小学记叙文

小学记叙文

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的小学记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学记叙文1

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我的童年却是一个搞笑的.童年，让我带着大家深处我的童年吧！

　　有一天，我在看电视，妈妈在煮菜。突然妈妈说：“儿子，帮我到楼下买包盐，钱在饭桌上。”我就说：“好的。”接着我就拿着钱去买盐了。我去到商店，问售货员阿姨，说：“阿姨，那种盐是拿来煮菜的？”阿姨说道：“红色的那种是拿来煮菜用的。”我接着就把那包盐给买了。我边走回家边想：“盐是什么味道的呢？”我不知不觉的就把那包盐给打开了，然后我添了一口，啊！原来这么咸。我顿时就把盐给吐出来了，然后就立即松手。盐全撒到地下了，我一手一手的把盐装好，装好以后我发现袋子里有很多沙子。我就跑到邻居家李阿姨那里问：“怎样才可以把沙子给搞掉？”李阿姨说：“用水可以把沙子搞掉。”我就立即跑回家打开水龙头，然后把盐放到盆子里面冲洗。我发现盐全都消失了，我立即哭起来。妈妈跑过来说：“发生了什么事？”我说：“我用水把盐给全冲掉了？”妈妈说：“没关系，孩子。你还不懂盐为什么一泡水就会消失了的原理。”

　　我上小学的时候就明白了盐为什么一泡水就会消失的原理了。

小学记叙文2

　　国庆节期间我们驱车准备上朱家角来玩，不知怎么地车沿着一条绿荫大道，就开到了上海市水上运动中心。这里的树木葱茏，绿荫成片，这是一个长方形环形场地，中间是一个大湖，偶尔能看到几艘皮划艇或龙舟。

　　刚来到场地，我们就看到了被拴上的救生艇，这些救生艇有蓝色的块，走上去十分好玩，不过掉不下去，玩完这个救生艇，我们在场地上闲逛，有一个清洁工，蹲在花坛边，树荫下闭目养神，那位清洁工告诉我们说有一些大学生在这里训练。没一会，一些肌肉丰实的大学生三五成群地走了过来，没过一会，他们排成3队，就在这10公顷的湖边跑了起来，有的健步如飞，几秒钟就冲在了最前方，有的不甘示弱，紧随其后，“刻苦训练，为国争光。”真希望他们能坚持不懈的训练，成为一名国家级的运动员！

　　我们开着汽车向前走，这一片全都是高大的`树木，微风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，煞是凉爽。我们把车开到湖的一边尽头，这里芳草如茵，这里，有两个人在懒洋洋地垂钓，他们打着伞，眼睛几乎眯成了一条缝，好一副悠然自得的样。后边围着一群人，他们是来看打鱼的，在湖中一个乌篷船上，有两个人手中拿着渔网，他们把渔网猛地投入湖中，没过半分钟，他们便将渔网收起，下面的观众就会问他们：“打到鱼没有？”如果那两个人说打到了，将会得到一阵喝彩，如果说没打到，就会迎来一阵倒彩。

　　今天来这玩的蛮多的，连老外都来了，她们是一家三口，一个女孩和她的父母，他们三个都骑着自行车，帅气急了，前面有一个上坡，小女孩蹬不上去，她的爸爸就会一边扶着她的背，一边把着自己的把手蹬上去。

小学记叙文3

　　友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的'邂逅，即使轻轻擦身而过，也会闪出明亮的光芒。既然友谊如此美好，我们为何不珍惜它呢?

　　本来，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用吗?有钱就是朋友，没钱就是损友。对于我来说，“朋友”没什么值得我去珍惜的，是她，让我改变了对友谊这两个字的看法。

　　记得有一次，是期末考试，老师叫我们准备好文具，我还特意买了几支新笔呢!第二天，经过昨晚一夜紧张的复习，考试终于来临了。我慢斯条理地拖出书包，打开一看，笔袋呢?我这儿翻翻，那儿翻翻，但还是没有它的踪影。没有笔，我怎么考试啊?我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我想找别人借，但别人都在埋头苦写，哪有时间管我呢?就在我茫然无措的时候，突然我的桌子上出现了一支笔，那支笔犹如雪中送炭，融化了我心中那个冰天雪地的世界。是谁借给我的呢?哦!原来是她!难道在她心里仅仅只是不愿看见我出丑而已吗?不，不是，是因为她把我当朋友来看待。我还她笔时，并对她说了声谢谢。但她却说：“不就是支笔吗?能交到你这个朋友，才是我最大的`收获。”顿时，我的心里涌起一股暖流。

　　是她，让我对友谊这两个字改观了。是她，让我明白了朋友是不能用金钱去衡量的;是她，让我明白了朋友不是互相利用，而是互相帮助。朋友之间的相处贵在坦诚，贵在珍惜彼此之间。希望大家都要永远珍惜它、并且永远爱护它!它将是我们人生中最美好的回忆!

小学记叙文4

　　“跟我走吧，天亮就出发……”哼着这首《快乐老家》，我们向妈妈的老家一贵州出发了。

　　寒假是我们期盼已久的，因为很早的时候妈妈就计划放了寒假就去贵州的外婆家。也正是由于和外婆家相隔千里，所以我们已有五年没去了，想着疼我们的外公外婆，听说还有美丽的雪景，我们心里充满了期待。

　　放假第二天我们就出发了，一路上严重堵车，我和哥哥坐车坐得好累，爸爸妈妈开车更是辛苦了。当到外婆家的时候已是凌晨三点半，外婆一家还在等着我们呢！我们又累又困都顾不上肚子饿不饿，洗个脸就上床睡觉了，早晨醒来才知道哥哥一直没有睡着，可能是因为这么久没有在外婆家睡过觉，很兴奋又开心吧！

　　待我们休息好养足精神了，舅舅就带我们去这里有名的矿山公园玩，据说是有名的朱砂产地，刚开始进去很好奇，因为这里的景点都是在隧道里面；虽然是隧道，但是里面都是五颜六色的灯光，可漂亮了！还有石头摆放的各种景色，一路上有吊桥、玻璃栈道、仙女石、穿越时空、滑索，等等美景。

　　说起仙女石，当我们看到时也很惊讶，从后面看就是一座石山，但从侧面看就像一个仙女一样站在那里，远远望去漂亮极了，最让我印象深刻的是“穿越时空”和“滑索”，穿越时空就像在一个屋子里面一样，屋子周围有很多的彩灯在闪烁，中间有一条“路”走过去摇摇晃晃，仿佛就像穿越时空一样，不停的转动，感觉会掉下去一样，虽然有些害怕但还是来回玩了几遍。再往前走看到很多辆像车子一样的东西，舅舅说这是多年以前挖矿的矿车，旁边还有工人也配了挖矿的声音，好神奇呀，现在的人真聪明，利用以前挖矿的.隧道竟然设计出这么美丽的风景来。我长大了也想做一个设计师，把世界都变得美美的！

　　滑索是一个很刺激的项目，从这一边经过空中滑到那一边去，远远望去有些恐怖哦，不过我和哥哥很想试试这个刺激的环节，妈妈不敢去玩就只能爸爸陪我们一起了，一位叔叔帮我们系好安全带一切准备就绪，看着下面悬崖峭壁，我深深的吸了一口气，好紧张呀！出发了，我情不自禁地大叫了几声，慢慢的就没有这么紧张了，哥哥先出发但我比哥哥快，因为我比哥哥更重（有点害羞）。坐在上面看着眼前美丽的景色，感觉好极了，只是有点冷。贵州的气温比江西冷多了。滑索是最后一个项目，游玩完已经到了晚饭点了，我们就开开心心的回外婆家了。

　　这几天下来虽然很累，但是非常开心，因为见到了远方的亲人，还游玩了这么美丽的地方，这真是一个快乐的旅行。美丽的老家，我多么舍不得离开你呀！

小学记叙文5

　　在一个晴朗无云的地方，海水是温的，天气是热的，空气弥漫着“闲闲”气息，这个地方就是――三亚。

　　我们一到那里，导游就带我们搭船去海边的大船，这艘大船大到可以在海上平稳的吃饭和钓鱼，彷佛就在陆地上。当然，来到以海产闻名的这里，吃的都是海产，每种料理都是活跳跳的新鲜。不过能来这里，必须归功于奶奶，因为奶奶是渔港的会员，去三亚可以减少一些费用，刚好可以拉着每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸为了养家活口，无法参与这次活动，让我们失望不少。

　　吃完中餐，导游就带我们去一间很大很大的水族馆，里面都是海洋生物，例如有沙鱼、金鱼和海参，最让我开心的事是当时我们进去水族馆有看到很多软绵绵的海参，而且可以试着摸摸看，感觉一下海参软软的'身体，一拿起来，它还会一直滴水，真是神奇！当时导游还告诉我们一个三亚之谜，就是传说三亚有哪三个大太阳？经过我不断的思考，还是无法解出谜底，导游就信誓旦旦地解答说：“第一个是在天上，第二个在海底，第三个在地上。”我心中还是充满疑问，导游继续回答：“海里是反射天上的，而经过天上太阳不断照射在陆地时，让陆地也温度升高，三亚人走在陆地上，就感觉走在第三个太阳旁，故俗称三亚有三个太阳。”我们听了都不禁哈哈大笑。

　　一连串的海上活动，让我体会三亚的海水，品尝三亚的海产，感受三亚的陆地，也让我享受与家人一起旅行的喜悦，不论去哪里，做什么事情，只要用心去体会和尝试新的事物，就一定可以保存带着笑容的满满回忆。

小学记叙文6

　　每周六晚上，我们都会去逛夜市，因为我喜欢夜市热闹的气氛，尤其是店家热情的叫卖声，让我感受到大家都很认真的做生意。

　　夜市里人声鼎沸，摊位总类众多，令人目不暇给，其中我最喜欢的美食是东山鸭头。老板熟练的将我所挑选的食物放到油锅里炸，噗滋噗滋的声音也成了另类的音乐。几分钟后，食物被捞了起来，老板娘便用俐落的`刀法将食物切成一块块的，再洒上美味的胡椒粉，就是令我垂涎三尺的美食了。

　　填饱肚子后就是我最期待的时刻，挑战夹娃娃机。琳瑯满目的娃娃总是吸引着我的目光和欲望，投下十元硬币，再操作着手摇杆，瞄准猎物，按下按钮，爪子缓缓下降便捉起猎物，甩到洞口，猎物就被我捉走了，这是我最大的成就感，而且我常常满载而归喔！

　　星期六是我一周当中最快乐的一天，因为逛夜市不仅可以尝到美食，还能获得玩具，最重要的是，工作压力很重的妈妈可以暂时将压力烦恼抛诸脑后，和我共享夜市的欢乐时光。

小学记叙文7

　　在我的家乡濮阳，过春节也是挺有意思的。

　　从腊八起，人们就开始忙碌了，忙着采购许多的年货，如：春联、年画、饮料、鞭炮、鸡、鸭、鱼等，在三十这天下午，人们也就把许多的.东西都买好了。除夕晚上，人人都守岁，吃完饺子。在八点钟左右打开电视，看春节联欢晚会，欣赏着惊心动魄的杂技，观看着有趣的小品，然后靠在沙发上，吃瓜子，春节联欢晚会一放完，到凌晨０点时，家家开始放炮。放完炮在把没有吃完的饺子吃完。初一早上就忙着贴春联、年画、拜年等。初一至初五不动刀，就把试先切好的菜拿出来。到了中午吃饭时，家家又开始放炮。一大家子坐在一起吃团圆饭，真是其乐融融。下午，大人们坐在一起谈话，唠起家常。我们小孩子则到外面放炮，此后几天，天天如此。正月十五那天，灯火通宵。家家又围坐在电视机旁看元宵晚会，然后大家出去赏月，那时，天很冷，可大伙儿一点感觉不到，仍然镇定自如，若无其事。观了一会儿月亮，大家又都感觉到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么无休止讲话，笑声又开始在每一家里传开了。

　　正月十六，人们又进入了工作之中，小孩去上学了，大人去上班，人们又恢复了原来的生活。

小学记叙文8

　　去年夏天，蓝天白云风悠悠。同一班人拍了第一张团体照，当然，也是最后一张。

　　前一个周末，班主任就通知我们带钱来拍毕业照。初看，一阵呆。第一天跨进校园，还带几声哭腔，抗拒上学。后来，爱上和你们一同学习、打闹。却也是最后几天。不舍中带一点惘。也好期待那天！

　　下一周，当有人问起：‘’都带了钱吗？‘’那？当然。毕竟会定格太多回忆。也有人说，再贵也值得买。也正是这种坚定，大家也多了一份期待。那一天也一直盼着那一刻，不过还是事与愿违，另一个班没带够钱。有些失望，也在埋怨他们。

　　第二天，一切都准备好了。有点滑稽的是，有人为了好看，竟没换衣服。先是考试，题目有些难，又因拍照之事，心难收回，那一段，难熬。接近尾声时，班主任来了，说去站队拍照。我们也是飞奔下楼，抵达操场。

　　也听老师命令，搬了凳子。一阵热情，也在之中站整齐了。发现少了老师，就去邀请老师，倒也“倔强”，几次都不来。不知是天气太“好”，竟不适应。欲笑不知如何表现，也无心。欲哭只觉太假，无力演。自己只好不哭不笑，看着人群，觉得尴尬。那位师傅喊了一句看镜头，定下了那一刻，定在照片里，含着心情。

　　不久后，万分期待的.照片发了下来，人人各执一份。见班主任笑得极为灿烂，有人露出门牙，有人面无全色，有人表情难看……问起班主任为何笑得如此灿烂，道不知何。

　　我们都该飞向更远方，同时也不要相互遗忘照片中的你我。

小学记叙文9

　　父亲的脸上布满了沧桑，父亲的身上沾满了汗尘，父亲的手上长满了老茧。那把泛着亮光的锄头寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注视着它。是它，压弯了父亲高挺的身板，带着恨意，我把它摔成两半截，拍了拍沾满灰尘的手，扬起不羁的嘴角，转身，看到眼前身体颤抖的父亲，在我发愣的片刻，父亲给了我一生中最深刻的教育课。

　　我顶撞过老师的喋喋不休，我顶撞过母亲的唠唠叨叨，。望着父亲挪着缓慢的脚步从我的视野中渐渐远去，丢下狼狈的我，倒在荒凉的草地上，将要溢出的眼泪被我强行吞噬回去，烫热的脸颊上印着鲜红的五指山。

　　玉米架上，金黄的颜色缭乱着我的心扉，院子里几根枯萎的玉米杆在秋风中瑟瑟摇摆，恍惚间，我看到了父亲在田间弯腰将玉米小心翼翼地装到车上，恍惚间，我看到车轮压过玉米杆在田间松软的土地上留下了丰收的辗轮。

　　嗅着空气中的香味，我的嘴角轻微抽搐着，断掉的锄头犹如父亲碎裂的心，曾经，父亲独自一人挥着锄头在田间“汗滴禾下土”，锄头挖出的小坑埋下了父亲的汗珠，像珍珠一般。曾经，我骑单车在远方看到在田间辛苦劳作的父亲，家调转车头，用我的背影去棉队他的背影。我厌恶把年少的青春丢弃在干闷的田间。

　　想到自己忽上忽下的`，漂浮不定的成绩，想到自己把时间浪费在虚幻的游戏里，竟觉得自己连锄头都比不上。本以为抹杀掉父亲的锄头，父亲就可以在家里多休息哪怕是片刻的时间。这一切都是自己的无理取闹。鸟少的轻狂伤害了父亲沉稳的心，不知道该用哪些华丽的饰词向父亲道歉。

　　我感到了我的悲哀，在爱情的描写里勾画了无数遍的天使，却怎么也用不到这个关键的时刻。

小学记叙文10

　　上幼儿园时，爷爷最喜欢和我下棋。那时，我连棋子也不认识，更别说怎么走了。爷爷就先开始教我：“这是车，这个是马，这个是炮……”我看着棋子，懵懵懂懂，是懂非懂，不管是红棋，还是黑棋，抓着棋子就走。爷爷看到我“下棋”,笑的跟个孩童似的，说：“我们家娃娃可真会下棋，连爷爷我都甘拜下风喽!”我当时听不懂爷爷说的是什么意思，看到爷爷笑，我也跟着傻傻地笑了。

　　上小学时，爷爷还是喜欢和我下棋。此时的我在爷爷地长期熏陶下，渐渐明白了“象飞田马走斜，车行直路炮打隔”的棋路规则。每次下棋的时候，我总是“赢”，爷爷总是“输”。他还赞不绝口地夸道：“我们家菲菲啊，真是会下棋。连爷爷我都甘拜下风喽!”听到这句话，我就会情不止禁地傻笑。可，爷爷真的比我弱吗?我好像明白了些什么……

　　五年级时，爷爷苍老了许多，身子也大不如以前，经常不是这儿酸，就是那儿疼，但爷爷仍然喜欢和我下棋。有一次，爷爷去买菜的路上，不小心摔了一跤，手骨折了。我接到了妈妈打来的'电话，等到放学铃一响，我健步如飞地奔回家中，看到爷爷在摇椅上睡着了，才松了一口气，心里的大石头总算落地了。我拿来象棋，摆好。可能是爷爷被我拿棋盘的声音吵醒了，我连忙说：“爷爷啊，我们来下棋吧!”“好啊，好啊!”爷爷高兴地连声回答。这次，我终于让爷爷赢了一局。我对爷爷说：“爷爷，您是不是摔一跤后棋技变得厉害了?”

小学记叙文11

　　我的爸爸有着一头乌黑的头发，乌黑的头发下是一双明亮的眼睛和一个不高的鼻子，还有他的.个子也不高。

　　有一次我们开车去浙江省舟山市游玩，等我们到了那里的时候已经是晚上了，但那时正是舟山一天中最美的时刻，因为这时高楼大厦上的彩灯已全部亮起，放眼望去能看见五颜六色的灯光交相辉映，别提有多美了。

　　过了一会儿，汽车开到了海边的一条美食街，一眼望去全是各式各样的饭店，我们向前走去，来到了一家六十六号饭店，我们走进店，一看，哇！海鲜盛宴呀！只见客人们的餐桌上摆放着各种海鲜，鱿鱼，螃蟹，龙虾，鲍鱼……接着我们找了一个位置，坐了下来，焦急地等待着我们的美食，终于上菜了，第一盘菜是鱿鱼，我迫不及待地夹起一块鱿鱼放进嘴里，咀嚼了起来，“真好吃”我开心地喊道，紧接着一连上了好几盘美食，吃完饭后，爸爸带着我们去了很多好玩的地方。

　　我爱和爸爸单独相处，爱和爸爸一起出门旅行。

小学记叙文12

　　怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。

　　以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。

　　一、记一件事

　　在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件事呢？

　　1、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。

　　2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。

　　二、记几件事

　　有的'文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢？

　　1、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。

　　2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。

　　三、写一次活动

　　写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。写一次活动，要注意以下几点：

　　1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。

　　2、把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。

　　3、记叙过程也要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。

　　四、记叙场面

　　场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

　　写好场面要注意以下几点：

　　1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面真实地再现出来。

　　2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。

　　3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

　　4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。

　　怎样写记事作文:

　　记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

　　写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

　　怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

　　写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。 注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

　　三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写.

　　（二）怎样写活动

　　活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

　　在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

　　写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小学记叙文13

　　除夕的早上，我和妈妈弯着腰仔仔细细地打扫着知的屋子。妈妈拿起簸箕，把垃圾扫进里面，我拿起拖布，里里外外拖了个遍。我和妈妈直起腰，伸展一下四肢，看着干净亮堂的屋子，我们心里一阵舒畅。除夕大扫除，听妈妈说，这是中国人的习俗，可以除旧纳新。

　　我和妈妈把一个“福”字贴在了我们的门上，上面写着“福”字，还写着“年年有余”四个字。下午，妈妈从菜市场回来，手里还拿着一只活蹦乱跳的大鲤鱼。我好奇地问：“妈妈，过年为什么要吃鱼呢？”妈妈微笑着回答：“这就是我们常说的年年有余呀！”

　　终于到了我期盼已久的除夕之夜，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。当钟声敲响了十二下时，妈妈把一大盘热气腾腾的饺子端到了我的面前。这饺子可不是一般的饺子，因为，饺子里面有钱。妈妈说：“一共包了六十个饺子，只有一个饺子里有钱，看你能不能吃到钱了。”我连忙夹了一个饺子就吃了。我大叫到：“呀！有钱！”全家人都为我高兴。因为，据说吃到了有钱的饺子，这一年就可以平平安安的.过去。

　　新的一年，新的开始，新的希望，在新的一年里我默默的祝愿“我的爸爸、妈妈、老师、同学和所有的亲人，幸福平安！”欢声笑语编织在一起，荡满整间屋子，飘向节日的夜空。

小学记叙文14

　　每个人都有个藏在心底里的秘密，让我悄悄告诉你我的秘密是什么。我的秘密只对文章表达，不会告诉人的！

　　记得有一次，我去买学习用品，因为当时是刚开学。那个文具店的生意可好了，那个店面也很大，老板娘一也非常的热情，服务态度极好！我一进到店里，一看，人山人海，都快挤不下了。我想：那么多人，我下午再来吧！应该就没那么多人啦！可是下午我一来到这里，依旧那么多人！没办法，我只好挤进去，我挑了好多本子，一个铅笔盒，一本便利贴和好多的`笔。都是很美的东西。选完了，我却忘记买单了，就急匆匆的离开了这个人山人海的地方。我走到一半，总觉得不对劲，我抓耳挠腮的想啊想：啊啊啊啊啊！怎么办，我忘记买单了，老板娘知道了，会不会报警呀，我买了那么多东西，这些东西合起来应该都五十元了吧！可是我又想了想，我是老板娘的老顾客应该不会的吧！后来我提心吊胆地过了两天，也没有警察来抓我。我依旧去了店里，我就问老板娘：阿姨，前两天有没有人买了东西，没给钱就走啦？老板娘回答：没有呀，你怎么突然问起这个来啦！我急急忙忙的回答：我是在电视上看到的新闻，买了东西不给钱就走啦，而且还挺多东西的嘞！我心里的这块大石头终于放下啦。这就是我藏在心底里的秘密，别人一无所知的秘密。

　　是啊！文章叔叔我把秘密告诉了你，因为你是我最好的朋友。如果你也有，就得告诉我哦！让我悄悄告诉你。把心底的秘密说出来，就是最好的解脱！

小学记叙文15

　　我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友――田京春。

　　我们平时一起做作业，一起玩耍，形影不离，有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗，性情温和，我说她几句，她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了，即使在路上碰见，也装作不认识。

　　这件事的原因，还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的：奥数半期考试的成绩出来了，试卷发下来，我得了九十三分，我正开心地看着，忽然发现我错了一道题，我心里正高兴：为自己捡回了五分。哈哈。下课后，我把这件事告诉了京春，没想到京春却说：“你还高兴呢，点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她：“我是信任你才告诉你的'。”她立马跟老师跑去，她果然把这件事告诉了老师，我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近，我们又进行了一次英语考试，成绩公布下来，我得了九十七分，试卷一发下来，我可慎重了，检查了两遍，我刚检查完，京春拿着试卷向我走来，问：“阳阳，你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分，哇，好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈，你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了，那是一道三分的题。我给她说后，她微笑着说：“哦，真的错了，我太大意了，谢谢你，我找老师改去。”回想她说的话，我觉得上次我做得太不应该了，从此以后我变得很诚实守信了。

　　虽然现在我没怎么和田京春一起来往了，但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春，她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。