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已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的初中日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
今天我在读英文时，脑子里闪过一个新奇的念头：古时候人说什么呢？他们是不是也像我们这样交流呢？
有了疑问就得去解决。我一路小跑到书架前，取出《于丹“论语”心得》，一直翻到最后一页。
答案有了，我晕了，举个例子吧，学而第一里的第一条：子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 天呀！这对于我来说真是一堆乱字而已！
我放弃不看原文，开始看前面的内容，慢慢地，我开始懂了它的意思。论语就是一本关于孔子的语录，里面的.每一则都是一个故事。
再举个例子，这一则在论语里叫做“子贡问政”，学生子贡问孔子一个国家想要政治平稳，需要哪些条件呢？孔子的回答很简单：三条。第一有足够的兵保卫国家；第二有足够的粮食给老百姓；第三老百姓都信仰国家。这个学生很矫情，问道：三条太多，如果一定要去一条，去哪条呢？孔子答：去兵。子贡又问：两条还要去一条，去哪条呢？孔子答：去食。自古皆有死，民无信不立。
没错，它就是一个故事，每一个都有它的道理，就像伊索寓言那样，《论语》也不太高深，只要用心去看就能明白。
初中日记 篇2
9月8日，驱车来到南阳油田，寓居于一家小宾馆。房间简陋，但有独立的洗浴间。这对于常在外奔波的人来说，已经是很不错了。
虽然带有电脑，环顾四壁，没有网线接口，也就不敢奢望能上网了。
夜晚洗澡，搞不清哪根管子是热水管，试了一会儿，没有放出热水来，我又不愿长时间放水浪费。好在还是初秋时节，何况已经脱衣，将就着洗罢。
9日上午，询问老板为何没有热水。老板说，肯定有热水。可能是没有搞清哪根管子里是热水。他让我观察：只通到淋浴头的'水管是热水管，既通到淋浴头，又通到洗脸池和便池的是冷水管。
哦，原来还有这些学问。这是我以前没有思考过的。回到房间一试，果然如此。如果自己多一些生活常识，或者能够动脑子思考，用眼睛观察，前一天晚上就不用洗冷水澡了。
于是又对老板说：“房间里还没装网线哈。”
没想到老板说：“可以无线上网啊！”
我真是喜出望外！赶紧问了密码。这几天，我仍然可以与网络亲密接触了，我还可以继续我心爱的写作了！
原来，不是我身边的资源不具备，是我自己的口脑眼不到位啊！
初中日记 篇3
一个人独自坐在灯前，天空繁星点点，不远处万家灯火依次亮了起来，闪着温馨的昏黄的光，耳边出现隐隐约约的蝉叫声，一切显得如此静谧。
可是，我却无心欣赏这份安宁，最近我和母亲闹的很不愉快，我觉得，我已经是一名初三的学生了，可是母亲处处都要管束着我，她不是乐此不疲弄一大堆辅导书回来，盯着我做；就是神秘兮兮盘问我为什么放学会晚回来；即便同学来个电话，母亲也总是紧张兮兮，追问是男生还是女生……从前那个十分爱我，十分慈祥的母亲哪儿去了？
无意间的一个转头，在一个不起眼的一个角落，我发现竟然有一本曾经被我丢弃的日记本，随手翻开。
20xx年6月30日 星期三 晴
今天，是我最倒霉的`一天，我从楼梯上摔了下来，竟然把手摔骨折了。手痛的叫我无法忍受，当母亲满头大汗的出现在医院的时候，她控制不住自己的眼泪，不停的问我：“孩子，还疼不疼了？过几天手就会好的，我们文文最坚强了对吧？”我突然觉得好像摔断手的不是我，而是母亲。
20xx年9月2日 星期五 晴
今天，考试卷发下来了，我才考了70多分，母亲是一名教师，她怎能接受我这样糟糕的成绩呢？一想到母亲严厉的眼神，我就蔫了。哎！这个周末别想过好了。可是母亲看完卷子，并没有直接就指责我，而是仔细分析我丢分的地方，然后，细细的指出我的错误之处。
夜深了，昏黄的灯光映在母亲布满了细密皱纹的额头上，但在我看来，却成为一幅永不褪色的图画，定格在我的心底。
6月8日 星期六 晴
今天天气挺好的，父母准备带我去游泳，母亲说今天一定要学会。我开始还信心满满的说：“一定！”但到了游泳池，我才发现并不是我想象的那样简单，好几次，我哀求母亲，咱们回家吧。可是母亲却丝毫不让步：你可是许诺过，一定能学会的呦！丫头，不经历风雨怎么能轻易见彩虹呢。
看着看着，我的眼睛不知不觉地湿润了，原来母爱从来就没有离开过我，如今，她的紧张兮兮，她的乐此不疲，她的神秘兮兮，都是怕我这个不懂事的孩子稍有闪失啊！母亲为我付出了这么多，无论在我失意的时候，还是成功的时候，都有母亲拳拳的爱心陪伴左右，可是母亲却真的很容易满足。哪怕是在夏夜拿着扇子为母亲扇扇风；在忙了一天回到家，我能递上一杯水；当母亲疲惫的时候能深情的问候一句……母亲就会感动的热泪盈眶。
母爱如一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也会如春天一样温暖。
母爱如一棵大树，即使在炎热的夏天，也会为你创造一片阴凉。
母爱如一滴甘露，即使是苍凉的大地，也会变得生机盎然！
初三:王晨瑞
初中日记 篇4
“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”
“组长，今天的作业内容是什么呀？”
“组长，”
自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。
第一站“早间热身”
俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的'好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。
第二站题海苦旅
“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”
“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！EBF是70，OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。
突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”
“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”
我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”
“叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！
第三站值日乐园
哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。
“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。
再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！
组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！
组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！
初中日记 篇5
再过一天就要月考了，我的心里很没底，虽然我努力了，但这学期的'功课超难。我有时做题做的我心烦意乱，在题海里晕头转向。可我明白，这学期是初中最关键的一学期，稍有一点放松就会前功尽弃！
我顾不得休息，顾不得睡觉，顾不得玩耍，顾不得看动画片，一门心思都用在学习上。就是这样的努力学习，但我还是心中没底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。
这两天，我让自己静下来好好思考，不能因为前面有困难就把我吓到，我要再努力拼搏下去，争取打造一个完美的我！
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