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我的日记

时间:2024-11-15 13:31:56 日记 我要投稿

[集合]我的日记9篇

  一天即将完结,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的我的日记9篇,希望能够帮助到大家。

[集合]我的日记9篇

我的日记 篇1

  2月12日星期三阴

  晚上,我快要睡觉了。妈妈走了进来,我问妈妈:“明天可以休息吗?”妈妈说:“不行阿,妈妈一定要上班。”“那我的生日怎么办。”“明天晚上给你一个惊喜。”妈妈说玩,顺手关掉了房间的灯。

  第二天,也就是2月13日。早上妈妈很快走了,我也醒了,起床看电视,就着样度过中午和下午。终于到了晚上。我们去吃饭,到了那里,原来是一家吃羊肉的饭店,我们下了车去到房间,大人们点了几个菜,然后谈了起来。菜很快就来了,又菜心、羊肉、牛肉等等。我吃得可快乐了,我们吃完饭,妈妈拿出了一个方型得盒子,我拆开一看,原来是生日蛋糕,而且是水果蛋糕,上面又葡萄、芒果、草莓。我吃了一块,好吃极了,继续吃,一直吃得满脸奶油。

  这天我过得很快乐。

我的.日记 篇2

  新年第一天,我们全家去安吉竹博园游玩。

  我见到了紫红色的金竹、青色的四季竹……可爱的大熊猫,还看到了许多竹子做的工艺品。不过我印象最深的还是开“卡丁车”。

  这可是我第一次一个人开卡丁车(以前都是和爸爸一起开),在工作人员的指导下,我认识了油门和刹车,他们又帮我发动了引擎。这时,我双手扶着方向盘,脚猛的'一踩油门,我驾驶的卡丁车像箭一样冲向赛道。由于我是第一次开卡丁车,紧张极了,脑子一片空白,手心都出汗了,只听到爸爸妈妈大声地给我加油,两圈结束时,我都忘记了怎么刹车,“砰”的一声撞在停车区的卡丁车上,吓了大家一跳。还好爸爸妈妈没有说我,还夸我开得不错。真是太刺激了。

我的日记 篇3

  我在迎新的大巴车前

  忙碌的机场迎新工作终于结束了。

  这一周里,我和我的队友们大约接待了1400多名前来曼彻斯特大学攻读学位的国际学生,安排他们入住各自的宿舍。看着一张张由于舟车劳顿而略显疲惫但充满憧憬的脸庞,我仿佛看到了一年前的自己,拖着沉甸甸的行李站在曼城的机场,带着对未来的希望与设想,准备迎接在英国全新的学习与生活。

  迎新

  说起这份工作的申请,还穿插着一段小小的“插曲”。由于学校的工作一般比校外轻松,而且pay也要稍高一些,于是,每当学校刊出类似的招聘广告时,都会有大量的学生进行申请。在第一轮的简历筛选中,很不幸地,我落选了。但是一周之后,学校还是通知我参加面试,原因是学校预计接待大量的中国新生,而第一批的shortlisted名单中并没有中国学生,于是,我很幸运地得到了“替补”机会,并顺利地通过了面试。

  事后问起身边一些二,三年级的中国学生,他们都表示自己在一年级时也有过申请,可是失败了之后觉得竞争非常激烈,就没有再进行尝试。这让我为他们错过今年的机会感到惋惜。其实由于中国学生数量的增加,学校在迎新活动中开始刻意招募一定数量的'中国学生,以便于能和初抵英国的中国学生更好地交流与沟通,帮助他们尽快融入这里的学习和生活。而由于一次的申请失败而放弃今后的机会,或者是抱着雇主总是倾向于本地学生的想法而不敢尝试的话,多多少少有点患得患失的味道了。

  机场迎新

  由于我在这次接新工作中担任Bus Manager一职,负责机场欢迎学生,并带领他们入住各自的宿舍,很自然的,我和新生之间有较为近距离的接触。工作的第四天,75名在国内完成预科课程的中国学生抵达机场。可能是由于当时机场正在进行安全管制措施使得情形有些混乱,又或者是这些学生从小到大第一次独立来到一个完全陌生的环境,当我试图和他们用英语交流时,这些十八九岁的孩子显得茫然失措,紧张地甚至连自己的住宿地点都无法说清。当我最终使用中文询问他们时,有些学生的脸上明显流露出不满情绪,似乎是在责怪我一个中国人为什么要坚持对他们说“洋文”。

  事后想想,当时,我可能没有考虑周全学生的个人情况以及机场管制带给他们的冲击。但我也希望这些新生能够明白,既然选择了来到英国留学,是无法让这里的英国人去适应你的语言,你的思维和你的习惯的。也许我给予了他们抵英之后的第一次语言冲击,但也许冲击来的太早并不是坏事,至少让他们意识到自己需要抓紧时间去磨合和适应这里的环境。毕竟,最终我还是“改口”来帮助他们,而今后,当他们不得不独自去面对许多留学中碰到的问题时,是不会有人耐着性子,用他们的母语来帮忙的。

我的日记 篇4

  过年了,外公送了我一个遥控小汽车,我开心极了!虽然家里有好几辆遥控汽车了,但是我最喜欢这一辆。这是一辆黑色的`本田小汽车,外形很漂亮,做得也很逼真。透过车窗能清楚的看到座椅、方向盘、里程表、手刹……我迫不及待地拆开包装盒,装上电池就想试一试身手。一按遥控器,汽车的大灯就亮了,飞快地向前奔去。刚开始我开得还不熟练,跌跌撞撞的,琢磨了一会儿我就很熟练了。我还教妹妹怎么操作遥控汽车,我真是太开心了!

我的日记 篇5

  从小很多事情都是父母帮我决定,甚至是暑假还没有开始的`时候就已经被安排好了,所以这个寒假我要自己作主。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

  我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

  安排好自己的学习计划我很开心,最起码是我自己作主的,我一定要努力地去做到。这样才能让爸爸妈妈信服。

我的日记 篇6

  三年级的英语老师真好呀!,不仅长的好看,还不会大声说话和不打不乖的同学。英语老师姓林,老师让我们叫她的英语名字,英文名像司令一样,老师会像数学老师一样,发贴贴纸来加分啊。有1次,我们见到英语老师是这么说的;‘’hi,英语老师。‘’老师的表情是这样的;笑了1下,再微微的堵了堵嘴。我和赖雨开始考论刚刚的英语老师,一会儿笑嘻嘻,笑呵呵的',一会儿讲刚刚堵了堵嘴的英语老师的表情……我经常忘记咋说英语单词。我是不是太那个了……你们觉得我搞笑吗,我觉得我很搞笑,我连英语都有点说不好。再说,我经常问爸爸的英文名字是什么,爸爸说我已经问了很多遍了,但我还是问,嘻嘻……我有时候可能没信心。谁能相信我,信任我,帮助我呢。哪怕有一点点希望,就一丁丁,一点点,一些些,一丝丝……

  我喜欢我的英语老师!~

我的日记 篇7

  大家好!我叫韩亚鑫。我学习比较好,一直是班里的前五名。有的人问:你为什么学习好呢?我们都是同一个老师,在同一环境里,为什么我们的差别那么大呢?是因为人人学习方法不同,所以学习效率有高有低,下面我就为大家介绍我的学习方法!

  语文

  老师布置的`作业,我自己要求自己在一个小时内完成。这时间段是7:00~8:00.然后,我会放松10分钟。开始回顾今天老师所讲内容,如果有忘记的,我会及时看书再加深印象。再把作业拿出来,根据刚才所复习的内容对照着检查一遍。时间大概为8:10~8:30到了8:45的时候,我会坐在床上,把灯点亮开始读我床上的书,几乎都是报刊之类的!我会细细的品味。9:00准时上床睡觉!

  数学

  每天在6:10~6:15的时候,我会把今天老师讲的所有内容都看一遍,

  然后把公式通背一遍,什么长方体的表面积啦、体积啦,还有什么质数表了等等!我家的墙上贴满了小纸条。上面全是公式,包括卫生间上面,我会抓住早上那洗脸刷牙的5分钟来记公式。作业,自己写完后认真检查!

  英语

  早上6:40~7:00。这是一天的黄金时间段,我会把它用在我记英语单词和背英语课文上。每天晚上,8:30~8:40的时间。我会用来和妈妈有英语沟通。作业我会一丝不苟的写完,让妈妈听写签字。

  这就是我的学习方法,你觉得怎么样?

我的日记 篇8

  昨天晚上,妈妈和爸爸去万达广场玩了,奶奶去我的舅爷爷家了,爷爷也去玩了。只剩我一个人在家里了。

  我在做作业,做着、做着就睡着了。突然有一阵清凉的风把我给吹醒了。我醒后一看,原来是窗户没有关。我走到阳台上,准备关窗户的时候,才想起家里只有我一个人。我觉得关了窗户,可怕极了。我连忙跑到阳台,哭呀,哭呀,把眼睛都哭红了。

  我往天空一看,天上有一颗很亮的星星,它正在闪烁着。我觉得它好像在和我说话:“孩子,你别哭了,你只要看到我,就会觉得看到了自己的家人。”我看着这颗大星星,仿佛真的有了父母在旁边的感觉。所以,我把那颗大星星称为星星妈妈。

  每次家人出去玩了,我只要看到那颗大大的.星星妈妈,就觉得家人在我的身边一样!

我的日记 篇9

  今天是我的生日。爷爷送我一匹自由奔放的小铜马。

  我的这匹马十分可爱。它有一双炯炯有神的大眼睛,目视前方,竹子批开一般的耳朵,立在马头两侧,似乎像是聆听,打探四周的动静。它的嘴半张着,像是在呼叫同伴的援助。

  小马的头上有一束金色的璎珞,背上有金色的盔甲,尾巴末梢还打了个结,它有四只金色的脚掌,左蹄勾着,右脚提了起来,像在在腾云驾雾,看起来,十分的神气。最有趣的'是它的身子上刻有金色的花纹,十分好看。

  我每当看见我的小铜马,我就会觉得这是我的出色的战马。我骑着战马在草原上尽情地奔驰,我要给我的马喂好吃的,鲜美的干草。给它最舒适的马厩,每天让它快乐的,无忧无虑的在草原快乐地奔跑。我不会给我的马带上缰绳,也不给它带鞍镫,我每天给它梳毛,扎辫子,我会关心它,爱护它。

  我的小铜马,我爱你。

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