四年级日记

时间：2024-03-19 12:17:19 日记我要投稿

四年级日记常用[10篇]

　　转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记常用[10篇]

四年级日记篇1

　　今天是大年三十，我们全家到酒店去吃团圆饭，到酒店我听到外婆说：“今天的除夕夜，菜色丰盛。”我问老妈什么是除夕，老妈解释：“除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。指农历一年最后一天的晚上，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴春联。”

　　吃完团圆饭，外公、外婆、老爸老妈给我红包老妈解释说：“派”红包“是中国人新年的'一种习俗，中国人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，只是要让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。

　　今年的大年三十我知道了什么是除夕夜、除夕夜为什么要吃团圆饭和除夕夜为什么要给红包！

四年级日记篇2

　　有一天，死对头张小平和潭小刚又在百货大楼见面，这回，可不是来比武和猜谜语，而是来比动脑筋。这回由甲方（张小平）提问，可是由于张小平心里紧张，（上回被潭小刚的乌鸦嘴骂了个狗血喷头，输了一回），只见张小平眼睛一转，看见了一个储蓄筒，便笑咪咪，自信地说："哦—哦—哦—哦—啊！"乙方（潭小刚）接题，小红有一个储蓄筒，存放的都是硬币，其中2分币比5分币多22个。而按钱数算，5分币比2分币多4角。已知这些硬币有36个1分币。问：小红的储蓄筒里共存了多少钱？

　　这下潭小刚可傻了眼，眼冒金星，他左思右想，足足有一个小时，张小平左逛逛右逛逛，从一楼逛到三十六楼，逛的脚都酸了。

　　看着这个潭小刚终于也能有今天，张小平心里笑得肚子都快开了花。

　　"算了，还是我来给你讲讲吧！把2分币比5分币比多的22个算成钱数是0。02×22=0。44（元），这时剩下的2分币和5分币同样多。因为5分币比原来2分币多0。4元，所以5分币比与它同样多的`2分币多0。44+0。4=0。84（元）。而每个5分币比2分币多0。05—0。02=0。03（元），因此0。84里包含0。03的个数就是5分币的个数：（0。02×22+0。4）÷（0。05—0。02）=28（个），28+22=50（个），0。05×28+0。02×50+0。01×36=2。76（元）

四年级日记篇3

　　开门七件事，柴米油盐酱醋茶。酱是人类生活中必需品之一，那酱是怎么制作出来的呢？带着一个个未解之谜，我参加了古龙酱文化园的`酱文化之旅，走进厦门古龙和小记者们一起“战豆”了。

　　一走进古龙酱文化园里，一股豆香扑面而来，首先映入眼帘的是一大堆的酿缸，讲解员说这些酿缸有几百口，七八百平方米之多之大可是创造世界纪录呢！扭头一看制酱过程，我不禁啧啧称奇，从挑选豆到酿造成品时间至少需要一年，步骤多达18步！

　　最让我激动的是亲自体验了一回当“酱工”的感觉，我们先洗发酵过的豆子，甩干，沥水，放酱油，装瓶，包装。一步步都得细心、用心真得很不容易，何况我们还省去了很多复杂的步骤。

　　最后我们品尝了酱油，正如一首诗所形容的：“远看一碗黄汤，近闻流露芳香。鲜菜蘸它入口，美味佳肴难当。”

四年级日记篇4

　　“你瞧，他们在这啦。“桑娜拉开了那布满白线的干净的帐子。

　　“看，他们睡得多香呀！不要把他们吵醒了“

　　渔夫把头探了进来，两个可爱小巧的脸蛋映入了他的眼帘：卷卷的头发，大大的眼睛，只不过瘦了一些。

　　“哦！他们可真可爱！”渔夫微笑着轻轻的说。

　　“是呀！要不是我们收养了他们，他们可能已经冻死掉了，对不起丈夫，要不是我把他们抱回来，也不会给你添加很多的不便，我们本来条件就不怎么好，我把他们抱回来，对不起。“桑娜指责自己的'说。

　　“没关系的，我们再困难我们也可以挺过去的。“渔夫坚定的说。

　　桑娜在心里默默的想到：我原本以为他会揍我的，而且还不会让我收养这两个小孩的，没想到他既没揍我还主动要把孩子们抱回来，我真是太感动了！

　　第二天清晨，桑娜把他的五个孩子叫了起来，对他们说：”这床上的小男孩是邻居西蒙家的两个孩子，西蒙阿姨前几天去世了，他们两个比你们小，你们可要让着点儿他们呀. . . . . . “桑娜语重心长的说到，五个孩子一边听一边看着那两个金头发的小男孩，向他们投向好奇的目光。

　　后来渔夫每天清晨出海打渔到深夜才回来，桑拿还是从早忙到晚，五个大一点的孩子每天照顾两个小孩子。一家人虽然贫穷但是很快乐的生活在了一起。

四年级日记篇5

　　星期二，老师布置给了我们一项作业，把绿豆泡在水里，看有什么变化。

　　晚上，我把几十颗绿豆泡在水里，看了好久，才依依不舍地回房间睡觉了。

　　星期二晚上，我看了看绿豆，冒出了一点小小的芽，好像还要挣脱绿豆壳的怀抱。那小芽十分逗人喜爱。水中还有一些泡泡挤在一起。

　　星期三晚上，绿豆们脱掉了绿色的外衣，乳白色的芽也长大了。小泡泡也不见了，消失得无影无踪。

　　星期四晚上，绿豆变成了紫色，芽变得更长了，长出来的地方变成嫩绿的，绿豆两瓣中间还抽出了一点小小的叶尖。

　　星期五晚上，芽又长了，叶子有两片，绿豆的紫色变得更深了，还长了一点“皱纹’,连芽刚长出来的地方也变成了紫色。

　　星期六，绿豆的叶子整个展开了，绿豆上布满了像皱纹一样的一道道痕，茎芽变得很长，也变粗了，细的地方还长了短短的小须。

　　星期日，叶子完全抽出来了，颜色十分翠绿，让人感觉生机勃勃，叶子下面较粗的地方有一道红色的'痕。如果仔细看会发现茎上有一些小小的、细细的毛。茎变得更加粗了，须也变长了，约有一厘米。更不用说茎的长度了，足足有十二厘米。绿豆倒是萎缩了，还被茎分成了两瓣。通过观察绿豆，

　　我知道了原来绿豆是这样发芽的，不仅仅是植物，在生活中，我们无论做什么事，都要认真细心、仔细观察

四年级日记篇6

　　明天本是星期六，本想好好的玩一场，谁知学校通知让四五年级去捡垃圾，哎！计划泡汤了。

　　我们班的任务是：清除广告废纸，捡拾垃圾烟头。老师安排了几个个高，有力气的同学去清除广告和废纸，而我们呢，则去角落和小区捡烟头和垃圾。因为我是班长，要起到带头作用，所以我一马当先，抢在先，干在前，蹲在地上仔细的找，我班同学有起哄的，看我蹲在地上，就过去踢了我一脚，我一下就来了一个“狗吃尿”趴在了地上，我站起来对他说：“你没事踢我干嘛?害得我来了个‘狗吃尿’。”

　　过了一会儿，老师让我们换一个地方捡，我嗓门儿大，老师让我喊，我接到了命令，就大声喊：“四年一班的.随我捡垃圾去——”声音拉得很长。我班同学听到以后，都冲了过来，跟老师去孙策家小区去捡垃圾。孙策家小区的路灯都是海报，我们就拿来事先准备好的抹布使劲的擦，可是海报还是毫发无损，他好像一个长胜将军一样对我说：“哈哈，你们就是擦不掉我，气死你！气死你！”我又拿来了小刀，从上到下，慢慢地消灭了他。心想：真好，灭了一个敌人

　　这次大扫除就这样在我们的欢声笑语中结束了，我喜欢大扫除。

四年级日记篇7

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这几天，清明节的气氛似乎特别浓。大街上飘着绵绵的细雨，行人们都神情肃穆、满脸哀思地捧着一束束鲜花，朝墓地慢慢地走去。

　　我们来到姥爷的墓前，姥姥将鲜艳的彩条挂在姥爷的墓碑上，在墓前放上了一束纯洁的淡黄色鲜花。美丽的鲜花将照片上的姥爷衬托得格外精神，姥爷的'脸上路出了一丝淡淡的微笑。但在同时，我也不免产生了一阵阵心酸。是呀，从前那么疼我、爱我的姥爷已经没有了，我再也得不到那些爱了，姥爷，我能不想你吗？

　　我们在姥爷的墓前默哀了五分钟，谁也没有说话，由于我们不想提起那些伤心的往事，那只会让我们更加难过地流泪。烧金元宝的时候，我在心里许了一个愿：姥爷，祝您在天堂一切都好！祭拜的时候，我又在心里默默地对姥爷说：“姥爷，假如有下辈子，我还要做您的外孙女！”要走了，我边回头，边走路，直到看不见姥爷的墓为止。姥爷，我真想永远和您在一起呀！

　　回忆能给我们带来欢乐与痛苦，但是做人也要学会向前看，要学会珍惜。只有学会珍惜，才会感觉到幸福。

四年级日记篇8

　　现如今环保已经成为了我们必做的事，因为现在地球上环境正受到威胁。

　　现在，我们知道地球已经开始变暖，寒冷地方的冰已经开始融化，变成的水使水平面越来越高，让许多沿海的国家被淹没。更多的土地沙漠化，天灾不断来袭，使我们的生活不再那么无忧无虑。

　　首先，我们必须从身边做起。

　　大片森林被不断砍伐，汽车尾气不断排放……这些首先就会直接影响到我们生活，因为这些让我们“不敢呼吸”。所以，这些问题最好的解决方法就是少开车，多骑自行车，而且，骑自行车也很有益身体健康！。可虽然一直这样说，而且说了也不只一次，可为什么还是有那么多的'车在路上呢？所以，这个方法实在，有点不实用。

　　最简单的就是种树了，树是人类的好朋友，他们能帮助人类许多事，比如净化空气啦，等等。所以，多种树，这个方法很实用！

　　总而言之，我们的地球要我们自己去爱护，去保护，要用实际行动来帮助地球，让环境更美好！

四年级日记篇9

　　记得一次的数学课，老师为我们上了一堂有趣的课。虽然课只有４０分钟，但我们感觉就像刚开始上课一样，为什么这么感觉？因为王老师教得太有趣了，我们恨不得连周六，周日都来上数学课。

　　老师笑容满面地走进教室，“同学们好”我们说：“老师好”，请坐，老师说：“今天，我们一起来复习第三单元：角与三角形的认识”。王老师带领我们复习了角的度量、画角、三角形的分类，角的'比较大小……当老师讲到三角形内角和的度数时，同学们异口同声地说：“三角形内角和是180°”老师高兴的笑了，但在这时，王老师看见有人开了小差，便装作没事似的，叫了那个同学，问： “三角形的内角和是多少度？”“180°”老师接着在黑板上画了一个大三角形和一个小三角形，问：“它们的内角和谁大？”“大三角形”同学们马上举起手，如果站在讲台上看的话，手就像一片小树林了！“XXX，你说！”“应该是一样大”“对了，XXX，听见了吗。”老师走到南边第三排桌子旁，说：“翻开课本第X页，看着第X题”书上画了一个大三角形被平均分成了两个小三角形，“大三角形内角和是180°，其中的一个小三角形内角和是多少呢？”一同学说“90°”“错”同学们说，又一同学说“不知道”“唉……老师叫我吧！”同学们坐不住了，XX说：“王老师真是一挑一个准，怎么都不会呢”“王老师，真厉害”王老师又找了一个同学，同学说：“90°”我们叹气，“360°”“不知道”唉……这时，一丛小树林出来了。老师笑声连连，同学们也笑了起来。老师又叫了我同桌“180 °”同桌响亮的回答。“唉”同学们又叹气，一是为了没叫自己，二是总算找到一个会的了。

　　大家刚要继续上课，下课铃响了，同学们“啊！这才多会啊！”“这么快就下课了，不对吧！”王老师说：“是的，下课铃声响了，下课！”“起立”“老师好！哈……不对，老师休息！”王老师会心地一笑，走了。

　　我们期待着下一节有趣的数学课，这节课让我难忘！