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忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的星期天的日记8篇，欢迎阅读与收藏。
星期天的日记 篇1
星期天有许多小伙伴到我家玩，大家商量说怎样玩才搞笑，之后决定开联欢会。
联欢会开始了。我们先合唱了一首歌《跨世纪的新一代》大家都唱得很认真，悦耳的'歌声在屋子里回荡着，飞出窗外。妈妈回来了，推开门说：“我还以为是电视里唱歌呢，原先是你们呀！”
第二个节目是诗歌朗诵。徐劲澜和孟燃用标准的普通话来朗诵《江南春》这首诗：“千里莺啼绿映红，水春上郭酒旗风……”他们的表演很精彩，赢得大家的掌声。
节目一个一个地表演了过去，每一个都很精彩。有表演唱《小红帽》，有相声《打针》等等，最搞笑的是小品“四川人”：三个四川人在北京街头相遇了，他们都操着一口“四川普通话”在那儿问好聊天，这个说：“你要去干啥子？”那个说：“我一哈哈儿要去看球赛。”那搞笑的“川汤话”逗得大家捧腹大笑…… 。
不知不觉半天就过去了。这时候妈妈系着围裙从厨房走了出来，微笑着说：“小演员同志们，你们的肚子饿了吧？此刻开饭了！”我们这才结束了表演，餐桌上不时响起清脆的笑声。这个星期天我们过得真愉快。
星期天的日记 篇2
今天早上，爸爸告诉我，今天家里要来许多客人，有叔叔、有阿姨、还有两个小孩。我一听爸爸说有小孩子，很高兴。因为我可以和他们玩，而且还可以大闹一番了！爸爸还说：“你要乖，还要让着弟弟妹妹，还要有礼貌。我点了点头。
爸爸让我跟他去买菜，让妈妈去买水果、糖。我们去到波头集买菜。我见爸爸买了虾、大鱼、牛肉、青菜等……。
买好了中午吃的菜，回到家，就见妈妈已经到家了，接着我和妈妈又去买盘子、碗。买完就回家了，妈妈、爸爸做着饭他们就来了，我就和弟弟妹妹们玩。我把所有好玩的.东西给他们玩。很快中午饭做好了，我和弟弟妹妹兴高采烈地去吃饭，桌上有大虾、红烧鱼、爆炒牛肉、白菜、香肠、腊肉，我们津津有味地吃了起来，不一会儿，菜被我们吃完了，正好我们也都吃饱了，我和弟弟妹妹又开始玩了，我们一起演童话故事，看动画片。听说客人里面有一位阿姨是教初中体育的，我想阿姨也会玩排球，我就去问阿姨，阿姨说：“会”，我说：“咱俩能不能玩一会？”阿姨答应了，我很高兴。我感觉才玩了一会，一个小时就过去了。我累的满头大汗。我又和弟弟妹妹玩了一会，到了吃晚饭的时间，我们一起到巴奴品尝了一顿丰盛的晚饭。吃完晚饭，我们各自都回自己的家了。
星期天的日记 篇3
星期天像夜空中最闪亮的一颗繁星，给了我无尽的快乐！
一个星期天的`下午，我们吃过了早饭后，我无聊地走到了沙发上坐着，在想：我们今天玩什么呢？
妈妈慢慢地走了过来，说：“儿子，你在干什么呢？”我说：“我在想我们今天玩什么？”妈妈想想，忽然，妈妈看到了今天阳光明媚，就说：“我们今天去野外的林子里烧烤，好不好？”我和姐姐兴奋地说：“好！”
妈妈说走就走，我们带着烧烤的东西开着车走了。过了一会儿，我们来到了树林里，我们东看看，西看看，我们最后在小河边烧烤。妈妈把烧烤的东西拿了出来，妈妈说：“你和姐姐去河边抓鱼。”我们抓了很多很多的鱼后，我们又烤了一会，就在一起吃了起来。吃完后，我看天很黑了，我就对妈妈说：“妈妈我们是不是应该回家了？”妈妈看了看天空说：“是的，我们该回家了。”于是，我们开开心心地回到家中了。
这就是我们家星期天的生活。
星期天的日记 篇4
以往的双休日，我过得都得算是不错的。可是，这个双休日，我却吃到了酸甜苦辣这四种有天地之别的味道。
星期六早上，按作息表，我该去吃一周只许吃一次的螺丝粉。因为机会难得，所以我特别在意这碗螺丝粉;并叫它做“每周一次的'伙食改善”。可是呢，起床了，看一下闹钟：天!九点半了!加上洗漱这些事所用时间，再连上去的时间，到那里不都十点了吗?!谁是十点才去吃早餐的?说吃中餐吧，又太早了!不管怎么说都不合理!只好忍痛割爱，不吃了!酸死我了!
星期六晚上，老爸为了我能不打扰他看电视，就给了我十块钱，让我去广场任意玩儿去!我找上了好朋友，一起去玩。到了那里，我们先去逛了令我们“臭味相投”的地方——最让给我们喜欢的休息和娱乐小店——十字绣&手艺店。我们各挑了一个十字绣，到小店的一角绣了起来。刚好那个老板娘也在绣。她手把手地教我们绣了一个珍珠绣，还教我们两股线绣法和西洋绣法!我们之后还去看了书，逛了美食街，甜死我了!
星期天的日记 篇5
我有一条小狗，我给它取名叫“星期天”，因为我最喜欢它和星期天，它与我就像亲兄弟一样。
它非常可爱，全身的毛发都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不会发现它。我一见到它，便想摸一摸它的毛，因为它的毛是那样光滑、亮丽。它那炯炯有神还闪着宝石般光耀的大眼睛，一看到，就感觉它非常可爱。它的尾巴还一摇一摇的，好像是要吸引我一样。
它就像我的亲弟弟一般。我每次一生气的时候，它都会过来找我玩，安慰我。我向来都是独自在卧室里，把它关在门外。它便会“汪汪汪”得叫上几声，把我引诱出去。一开门就看见了它，我也还是会一步从它的身上跨过去。走出门，想去附近的公园歇会儿。它也会穷追不舍地跟着我，要是一直跟着的话，我就一跺脚，做出一些吓唬它的动作，把它吓得远远的后，我再猛跑远去，可它还会一直跟着我。只不过这次离得很远，可能它是因为担心我，怕我会做什么出格的`事吧。我情不自禁地走到了公园的小河旁，我知道这是爸爸妈妈给我设的禁地，可我还是想在这里多待一会儿。因为那里水很深，我也不会游泳。也不知道星期天什么时候出现在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也许它知道，我不会游泳。眼看衣服就要被拽出一个口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便会把我押送到家后，它才会放心。
这时，无论我们之间发生什么不好的事，我们一眨眼的功夫就忘了，因为它是我的“弟弟”。
星期天的日记 篇6
20xx年X月AX日 星期X 晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的.效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
星期天的日记 篇7
星期天，我和爸爸上南岙村玩。我们俩在一车站等车，等车的人可真多。终于来了一辆，车门打开了，我头一个上了车。想找一个座位，但已经满座了，我只好扶着把手。车刚开不久，突然一个急刹车，我脚下一滑，身体一倾，撞到了别人。我抬头一看，是一个戴眼镜的大哥哥。我歉意地对他笑了笑，说：“对不起，刚才我……”大哥哥连忙打断了我的话“小朋友，没摔疼吧。来，过来，你来坐！”
我舒服地坐在大哥哥让出来的座位上，有股暖流流遍了我全身，陌生的大哥哥突然间变得熟悉了了，周围的一切也变得亲切起来。车窗外阳光折射进来，暖暖的。
又一个车站到了，打开门，上来一个年迈的老爷爷，他拎着沉甸甸的袋子，气喘吁吁地迈着脚步。前面有一位站着的阿姨看到了，连忙上去，扶了老爷爷一把，并把老爷爷手上的袋子也拎了过来。老爷爷说：“谢谢，谢谢！”
我也赶紧走了上去，对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐！您站着会摔倒的.。”
车上的叔叔、阿姨都向我投来夸奖的目光，都说：“你看，你看，现在的小孩多懂事，都知道尊老爱幼。大爷您就安心地坐吧！”我看到老爷爷绽开了笑容，我心里既高兴，又自豪。快乐的心情无法言喻！
助人为快乐之本，心灵也因此而美丽，想去外婆常哼的那段歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
星期天的日记 篇8
星期天，我和妈妈听到小芝镇那边有一个村子里的蔬菜熟了，立刻邀请班里其他同学，大家火急火燎的赶过去摘蔬菜。
经过一番折腾，我们终于到了小芝。打开车门，迎面而来的是农作物清新的味道，四周充满了质朴的气息，这些都是在城市里不可能有的。就在我欣赏农村风光的时候，妈妈把我拉了过去：“马上就要开始了，你准备一下。”
我们全部准备完毕，接过各自家长递过来的篮子，向大棚“进攻”。我提着篮子，环顾四周，发现了一个可以采摘的大棚，整个人打了个激灵，脚踩着风火轮，大喊一声：“冲啊”，便奔向大棚。进入大棚，展现在我眼前的`是一片绿色植物。大片大片的树叶盖在那里不留一点缝隙。我在叶间穿梭，突然发现了一个绿点。这个绿点和树叶连在一起，不仔细看还真发现不了。我走上前，原来是黄瓜。这根黄瓜肥肥的，肉嘟嘟的，就像是婴儿的手臂。我受不住黄瓜的诱惑，立刻把这根黄瓜摘下来，再对这片大棚展开地毯式的搜索。大的、小的、胖的、瘦的，尽被我收入篮中，然后立即取出一根，洗都不洗直接塞进嘴里吃。
吃过黄瓜，我们尝到了甜头，立即对所有大棚进行“入侵”，我们收获的有大白菜、青菜、南瓜等。那是我们一个个都满脸灰尘，可是不经历风雨，哪能见彩虹？一想到蔬菜的美味，我就甜甜的笑了……
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