小学日记

时间：2025-01-10 23:59:25 日记我要投稿

[荐]小学日记

　　一天又结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的小学日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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小学日记篇1

　　我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。但是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。

　　在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样貌，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地；工厂的囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染。人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源。如果再这样下去，此时人类就会灭亡。

　　对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。

　　而此刻，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在用心行动，为环保事业贡献自我的一份力量。

　　在刚过去的'一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还透过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。

　　同学们，人类只有一个地球，我们每个人都就应珍惜她、爱护她。此时保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的职责。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同建立完美的明天！

小学日记篇2

　　在深深的林子里，住着西鼠一家，怀孕的西鼠妈妈马上就西鼠生了，这件事可把西鼠爸爸急坏了，现在西鼠妈妈的肚子疼得要命，鼠宝宝的头露了，可是身子怎么都不，西鼠爸爸就出去找人，找到了松鼠大姐、老鼠哥哥、和花猪妹妹，松鼠忙着倒水，老鼠哥哥再喊加油，花猪妹妹在等着鼠宝宝的出生，霎时鼠妈妈喊道：“啊！疼死我了！”鼠妈妈的.肚子太疼了，花猪妹妹说：“快了，快了，再加把劲!”鼠宝宝出生了，胖胖的脸庞，还在哇哇的哭呢！花猪妹妹把鼠宝宝包在毛毯里，把鼠宝宝给了鼠妈妈，“是个男孩!”鼠妈妈惊讶的喊到。鼠妈妈给西鼠宝宝起了一名字，叫修斯，这名字引起人的注意，修斯也一天一天的长大。

　　自从鼠妈妈生下鼠宝宝，修斯就再也人来过，而却听见门咚咚的响起来，鼠爸爸忙去开门，看见松鼠大姐，老鼠哥哥和花猪妹妹，正拎着一大筐补身子药，原来，它们这几天出去采补身子药去了，鼠爸爸赶快把它们请进屋里，然后把补身子的要熬好，让鼠妈妈喝了下去，鼠妈妈的身子一点也不虚了，可床走路了，也可以陪着修斯玩了，而且松鼠大姐还拿来许多好玩的玩具，修斯玩得可高兴了，松鼠大姐、老鼠哥哥、和花猪妹妹该回家了，西鼠一家把它们送了出去天就的了。

　　快过年了，西鼠一家可忙了，又是做糖，又是装饰家，但不过西方的老鼠，西鼠一家，把被套换成红色的，还要在门上贴上对联，内容是，上联，百家天天福，下联是，家和万事兴。又把修斯的玩具，全贴上蝴蝶结，然后鼠妈妈莉莉给全家做了三件衣服一样的，红色的，中间黑色的福字，但不过从次以后，只要是西鼠一家的子子孙孙，平常可以穿别样的衣服，过年只穿过年的衣服，平常穿平常的衣服不准穿过年的衣服，西鼠一家有讲究的，那么随随便便的，忙了一天，西鼠一家，刚躺上床就睡着了，它们也很期待明天会事情。

小学日记篇3

　　今天，我特别不开心。因为今天起床迟了，但是妈妈叫我，我还没有起来，妈妈认为我不想起来学习。便让我去洗衣服。我很生气，我起床起得晚是因为我昨晚在网校上学习到十点，上完课后我又做了一百个仰卧起坐和五十个俯卧撑我才睡觉，所以早晨起得晚了些。可妈妈不听解释，我只好赌着气去洗衣服，真是憋屈死我了！

小学日记篇4

　　今天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去逛越秀公园，遇到了一群快乐的爷爷奶奶。

　　上午，我们刚进公园，远远就到乐器演奏的声音。妈妈抬头一看，嘿，前面有很多人呢，声音就是从那儿发出来的。我们很好奇，就决定去那里看看。（到了那里）循着歌声，我看见许多头发都白了的退休爷爷奶奶（肯定是退休的，不然哪有时间每天来这儿演奏）在唱歌跳舞，一起自娱自乐。我们被他们吸引住了，于是停下来看他们的演奏。（他们）那里有歌台和舞池，歌台的人唱歌，舞池的人就跟着跳舞。歌台有主唱、伴奏和指挥，每人手里一本曲谱，演奏时配合得特别好。那些伴奏的人们有的吹小号，有的弹手风琴，还有的`弹电子钢琴。那个弹电子钢琴的人很专注，低着头，盯着电子钢琴。弹手风琴的（人）爷爷却面带微笑，随着音乐的节奏抱着手风琴的身子或前倾或后仰，（手不停地弹着手风琴，可眼睛四处张望，）似乎对手风琴非常熟练。主唱是个看上去六十几岁的奶奶，她唱的歌大多是革命时的老歌，所以唱起来声音很洪亮、嘹亮，给人一种非常有气势的感觉。指挥可严肃了，他盯着曲谱，手（里拿）指捏着指挥棒，（在空中挥来挥去）或激扬挥舞或低头如蜻蜓点水，提醒跟唱的人们什么时候重音，什么时候是轻音。（你看）倒是下面舞池里的那些老人家跳舞的时候总是显出一副笑嬉嬉的样子，非常轻松活泼，一会跳过来一会跳过去。

　　因为今天是星期六，游客特别多，他们路过此地后都被精彩的演奏所吸引，时间长了，台阶上都密密麻麻坐满了人，挨挨挤挤的，把通道全堵死了。精彩的表演，引的观众一个个（笑嘻嘻地）拍手叫好。

　　这（群人）些爷爷奶奶虽然老了，但内心却很年轻，他们不仅自己快乐，也给别人（也很）带来开心呢！

小学日记篇5

　　星期六，老妈买来了四只大毛蟹，把它们放在一个塑料桶里，打算晚上煮了吃。就在下午四点多，其中一只毛蟹“离奇失踪”了！这可把老妈给急坏了，她再三叮嘱我和老爸一起寻找那只可恶的毛蟹。

　　说干就干！我打开手电筒，开始在我的.房间中寻找起来。桌子边、椅子旁、床底下、门背后……都没有。换一个房间，还是一无所获。就这样，我和老爸一个房间接着一个房间找，找了一遍又一遍，我累得脚也麻了，背也疼了，眼睛也花了，可这只毛蟹像会隐身术似的，就是不现身。

　　最后，我终于在储藏室的门背后发现了这个出逃的“囚犯”。我眼疾手快，马上伸手去捉它，却被它那有力的大钳子给钳了一下。好痛！再瞧它，好像一个打了胜仗的将军，正高高举着它那锋利的钳子，昂首挺胸站在那儿。好啊，我就不信制不了你！我拿来一个大夹，一把夹住了它。

小学日记篇6

　　在我家的阳台上，上放着一盆美丽的菊花，那是妈妈出差时，特地从花店里买来的，我非常珍惜它。

　　远远看去，菊花郁郁葱葱，生机勃勃，就像一把张开的小伞，又像一个大蘑菇。走近一看，这菊花在枝头绽放了，一朵朵菊花就像一颗颗小星星，点缀着绿色的枝叶，真像一幅美丽的画卷，我很喜欢这盆美丽的菊花。

　　菊花的茎长短不一，高的有六十多公分，矮的也有十来多公分。它的底部是褐色的，顶部是翠绿色的，茎像变色龙可以变色，它的茎粗细不匀，粗的有铅笔那么粗，细的有毛线那么细，用手摸一下，好粗糙呀，就像大哥哥，大姐姐脸上一颗颗的青春痘一样粗糙。

　　菊花的叶像芭蕉扇一样，它的边缘凹凸不平，就像木匠用的锯子一样，叶子是翠绿色的像无瑕的翡翠，叶面上有许多乳白色的绒毛，像我们身上的`汗毛一样，叶脉清晰可见，像我们的筋脉一样。

　　菊花的颜色五彩缤纷，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。菊花的形状有的像一朵白云;有的花瓣一片挨着一片向外伸展，仿佛一个大圆盘;还有的花瓣又细又长，伸向四周，仿佛节日的晚上燃放的烟花。走近一闻，真是清香无比。一阵风吹来，菊花随风飘扬，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂也来采蜜了。

　　菊花不仅好看，而且还有药用价值。它可以清热解火，还可以明目。由于我喜欢玩起电脑，慢慢地，我成了近视眼，医生说我要喝菊花茶，妈妈就给我买了菊花茶，就是因为我坚持喝菊花茶，我的病慢慢好了，菊花茶真有用呀!

　　我爱菊花，它带给我快乐，带给我温暖。

小学日记篇7

　　锅盖面

　　晚上，为了庆祝新的周末的到来，我和老妈去街上吃锅盖面。

　　到了店里，我们便要了一碗青椒肉丝面，不一会儿，一碗热气腾腾的面就做好端了上来。

　　我贪婪地深闻了一口气，哇，真香！再吃一嘴面条，汤的`清香，配上面条的筋道，与青嫩爽辣的青椒遥相呼应，美呀！

　　我吃一口，啧一嘴，心满意足地吃完了这碗美味的面。

小学日记篇8

　　早晨来到学校，我如往常一样，偷看了上课可以观察我一举一动的蒋封地和刘心怡的微日记。

　　不知道为什么，这个动作好像已成了我每天必不可少的了！或许从上一次他们俩开始写我开始，我就有了防范之心。有时候刘心怡看见了我的举动，也会呵斥我，让我不要看了，可我仍不死心，不把所有可能写我的人的微日记仔细看完，我决不罢休。可我转念一想：不做亏心事，不怕鬼敲门！我又没做啥坏事，干嘛跟做贼心虚似的，只要不做一些出格的.事，人家才懒得写你呢！所以，我干嘛要去看呢！可是，害人之心不可有，防人之心不可无。宁可先看看他们的微日记，还能从中学到知识呢！我又自我安慰着。唉，真不知道是看，还是不看，到时候静观其变吧！

小学日记篇9

　　“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”电话对讲机响了N遍了，满脸口水的我（吹大了啊）才从温暖的小窝中“钻”了出来：“搞什么嘛，大清早的就搅别人的美梦。”我一边嘟囔着一边拿起了电话：“喂――！”“蒋鹏，你看看几点钟了？还不快点起来读英语！”电话那头传来爸爸的“咆哮”。惊得我下一秒就跳了起来，以每秒八百迈的速度叠好被子，刷牙、洗脸等一系列的动作，坐在椅子上读起了英语。读完英语后，又以最快速度吃完早饭，写起了老师布置的作业：一张英语试卷，两张英语周报，一张语文试卷，一张数学报和一篇周记。作业真多啊，我计划的.“完美时光”又泡汤了，老师，什么时候我们才会真正放假啊！神，救救我们这些小嫩芽吧！

　　我写着写着，脑袋里突然冒出了“假如周末没有作业”这几个字眼，是啊，假如周末没有作业，我们会怎样呢？我渐渐陷入了深思。

　　星期五，老师站在讲台上：“同学们，这天我告诉大家一个好消息，周末没有作业！”“耶！老师万岁，理解万岁！”同学们一个个都从座位上跳了起来，大喊着，跳跃着，有几位仁兄竞将书抛向了窗外：“可恶的作业，Bye，Bye！”我们回到家后，立刻对电脑和电视来了个飞吻：“啵！电脑，电视，我来了！”然后无不开心地玩起了电脑，看起了电视，听起了音乐，还有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用担心作业的困扰。我呢，在球场上打着篮球，或者在玩电脑游戏，好不自在！

　　正当我沉陷在幻想中时，一个声音在我身后响起“还不写作业，发什么呆呢！”妈妈的声音，把我拉回了现实，我赶快拿起笔，重新投入了“战斗”中……

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