六年级日记

时间：2023-11-15 13:51:46 日记我要投稿

（精）六年级日记6篇

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的六年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精）六年级日记6篇

六年级日记篇1

　　在暑假期间发身了一件令伤心难过的事情，当天正是7月15日。也是我最伤心的一天。

　　那是一个万物初醒的早晨，妈妈早早地喊醒了我了，我并跃而越。一起来没过几分钟，便干起来了活儿。“今天，主要晒一些冬天的被子。”妈妈说道，“好”我迫不及待的答应了。可是没晒几条被子我便像一个热气球一样满身都是汗。我在转眼去看妈妈，妈妈已经汗流夹背了，我便关心地问道“妈妈，你热吗？”“不热，只要把这些被子都拿出去晒就好了，你去玩吧，我来弄。”妈妈仿佛看出了我的.心思，我便逞强的说道“我不热我帮你。”过了三十分钟以后，终于把被子都拿出去晒了。“太好了！”我高兴的欢呼道。

　　吃好了中饭，随后，妈妈打开了电脑，她玩了一会，说要给我玩，我高兴极了。真当我玩得起劲时，听到了敲门声，我便转身去开门，原来是我的同学杨欣怡，我让他进来和我一起玩。

　　到了下午，我看到外面的太阳公公快支撑不住了，便喊醒了妈妈，收被子之前还问到“你手上有没有水？”我说没有可当被子全收回来时发现有水，妈妈便气得火冒三丈，嘴里骂我，手上打我，我哭的越厉害，妈妈打得越厉害。通过这件事我知道了做事要细心，不能粗心。

六年级日记篇2

　　上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

　　活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的'分子与分母都一样，就是1了。

　　我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

　　老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

六年级日记篇3

　　今天是学农的第三天，这一天，让我真真正正尝到了当农夫的滋味。

　　一睁眼，我可以倾听鸟虫动听的歌唱，品尝草木甘甜的气息，融入大自然令人心旷神怡的怀抱。在这美好而又繁忙的一天中，我们进行了果树种植和开梯田活动，让我印象最深刻的.便是果树种植活动。

　　待我们狼吞虎咽地吃完早饭后，我们来到了果园里。果园里随处可见果子亮丽的倩影，随处可闻果子香甜的气息，随处可听小虫们松土的细微声音，随处可摸果子圆润饱满的形体。果园里的美景让我目不暇接！

　　老师分完了组后，我们就正式开始了果树种植活动。

　　第一项任务是摘下烂果子。这个任务非常简单，我们很快就开始了行动。有的同学寻寻觅觅，到处在找烂果子；有的同学如一阵风般，从一颗树下跑到另一颗树下，麻利地摘去了树上的烂果子。我也仿佛有了火眼金睛般摘着烂果子。

　　接下来，我们需要挖土和施肥。一开始，我们都很不适应：挖土的同学皱着眉头，用手紧紧地捂着眼睛，紧紧地屏住呼吸，似乎怕土里的虫子一口吞了他；挑肥料的同学把眉头拧成了麻花，眼睛里满是嫌弃，手像只夹子一样重重地夹住了鼻子，牙齿狠狠地咬住嘴唇；施肥的同学用铲子小心翼翼地铲了一小勺，抖在了土上。在万方的领导下，挖土的同学喊着号子卖力地干活，挑肥料的同学仰首挺胸地快步走在石板路上，施肥的同学沉着冷静、不慌不忙地撒着肥料。

　　最后是盖土、洒水。

　　今天的学农活动让我明白了：要珍惜每一点每一滴食物，千万不要浪费！

六年级日记篇4

　　今年是大年三十，一大早，我就来到了奶奶家，给奶奶拜早年。一进家门，就看见奶奶正准备做元宵。我见了，赶紧跑到奶奶身边，对奶奶说：“我来帮你吧!”凭着我以前的经验，我抓了一大把糯米粉，摆进刚烧开水的锅子里，然后，等糯米粉变粘后，我又把它拿了出来，揉成团状，接着，把它搓成又细又长的糯米团。一开始，糯米团太软，我又加了点面粉，谁知，不小心放多了，只好加了点水，这回我可小心翼翼。终于弄好了，我有捏下一点团后，搓成圆，再掏一个小洞，把从超市里买来的豆沙放了进去。就这样，我又做了一个又一个。果然，功夫不负有心人，我捏的元宵一个比一个好。

　　到了晚上，我们便吃元宵，我和奶奶走进厨房，首先烧开水，等水烧开后，便把从冰箱里拿出来的元宵，放进锅里，接着，在倒上一杯冷水，在倒水的过程中，热水见到我的'手上，使我感到疼痛，但我还是咬了咬牙，继续干了起来。我用勺子搅了搅，以免元宵粘在锅底。过了一会，元宵烧开了，我尝了尝，味道好极了。

　　这就是我的年味，虽然很辛苦，但我依然感到快乐。也许这就是“自己动手，丰衣足食”的意思吧!

六年级日记篇5

　　知识是靠自己努力学来的！

　　“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了，我连忙走进教室，等待着数学老师来讲课。只看见数学老师拿着数学书走进教室。

　　“今天，我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么？”教室里鸦雀无声。我站起来说：“是一个数乘一个数的积，等号前面的数就是因数。”老师对我说：“不错，那倍数你知道吗？”“呵呵，不知道。”我说。“谁知道？”老师说。姚冉同学说：“老师是不是积呀！”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说：“每错积就是倍数，比如： 3×4＝12，12是3的几倍？12是4的几倍？”老师说。“12是3的4 倍，3×4＝12，12是4的`3倍，4×3＝12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的：一个倍数里面最小的数是什么（0除外）。我问了问组长，组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。

　　最后老师把怎么做的告诉我们，我们才知道怎么做。这节课使我明白了知识是靠自己努力学来的。

六年级日记篇6

　　昨天妈妈和外公去南京帮我买中药了，我和婆婆在家里。他们回来了以后，外公说妈妈严重感冒，在车上流鼻涕，我不能接触她。我一听，想：都是我不好，是我把感冒传给妈妈的`，要不然妈妈怎么会感冒?外公外婆说，不是我把感冒传染给妈妈的，是妈妈天天晚上看手机报，身子露在外面，怎么可能不受凉?这样一来，妈妈就不能天天抱着我了，也没有人关心我了。夜里睡觉，把妈妈隔离在小房间睡。我真是好想她哦!早上起来，妈妈又喊头疼了。我心里想：妈妈，我相信你一定能赶快好起来的。

【六年级日记】相关文章：

六年级日记05-27

六年级日记06-27