小学二年级日记日记

时间：2023-02-26 05:30:41 日记我要投稿

小学二年级日记日记4篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学二年级日记日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记4篇

小学二年级日记日记篇1

　　正月初二，我和爸爸妈妈一起到外公家去拜年。爸爸给外公买了很多礼物。

　　来到外公家，我对外公说：“祝外公新年快乐，身体健康。”外公给了我一百块钱压岁钱。外公听说我今年是“三好生”，非常高兴，又给了我一百块钱奖金。外公说：“希望雨菲在新的一年里取得更好的成绩。

小学二年级日记日记篇2

　　2月1日星期日晴

　　我家养了一盆水仙花。它的花是乳白色的，黄色的花蕊在绿色的叶子中显得很美丽。在爸爸的精心培育下，春节前水仙开始开花了，先是外面几片花瓣，后来里面的花瓣也一层一层的'开放了。到了今天，水仙花完全开了，好像是专门迎接新年似的。妈妈：“水仙花给我们带来了新年的快乐。”

　　2月2日星期一晴

　　今天和妈妈一起去白云山爬山，在我们回来的路上有一条很窄的小路，妈妈说这叫“羊肠小道”。我一听就笑了。“羊那么小，它的肠子一定很细，怎么像路呢？”妈妈告诉我：“这就是形容这条路很窄呀。你平时喜欢说‘高兴死了，’高兴了怎么会死呢？”噢，我明白了，原来是这样。今天我爬山，还学会了一个新词“羊肠小道”，真有收获。

　　2月3日星期二晴

　　今天的天气真好，我和妈妈又去爬山。我们来到了桃花涧，妈妈叫我学着买门票，我拿着钱顺利买好门票进了门。

　　一进大门，我就看见了五只牛围着好大的南瓜和红红的萝卜，牛角直冲蓝天，真是牛气冲天啊！走到里面，我看见五颜六色的花儿竟相开放，多美啊！

　　走到里面公园时，发现桃花含笑相迎，一簇簇桃花粉白透嫩，有的含苞欲放，有的迎风盛开。我走到一棵美丽的桃花边上，摆了一个最酷的PS，“咔嚓”，我的笑靥马上定格在照相机中。今天妈妈给我拍了许多照片，今天我玩得真开心！

　　2月5日星期三晴

　　今天晚上我们一家跟大伯一起在体育馆听云轩吃饭，我一进房间啊！真漂亮！一个鱼缸里面有很多鱼游来游去，我们大家坐下来，，爸爸说：“家宝拉个琴给大伯听听”，我拿起小提琴独奏《原野牧歌》，赢来阵阵掌声，我听了有点不好意思，于是我又拉了一曲东北民歌《青年参军》，最后我拉了一曲《新年好》。吃过饭后我画了一幅画送给大伯。大伯称赞我了，我今天特别开心。

　　2月6日星期五晴

　　再过二天就是新学期了，下午，妈妈带我去广百买新学期需要的学习用品，来到七楼文具店，妈妈让我自己挑选文具，我满心欢喜地跑到卖活动铅笔拒台前，挑了三只我最喜欢的颜色，随手我又拿了三盆活动铅笔替芯，最后我对妈妈说我还想要一只多色圆珠笔，妈妈点点头，我走过去叫阿姨开票问一共多小钱？阿姨笑着对我说：“活动铅笔8.50一只，你买了2只，活动铅笔直替芯，2.00元一盒，你买了3盒，多以珠笔3.00元一只，小朋友，请问一共多少钱呢？”

　　我想了一会，答道：“一共26元钱。”。妈妈给我50元钱，叫我去收银台付钱，还对我说：“想一下应该找回多少钱哦！”

　　后来，我把24元钱给了妈妈，妈妈夸了我，我想生活中处处都有数学。

小学二年级日记日记篇3

　　星期三早晨，试卷发下来啦，一看“粗心、粗心、真粗心，马虎、马虎、真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考啦95分，语文考啦94分，我看啦顿时面如土色。语文还说得过去，但数学嘛······

　　我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的“母老虎”说不定会把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差啦，老师居然还要让家长签名。这时候，爸爸走啦过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长啦脸就生气地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的`眼泪顿时不争气地流啦下来，心里暗暗地说：“爸爸，我知道错啦，我也不想考得这么差······”

　　这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引啦过来，她拿到我的试卷，不由地变啦脸色。“坏啦”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳动似的。我把头低到啦胸口，准备接受她的“雷鸣电闪”。等啦好一会儿，妈妈也没出声。不知出啦什么事，只见“母老虎”变成啦一只温顺的“绵羊”，说：“考砸啦，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以啦。”这时候，爸爸也变得很亲切啦。

　　我长长地松啦一口气，心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。

小学二年级日记日记篇4

　　今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

　　我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。

　　开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的.发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。

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