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时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的考试的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的日记 篇1
周四的下午,班主任不紧不慢地对我们说:今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？班主任说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是特殊的考试呢？我们带着一连串的问题听班主任继续往下讲。班主任又说：答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！我心理暗想。
班主任给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见班主任笑了，班主任的'笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
时间到！班主任一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白班主任那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了班主任的那句话：读题、读题、再读题！
考试的日记 篇2
啊啊啊！完了完了，明天就要期末考试了。我一回到家就把这个消息告诉了妈妈爸爸爷爷，于是妈妈让我把我不会的问题都去复习了一篇。“赶紧回房去复习去！等一下我来抽查你复习情况。”妈妈说。
我打开文件夹，拿出复习资料开始复习了。嗒嗒嗒，啊时间过得可真快啊居然已经19；30分了，也就是说me已经复习了大概2小时了。
于是，我就去让老妈帮我去抽背英语······哎呀，不行还是有点不熟练啊！于是我又去复习，又出来抽背，总算弄完英语了。接着我又弄数学、科学、语文。
啊！好累，明天好激动呀！
考试的日记 篇3
在我已经度过的日子中，经历过无数次的考试，里面有酸，甜，苦，辣，咸五种不同的味道。但只有那一次考试，令我至今难忘。
记得那是我读三年级的时候，那次的期末考试真是惊心动魄啊!
在考试的前一天，我拼命地复习，生怕自己有什么遗漏的地方，那可就糟啦!
第二天，具有杀伤力的考试终于来临了，我们个个精神抖擞，等待这场“恶战”来个“殊死一搏”。
在做题时，无论是不堪一击的“小兵”——看拼音写词语，还是有点难度的阅读短文，都被我一一化解，最后等待我的就是那“大将军”作文啦!真不愧是“大将军”，他的题目可真够让人头疼的，但怎么能难得到我呢?这篇作文被我“唰唰唰”几下就搞定了。
“叮铃铃，叮铃铃”交卷的时间到了，我一下子跑到讲台桌旁，自信满满的交了卷。
一转眼，几天过去了，应该是老师报分数的时候了。全班同学整整齐齐的坐在教室里，等待着老师开“金口”。“贺雪斐，96分。”全班同学的目光齐刷刷的转向我。我镇定的走上去，拿回我的.试卷，心里真开心啊!
老师报完全部同学的分数后，放学铃声就响了。我急忙背起书包，踏着欢快的步子，哼着快乐的小曲，往家里走去。我扬起头，天变得更蓝了，草变得更绿了，鸟儿的歌也更欢了。一路上都充满了快乐。
这一次的考试，我至今都难以忘怀。
考试的日记 篇4
大一上学期在不经意间已经到了尾声，我们也即将迎来期末考试的一大波轰炸。最后一节高数课已经结束，耳边留下的却只剩下“不滥说”，而“泰勒、麦克劳林”已抛之脑后。面对堆成山的各科题库，我们怎有理由不学习！
回忆刚开学时的情景，对大工的一切都充满了期待与好奇，有赞叹也有吐槽。不过说起吐槽，被吐槽最多的大概是我的名字了。“一个名字，n种叫法”对于我来说早已习惯，忘不了面试官面对我的名字时的尴尬场景......
有人说大学是培养兴趣的`地方，我为此特意买了滑板，然而......emmm现在已在寝室吃灰；曾想过随身携带单反，留下生活中的点点滴滴，然而出去拍照的次数屈指可数；现在能做的只剩下在学习之余动动手做做模型，感觉美滋滋。
20xx画上一个满意的句号，迎来充满希望的20xx。
学业繁忙，告辞！
考试的日记 篇5
经过一个星期紧罗密布的复习，今日，我们终于迎来了期中考试。
马上就要开考了，我好紧张啊！全班同学跟我一样，也都异常紧张，他们有的在东张西望，有的在交头接耳，有的端坐在座位上，表面似镇静，其实内心早已乱成了一团麻，整个班里的气氛都显得格外压抑。
第一节考的是英语，待卷子发下以后，我连忙粗略浏览了一下试卷。啊！谢天谢地，英语试卷总的来说还比较简单。“现在开始听力题！”监考教师喊道，顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后，录音机里传出听力的答案，我的耳边也响起了同学们沙沙的做题声，我也以飞快的速度填完了试卷，用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时，却发现了一个“拦路虎”，拦住了我那一直在前进的笔尖，于是我就苦思冥想了起来，眼看时间马上就到了，可我还理不出半点头绪。急的我像热锅上的蚂蚁，不自信地填写了一个答案，然后悻悻地把试卷交给了教师。唉，看来想拿一百分可真够悬的啊！
第二节考的是语文。在监考教师的“一声令下”，我们便飞快地写了起来，我用了将近一个小时的`时间，终于完成了基础知识和阅读考题。这时监考教师提醒说：“同学们赶快做，就剩半个小时了。”这句话像鞭子一样，赶得我手中的钢笔飞快地奔跑着，一刻也不敢停留，终于在规定的时间里，我做完了语文试卷，在一番粗略的检查之后，我交上了试卷，走出教室门，我长长地吁了一口气。
今日的考试终于完了，明天还要进行数学考试呢。不和你说了，我要去睡觉了。等明天养足精神，数学考试一定能取得优异的成绩。
考试的日记 篇6
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！
我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室中很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”写字声。
瞧！有同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！
时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文结尾呢！“快！”我心中喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有开心笑了，显得胸有成竹；有慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……
卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有显得开心，有显得沮丧，我心中暗叹：“这真是一场紧张考试呀！”
考试的日记 篇7
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的`兴奋。
但是过了不久，这非凡的兴奋，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“解决问题第2题是求的剩下的路程。”我略带兴奋地说。“不对，是求全程！”
我吓了一跳，难道是我看错了？不可能，这道题我看了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自己．但心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把问题看错了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。5分就这么静静地从我的试卷上溜走了。5分，对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
考试的日记 篇8
今天，我们期中考，同学们个个都很紧张，我却有些激动。
考试时，同学们有的眉头紧锁正在思考，有的埋头奋战，似乎都有会做，还有的在抛媚眼，好象做完了；还有的盯着电灯泡、望着窗外，也许是想不出答案而苦恼；还有的人东张西望，犹如一个贼；还有的窃窃私语，恐怕是在“交流经验”；还有的人仿佛长颈鹿在“帮别人检查”；还有的……。
我呢？都有会做。犹如流水――唰唰唰“OK”！做完了，作文也大发灵感，心里总有个很好的`预感。
交完考卷，同学们有的眉头紧锁；有的四处对答案。错了的同学愁眉苦脸，叫苦连天；有的甚至流下眼泪，不断地重复说：“完了，回家等死吧，55555555呜……”有的把桌椅当成出气筒，一个劲地敲着、打着……对的同学有的眉开眼笑，有的为庆祝胜利而把桌子当鼓敲，有的疯狂地跳起舞来；有的打着胜利的“V”形手，嘴里高声喊：“耶！耶！”
同学们哭爹叫娘的声音与各种各样的笑声在课室里交织成一首曲子。
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