我不愿做听话的孩子记叙文

我不愿做听话的孩子记叙文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的我不愿做听话的孩子记叙文，欢迎大家分享。

我不愿做听话的孩子记叙文1

　　每每看见书房墙上密密麻麻的规矩，7点起床，12点中午到家，每天作业最迟写到8点，打球不能超过1小时，练琴1小时，课外作业……如有一项没有完成，周末在家就要做“魔鬼练习”。

　　我真想翻白眼，口吐白沫，当场倒下毙命，又想起了妈妈的声音如苍蝇在耳畔环绕，“要多复习，不要打游戏！”我就会回道：“别人都打游戏，还充值！”我妈必会驳回：“别人是别人，我不管。你看看别人家的孩子，门门97以上。”

　　就会这点话，立马自相矛盾了，我心想：你说你不管别人，又说别人家的孩子，妈妈可真是一个俗世奇人啊。

　　一次，我想去公园骑车，我妈却说：“周三你起床迟了1分钟，先罚写。”我很生气，不就迟了一分钟吗，也不会迟到，也不人命关天，干什么如此严格呢？我妈难道是特种部队转业的吗？所以我一直不愿做听话的孩子，但我有一个底线，对的我还是会听的，不合理的我坚决不听。

　　我认为我已经有了判断一些事的能力了，至少不会做一些危险或非法的事，我是一个理性的.少年了，许多事我觉得压力太大，我会按自己的情况量力而行，许多事我觉得付出的太少，我也会加量去做。

　　也许我也应该和家长商量一下，不能自作主张，或许也能在家长那儿得到一些鼓励和支持。可能有些话我不爱听，也不想听，但大人们毕竟比我经验丰富，他们对我们讲道理，完全出于一片好意，只是表达的方式我不怎么理解和接受。

　　我不愿做听话的孩子，但一切都有待商榷，我们都有判断力，可以想出大家都觉得最好的方案，这不是很好吗？

我不愿做听话的孩子记叙文2

　　虽然，我也知道要做一个听话的孩子，但是大人也有很多缺点，让我的内心产生了很多不满。

　　第一点：大人限制了孩子，他们总是说：“听我们的肯定都对，一定要听我们的'话。”虽然他们确实基本上都是对的，但他们也有错的时候。

　　例如一个作业本上的题，我写的是320，可妈妈偏说是520，我跟她解释，可我也拗不过她，只好硬着头皮改成了520。结果第二天作业本发下来，我那题是320，不是520，而我又被老师大批了一顿，因为全班只有我一个人错了。我满怀委屈地回到家，妈妈却说：“这是你自己没想好，活该！”

　　第二点：我们要在错误中成长，在错误中总结经验教训。以后总不能永远听大人的，没有自己的主见。总不能每次都依赖大人，我们要有独立的思想，不能遇到什么事都找大人，因此，我们不能老听大人的，这样不但会让自己丧失独立思考的能力，也会依赖成“病”。

　　第三点：大人使我们变成了“木偶人”，我们什么都听他们的，他们怎么说，我们就怎么做，这样更会让我们失去自主力，我们有时学习上需要静静地思考，大人有时候会干扰我们，使我们更加做不出题，更加做不出判断。

　　综上所述，我更愿做不听话的孩子。