四年级日记

四年级日记实用4篇

　　已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的四年级日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

　　放学后，我正在家里埋头写作业，爸爸兴冲冲地回到家，激动地对我说：“佳盈，爸爸中了一百万！”“真的！”我高兴地从凳子上跳了起来，“这一百万可以让我买好多好吃的、好玩的.和好看的书啊！”

　　一会儿，我慢慢地冷静下来，问爸爸：“爸爸，我们怎样使用这一百万呢？”爸爸望着我，说：“佳盈，你觉得呢？”我想了又想，说：“爸爸，我从报纸上看到房价还会涨，要不我们先买套房子吧？”爸爸连忙说“好啊，我们花70万买套小房子吧。既可以出租，又可以升值。剩下的，我准备存10万到银行，还有10万买理财产品，剩下的10万该怎么办呢？”

　　我托着下巴，呆呆地出神，眼前出现了这样一幅画面：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家人乘着飞机来到了美国，正在迪斯尼乐园游玩呢！正想得起劲，我突然看到放在桌子上的报纸，报上登了一张小女孩的照片，她在地震中失去了父母，她悲伤的面容，使我流下了同情的眼泪。我擦去泪水，郑重地对爸爸说：“爸爸，我想好了，剩下的10万全部捐给灾区人民。”爸爸高兴地说：“佳盈，爸爸支持你！

　　到时候，我们一起去市红十字会捐款。”我和爸爸开心地笑了。这时，我忽然笑醒了，原来这是一场梦啊！

四年级日记 篇2

　　xx月2xx日 星期三 晴

　　过了几天，我慢慢的靠近它，它不再躲着我，开始靠近我，嗅嗅我的脚，我伸手过去，摸摸它，它见我不是坏人，就在我的身边转来转去。它长着一张小嘴，一双机灵的`小眼睛，一双大耳朵耷拉着小尾巴总是摇来摇去，真可爱，于是我给它起了一个名字 -----小白。

四年级日记 篇3

　　今天，我要进行一项老师放假时留的作业《绿色植物生长观察记录》。种什么好呢?我向奶奶咨询了一下，决定“种蒜”。

　　在奶奶的指导下，我第一次亲手做了种植。这还是我第一次自己动手种东西呢!我好高兴!首先，我准备好了一个家里用来种花的小陶盆，填好土。稍微压实点，备用。然后我又挑好了八九颗完好的大蒜!剥了皮，亲手栽进土里!奶奶说不能埋的太深了要露点头出来，这样有利于好生长。我最后又浇水，开始时我浇了好多水!奶奶连忙制止我说：“水不能浇的太多，也不能浇的.太勤了!这样容易将蒜泡坏了!要少浇，一碗多水就可以了。也不用天天浇水，间隔两三天就行了。”我一一记录下来记在心里。我想我一定要好好想顾它们!

　　种植的第三天，所有的大蒜就都长出绿芽，最高的有两三厘米，小的也都露出了芽。我高兴极了!一边浇水一边叫奶奶来看!又过了两天，它们已经长到八九厘米长了。是原来的2.3倍了!蒜的生长好快呀!难怪奶奶让我种这个。我好开心啊!它们就好像一群小宝宝一样，每天我都看着它们一点点的成长。

　　后来，奶奶还用我种的蒜苗给我炒了鸡蛋吃。可好吃了!通过这次种植，让我明白了植物的生长条件和情况。还有它们顽强的生命了，让我叹服!我也要像它们一样努力的学习成长!

四年级日记 篇4

　　星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

　　不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的'边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

　　通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。

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