了几条在草丛中嬉戏玩耍的扬子鳄……多么美的情景呀！
当阴雨天或电闪雷鸣时，魔术师来了，念了一声咒语后，只见乌云密布，有的变成了一群骏马在奔驰；有的变成了几只张开大嘴，想要打败对方的河马；有的变成了两三只豹子正在草原上奔跑着，要抓住前方的猎物；还有的变成了凶猛的老虎在打架斗殴……魔术师好像还不满意，当电闪雷鸣时，又施了魔法，弄得乌云翻滚，狂风咆哮。有的乌云忽然变成了雄壮的狮子在大声吼叫，有的变成了一只巨龙在乌云里盘旋……云是多么的雄伟壮观！
云是多么神奇、多么奇妙！云是大自然的杰作，是非常完美的作品。
我看着云，多么想飞上天空，和它们一起玩耍。也许有一天，我会像《西游记》里的孙悟空那样一个筋斗十万八千里，那就太HAPPY了！
我喜欢云，喜欢它的千姿百态，喜欢它那神奇的魔力！
四年级日记 篇3
今天是开学的第一天，我早早的来到学校。迫不急待的找我的新教室!
进了新教室我们就是六年级的.小学生了。
老师先开始宣布几个人去拿书，大约过了一个多小时的时间，书已经全部发完了。现在，老师向我们提出了几点要求：一，上课要认真听讲;二，不要像一，二年级的动作一样慢，要快!三，作业质量要高，速度也要快!不知不觉，放学了，我跟妈妈说了今天课堂上所有老师说过的内容，妈妈听完后说：“嗯，不错，继续加油!”
上了四年级，我可真高兴!
四年级日记 篇4
这个星期我学了4种数：奇数、质数、偶数、合数。
我们班有17位女同学，是奇数，也是质数，因为17不是2的倍数，也不是7的'倍数。有男生27位也是奇数，是3的倍数，所以是合数。27+17=44，44是偶数也是合数，因为它是2的倍数。
今天，我跟姐姐一起去公园玩，忽然有一些蒲公英飞到眼前，我抓住他，我帮它脱了衣服，有35条毛毛，是5和7的倍数，所以是合数。
四年级日记 篇5
有一天，我和奶奶去菜市场看贝壳。
我发现菜市场里有很多，贝壳有麻蚶，海瓜子，花甲，螺子等。我们捡了很多贝壳，有黑的，有白的，好看极了！
经过我的观察，我发现：麻蚶的`壳很脆，墨水不容易散开；仙贝比较硬，墨水容易散开。我本来以为：海瓜子，小小的，应该很软吧？没想到的壳这么硬，比麻蚶还硬！我还在照片上发现：的扇贝比车轮还大！
它们的形状好看极了，有扇形的，有圆形的等。它们色彩斑斓好看极了！除了形状，也它们的花纹也很好看。有波浪的，有螺旋的…数不胜数。
四年级日记 篇6
在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人感到沉思。它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多的数不清；又像海底的.珍珠，光彩夺目。现 在，我就摘一颗最亮的星，取一颗最夺目的珍珠说给你听。
这个暑假，我们一家四口去了青岛、日照，这天一大早，我们就到了日照市有名的”金沙滩“，在那里，我看到了我做梦都想看见的大海。啊！大海可真大呀，一望无际。我和弟弟兴奋的扑到 大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟却像两条调皮的小鱼，急着挣脱爸爸的手去和大海拥抱。哗啦，一个大浪花打在我的身上，立马我就尝到了海水的味道，真是又咸又苦 ，不一会儿，又有几个浪花赶来，把我冲上了岸，真是有趣极了。后来，我们在沙滩上用沙子做了许多模型，有水池，有金字塔，还有心形饼干。我们玩的很开心，都不想回去了。
海边真是太好玩了，真希望明年暑假还会再来。
四年级日记 篇7
“啊!饿死了!亲爱的小读者们啊，我是一个小小的向日葵种子，不是没东西吃了，都被我的哥哥姐姐们抢走了!我本来就很小，哥哥们也变得大了，我什么都吃不到了!”突然一阵巨响，一阵暴风把妈妈弄断了，我们就这么离开了妈妈。流淌的雨水把我们送到了四面八方。
我醒来时已是次日，看看四周——一片广阔的土地，是多么的肥润。我的一旁有许多的小草——都是绿悠悠的，我想马上钻入土地，早日与他们结为朋友，而他们不让我进到土里，我真是‘狗咬吕洞宾——不识好人心’啊!我不出十天便长得比那先小草们高了，过了三个月我在草地上犹如‘鹤立鸡群’，我尽情的享受这温暖的阳光，在旁边渐渐地盖起了观众台，还多了几个穿工作服的人，在我旁边量来量去的，我才不理呢!一个人类拿着铁锹的想把我挖掉，在门口的'老人，见状马上跑过来阻止了工作人员，并要求让我给他养，我欣然的答应了老人。
在老人的屋顶上，我发现了许多的花，这才知老人是爱花的人，我在这生活得很好，老人也很准时给我们浇水，意想不到的事发生了——老人去世了，在花盆中的营养一天一天的没了——土都白了，加上几天没下雨水了。突然——一只野猫从暗处奔了出来，把我撞到了旁边那条流淌的小河中。
漂了好几天，一只小鱼把我推上了岸，只见一旁都是怪石嶙峋，一点水分都没有。直至我死了，我也憾慨自己活了半年!
四年级日记 篇8
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的.15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
四年级日记 篇9
星期天，妈妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在妈妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的.一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就非常快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就好像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也好像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
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