实用的小学日记汇编九篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的小学日记9篇,希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1
天学校的运动会。早上一起床,我就觉得好兴奋。到了学校,我看到校门口立了一座城堡,好漂亮!我慢慢的走向教室的方向,看到到处都张贴的运动会的海报,好热闹喔!
八点左右,我听到广播要全校班级到走廊排升旗队伍,准备运动员进场,我看见好多跟小朋友一样兴奋的.家长,一大早就跟着小朋友来参加学校的运动会,他们有的拿着相机,有的拿着摄影机,猛对着自己孩子的班级拍摄,我觉得爸爸妈妈们为了记录自己孩子的成长,真是辛苦啊!
运动员绕场时,各班使出浑身解数,表现自己班级的特色,我们班的小朋友都装扮成乌龟的样子,而老师则是兔子,我们要表现的就是龟兔赛跑,乌龟努力的精神哦!我觉得运动员进场的场面很壮观,很好看。
另外值得一提的是四年级的趣味竞赛,我们玩投纸球游戏,因为风很大,纸球很不容易投入,大家还是很努力的丢,大家玩的很开心,很有趣!
中午休息到下午一点,大家听了广播后陆续又回到操场,参加最精彩的团体接力。我们班上穿黄色的背心,可是黄色的背心似乎被下了魔咒,我们很努力的跑,可是只有第四名,也因此我们班上没有得到精神总锦标,虽然如此,我还是觉得这次运动会很好玩,因为除了运动,还有好多爸爸妈妈请我们喝饮料,总之,我度过了一个难忘又有趣的周末!
小学日记 篇2
最近一直过的好郁闷,说不出什么感觉,也道不明为什么郁闷!人活着很烦,工作,生活方方面面……总觉得自己好没用,可能是因为从小就没受到过什么挫折,先在长大了,(哦更准确的.说自己在慢慢老去)感觉自己好脆弱,轻轻一碰就要碎了似的!每天漫无目的的活着,不想长大………
小学日记 篇3
我有一只可爱的小狗,它还有一个非常特别的名字:蛋糕你猜,我为什么要叫它蛋糕哈哈!猜不着吧!嘘!让我看看旁边有没有人……
哦!没有,我来告诉你吧,因为我很爱吃蛋糕哦!蛋糕很喜欢吃鱼,有一次,我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的‘油炸小鱼’我很高兴,拿起一条就跑,因为我知道,蛋糕一闻到这个味道就会跑来抢,于是,我跑进房间,锁上门,以为就万无一失了,我正在暗暗得意呢!心想:妈妈你斗不过蛋糕,我肯定比你更有绝招!
你看,我不是得逞了吗?谁知,吃到一半的时候,我的裤子被拉了一下,我低头一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑进来的,我再一看,吓了一跳,原来是窗户没关,可是,蛋糕已经爬到裤腿上了,我只好弯下腰,把鱼扔到地上,让巧克力美美的吃了一顿,还添了添自己的'绒毛,哦!差点忘了说蛋糕的另一个特点的了。
蛋糕它很喜欢它那毛绒绒的毛,有一天我一帮它洗澡一边唱着我爱洗澡,洗完澡我帮它整理它的绒毛,怎么样我的蛋糕可爱吗。
小学日记 篇4
20xx年8月20日晴
今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽,作文 观察日记。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴
今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“叮叮的声音,我想:它一定渴了,在喝水。
吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予
20xx年8月24日中雨
今天,我看见盆栽里面的.草已经发了芽,像一根根针。
20xx年8月28日晴
今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴
今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”
20xx年9月2日晴
今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”
小学日记 篇5
寒假就要结束了,我觉得这个寒假过得非常开心快乐!在天气好的时候,我和妈妈会去爬爬山,做些户外运动,不仅可以赶走冬天的寒冷,也会让自己的身体变得棒棒的。特别是去万象城滑冰,是我第一次滑真冰,冰面非常地滑,比在地面要滑得多,第一次站在冰面上,我几乎都不能站立,更不用说是滑起来了。妈妈在旁边教我如何去做才不会摔跤,我认真地扶着围拦,让自己慢慢地走起来,走了几圈后,我开始可以放手走,然后慢慢地可以滑动起来。在滑的当中,我也摔了几跤,但我还是坚持继续滑,虽然有点点痛,但心里还是很开心的!
观看动画电影是小朋友在寒假里必不可少的事,我也一样,很喜欢看动画片,国内外的都非常喜欢。
还有春节里,回外婆家过年,可以玩鞭炮,放烟花,吃团圆饭,开开心心过大年!到现在我还很留念过年时那种热闹的气氛!
我和妈妈还去了南宋官窑博物馆,参观了南宋时期的宝物,这是考古学家从地下挖掘出来的,非常地壮观!我还亲手尝试了实物青花瓷瓶子的拼图,花了很长时间才把瓶子碎片拼回原样。这个工作非常辛苦,需要花很长的时间来完成,我很敬佩为这里作出贡献的工作者们,他们真的`很伟大!
后来我们又去做了陶艺拉坯,首先是陶艺老师给我做示范,把坯形给固定好,再让我自己动手去做形状。我先把手浸湿,把转盘起动转起来,可我一碰到陶泥,就不知所措怎样才能把控好,手经常跟着转盘的方向走,很难把陶泥给定型,结果是陶泥少了一半,形状倒没做出来。看陶艺老师做起来那么轻松,形状在老师的手下随意变化,可大可小,可高可低,可我动手起来却非常的难,真的是看着容易动手难!但能亲手去制作是很有意义的!
小学日记 篇6
星期五,我去春游。在车上,同学们有的在吃自己带来的食物和饮料;有的在玩自己带来的游戏机;还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上,同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程,咱们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰,那里绿树环绕,群山连绵起伏,让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初,我和我的队长一起去玩碰碰车,我以熟练的手法用碰碰车把我的'队长打的落花流水。玩完碰碰车之后,我和队长一起去了其他地方玩。其中,我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了:吃完中午饭,我和队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的,所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到咱们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经可得要脱水和累的和队长一路上是攀爬上去的。等到咱们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经口渴的要脱水和累的要散架。咱们赶紧下山休息和补充水分。
啊!我这次春游玩的真开心啊!
小学日记 篇7
今天是端午节,我早早的起来,吃了些早饭,便打开电视,叫醒爸爸妈妈一起看赛龙舟。
“加油,马上就要超过他们了。”“唉,为什么最后不加速啊!只得了个第四名。”我们看得正起劲呢,这时,隔壁来敲门了。但我们看得太认真了,居然什么都没听见。隔壁敲了好久的门,我爸才发现。他赶紧走过去开门。隔壁对我们说:“你们太大声了,都吵到我们睡觉了。”我爸赶紧说:“对不起对不起,打扰你们了,我一定改正。”
我们想:“看龙舟赛不能出声,这要求太苛刻了。我们干脆关掉电视,吃起了粽子。“嗯,真好吃。再来一个。”“这是什么馅的.?”“板栗。”“嗯真好吃。”“沾点糖可能会更好。”我们热火朝天地吃着粽子,有时候还不时地说一两句话。
可惜我们包的粽子太少了,不久就被吃光了。我们也心满意足地各干各的去了。这一来,我更加期待下一次的端午节了。
小学日记 篇8
我们在日常生活中经常会用到分数和百分数,但是到底什么时候用分数,什么时候用百分数呢?他们可以通用吗?带着这些问题,我进行了一些调查研究。
通过调查研究,我发现:百分数是表示一个数占另一个数的几分之几。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数后面不能带单位名称。百分数在农业生产、科学技术、各种实验有着十分广泛的应用,特别在进行调查统计、分析比较时,常要用到。例如:通过调查得知,每万人中又55.2%的人上过大学。明天的降水概率是10%,等等。
分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。分数后面可以带具体名称。分数一般用在不太清楚具体精细数据、比较模糊的时候。比如:我吃了一个西瓜的2/3。
虽然百分数和分数的意义不同,但是在日常生活中有时使用百分数和分数并没有很明确的`界限,人们经常是根据生活习惯来使用。比如说,人们在说降水概率时,会说明天的降水概率是10%,而不会说明天的降水概率是十分之一。
所以,我觉得日常生活中到底什么时候用百分数还是分数,还是要通过平时的点滴积累。
小学日记 篇9
今天,妈妈和我一起到公园里打羽毛球了,我和妈妈都很开心。
一开始,我和妈妈才能打一二个,后来能打七八个,再后来就能打十多个了。打羽毛球没风的天气或稍稍有风的天气下比较适合打,接羽毛球很容易,发球有点比较难,发球需要双手配合着,一个手打的时候另一个手扔掉羽毛球,就可以了。接羽毛球只需要接到对方打过来的'羽毛球并把它给打过去就可以了。
打羽毛球可以锻炼身体,可以使我的身体更加健康。
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