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四年级日记

时间:2025-02-28 05:06:33 日记 我要投稿

四年级日记6篇【优秀】

  一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的四年级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记6篇【优秀】

四年级日记 篇1

  世界多我一个人不多,少我一个人不少,可在我家里没有了我,那可就不一样。

  妈妈要做家务,还要上班,几乎没有空闲时间。但是,如果有我的帮助妈妈做家务活儿,她就不会那么疲惫了。

  记得有一次,妈妈在快要到中午12点时,让我去买菜回来,然后做饭。我答应了。不一会儿,就把任务完成了,这时,我很累,可是我很开心,因为中午妈妈不再像以前那那么累了。

  星期天,爸爸妈妈都在家看电视,觉得不好玩,可是有了我,那就不同了。我想出了个“鬼点子”,玩捉迷藏,赢的人吃块巧力,输了的人就要让我当马骑,当然我输了,就不会受罚了。

  开始捉迷藏了,我和妈妈藏好后,爸爸来找我们,结果爸爸看见我,我不让爸爸说,还告诉爸爸妈妈藏在那儿,豪无疑问,妈妈变成了“马”,我却当上了小骑士。一个平凡的.星期天,让我给画上了五彩缤纷的颜色,它就不再平凡了。

四年级日记 篇2

  今天我们全一年级的同学们进行拔河比赛。我们一七班首先跟一一班进行比赛,我们班先胜一局。

  小朋友们非常团结,决心接下来的比赛都要赢过别的班级。结果呀!我们班真的做到了,得了第一名。

  小朋友们虽然一个个满头大汗,但是都开心的不得了。我们的'黄老师也高兴极了,表扬了我们,还给我们颁发喜报了呢!

  真是一次有意义的拔河比赛呀!

四年级日记 篇3

  今天是中秋节,外婆买了很多只螃蟹,我把它们倒入一个大盆内。

  哇,真奇怪,它们居然是横着走路的,用八只又长又有力的脚,走的又快又稳。瞧,这些小精灵们个个披着灰色的盔甲,就好像久经沙场的将军,威风凛凛。一双圆溜溜的小眼睛,好像两颗黑色的小珠子一样凸出来。还有那两只锋利的大钳子,活好像一对大剪刀,那可是它的必胜法宝,要是它一生气的话,你会落个狼狈不堪的下场。千万要小心哦。肚子下的小嘴巴会不时地吐出一串串的小泡泡,还会听见“啪-啪-啪”的响声,真不知它是不是渴了?

  外婆说:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的`肚脐是圆的,雄螃蟹的肚脐是尖的。”我仔细一看,还发现:雄螃蟹的钳子大,上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小,毛也少。

  螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不仅味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体非常有益处。

  嘿嘿,告诉你一个秘密吧:这螃蟹可是我最喜欢吃的一道美食了。你呢?

四年级日记 篇4

  “保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

  这是一个阳光明媚的中午,我和妈妈高高兴兴地下楼散步,无意中,我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“妈妈,我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的`事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!

四年级日记 篇5

  20xx年XX月XX日 星期X 天气XX

  今天和妈妈一起来到了菜场,我和们买了许多菜,如:买了二斤西红柿,每斤二元;冬瓜买了三斤,每斤一元;长豆角买了三斤,每斤二元;黄豆芽买了二斤,每斤一元。这时妈妈给我提出个问题,鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈,一共支出十五元。其算式如下:

  (2X2) (3X1) (3X2) (2X1)=15(元)

四年级日记 篇6

  每次我们在青少宫补习时,我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动,我们在玩中学,学中玩,很开心!

  今天,穿着一件粉红色衣服的'林老师又会给我们玩什么活动呢?只听林老师亲切地对我们说:“同学们,老师想表演一个节目,需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢?”老师的话音刚落,有些同学就自信地把手举得高高的;有些同学不够自信东张西望……

  这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的,胖胖的,穿着一件黄色衣服,很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边,在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说:“小智,请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚,一脸痛苦地说:“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子,拖着声调说:“你是蜈蚣吗?”说完,引来了同学们的一阵笑声。

  智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

  老师让我们把玩的过程写下来,大家都兴致勃勃。这节课真有趣。

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