优秀日记

时间：2024-11-21 06:04:37 日记我要投稿

优秀日记范例(7篇)

　　即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的优秀日记8篇，希望能够帮助到大家。

优秀日记范例(7篇)

优秀日记篇1

　　东边的天空笼罩着黑色，西边的天空泛着淡淡的红，心口微微泛疼，一个人蜷缩着，寂寞笼罩着，一个人，太寂寞。

　　我说我喜欢一个人坐着发呆，你却不知道我是骗你，我害怕寂寞的疼痛，害怕一个人。看见你和别人说说笑笑的，我会很难过，我不知道我是不是吃醋了，但是我的朋友真的很少很少。我知道，迟早有一天你会离我远去，我终究还是会伤害你，我不知道只是为什么，我只知道我会让身边的人一个个离我远去。

　　你说他们对我冷言冷语，是因为他们不理解我的'好，可我不知道，我有什么好，只会一次又一次的伤害别人，只会用笨拙的口舌伤害别人。

　　你从不想伤害别人，只是你说不出那些奉承的话来。我承认，这句话你说到我的心坎里去了。你比我小几个月，但认识我们的人都说你像姐姐，我不能否认，一直像姐姐般劝导我、关心我的你我有写日记的习惯，你是唯一一个我日记的开放者，会在我日记里写下你心声的人。

　　长大后的我，还是没办法理解友谊，我只想一心一意的对朋友好，却不知道为什么，他们会说我傻。傻傻的我，你会说我单纯，而我却不知道，这种单纯还会存在多久，我不知道会不会有一天，我会在不经意间，伤害你。

　　长大后的我，会有种寂寞的疼痛，会在漫长的黑夜一个人偷偷的哭，哭那无情的时间，带走了太多太多。我不知道还会不会有人，会让我没心没肺的笑；还会不会有人，在我难过的时候，陪着我；还会不会有人，一直像姐姐一样对我好；还会不会有人，可以包容我的一切？

　　我不知道这份友情还会存在多久，不知道未来的路有多长，更不知道我会不会伤害你。我只知道，友谊来的并不容易，我只想好好珍惜，守护所有我们之间的最美好。

　　黑夜里的我，蜷缩着，天空的星星泛着亮光，寂寞再一次笼罩。逝去的时间太多，我没有珍惜的时间太多，我和你曾一起计划着未来。

　　我知道你有很多真心朋友，并不寂寞，但是我一个人，太寂寞。黑夜里的我，会有一种寂寞的疼痛。

优秀日记篇2

　　十七八岁的年龄是五光十色的年龄。我们在成长的道路上寻找生命中的每一个交点，于是我们的生命就充满了五光十色。这个年纪不大不小，我们过不了六一节，我们可以过青年节，我们也无需去分享小朋友的节日，无需去缅怀，我们应该做我们年龄段该做的事。

　　一路上追风筝的孩子，她们在上演我们童年的故事，我们看到了年幼时的我们。现在的我们，不会因为小时候得了一朵小红花而高兴一整天，不会因为考试得了满分而回家像父母炫耀，不会一天24小时花上四分之三的时间去玩耍，正因为现在的我们为了未来我们要打拼。我们只有坐在亮堂堂的教室，做着厚踏踏的资料书，用掉无数盒铅笔芯，甩了一本又一本的草稿纸；在疲惫的时候听一首自己最喜欢的歌，在口渴的时候喝一杯咖啡，在闲暇的时光里随手拿起手边的杂志，现在的我们做的只有这些，这些足以让我们的生活感觉到充实。这些最朴实的生活。

　　我们每日每夜地奋笔疾书，为了未来我们坚定脚步，周遭的困难一个人去面对。即便生活给了我无数张面孔，我也会选择最疼痛的那一面去触摸。我们看红了樱桃，绿了琵琶，也许在我们将来长大成人的时候，回望现在的我们是满心温暖的，也许在将来的某个夜里都会梦到当时的我们刻苦亡命的岁月，那些用泪水和汗水交织的岁月，那些拿起来都显得苍白无力的岁月。现在的我们在梦里梦到的也是我们未来的模样。为了那些遥远的梦想，我们在努力。

　　这个年纪，是一个适合做梦的年纪。小时候我们年幼懵懂，我们无忧无虑想不到这么多，可是现在我们爱幻想，爱做梦，我们憧憬未来。现在的我们，也对生活以及将来抱有很大的.希望，是的，我记得是谁说过“要有最朴实的生活和最遥远的梦想”。在这些岁月里，我们欢喜渡过，也许累到喊疼，痛到哭泣，可是我们终将是有可以哭的力气，也许在以后长大成人的时光中，泪水再也不会眷顾我们，我们也许再也没有哭泣的理由。不是因为以后的我们会有多快乐，是这个世界本是这样，经历多了，连哭都显得那么做作，所以也不会再轻易掉眼泪。我们努力过的换来的以后，是我们牺牲童年和青春换来的。

　　再怎么艰辛，我们的生活却还是要继续的。我不是在悲伤着什么，我只是说出了我的内心的一些想法，这些想法也许是化作我成长的动力。我们现在可以做的就是拿起笔，书写自己的未来，一步步走过这席爬满虱子的长袍。以后会很好。

优秀日记篇3

　　幸福是神秘的，每个人都有属于自己的幸福。有人说，幸福就是家庭美满、一生平安；也有人说，幸福就是丰衣足食、身体健康；还有人说，幸福就是金钱加欲望……每个人的幸福又是不一样的。

　　历史是悲哀而又美丽幸福的。中华民族从福寿膏战争的爆发走来，经过列强的侵略开始近代化的探索，再到“星星之火”——共产党的成立，最后是******前那响彻寰宇、惊天动地的“中国人民从此站起来了！”中国人民饱受屈辱，终于迎来了今天美好而幸福的生活。然而，我们在生活中却时常听到人们有太多的抱怨和不幸，那是因为我们只仰望天空，而没有脚踏实地。其实，幸福就在你每天经过的路上，就在酸甜苦辣的生活里，更在一点一滴的快乐中。

　　看！一个小男孩不安分地站在爸爸的车架上，双手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸。他们的身边，一个卖菜的妇人——也许是小孩的妈妈吧，一边怜爱地笑着，一边仍不忘提醒孩子“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼，奶声奶气地说了一声“基（知）道了”。要不是党，怎么会有这样甜蜜的'家庭呢？

　　夕阳下，一位老头儿踩着特制的三轮车，后面撑着一把花伞，伞下坐着他的老太婆。他们谈笑着，合不拢嘴，哼着小曲奔向老年大学的方向——他们是老年大学的“学生”，那里还有他们的“同学”。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，只有无限的喜悦，构成了一幅幅绚丽多彩的“夕阳红”。没有党的好政策，会有这一幅幅“夕阳红”吗？

　　某菜厂里，一对卖童子鸡的年轻夫妇，正忙得不可开交。他们是一对下岗工人，有谁知道他们的坎坷经历呢？从他们大汗淋漓的脸上，我看到了他们的充实；从他们笑呵呵的声音里，我感受到他们的喜悦。

　　没有党就没有今天的幸福生活。永远跟党走，我感受生活的美好；永远跟党走，我感受人生的快乐……作为新时代的弄潮儿和未来的接班人，我们要努力学习，为建设幸福中国贡献力量！

优秀日记篇4

　　目标：

　　1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。

　　2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。

　　3．体验阅读和续写日记的乐趣。

　　准备：

　　ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份

　　过程：

　　一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣

　　1．出示封面图片，了解书名

　　师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）

　　（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？

　　2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）

　　师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。

　　二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式

　　1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容

　　（1）师引导幼儿阅读第一页

　　师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）

　　师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？

　　（2）师引导幼儿阅读第二页

　　师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的`特点，不能吸附在树枝上。）

　　（3）师引导幼儿阅读第三页

　　（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。

　　师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？

　　（4）师引导幼儿阅读第四页

　　师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。

　　（5）师引导幼儿阅读第五页

　　（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？

　　师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！

　　（6）师引导幼儿阅读第六页

　　（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？

　　师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？

　　（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。

　　师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。

　　2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。

　　师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？

　　三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记

　　1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象

　　（1）引导幼儿自由讨论。

　　（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。

　　2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。

　　师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。

　　3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。

　　4．展示个别幼儿日记，并简单点评。

　　5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。

　　6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。

优秀日记篇5

　　“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”来到运河边，美丽的春天果然一个接一个跳到我的眼前。

　　刚踏上河岸，只觉得一阵暖风迎面而来，温暖、亲切而又舒服。哦，原来是春天派春风使者来向我打招呼呢。看左边，热情的柳树姑娘排着整整齐齐的队，纷纷向我挥手，这棵优雅地梳理着秀发，那棵欢快地跳着舞蹈，还有远处那棵，正惬意地伸着懒腰呢。看右边，花坛上的小花小草高高在上，一簇簇碧绿的'的小草青翠欲滴，凑近仔细一闻，竟然能闻到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黄，桃花一朵朵绽开，马上使枝干多了生命的气象。再往望春花那儿一望，好似可以马上咬一口的棉花糖……花儿配上点清新的嫩绿，不时传来一阵阵芬芳的香味，真是美妙极了。抬头，湛蓝的天上飘着几朵调皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩着“变身游戏”。它们一会儿变成可爱的白兔；一会儿变成凶猛的狮子；一会儿变成软绵绵的棉花糖；一会儿变成坚硬的盾牌……

　　今天，我找到了春天！

优秀日记篇6

　　过年啦!我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一幅年画，上面分别写着“猴年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上;我会做到的，我一定要做到……’“砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的.炮竹代表一串串的祝福……

　　“吃年夜饭喽!”哇!只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜(这可是我奶奶亲自做的);有芹菜、青菜、笋、藕;还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴,我口水已经流下来了,迫不及待的赶快坐的下来拿起筷子往盘子里夹菜,我们大家吃的津津有味,开心地聊着天,说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。

　　吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏的，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡!

　　过年真好，要是天天都是过年那该多好呀!我喜欢过年!

　　今年的春节我是在徐州的外婆家过的。大年初一的早晨，我推开外婆家的大门，只见场院里满地都是爆竹碎屑、红纸屑，大门上贴着红红的春联。上联是“富贵门庭生百福”，下联是“平安宝地纳千祥”，横幅是“吉祥如意”。

优秀日记篇7

　　家，是我玩乐和休息的地方，无论悲伤或欢喜，也无论富有或贫穷，家有着无数个甜蜜或苦涩的记忆，家也有着无数个和家人美好的回忆，这些美好记忆散布在家中各角落，而我喜欢的角落是顶楼的房间！

　　顶楼的房间有许多的科学用品，我在假日的时候最喜欢来这里研究植物的细胞核及叶绿素，有时也会检测酸硷值，看到植物的细胞核组织千变万化，叶绿素的功能更是让人惊讶万分，我在这个安静的地方就像是一个植物学家在细心的做实验，当有人要来参观时，我也是会打开房门邀请他欣赏我的研究结晶！有朋友还跟我一起研究自然实验，妈妈说做实验要有科学家实事求是的'实证精神，可是不要把顶楼的房间放置不要的物品，也要特别留意自己的安全！我也把妈妈的叮咛谨记在心，小心翼翼的维护着这间属于我的个人研究室，我也喜欢在这里观察天文的变化，房间上空闪烁着星光，星光让我想要一览宇宙的奥妙，也让我了解星星是永恒的，我似乎也想要做些什么事来证明自己的价值……

　　在傍晚的时分，顶楼的房间成为一个热闹非凡的聊天室，我最爱在这里和爸爸妈妈一起思考今天所发生的大小事情给我们的收获;一起感受彼此的心情，是快乐还是忧伤，互相陪伴，重新拾起面对生活的热情;一起讨论着要去哪个名胜古迹游玩，重新充电迎向下星期的挑战，在这个顶楼的房间还能让爸妈了解我自然实验成果，在这个房间家人是支持我最大前进的力量！

　　在闲暇之虞，我会沿着顶楼的管道爬到游戏间，我最爱和妹妹在这里的球池内玩捉迷藏，每当我躲在不同颜色的球内时，妹妹总是要东翻西找找看看我在哪，妹妹很难找到我的藏身之处。在这个游戏间还能玩弹跳床，我和妹妹总有相同感觉，无论有多么不开心的事在弹跳的时候就能一抛脑后，我们总是玩得不亦乐乎，上次妹妹不小心跳得太开心，超出平常的弹跳演出，“咻砰！”的一声响，让妹妹摔个四脚朝天，我一看到忍不住的笑了起来，妹妹也是又气又嘟嘴，模样也十分俏皮，这个带给我欢乐的角落，就是顶楼的游戏间。

　　无论是哪个房间，家，是我们放松和休息的地方，有无数个甜蜜或苦涩的记忆，也有无数个和家人美好的回忆，这些美好记忆爬满在家中各个角落，而我喜欢的角落就是顶楼的房间！在这房间我能实现自己的梦想，我能和家人同悲同乐，我能给我家人无限的快乐！

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