放风筝日记

时间：2022-10-01 17:34:56 日记我要投稿

【必备】放风筝日记模板九篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的放风筝日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】放风筝日记模板九篇

放风筝日记篇1

　　一天，小猪健健来找小狗点点来玩。它们可无聊了，小狗点点对健健说：我们玩点什么好呢？小猪想想了想说：不如我没玩放风筝吧！小狗点点说：好，我们就玩放风筝。

　　说完就拿着风筝玩去了，小狗点点说：我们在那玩比较好呢？小狗健健想想了想说：我们到那块旷地去玩吧，说完就去完了。

　　它们玩的可开心啦，点点牵着风筝线跑，健健在后面追。它们玩的可开心啦一个下午没抽。

放风筝日记篇2

　　“老师太坏了，今天的风是昨天的'好几倍！”

　　“就是，老师要是让我们今天放风筝就好了！”

　　“呜呜，老师，我还要放风筝！”

　　昨天下午，杨老师组织全班一个下午都在操场上放风筝，可是昨天的风不大，太阳却出奇的大，把我们都给晒死了，可是为了放风筝，我也蛮拼的，放了一下午，最终还是没有把风筝飞上天空。到了最后一节课，我实在坚持不住了，到三点半左右就回到了教室。

　　可是今天的天气却和昨天相反，早上老大的风，太阳却很小，可是到了下午，天气突然变了，下了暴风雨老师要是让我们昨天下午休息，今天早上放风筝就好了，那样又没有太阳而且风很大，放风筝再好不过了，但是我知道这是不可能的。

　　哎，老师，我还想再放风筝！昨天的“不算”！

放风筝日记篇3

　　又到了春天，春天是放风筝的好季节，于是我跟表弟去了公园放风筝。

　　还没到放风筝的草坪就闻到了湿润泥土散发的清香；在繁华、处处高楼大厦的城市中能有一个这样美丽、绿色的桃源，小鸟也忍不住高歌，我呢，虽然也有吟诗作赋的冲动，但是终因肚里笔墨不足，只好唱着活泼小调，牵着犹如放入大江的小鱼似的表弟走向草坪了。

　　来到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把风筝拿到我面前，问我怎么放，我洋洋得意地说：“先拉开大概两米的线，然后拉着风筝跑，找到一个风大的地方，风筝就可以飞起来了，再慢慢放长线。”表弟像见到猎物的豹子似的拉着风筝飞奔出去。

　　不一会儿表弟就把风筝飞起来了，第一次放风筝的他很是兴奋，还奶声奶气地说：“哥哥！你看他们的风筝飞的那么低，看我的吧！我一定要让风筝飞到最高！”

　　于是表弟开始不顾后果地放线，只听“蹦”的一声，线断了。表弟愣了一下，“哇”的一声大哭起来，一脸无辜地说：“风筝跑了。”

　　因为线承受不了高空的风力，最后断了，放风筝必须根据线的'韧度与风筝的大小放线。可是表弟不懂，我只好重新给他买了个风筝。

　　其实，人也是一样，越是高贵的身份或地位，所承受的压力也就越大。根据自己的能力确定自己的位置，如果非要硬撑自己根本不能胜任的工作，那么后果只会有一个：连接自我的“线”断了。

放风筝日记篇4

　　这天，老师召集咱们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

　　“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的.，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

　　同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。

　　一开始，咱们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，咱们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见咱们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

　　快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

放风筝日记篇5

　　今天风与日丽，我与爸爸妈妈一起去操场放风筝。

　　到了操场，爸爸拿出新买风筝。我一看，这个风筝是一个立体栩栩如生老鹰风筝，有黄色爪子、黑色翅膀、红色嘴与眼睛。

　　爸爸安装好后，就开始按照说明书上做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天风又太小，因此产生不了足够升力，风筝才飞不起来。

　　虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天来临与与大自然亲近快乐。

放风筝日记篇6

　　一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

　　我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的'“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……

　　看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。

放风筝日记篇7

　　今天，我们班的同学，手头都有一只风筝，大家的风筝都迫不及待了，想飞上蓝天不可。于是，老师便放送了个让人兴奋的消息：大家到操场尽情放风筝吧！

　　大家一听，心跳得特别快，奔跑着到操场去放风筝。还没到多久，一只“皮卡丘”早已飞上来了蓝天。而我的大蝴蝶还在我的手里呢！见这情形，我然而然产生了对她羡慕和妒忌的'心理：哼，我一定会放飞我的蝴蝶的！

　　我定下了决心要把风筝放飞。我不停地跑，不停地放线，脚都跑酸了，风筝就是一个劲地往下坠。我不服气，于是再接再厉，更加认真起来。我跑得汗流浃背，腰酸腿疼，风筝才在低空，我再放线，抻动着风筝，过了许久，风筝终于飞上了高空。

　　通过放风筝，我知道什么事都要坚持，失败乃成功之母！

放风筝日记篇8

　　今天是一个晴朗的日子，万里碧空飘着朵朵白云，我和老爸、妈妈去淮河风情园放风筝。那里放风筝的人可真多，天空中飞着各种各样的风筝，漂亮极了，风筝有蝴蝶、老鹰、蜻蜓、鹦鹉等，真是花花绿绿，各式各样。

　　我放的风筝是蝴蝶，美丽多彩的颜色让我一看就喜欢上它。老爸举着风筝，我拿着线一边放一边跑，老爸一松手，我的风筝就慢慢地飞了起来，看着那美丽的蝴蝶在空中飞舞，咱们开心的欢笑着。

　　傍晚时分，天空中的风筝越来越多，有好多人放的.风筝都是带电灯的，飘在空中，灯光一闪一闪的真漂亮。我闹着让老爸也要给我买一个带灯的，但在小摊前，没有带灯的风筝，我就选了一个小狗风筝，高兴的把它放飞到天空，它的眼睛眨呀眨的，美丽极了，我抬头看着它，更加开心的欢笑。

放风筝日记篇9

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向老爸吵闹着说：“老爸给我玩，给我玩玩。”眼前老爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的老爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，老爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着老爸什么也没说。只见老爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对老爸说：“这是风筝？能飞吗？”老爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的`、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的老爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，老爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”老爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“老爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮与“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能好像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导与指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

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