当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>日记>写毛笔字日记

写毛笔字日记

时间:2022-08-31 10:47:49 日记 我要投稿
  • 相关推荐

写毛笔字日记

  忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编帮大家整理的写毛笔字日记,欢迎阅读与收藏。

写毛笔字日记

写毛笔字日记1

  在今天下午的写字课上,我们写了一页毛笔字。

  前几天,老师跟我们说过。今天来写毛笔字,叫我们准备一下纸、毛笔和墨汁。我家原本就有墨汁和毛笔,至于纸嘛……只好去买了。于是,在上学时,我和爸爸买了一大袋子写字“专用”的纸。但是等第三堂课写字的时候,我才知道了这种纸到底有多么“好用”。

  第三堂课很快就到了。当我拿出墨汁和毛笔时,我突然发现我居然忘记带装墨汁的'器皿了!这可急坏我了,好像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。正当我急得直骚耳朵时,我的同桌好像变戏法似的,不知从哪儿变出一只纸杯,将它递给了我。我说了一声“谢谢”,就将墨汁倒在纸杯中,开始写起了毛笔字。

  没想到,这一次我们买的纸居然如此不好用。纸十分光滑,而且十分薄,好似一张薄纸片子,极其容易穿透纸,将痕迹留在下面的物体上,导致我的好几个字都没有写好。最后只得了一个“良 ”,真是倒霉!

  这一次写毛笔字真是让人感到无趣啊!希望下一次会好些吧!

写毛笔字日记2

  一个星期天的下午,我跟妈妈去文化宫,因为,妈妈给我报了一个学毛笔字的班级。在路上我就想:“里面是什么样子的`,要学什么笔画?”到了书画室,我看见里面有许多人在练毛笔字。

  妈妈交了钱,老师先教我怎么拿毛笔,然后说“先拿五分钟,”说完就走开了。在这五分钟里我觉得很累,有点不想学,这时妈妈在旁边说要加油,坚持就是胜利。五分钟过了,老师又教我怎么站。老师说:“脚分开站要跟肩一样宽:“又让我站了五分钟,这五分钟里我的腿和脚都发酸,可是我坚持下来了。老师又让我把这两个动作一起再做五分钟,然后开始教我学笔画了。我听了非常高兴,于是就坚持了下来。

  在开始学写笔画时,老师对我说:“写的时候手腕抬高,这样写出来的字就漂亮。于是,我按老师说的去做,果然,跟老师说的一样。

  放学时间到了,我就跟妈妈高高兴兴地回家了!

写毛笔字日记3

  今天,我们要练习毛笔字。

  我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西,墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁,于是就动起手来。

  妈妈提醒我说:“写毛笔字时笔要直,一定要握紧,这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者,所以只要先练一些比较简单的字和笔画,这次的任务是写“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地写下一个“一”字,我一看,惊奇地说道:“呀!怎么写得这么差,我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我:“硬笔不是毛笔,毛笔也不是硬笔,硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究,这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”。

  “哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道,“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说:“那可不一定哦!你多练练,你的.毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”。

  想练好毛笔字,可真不容易,不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术,我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!

写毛笔字日记4

  今天,我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想:为什么我不也练习书法呢?因此,我请父亲带我去超市买练习书法所需的物品。

  当我到达超市时,我直接去了学校用品柜台,买了“书房的四宝”,即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外,我父亲给我买了一本毛笔字帖,让我更好地练习书法。当我到家时,我迫不及待地想练习写作。首先,毛笔完全浸泡在热水中,然后把墨水倒入砚台,最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦,都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我,练习书法时,一个人必须一心一意,不仅要水平和垂直书写,还要水平和水平书写,这样才能学好书法。知道了练习书法的'基本知识后,我开始认真抄写字帖。过了一会儿,我感到手腕酸痛,但我没有放弃,继续练习。这时,我想起了伟大的书法家王羲之。为了写得好,他甚至把一滩水冲洗成墨水。

  历史上仍有许多硬笔书法练习的故事。它们都说明了一个事实,那就是,尽管书法练习很难,但只要你努力,它是可以成功的。将来我会多练习,因为我相信只要我继续努力,我就能写好书法。

写毛笔字日记5

  我已经学会很好地用铅笔写字。今天,我知道了怎样写毛笔字。

  今天下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。

  开始上课了,老师说:“你们可以叫我xx老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,老师给大家讲解了写毛笔的`要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

  小朋友,你千万不要以为写毛笔很难,有一句话说得好:“功夫不负有心人”。只要多加练习,我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。

写毛笔字日记6

  今天早上,我和妈妈早早地来到了书法教室,进门一股浓浓的墨香扑面而来,教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。

  老师很快给我安排好了位置,并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后,老师就握着我的手,开始教我写笔画。示范过后,便由我独自书写,舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作,点点点,横横横,两个只是很简单的.笔画,我却怎么写都写不好,我越写越沮丧。等到下课回家的路上,我愁眉苦脸地对妈妈说:“早知道毛笔字这么难写,我真该好好写钢笔字啊!”一边说着,我情不自禁地流下了眼泪。

  我渐渐找到了手感,特别是笔画课结束后,从写字开始,我更从中找到了乐趣,每当我写出一个个漂亮的字来,我的内心都感到无比的愉悦。

  爸爸说周末打算带我出去玩两天,我想也没想就拒绝了,星期天我可是要上书法课呢,我现在已经离不开我爱的书法了。

写毛笔字日记7

  今天,我胆战心惊地来到楼梯前,妈妈不停地催促道:“快点上去吧,写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前,我被妈妈硬生生推了进去,只有我一个人知道我为什么举步不前,因为我练字作业没做。

  一下子,恐惧充满了我的心头,我踮着脚,盼望能掩过老师耳目,偷偷地混过去。老师眼尖,瞬间就发现了我的身影,像往常一样,又要多写一张,唉!

  终于进入感觉了,我写字如飞,那一个个字不成章法,但我心情愉悦,好像世界只剩下我,这只笔和这张纸了。不过五分钟,第三张就完成了。老师突然掉转纸头,认认真真地改了起来。我一愣,还有一张没写呢。

  等老师改好,他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉,这是重写的标志,它令我异常烦恼,等烦恼过后,又去向老师“负荆请罪”,得到了一张空白的.方格纸。把五张纸都写完后,我手臂又酸又麻。

  在门口等了半天的妈妈又唠叨起来,“怎么那么慢,下次……”本来就够烦了,再加上妈妈的唠叨,让人真受不了,下次绝对不来了。

写毛笔字日记8

  今天上午,我去写毛笔字了,老师说这节课就可以写三字经了,因为我十月份要去考级,考级的内容就是三字经,所以我现在就要练起来了。

  老师给我了一张作品,考试的时候就是那样写的,我选的三字经是:三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。老师开始一个字一个字的`教我,因为我有些笔画都没有学,所以学起来也比较慢,老师还要教我笔画该怎么写。我先写了三,上面两横是尖头横,下面一横是长平横,虽然看起来比划挺少,很简单,但是写起来就不那么简单了,结构要掌握好,位置、粗细也要掌握好,我感觉我的有一点细,不太好看;接下来我写了纲,纲这个字也不好写,因为这个字里的撇折和横折钩我都没学过,老师就先让我把笔画掌握了再叫我写字,老师说我写的横折钩的那一笔横要稍微长一点,还有我写的还是太大了;最后,老师叫我写了这这个字,这个字呢,下面有个日,我的横折的竖写得细了,应该在写粗一点,这个者字还有一点要注意哦,就是要把撇的位置掌握好,要不然的话,写出来就有点难看了。

  时间差不多了,也该下课了,今天我只练了三个字还剩下9个字没练呢,我一定要认真的练,等到考级的时候还要在更加更加认真,争取可以通过写字三级。