当前位置：六年级日记【共9篇】
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的六年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
今天，趁妈妈不在家，我就玩了一把“王者荣耀”。虽说老妈不在家，当他给我留下了一个小累赘――我弟弟。
游戏开始了，我选英雄是韩信。哎!只有一个教庭特使。我一开始在反对面野，先从猪开始，因为铭文好吗，就打的很快。在反红爸爸，到鸟的时候，敌方刘备过来了。他的一技能打的好痛，又因打野怪把技能打完了，就被拿了一血。
我复活后，来到我方蓝爸爸区域，打掉狼以后，去拿蓝，不料，对面刘备在蹲我。又被拿了人头。
由于前期没打好，打了个0――14――1，不要笑我，实在是没有办法打。
后期了，我知接偷爆敌方高地，可对面有人复活，你懂的……
有谁也玩这款游戏的'，加个好友吧。
我的名字是低调或梦游45。
六年级日记 篇2
暑假前几天，我和妈妈还有舅妈哥哥一起去了成都旅行，我们去了位于位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内的一个风景名胜区一一黄龙。
黄龙是一座高山他位于高原地带，海拔有4000多米，有可能会使人产生高原反应呢！正因为它海拔高，我们从成都出发大概坐了8个小时的大巴车。从几百多米的海拔升到了几千米的。
到达黄龙首先映入眼帘的就是一块写的繁体的黄龙两个字的.大石块。接下去是连绵不断的森林以及一条婉转曲折的小路一直延伸到云雾之中。我们是坐索道上去的，所以感觉不到黄龙的长。但我印象之中黄龙确实很长，因为索道的长度和速度都是我见过最长最快的，而且3秒就能看到一个缆车出来。
坐索道上顶端之后我们在出口休息了一会儿，刚上来的时候我就感到有些头疼，可能是因为上升的速度太快导致的。向下走了一段路之后我还是感觉到很难受，于是就在旁边买了一个小氧气筒，我呼吸了几口新鲜氧气，顿时就觉得好多了，头疼也减少了。
于是，我开始欣赏起了周边许多美丽的景色。如果五彩池，路上还有许多大大小小的彩池，随着周围景色变化和阳光照射角度变化变幻出五彩的颜色，被誉为“人间瑶池”。黄龙风景名胜区以彩池、雪山、峡谷、森林“四绝”著称于世，这次我们去的是8月盛夏，山下刚刚还是晴空万里？上山以后就下起了淅淅沥沥的小雨，在山下我们可以穿着短袖，到了山顶，我看到很多人穿的羽绒服。我也穿上了厚厚的外套，再加雨衣。虽然这次没有雪山看，但我已经感到了冬天的来临。
六年级日记 篇3
吃完饭我和以前一样到街上转转，晚上的新区很美到处霓虹灯闪烁，卖东西的人叫卖这。我抬头看看漆黑的天空，突然有一个东西掉到了我的脸上，我轻轻把它拿下来。我看了看是一个花瓣，淡粉色的花根越“春天有春天的好，冬天有冬天的'好。”我抬头看看周围没有一个人，只有路灯。春天是很美的，百花争艳，小鸟在枝头唱着歌，整个城市弥漫在花香中，让人难以忘记。冬天城市陷入了一片雪白，淡淡的花香顺着风散开那是梅花的香味。刺骨的寒风用力的吹着。只是有一阵风吹过把我手中的花瓣吹走，花瓣在风中翩翩起舞，我笑了，一步步向家走着，若有所思的想着那句话。
六年级日记 篇4
今天我从本人的电脑里发现了这几张明星夸张化的图片，这些人可真怪，让我捂着肚子在笑，而且让我回想起来上午看蜡笔小新时的情景，首先说说赵本山的画吧！让我们回到12年前的`小品《昨天 今天 明天》，一句“鞋拔子脸”引起当时一年的轰动，就如同第一幅画的名字《鞋拔子脸》，您仔细一瞧，赵本山长穿的蓝色土衣服，鞋拔子似地脸蛋谁看谁不想笑。
第二幅冯小刚，看他本人我要吐，但这张照片把他的人可爱化了，不过嘴巴像是脱臼了一样一样的！也让我捧腹大笑！
第三幅葛优，葛存壮之子，每次他的夸张化都是脑袋特别大，这次不仅如此，耳朵有点像猪八戒，嘴巴也不知道是像些什么，和傻子一样，另外，诸位，发现了吗，身子特别小哦！笑了吧！惊喜总在最后！
第四幅沈鹤，艺名小沈阳，那嘎达可真像红豆角，差点就毁成沙皮狗了！经典动作兰花指位于20xx年春节联欢晚会小品《不差钱》，想起来了吧！这些图片好笑吧！
过年快乐哦！
六年级日记 篇5
“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。
每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……
画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的'勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。
老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。
六年级日记 篇6
今天王老师布置了一项特殊的作业——学做蛋炒饭。
我回到家，在妈妈的指导下我开始学做蛋炒饭了。
我先把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，双手再一掰，蛋清和蛋黄都落进了碗里，接着妈妈让我放了一点盐，然后用筷子在碗里打啊打啊，不一会儿就搅拌均匀了。接着我把葱整理好并洗干净，妈妈教 我把它切成葱花。又把米饭弄散后备用。准备工作做好后我们正式开始做蛋炒饭了。
妈妈教我先把燃气灶打开，把锅放在上面，接着把橄榄油倒进锅里，等油烧热后有一点冒烟，妈妈说；“把火开成中火，这样炒出来的蛋才比较嫩。”跟着我准备把打好的蛋倒进锅里，我怕油 溅出来，结果把蛋倒到了锅边，不过幸好没倒出来。“别慌，赶紧用锅铲把蛋翻炒翻炒。”妈妈抓住我的手左右开弓地炒了起来。然后把准备好的`米饭倒进锅里与鸡蛋一起炒了起来，炒呀炒呀，把饭炒热 后，在要起锅前再把早已准备好的葱花、盐放进锅里炒了两下，啊，一盘香喷喷的蛋炒饭出锅了！吃着自己的劳动果实可开心了！
六年级日记 篇7
这个寒假发生的事太多了，许多事我都只有些许印象，只有一件事令我记忆犹新。
那是一个风和日丽的好日子，大人们准备去买石头，小姨要把我和表弟也带上，可是妈妈不同意，我也向小姨表态“放心吧，我会带好东东（我表弟）的。”经过一阵唇枪舌战，小姨终于同意了，于是大人们就出发了。家里只剩下我和东东在写作业，我写作业很快，一会儿就做完了，所以我只好坐在沙发上想大人们会买什麽样的石头。
时间在一分一秒的过去，大人们终于回来了，小姨刚进门就问我，表弟在干什么，我说在写作业，小姨就放心了。她把新买的石头搬了过来。我一看，“我的天！买了这么多！”我惊叹道。刚说完这句话，我的目光就被石头吸引住了，这些石头可真漂亮！有的象只形态端庄的小狗。有的`像只活蹦乱跳的小松鼠跳到了石头上，有的像威武无比的龙角，还有的像战斗机，令人眼花缭乱。
其中小姨拣的龙角说能卖100万多，虽然我不太相信，不过也不得不承认那是一块好石头。
后来，大人们又买了许多石头，我就不一一列举了，总之，他们最常说的就是：“我们家能开石馆了！”
六年级日记 篇8
灯，灯光依然亮着，可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园，如它们的神明。
简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以，我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐，在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。
熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书，就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会读书的。
读书的阶梯，如果说人生是环环的'链条，那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。
紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要用心去体验，感应。等到散文失去了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了，世态冷暖经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学，人们变得明快透彻，但还得留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂。
平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗，有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人，在读书的阶梯上不断的走下去了。
书，给了我们知识，给了我们经验，给了我们做人的品德……
书，腹有诗书气自华。让我们喜欢读书，让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。
六年级日记 篇9
今天，四(1)中队去公园春游。
时间过的可真快，一转眼就到了午餐的时间了。
大家来到草地上，准备好桌布。
铺好后，我们纷纷拿出午饭，狼吞虎咽起来。
这时，班主任老师猛然发现王明呆坐在草坪上，沉默不语。
李老师连忙走过去，关切地问：“怎么了，王明?”王明竟哭了起来，断断续续地回答：“我……我……我没带……没带午饭。
呜……呜……”老师安慰了一下王明后，便大声地问：“哪位同学能分给王明同学一点午饭?”话音刚落，同学们就纷纷拿来食物给王明：有的拿来了水果，有的拿来了糕点，还有的拿来了零食。
王明止住了泪，感激地说：“谢谢!谢谢!”
这个时候，我却无动于衷，心想：我本来带的东西就不多，但都很精致，也只够一个人吃。
我都舍不得吃的东西，凭什么给他?但我看别的同学都用异样的目光看着我，好象是在看一个怪物似的。
我像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心，这使我又转念一想：王明既是我的同桌，也是我的好朋友，更何况我是班里的大队委员啊!如果不给他，那我不就要愧对大队长标志了吗?经过一番思想斗争后，我咬了咬牙，把包里最精致、最贵、最好吃的蛋糕拿在手中，走向王明坐的位置。
“给你!”我硬生生地说。
“哇!好漂亮的蛋糕啊!谢谢你啦!”他一边对着我做了一个甜甜的微笑，一边回答道。
我的心中像是悬着的石头落了地，接着，我长长地吁了一口气，快步走回了我的野餐地点。
吃着那美味的零食，我不禁又想起了王明，我还不知道现在他是不是像我一样吃得香呢!我禁不住回头望了望，啊!他正津津有味地吃着我送给他的蛋糕呢!此时，王明的`脸上又露出了笑容，他的笑容是那么的甜，那么的满足……这次春游，给我的启发是无穷的，这启发就是助人为乐
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