开学日记(精品8篇)
不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的开学日记8篇,希望对大家有所帮助。

开学日记 篇1
今天是开学开始上课的'第一天,我有一件最开心的事.
这件开心的事是我当上体育委员啦!张老师宣布:“那傅冠宇就是体育委员啦!”这句话到现在还没有停止微笑.
下课了,我高兴地位置上跳了起来,终于当上体育委员了原来我只是个小组长,我努力学习慢慢地成了大组长,在二年级下时我当上生活委员,现在终于当上体育委员了!
当上体育委员,我很兴奋,因为当上体育委员是我的目标.
开学日记 篇2
20xx年X月X日 晴天
不知不觉中,愉快而充实的暑假生活已经过去了。迎接我们的是紧张的学习生活。从今天开始,我就是一名六年级的小学生了!我为自己而感到骄傲!
今天是开学第一天,我又见到了久违的老师、同学们。经过了一个暑假,同学们都长高了许多,长胖了许多。老师依旧是那么地和蔼可亲,此时此刻,我的心情是无比的激动。
新学期,新气象,新年级,新的`自我,新的目标。一切都焕然一新了。从今天起,我已不再是五年级的学生了,也不能再整天只想着玩了。因为我要面对的是六年级,小学阶段的最后一个年级。这几年汲于知识之海,苦过、累过、努力过。目标就是要上重点中学。成功与否关键就在这一年了。所以我一定要从开学第一天起就开始努力。
人生很短,几如白驹过隙。少壮不努力,老大徒伤悲。如果不希望来日空流悔恨的泪水,就不能磋叹今日。早点振作起来,从现在开始,定下目标,拟好计划,调整心态,向成功进发!
开学日记 篇3
新学期开始了,我领到了很多新书。老师说:“今天的作业是包书皮。”我得意地想:“包书皮太简单了”!
回到家,我迫不及待地拉着妈妈要教我包书皮,准备为我的新书穿上漂亮的“衣裳”。
开始包书皮了,我迫不及待的按照妈妈以前教我的方法,很快包好了语文书。我仔细一看,书皮歪歪扭扭的一点也不美观,我不耐烦地叹了口气,妈妈看到我垂头丧气的样子笑着说:“包书皮看似很简单,但要想把书皮包好可不是一件容易的事。别灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定会把它做好的。”听了妈妈的话,我又鼓足了勇气,把书皮拆下来,准备重新包书皮。
我有重新拿了一张纸,准备重新包一次。想这次我一定包好。我先把包书的纸对折,然后把书放在中间,用夹子把书和包书纸固定起来,再用剪子把包书纸两端多余的部分见一个长方形的`小口,最后我沿着书皮的边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去,并用手压平,就这样一本崭新的书就包好了。我照着同样的方法包好了其它的书皮,看着一本本包好的新书,我高兴的笑了。妈妈也夸我说:“不错呀,水平提高的很快嘛,书皮包得比我还要好,真是功夫不负有心人!”听了妈妈的话,我心里更高兴了。
开学日记 篇4
新学期开始了,我早早起床洗漱后,背上书包,快速向学校走去。
一踏进校门,我就觉得今天气氛不一样了,校园里家长、同学们有说有笑,熙熙攘攘。听他们说着我不懂的白话,我很紧张。我找到四一班教室,静静地坐在座位上,打量着新环境。过了一会,我们班的班主任蓝老师来了,我赶紧做好。
早餐时间到了,老师带领我们去食堂。我一看,啊!早餐真丰富,有汤和面包耶!我先尝了尝汤,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周围的同学,一个个安安静静地吃着,吃得津津有味。我觉得奇怪,心想:怎么其他同学没有觉得汤太咸呢?看样子,是我还没适应广东菜。
吃完早餐,一阵音乐过后,开朝会了。我心里也觉得安心多了,只是烈日晒得我好不舒服。接着,我们又到四楼举行开学典礼。吴校长在会上讲了许多要求,讲的'很详细,但有时她用白话讲,我就一句也听不懂了。我们班的班长罗xx同学也上台代表全校老生发言,我们听得很认真,我心里暗暗佩服她。
开学典礼后,我们又回到班上听蓝老师讲纪律。
中餐之后,我们午休、照相。午休后午读,换座位,吃下午茶。到四点半才放学。
这一天可真够辛苦。虽然我挺累,但我觉得最累的是蓝老师,因为他一整天都跟我们在一起。新的学期里,我一定要好好努力,不辜负老师和家长对我的期望。
开学日记 篇5
写这篇周记时,我已经在新学校——高安一中上课快两个星期了,在这几天时间里,我的感受非常的深刻,因为我感到高中的生活与我以胶所接触的初中生活有着很多的不同之处。
其一,我感到高中的学习氛围,比初中更加紧张,学习任务也比以往的更加繁重,其二,我也发现了学习时间安排和学习方式的重要性,在以前,我从来不会去安排自己的学习时间,更加不会会寻找属于自己的'学习方式,只知道看到什么作业就写什么作业,从来不分什么轻重缓重,但是,自从到了高中之后,一切都改变了,因为我认识到了在高中这样做的危害,那就是我的学习成绩一落千丈高中生活也将成为泡影,自己的前途也将因此而破灭,其三,我也重新认识到了同学之间因结互助的重要性,因为我知道在这种氛围下,彼此都会互相进步。获得双羸,这便是我从开学时三天军训得了的启发。新学期新感受周记300字
正是因为如此,我将比以往更加发奋读书。努力学习,并学会合理安排时间和找到一种适合我自己的学习方式。并且在努力提高自我的同时,也尽自己所能帮助同学,并以此感染大家,记高一(1)班这个集体有一种好的氛围,努力尽到自己这个班长的责任。
开学日记 篇6
新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的'、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。
总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。
开学日记 篇7
明天就要开学了,我的心情很激动,因为明天就可以又见到我亲爱的同学还有老师了,开学了我又可以和小朋友一起玩儿了。
新学期,我又长大了一岁,也有了新的目标,我新学期的愿望是当班长,为了当班长我会更加努力的'学习,也会热心的帮助同学,做老师的小帮手。我会加倍的努力,让自己成为一个讲文明懂礼貌的好学生。
新的学期,我会更加努力的学习,发扬自己的优点,改正自己的缺点,力争做一个合格的好学生,让老师满意也让爸爸妈妈放心。
开学日记 篇8
暑假即将结束,我们踩着八月的尾巴,拂面而来的凉风,陪伴着我们迎来了又一个开学季。
我整理着书包,一想到开学后我就是初一新生而兴奋不已。开学,这个词语意味着什么?它意味着一个新的学期开始了;意味着我们要吸取新的知识营养;意味着我们可以见到久别的同学和老师;意味着我们要进入新的'班级;意味着我们的集体可能加入新的成员。 你好
9.1,你好我们的开学季。
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