筷子的力量记叙文

筷子的力量记叙文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编为大家整理的筷子的力量记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　有一天上科学课，老师给我们布置了一项任务，那就是让我们准备一根筷子、一个大口径的空矿泉水瓶和一些大米。

　　材料准备齐全后，老师问我们：“同学们，你们能不能把筷子插进装有大米的矿泉水瓶里，并且把它提起来呢?”听老师这么说，我迫不及待的做起实验来。可是不管我插多深，还是使尽全力插，只要我一提，筷子便轻轻地从米里面拨出来了，根本没办法把瓶子提起来。经过无数次尝试，结果都是一样。这不仅让我对这个实验产生了怀疑，心想：“估计老师搞错了吧，这光秃秃的筷子这么可能把瓶子提起来呢?”就在我快失去耐心，猛地把筷子从米里面快速抽插的时候，忽然感觉提筷子的重量不一样了，刚刚提的时候，只有筷子的重量在我手上，可是刚才经过我猛烈抽动筷子时，却感觉瓶子起来了，难道这里有什么奥妙吗?这微妙的发现让我眼前一亮，于是，我又快速的把筷子在米里面抽插起来。终于，矿泉水瓶跟随筷子一起，被我提起来了。我激动的跳了起来，赶紧把这个好消息告诉了妈妈。

　　妈妈看到这一幕，直夸我了不起。我问妈妈：“这是什么原理呢?”妈妈告诉我这是因为筷子与米摩擦，产生了阻力的原因。我红着脸不好意思的说：“妈妈，我刚刚失败了很多次，都想要放弃了，我也是无意当中发现了这个方法，你不会怪我没耐心吧?”妈妈微笑着摸摸我的头，温柔的说：“傻孩子，妈妈怎么会责怪你呢，不过你以后要知道，失败乃成功之母，遇到挫折的时候，不要轻易地放弃，说不定成功就在眼前呢!”听了妈妈这番话，再想想刚刚那一幕，我不由的点了点头。

　　通过这次小实验，让我明白了一个道理，那就是做事不但要有耐心，也要善于仔细观察，只有不断地去探索、去发现，才会有意想不到的收获。

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