优秀日记

[通用]优秀日记

　　一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀日记 篇1

　　记得小时候，我做个一件错事，现在妈妈请你原谅我，我向你表示歉意。

　　那一次，我看见了沙发上有一张五块的纸币，我不禁想起了上次有一个小孩子买了一包糖果，含在嘴里，好像很好吃的`样子。我就不由分说的拿起钱飞快的跑到了超市里，买了一大包糖果。打开了袋子，我看到了里面花花绿绿的糖果。我东张西望，跑到了一个偏僻的地方，开心的抓起糖果，大把大把的把它们塞到嘴里，津津有味的叫了起来，慢慢的一大包糖果被我以狼吞虎咽之势消灭了。

　　回到家，妈妈为我们钱去那了，我们个个否认钱是我们拿到，妈妈以为她记错了，就没有在追究了。

优秀日记 篇2

　　为培养学生积累知识的习惯，不断开阔学生视野，进一步提高写作水平，有效激发学生学习积极性，主动性，学校在10月8日组织举行了“歌颂祖国大好河山，从身边人身边事说起”为主题的“优秀日记”、“优秀每日一摘”评选活动，总结如下：

　　一、领导重视，组织机构健全。

　　学校成立了以校长杨秉明为组长，其他教师为成员的活动评审领导小组，精心组织，合理安排，重视此次活动的过程性与实效性。

　　二、活动主题鲜明

　　此次活动以歌颂伟大的社会主义祖国为主题，可描写祖国的大好河山，可描写美丽的自然风光，可描写身边的人、身边的.事，内容要健康、积极、乐观、向上。

　　三、活动效果明显

　　1、通过此次活动共评选出“优秀日记”、“优秀每日一摘”作品10篇，表彰奖励了一批优秀选手，极大地鼓舞了学生写日记和每日一摘的热情，充分调动了学生学习写作的积极性和主动性。

　　2、通过此次活动，评审领导小组教师根据学生作品的品质和质量，认真组织评定，客观、公正地评选出了代表学生最高水平的参评作品。

　　3、此次活动开展，促进了学生之间比学习、比写作，比细心的劲头，掀起了在学习生活中“赶、帮、超”的热潮。

优秀日记 篇3

　　今天，妈妈说：你中午要自己在家，自己做饭，我们都要出去。

　　我想了想，哦！就做爷爷教我的荷包蛋面吧，想着想着，我便流出了口水。中午了，我拿起铲子，挑了一个鸡蛋，先放油，等油热了再放鸡蛋，嗯，好香啊，接下来等鸡蛋硬了，然后翻边，最后洒上生抽，嗯，美味荷包蛋出炉了！我煎蛋的技术还不错哩。然后是主食，下面。我拿出兰州拉面，拿出小锅子，然后在小锅子里放水，等水烧开，放入适量的面条。再用小火煮3到5分钟，然后倒到一个

　　大碗里，放入适量的面汤，然后放酱油，味精，盐，葱花。最后把荷包蛋加到面里，一碗香喷喷，热乎乎的`荷包蛋面就做成了。

　　爸爸的朋友春节回老家，带回了安徽芜湖的特产：一桶香菜和一桶酱莴笋。这是我爷爷老家的特产，每当爷爷吃起这些菜，都想起童年的时光。我用一个小碗加了一点香菜和酱莴笋。我一边吃着美味可口的面条，一边品尝着香菜和酱莴笋。我咬了一口鸡蛋，软嫩可口，香菜香辣俱全，酱莴笋甜脆爽口。我吃的津津有味，不一会儿，我就把一碗面条吃的一干二净。

　　这是我自己做的一顿午餐，虽然简单，但是别有风味。

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