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忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
“暑假，暑假，暑假……”在苍南的珊瑚苑，有一个爱死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我!每当快要大考的时候，我就常常在做完作业之后，倚在窗边，呆呆的望着窗外的四角天空，想象着在美好的假期里，我即将开始的旅行……
“哦耶!耶耶耶!我期待已久的快乐暑假终于到喽!哦耶!耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶!宁波，绍兴，鲁迅，我来啦!”
片头曲：宁波蒋氏故里之旅
“哈哈，终于到宁波了!”刚下高速，我就兴奋的'大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进!”
到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。
我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。
我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。
“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀!真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。
走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧!
参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。
参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。
小学日记 篇2
今天下午，我和两个伙伴们在家玩捉迷藏。在两个房间里玩，中间还有一个阳台，能通向两个房间。
我们先石头、剪刀、布，我出的是剪刀，另一个朋友出的也是剪刀，还有一个朋友出的是布，所以不是我捉。开始了，我要那个朋友数50秒，朋友说：“好”。
我第一局是躲在第一个房间的衣柜门里，我按原来的摆样摆好，想着肯定万无一失。我在这里待了很久，捉的只找到了那个朋友，却没有找到我。我在衣柜门里哈哈大笑，朋友听见逮住我了。
第二局，我从第一个房间走到阳台上，再爬山通向第二个房间的.窗户上，我的朋友从第一个房间过来，我就跳到第二个房间。朋友从第二个房间过来我就偷偷跳到阳台上再跑到第一个房间，他捉了好久都没找到我。
第一局是失误，第二局我改变方法了，而且朋友捉得我团团找。如果你们想和我捉迷藏就来我家玩吧！欢迎哦！
小学日记 篇3
暑假中的一天上午，我回到金华，第一件事就是把两张数学卷子写完。第一题，215？24等于……
我终于把数学卷子写完了，妈妈同意我出去玩20分钟，出去后我就一家一家的去问我那些小朋友的考试成绩……
就剩最后一个朋友没问了，我窃喜道：反正前面那些人的分数都比我的.分数少，最后一个一定也是这样。我心里虽是这样想可我还是去了。
但是没想到最后一个他以压倒性的优势把我打下“擂台”。他数学94分，英语96分。
我要加油，加油再加油。下次考试一定要超过他。
小学日记 篇4
星期二的这节科学课，戚老师让我们玩了一个游戏，叫谁先把冰化完。
首先，我们分成了四个组，老师把冰平均分成四块。告诉我们比赛规则就是不能用手去摸冰，看哪一组先把冰全部融化完。
话音刚落，我们就像火箭一样迅速围成一个圈，围得水泄不通。然后开始狂吹。时间过得很快，可我们的冰似乎一点也没有感觉，我们非常着急。这时候，第一组的同学喊了一句：我们的`冰融化了！我们听到后更加着急了。这时，刘航岐大喊：人多力量大！我们深吸一口气，深呼一口气，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，为什么冰在刚开始融化这么慢呢？冰在热的地方会融化，温度越高融化越快，是因为刚开始不够热吗？
小学日记 篇5
放假的一天，我在家里非常无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为我的妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不知道该干什么好。于是，我低头看了看客厅的地板，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，我想：肯定是我的妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时我的妈妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，不如，我就帮我的妈妈做一次家务吧！
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起我的妈妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按我的妈妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放弃的`念头，我心想：要是我放弃了，不就是半途而废吗？所以我不能放弃。我拖了10分钟，终于把地拖好了，看见客厅的地板干干净净的，我非常高兴，这时候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高兴，因为我不仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，一定要坚持到底。而且我以后要多帮我的妈妈做一些力所能及的事，在家里做我的妈妈的好帮手！
小学日记 篇6
我家养了五只龟，有小巴西龟和小中华龟，他们的吃相都很有趣。中午放学我拿了一些龟粮放在龟缸里。小巴西龟们伸长了脖子，一口一口的吞了下去，然后又把脖子缩了回去，好像特别害怕。我又放了一块儿羊肉在小中华龟面前，它们半天也只啃出了那么一小小块儿来，就像没有牙齿的.老公公一样，然后又慢慢的喝了一口水，又不时的回头看，确定没危险了再接着吃。
小学日记 篇7
今天，妈妈带着我去“公主日记”拍照。
到了那里，工作人员就带我选衣服。我首先选了一件黑色燕尾服，化妆师还用发胶把我的刘海竖起来，我连忙凑到镜子前，觉得自己真帅呀！
开始拍照了，摄影师叫我摆好姿势，我便照着做，露出我平时面对镜头时标准的笑脸。摄影师迅速地按下了快门，这光线真够强的，我忍不住眨了一下眼。我摆好一个姿势，她拍一张；我摆好下一个姿势，阿姨就接着拍一张。
接着，我又换了红色的'T恤和牛仔裤，摄影师拿来了彩色的塑料球、小桶，毛绒爱心，继续指导我摆好了一个个的姿势。我有时提着小桶，有时张口欲咬彩色球，有时用手抱着……摄影师边拍照边不停地称赞着我帅，乐得我合不拢嘴，妈妈忙叫我不要笑得太开，我却笑得更开了。
最后，我穿上了向往的博士服，又拍了几张，过了一回博士瘾。
我期待着早日能看到照片的效果。
小学日记 篇8
今天，我一边在写作业，看妈妈没有注意我，偷偷地拿出溜溜球玩。这时，妈妈不知什么时候站在我身边，她马上大发雷霆，只见她狠狠地夺过我手上的溜溜球，重重地摔在地上，溜溜球哗的一声粉碎了。我马上火冒三丈，冲上去使出了浑身力气，把妈妈踢了两脚，妈妈一声不吭地拂袖而去。我也冷静下来，眼泪汪汪，一言不发的坐在沙发上，我心里又紧张又后悔。我真恨当时怎么这么冲动。怎么打妈妈了，妈妈现在一定难过死了。我想去道歉，又觉得自己没有面子，我在沙发前踱来踱去，来来回回，六神无主了。这时爸爸从房间里出来了，爸爸说：快去和妈妈道个歉。我被爸爸半推半就的来到妈妈身旁，我低下头，惭愧地说：妈妈刚才是我不好，不应当用脚踢你。你能原谅我吗？妈妈抬起头来，和蔼可亲的说，妈妈也有错。你知错能改就是我的好孩子。我们一家人又恢复了往日的笑容。
名师点评：知错能改就是个好孩子！你能够将自己的真实情感以日记的形式记录下来，很好。通过你的日记，老师感受到了你的悔意，既然知道自己错了，以后可要好好表现，争做爸爸妈妈喜欢的'好孩子，类似的事情可不能再发生了哦。“偷偷的”应为“偷偷地”，前面加上连接词“就”前后会更通顺。“狠狠的”应为“狠狠地”；同理“重重的”应为“重重地”，“一声不吭的”应为“一声不吭地”，因为都修饰动词，要用“地”。“我真恨当时怎么自己”顺序调整为“我真恨自己当时怎么”。
小学日记 篇9
今天我们在作文课上被老师骗了，骗子！
早上八点，在宽敞的教室里，我们的张老师跟我们说：“你们今天都不要走，中午就在这里给你们做饭。”老师一边说还用左手指向我们所有同学。我一听这句话，我就笑的合不拢嘴。
在那个时候，我的脑子里想到一大箱美食：烤鸭、鸡腿、鸡翅，还有那香喷喷的红烧肉。我看看别的同学，我发现有的同学正在那里大笑，有的同学在那里翘着腿想些什么……
接着老师又问：有谁相信啊？我发现许多同学都说信。那么我也就说信吧。可是有一位男同学说不信的时候，我心里就有一些怀疑了。我又看了一下这教室好像没什么好吃的.，难道老师要让我们把像面包的黑板擦吃了？
直到这个时候我才知道我们被篇了。在脑中的美食一下子就化为乌有。
虽然我们被骗了，但是后来我知道了张老师骗我们是为了让我们知道做饭要有材料，作文要有素材。
独秀小学410班
指导老师：怀宁童心圆作文张老师
小学日记 篇10
今天，我正在无聊地翻着语文书，突然看到了《乌塔》这一篇课文，我便津津有味地看了几遍。
课文主要写了“我”在罗马的一家青年旅馆中认识了一位名叫乌塔的小女孩，她已经去了许多国家。后来，她和“我”分手了。
看到这里，我不禁想到了我们中国的小朋友，他们的生活过得无忧无虑，因为他们的家长都很宠爱他们，把他们当成了家里的“小皇帝”，天天为他们赚钱，让他们日子过得更加幸福。
这里许多地方都讲述了乌塔和“我”的对话，从中，我感到了乌塔的自强自力，什么事情都是靠着自己的一双手做的.。从乌塔的反驳中来看，她一定是个有自己主见的人吧！而我们却一直依靠父母，不会用自己的手来干活。我知道，当乌塔正在辛苦工作时，我们却在向父母讨要零用钱；当乌塔在吃难吃的饭菜时，我们却在吃满汉全席；当乌塔正在别人家带小孩时，我们却在向着爸爸妈妈撒娇。
我记得以前一次冬令营时，外国小朋友在做饭时，中国小朋友却在吃着方便面，有些甚至连方便面也不会泡。当外国小朋友在外面玩耍时，中国小朋友却一直呆在帐篷里面瑟瑟发抖。
我想，我们要学习乌塔能独立生活、自食其力的精神。同学们，让我们一起独立生活、自食其力，让我们的生活过得更加幸福、更加温暖。
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