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一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的初中日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
毫无疑问初三有许多考试。因为过多的测试她经常感到压力很大这让她有时感到担心和无助的。她虽然热爱跳舞，但是过多的`作业使她没有时间花在练习舞蹈上， 这让她苦恼。她不知道怎么去处理学习时间与自己的业余爱好。
但是老师及时的给了她建议。老师告诉她放松的方法与很多，比如她可以多和父母或者朋友交流。同时，足够的运动来缓解压力也是很好的方法。而且，如果她更喜欢她可以在写作业时听点音乐。只有这样，通过放松自己调整心情，她才能通过考试。
现在她已经知道了时间的重要性，能够按时交作业。她已经取得了很大的进步。
初中日记 篇2
盼望已久的五一节黄金周终于来了！路上车水马龙，来往的行人川流不息，大家喜气洋洋！我也利用这个假期上街去丰富自己的见闻。
警钟常鸣
在张公桥交警宣传栏上，一幅醒目的宣传画映入我的眼帘，上面书写着四个大大的字——“警钟常鸣”。画面上有五张令人触目惊心的照片，他们都是违反交通规则命丧黄泉的.事例：有违章穿越车行间，二人同赴黄泉路的；有横穿公路，命丧车轮的。血淋淋的事实告诫人们，珍爱生命，注意安全！
助人为乐
我们急着回家，好不容易盼来了一辆6路车，我们一大家8口人挤上了车，我正想给爷爷奶奶找个座位，可一眼望去Oh，my God！车上十分拥挤、人挨着人，正在我沮丧的时候，一个亲切的声音传来：“老人家，来这里坐吧！”寻声望去，只见一位戴着眼镜，身旁放着一个大大的行李包的年轻人站起身来，爷爷坐了下去，连声谢谢。我从心里敬佩这个年轻人尊老爱幼的好品质。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上，行人稀少，我和我哥哥骑着自行车回家。就在财政局的大门口，突然一个黑影从我们旁边“飞”过，随后，又有一个人影从我们旁边窜过，我还以为是两个同学在追着玩呢！呵呵，这都是晚上十点过了，居然还有人在街上追逐打闹。我定睛一看，发现后面那人穿着警察的*，我恍然大悟，原来是警察捉小偷。只见他们一阵狂奔，瞬间就到了街对面。本来警察是捉不着小偷的，可情况突然发生了变化，台阶来帮忙，拌了这该死的小偷一跤，小偷一个踉跄摔在了地上，警察立马冲上去，逮了个正着。我明白了，现在的治安这么好，原来是警察叔叔的功劳啊！
快乐的松竹山庄
天还下着蒙蒙细雨，我们一行人高高兴兴的来到了位于新广场的松竹山庄，那里早就聚集了出来游玩的人们，有白发苍苍的老人、有满脸童稚的小孩、有和我一样充满朝气的少年…… 松竹山庄里到处洋溢着节日的喜气，有滑滑梯的、有钻迷宫的、有荡秋千的、有钓金鱼的、有打麻将的、有玩扑克的……嬉笑声、叫喊声此起彼伏， 一派节日的快乐气氛！
初中日记 篇3
今天老师布置了一样作业——自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊!
一回到家，我就包书包放下，到厕所里拿出拖把。先从客厅里拖起，我伸出手拿好拖把，双脚迈开，弯下腰，双往前推就这样一格一格的拖，我才拖了十个格子就感觉到腰好疼。
我不禁回想起自己最爱的'妈妈，以前在家妈妈每次要拖两次地。妈妈每天要打扫房间和200多平方米，心里很心痛。这时我好不容易拖好的地，被弟弟糟蹋了!我气得火冒三丈，直接把他拖到妈妈面前，生气的说：“妈妈我好不容易拖好地，弟弟把他房间的垃圾桶里的垃圾直接倒在了我好不容易拖好的客厅里。”话刚落音，妈妈就严肃地对弟弟说：“你给我老实点，快向姐姐道歉!”这时弟弟红着脸，低着头说：“姐姐对不起。”
可怜的我只好老老实实的再一次把地扫好，15分钟后我终于搞干净了，心里比吃了蜜还要甜。我正要向妈妈汇报这个好消息时，悲剧要上演了——只听‘扑通’一声我摔了个四脚朝天。屁股和瓷砖来历个亲密接触，感到火辣辣的疼。嗨!真悲催!
虽然打扫完了，但是通过这一次辛苦的打扫活动，我明白了一个道理——身为子女，应该为父母分担一些家务事，要学会怎样心疼父母怎样爱自己的父母!
初中日记 篇4
放假了，爸爸带我出去玩。
我们先到了小西湖。在半路上我十分奇怪：杭州有西湖，难道西湖生儿子了？我抱着这个念头去观赏小西湖。到小西湖后，我看到小西湖的水清澈见底，水流有缓有急，缓的因为有一个大坝拦截，急的是自由流动，水面有宽有窄，感觉与湫水山的水相比各有各的特色。小西湖的水清的像一面镜子，可以照到蓝天，在四周竹林的倒映中，显得特别地安静、平和。
然后我到了一个不知名的禅寺，禅寺十分安静，除了佛曲声外，四处静悄悄的'。在寺庙里我看见了一种从未见过的灯，灯的四周是一片片玻璃，仿佛一扇扇小门，这种灯用的是油灯，颜色是白色或红色的，仔细一问才知道是酥油。这时，春芽阿姨赞叹道：“他们真厉害，能在零度下凝固灯油！”却过了一会儿，我感觉他们十分奇怪，一个都不吭声，过了一会才从老爸那知道：这是尊重别人的信仰。之后，我妈让我跪下来拜佛，我哭笑不得：我们又不信佛。但最后还是跪下，拜了一会儿，老妈便拉我起来，我丈二和尚摸不着头脑，老妈仿佛明白了我的心思：“看春芽阿姨是怎么拜佛的。”然后我继续拜佛。虽然我表面上若无其事，但心里却说着一万个不愿意。
接下来我们到了一个叫竹墩的地方，这里让我不敢看，因为有两座坟墓，我时不时的回头，仿佛有僵尸跟在后面似的，一个个很深的洞，一问才知道是蕃薯洞，还看到了过年后的雪。我还走了以前是一个乡的所在地叫山岙的地方，由于地处偏远人口稀少，却让我难得一见的看到了开满花朵的梅树。今天共走了五个地方，最后走的是仙人桥，居说是仙人曾经走过的地方，如今却只留下二块石头。
回到家里时，虽然十分疲惫，但却十分高兴，因为我看到了平时没有看到过的地方，清水、寺庙、蕃薯洞，开满鲜花的腊梅和奇怪的石头。
初中日记 篇5
在不被理解遭受误解的日子里，不要抱怨，幸福掌握在你的手里，对自己微笑，祝福明天会过得更加美好。
在汶川大地震中，那些孩子以微笑面对生活，让人感到无比的震撼。微笑是幸福的开始，我们不正是如此吗？青春无限，给我们带来的每一天都是这样的新鲜、奇妙。不正是应该微笑地面对不被理解和遭受误解的事情吗？也只有微笑地面对，才能把这些事情完美的解决。过多的磨难、曲折和愁苦，不正是让我们尝试生活的困难吗？把每一次的失败都总结为一次生活的经验，使自己走向成熟的道路。面对同学、亲人、朋友时，应该把心胸打开，阳光会伴随微笑走来。
望着一座座拔地而起的高峰，一朵朵洁白的白云，一条条清澈见底的小溪，你便会流连忘返在这美丽的景色之间。此时，我明白了那些老人长寿的.秘密。只身在这美丽的景色之间，使人开朗了许多，这又怎能不使那些爷爷、奶奶健康长寿呢？
微笑是美梦的开始，微笑是幸运的开始，微笑更是成功的开始。还应了一句俗话：只要笑一笑，没什么大不了。从一个微笑开始，便会拉近与幸福之间的距离。这样，你的明天将会过得更加美好。
初中日记 篇6
家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”;家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。
我们走访了一些学生家庭，了解了学生的生活状况，也体会到了家长的辛苦与不易。
张宜帅是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。他妈妈见到我们的第一句话是：“是不是张宜帅在学校犯错误了?”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他妈妈才露出笑容。 然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸是名公交车司机，工作性质决定了他没有时间照顾孩子，一旦孩子考试成绩不好采用的手段就是非打即骂;妈妈文化程度不高，想辅导孩子却心有余而力不足。张宜帅学习习惯不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了草草完成作业，因此，他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。
之后我们又来到了随珈源家，跟张宜帅不同，这是一个非常优秀的小姑娘，不仅成绩优异，在学校的各项活动中也时常崭露头角。她是班级的副班长，通讯员，也是校黄梅戏社团的小演员。我们去她家的本意是问问她的家长有什么好的家庭教育经验，可以分享给其他家长。但是，带给我们的却是吃惊。
随珈源家只有爷爷奶奶和一个妹妹，听她奶奶说，爸爸妈妈带着另一个孩子在外地打工，寒暑假才接小姐妹过去团聚，爷爷奶奶靠打理一个小小的文具店供两个孙女读书。由于从小和她的爷爷和奶奶生活在一起，她是爷爷、奶奶的掌上明珠，她也非常体贴爷爷、奶奶。爷爷奶奶的身体都有些小病小痛，妹妹还小，随珈源在家里免不了要分担些家务事。生活上，随珈源勤俭节约，从不浪费，也从不乱花一分钱。爷爷说他和奶奶都没什么文化，随珈源都是靠自己自觉。每天早晨随珈源自己起床穿衣洗漱，再帮妹妹打理好，吃过简单的早餐，就带着妹妹上学。放学回来也就自己看书写作业，实在遇到不会的题目就去问隔壁的大姐姐。做完自己的还要帮妹妹检查作业。
我告诉随珈源的爷爷奶奶，在学校里，随珈源是一个乐于助人的学生，她时常帮助同学打扫卫生、给同学辅导作业、帮助老师收拾讲桌等，老师们提起随珈源，除了赞许还是赞许：勤奋、好学、组织能力强、乐于助人、守纪律…… 她不光学习好，还是老师的.好帮手。爷爷奶奶高兴地合不拢嘴，说是学校教育的好。
我不禁感叹，同样是三年级的孩子，有的还生活在父母的呵护里，吃饭写作业还得哄着，而这个一个优秀的孩子却俨然已经是个“小大人”了。她是真实生活在我们周围的留守儿童，却凭借自己的好学和努力，让老师感觉不到她在家庭上和别人的差别。
其实，每个学生在校的作息时间和学习时间都是相同的，智商也相差无几，学习成绩的好坏除了取决于他们在课堂上是否用功之外，而家庭环境如何和个人学习习惯怎样也是很重要的因素，因此，走进每个学生家庭，具体了解他们的家庭所提供的教育环境，然后采取相应的教育措施，无疑是十分必要的。
古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。
初中日记 篇7
嘟嘟嘟”你听，是谁在按汽车喇叭?喔，原来是我爸爸，“走，我们去吃满月饭!”我爸爸一边招手一边大喊。我一听，马上来了兴致，和妈妈兴高采烈地上了车。经过一路的奔波，我们终于来到了亲戚家。
只见那里人山人海，路边停满了汽车，似乎我们来的有点晚了。我们的亲戚看见我们到后忙热情地过来招呼我们，还一边招呼帮忙的人：“这边端三碗长寿面。”一听到长寿面这三个字，我就情不自禁的像小鱼吐泡泡一样，一连串一连串地问妈妈问题。“妈妈，长寿面为什么这么长啊?”“妈妈为什么这种面叫长寿面?”“妈妈，为什么要吃长寿面。”……“为什么……”我的问题问完了，人就像挨了刀的皮球——瘪了，两只眼睛愣愣地看着妈妈来回答我的问题。“因为这面又细又长，象征长命百岁，又是为小孩办满月酒，所以叫长寿面，每次吃长寿面都是祝大家长命百岁，健健康康。”“哦”我听了似懂非懂地点点头。长寿面吃完了，要吃主宴了，可我等了好一会儿菜都没有上来，我的肚子都在“咕噜咕噜”地抗议了。正当我有些不耐烦的时候一阵阵浓郁的香味随着“噼里啪啦”的'响声扑鼻而来，我按耐不住香味的诱惑，随着香味走过去看看，哇，原来厨师经过他的妙手已经准备了好多菜，我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位时，看见台上已经上了好多菜，可丰富啦!有鱼.炸虾……我夹了一块鱼肉尝了尝，“太好吃了!”我忍不住叫了起来!“是啊，是啊!”我们这一桌的小孩都好像是矮子见光——随声附和，只见我们一阵风卷残云，将桌上的美味尽数扫进肚子里，拍着我那饱的圆滚的肚子，我开心极了。
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