当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>日记>三年级日记

三年级日记

时间:2024-01-17 09:38:34 日记 我要投稿

三年级日记6篇(精选)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的三年级日记6篇,希望能够帮助到大家。

三年级日记6篇(精选)

三年级日记 篇1

  X月X日 天晴

  早晨起来,特别闷热,室内温度达到32度,早餐后趁气温还没有达到最高,抓紧时候做作业,刚刚做完,姐姐学完外语回来了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戏,在北京,小朋友不玩这种游戏。姐姐告诉我,在市场上,有各种各样彩色橡皮筋买,很漂亮但是不结实,奶奶买的松紧带就很结实。姐姐教我,我很快就学会了。两人跳得满头大汗。

三年级日记 篇2

  今天是5月1日,春天的天气十分凉爽,风,柔柔地吹着。中午,我和爸爸、妈妈一起来到了连云港,那里有着许多宜人的景色。

  爸爸将车子停在路边,我便打开车门,来到了一个似花园的地方。我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的'青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。离开了这百花争艳的地方,我们来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头,到了对面。接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。我下了石梯,坐在车上,看着外面的风景,连云港真美啊!

  这次五一好快乐!

三年级日记 篇3

  我的课余生活可以用丰富多彩来形容。

  自己一个人的的时候,我会安安静静地画画或看书。爸爸妈妈陪着我的时候,我们会下六子棋或者做游戏。有很多小朋友的'时候,我们会玩踩脚、捉迷藏……让我印象最深的是学滑板。晚上我和妈妈带着滑板去广场玩我看着许多小朋友在玩滑板。我就学着他们玩滑板一滑摔了一跤。我就不停的练习终于有一天我学会了我心里特别高兴!

三年级日记 篇4

  我刚开始读的时候,心里不禁有些疑问,学校怎么会在“云朵上”呢?在云朵上的学校是什么样子?老师是谁呢?带着这些疑问,我开始读这本书。

  一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽,陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的'探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

  读完了这本书,我认识了小白,蜜儿,花脸兽,仙鹤,笑猫,球球老老鼠。我觉得他们的世界太美好了。我也不禁想如果我能去这么神奇的学校该多好呀。孩子们在书中的世界里一天比一天自信,一天比一天快乐。有可以吃的仙人草,仙人果,面包果,鲜花沙拉,还可以喝树上鲜奶。孩子在大自然的课堂里学习,每天都快乐无比。那些无比美好的场景真让人向往呀。

  合上这本书时,我希望我也能做一位像蜜儿一样的仙女,收集不同的梦,带给那么多人快乐……

  今年寒假,我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。

  故事讲的是:每当深夜的时候,蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡,当她出来的时候,如果提着一个粉袋子,就证明孩子做的是好梦,如果提着黑袋子,就证明这个孩子做的是噩梦,蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校,教孩子们感受大自然自然,贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳,和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头,见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡,发现他们都做好梦了,就把孩子们送回家。

  从这本书中,我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗?老师们带我们在体验中学习知识,在合作互助中提高,春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师,喜欢我们的学校。

  在这个寒假里,我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书,书中写的是:蜜儿老师每当深夜的时候,就会飘进孩子的梦乡,当她出来的时候,如果提着黑袋子,就证明这个孩子做的是噩梦,蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校,教给孩子们认识自然,从自然界中学习知识,让孩子们互相帮助,快乐学习,蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡,发现他们开始做好梦了,就把孩子们送回家里。 通过读这本书,我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识,只是学书本上的知识,就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然,去闻花香,去看流水,去听鸟鸣,去看植物生长,去观察动物的习性,去体会大自然的奥秘,把书本上的知识和大自然联系起来,才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。

三年级日记 篇5

  一路上,奶奶、哥哥还有我有说有笑的走着。我和哥哥一手搀扶着奶奶,其实,奶奶根本就不需要拿拐杖嘛!还有这个手电筒拿不拿也没有什么区别?马路上亮得很,根本也不需要这个手电筒。即便是手电筒开着,这个光线也是微不足道的。

  我们就这样慢吞吞地走着,因为奶奶年纪大了,走路像蜗牛一样慢,我和哥哥在旁边催促着:“奶奶,你能不能稍微快一点,你放心,你不会摔跤的,我们俩个人扶着你呢!保证不会摔倒的。”可奶奶还是一步一步地慢吞吞地前进着。这可急坏了我和哥哥俩个人。哥哥急着去打游戏,而我呢?我急着去看《熊出没》。我们俩只好在奶奶耳边嘀咕着:奶奶,快点了!奶奶只好稍微加快了一点步伐。

  历经大约二十分钟的`时间,我们终于到哥哥家了。可是,还得走楼梯。我们搀扶着奶奶一步一步地慢慢走着,走楼梯的话,真的要慢一点了。终于,我们到了。这原本只需六、七分钟的路程,竟然用了快半个小时,我说:奶奶还真像一只乌龟,慢吞吞的走路。

三年级日记 篇6

  下午,天空下起了毛毛细雨,但是,垫球比赛还是如期进行。同学们兴致高涨,个个都跃跃欲试,想一显身手。比赛快开始了,我们赶快排好队,在老师的带领下,步伐整齐地走向操场。我又紧张又兴奋,心想:“我一定要打个好成绩,为班级争光。我相信其他同学和我的想法是一样的。

  我们一边等待,一边回想老师教我们的垫球技巧,有不少同学还伸出双手训练起来。终于轮到我们上场了,同学们满怀信心,精神饱满地进入场地。当主席台上发出”开始“的号令,我马上抛起球,向上有节奏的垫球。突然,球一下子从我的.手中滑了下来,我立刻用力一拍,球又弹回到空中,我马上集中精神,继续垫球。比赛结束了,我垫了37个。同学们有的垫了25个,有的垫了19个,最多的垫了50多个。我们班得了第四名。我想:下次我们一定要更努力地训练,争取更好的成绩。

【三年级日记】相关文章:

三年级日记06-12

三年级日记[精选]08-16

三年级的日记(精选)08-16

三年级的日记(经典)08-05

【精选】三年级的日记08-19

三年级日记(经典)08-05

三年级日记05-28

三年级的日记06-26

三年级的日记07-21

三年级日记【精选】09-01