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认真读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《滥竽充数》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《滥竽充数》读后感1
一个人若想有成就，就必需要有真才实学，决不能有半点儿虚假。寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——格外宠爱听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的酬劳。一天，南郭先生恳求加入乐队，齐宣王容许了他的恳求。其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的酬劳罢了。每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，竟然蒙混过关。可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐湣王继位，齐湣王也有相同的嗜好。不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，宠爱听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
这个南郭先生不正是我平常生活的.真实写照吗？有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。这件事被爸爸觉察了，我一开头还想连续抵赖，可是，铁证如山，我只好承认，重写了一篇。
《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告知我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。
我们以后将是祖国的栋梁，绝不能像南郭先生一样。只要脚踏实地，何须惆怅登不上学问的高峰呢？
《滥竽充数》读后感2
最近，我读了《滥竽充数》这个故事，故事主要讲的是，南郭先生他明明不会吹竽，他还装着吹竽，齐宣王喜欢听大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的乐队，装着吹也没有被发现。齐宣王死了，他的儿子齐愍王喜欢听单个人吹竽，南郭先生知道了这个消息，就收拾行李趁夜逃跑了。
读了这个故事，我知道了南郭先生不会吹竽还装吹就是不对的，但只要南郭先生尽力故事说的是，有一个叫南郭的人，生活贫困，实在没有办法，准备投奔齐宣王，可是他听说齐宣王是个喜欢听竽的人，于是他假装自己是吹竽能手，要求为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，看他随着音乐吹的摇头晃脑，经常重赏他。
齐宣王死后他的儿子泯王继位泯王不喜欢听合奏，喜欢听独奏，这个装模作样的'南郭先生，就混不下去了，于是悄悄的溜走了。
像南郭先生这样不诚实的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验。只有真才实学，才能经的住考验。所以我们要认真学习，决不做南郭先生那样的人。
《滥竽充数》读后感3
最近我看了一本《寓言故事》，书中优美的故事使我陶醉其中。当我翻到《滥竽充数》时，这个故事使我受益匪浅。
这个故事讲的是：
齐宣王喜欢听人许多人一起吹竽，因为给奖赏，所以南郭先生混了进去。但他根本不会吹竽。每次吹奏的时候，他就在里面装模作样。后来齐宣王去世了，他的儿子也喜欢听竽。但儿子和父亲不一样，他喜欢单人独奏，一个一个的'吹。南郭先生听了，吓了一跳，心里想：怎么办?我根本不会吹竽，赶紧逃吧!于是他趁晚上夜深人静时连夜逃走了。
这个故事告诉我们：没有真正的才干，而混在行家里面充数，不懂装懂;或拿不好的东西在里面充数。早晚会露馅的，也会因此遭受报应。我们一定要好好学习，有真才实学。不能不懂装懂，不会的一定要虚心请教。
《滥竽充数》读后感4
翻开成语故事，我被书中《滥竽充数》深深吸引，它使我懂得了做人做事都要脚踏实地。
有一个叫滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的`。
这个故事让我想起了我在少年宫学英语时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。英语课学了新单词，老师让我们回家多读读，我也没在意，只读了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们读了一遍，我做着口型，装成一副很熟练的样子，其实我根本就没读出来音。终于读完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们读得不太满意，竟让我们一个一个来读。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到
我了，我没读几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《滥竽充数》这个故事，这个故事，或可笑或引人深思，但都让我们学到了知识，明白了事理。让我懂得了：做人做事都要脚踏实地。
《滥竽充数》读后感5
翻开课本，看到“滥竽充数”这个题目，我感到非常好奇：滥竽怎么充数呢？于是，我便带着满脑子的疑问一头扎进了文章里。
《滥竽充数》讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个不会吹竽的南郭先生也趁机混日子。后来，齐湣王接替了王位，他喜欢让吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看可傻眼了，只得趁别人不注意，偷偷溜走了。
读完故事，我恍然大悟。南郭先生学艺不精，鱼目混珠，真令人不齿。我仿佛看到南郭先生正在装模作样地吹着竽，摇头晃脑，好像真是那么回事儿！但我转念一想，南郭先生之所以能够诡计得逞，一方面是他投机取巧，另一方面也体现出领导者对下属体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的'人留下可趁之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无术的骗子才无法混下去。故事虽小，道理很大：学习任何知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和马虎，只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能学到真正的本领，才能在任何时候都不被时代所淘汰。
有位名人说过：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，在畅游知识海洋的今天，我们需要的是学习真本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！
《滥竽充数》读后感6
从前齐国的国君齐宣王爱好听竽，特别喜欢听合奏。有个叫南郭先生的人就去到齐宣王面前毛遂自荐，吹嘘自己吹竽的技术高超，到了竽声绕梁三日，不绝于耳的程度，齐宣王就很高兴的.把南郭先生编入了300人的合奏队。没想到，等齐宣王的儿子齐湣王继位后，叫乐师们独奏时这个南郭先生却跑了。原来，这个南郭先生根本不会吹竽，只是混在人群中白拿俸禄而已。
这个故事告诉我们，不能太过轻信他人，否则就会像齐宣王一样让别人钻了空子。御驾都有亲征之时，我们做事也要事必躬亲，不要贪图方便。
有一次，老师安排我逐个检查同学作业有没有做完，因为这个作业是上课要讲解的，并不需要交上去。当时正是课间休息，同学们都在玩，我还在按照老师吩咐的要求挨个检查作业。正好该检查我一个好哥儿们的作业了，我便问他做了没，他很自信的告诉我：“写了！”我正准备翻看他的作业本，他一把拉住我往旁边走去，还说到“王华买了新的高达，我们去看看。”我一听到新的高达就两眼发光，那可是我梦寐以求的玩具啊，我好哥们儿说他作业写了就肯定写了，就不用检查了，时间宝贵，还是看看新高达好了！当天下午上课的时候，我印象很深刻，当时外面下起了小雨，整个天空都阴阴的。老师点名回答问题，正好问到我那个好哥们，他答不上来，老师便走下讲台检查他的作业，没想到啊，他居然一个字都没写！结果不出所料，他被批评了，而我，也被老师狠狠的说了一通，老师说我做事情不认真，敷衍了事，当时我什么都没有解释，心里却像打翻了五味瓶，说不出来什么滋味。一直在想，我这么信任他，他为什么要骗我，真想打他两下出出气。回到家后情绪还是很低落，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了她，妈妈对我说：“他欺骗了你固然不对，但你答应了老师检查作业，就应该仔仔细细，怎么能只听别人的一面之词就相信了呢，只有自己亲自看到才是真的啊。现在你吃到因为贪玩，轻信别人的亏了吧。这还只是小事，以后你可能会面对更大的事情，所以要谨记，轻信于人，必知其害。”
从那件事后，我就时不时的反省自己，做事情有没有亲力亲为，有没有因为轻信他人而让别人钻了空子，妈妈那句“轻信于人，必知其害”也一直提醒着我。
《滥竽充数》读后感7
《滥竽充数》这个流传已久的故事我已读过数遍，但今日的重读使我另有一番感悟。
故事是这样的；战国时期，齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人的浩大乐队来为他演奏竽。有一个南郭先生他不会吹竽，可是他知道齐宣王宠爱齐奏，就装模作样的“混”在其中。三年来，每每都能蒙混过关，他快活极了。后来齐宣王死了湣王继位，他宠爱独奏，这样南郭先生知道要露出“马脚”，就在别人演奏时，他偷偷的'溜走了。
南郭先生不凭真本事，只想靠弄虚作假来得到好处，这样只会蒙人一时，又怎能蒙人一世呢？谎言总会被揭穿的时候。我也有一次滥竽充数的经受：前几天妈妈上班走时交待我在家好好练字，我不想练，就从以前练字本上把写的较好的一页撕下来订在如今的练字本上想蒙混过关。我怀着一颗忐忑担忧的心等妈妈回来的同时也对做贼心虚深有体会。不出所料妈妈回来一眼就看出真伪，她大发雷霆，狠狠的惩处了我一顿。使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教训。
真像早晚会被揭穿的，做人要做一个堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一样做傻事了。
《滥竽充数》读后感8
战国时，齐国有一个叫南郭先生的人，听说齐国的国王很喜欢听竽，南郭先生看报酬很高，就急忙报名。其实南郭先生根本不会吹竽，每次国王都召集很多人一齐吹竽，南郭先生就装腔作势混在人群中为国王演奏，国王一直没有发觉，就这样过了几年，有一天，国王去世了，由自己的.儿子管理国家。
齐国的新国王也很喜欢听吹竽，但他不喜欢很多人一起吹，喜欢一个挨着一个吹，听了这个消息，南郭先生吓得逃出了皇宫。
这个故事告诉我们，做人做事不要不学无术，没有真本事。
我身边有一位同学就是这样一个人。有一次，我们音乐老师教了一首歌，让我们第二天唱给她听。可我的这位同学就是不练，想着大家一块唱，老师也发现不了。到了第二天，老师果然让我们一起唱。于是，他就装腔作势跟着大家一起唱。老师听完后觉着不整齐，就让我们一个挨一个唱，到了他那里，他却唱不出来。老师生气地说：“你怎么没练会，昨天在家干什么了？”
他红着脸半天说不出话来，老师又说：“要不你站到外面去，不用参加了。”他伤心地走出了音乐室，我们在生活中要脚踏实地认真学习，不要像南郭先生和我的同学一样不学无术滥竽充数。
《滥竽充数》读后感9
我喜欢读寓言故事，特别爱读《滥竽充数》这个故事。每次读这个故事，我都忍俊不已。
《滥竽充数》，主要讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在吹竽队伍里充数，最后要露馅，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂装懂。一想到他偷偷溜走的'狼狈相，我就哑然失笑。在我们的生活中也有这样的“南郭先生”。老师让大家一起读书，他也长着嘴读，其实没发出音。老师提出问题，大家一起说时，他也说，其实他根本不会。凭作假，靠蒙混是不会长久的，一考试，就露馅了。
陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们应该认认真真、老老实实地学习，用真本领，去创造美好的未来。
《滥竽充数》读后感10
读了这个故事我明白了人要学会真的本领，才能成功。
故事是这样讲的'：齐宣王喜欢听合奏吹竽，南郭先生听了，马上参加，实际他根本不会吹竽，但也得到了赏赐，齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏，南郭先生没办法在装下去了只的留走。
《滥竽充数》读后感11
有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章，我感到很惭愧，因为我当过一会南郭先生。这则寓言主要写南郭先生不会吹竽，装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐威王继承了王位，喜欢让吹竽的人一个一个吹给他听，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜的逃跑了。在二级的级的时候，老师叫我们背乘法口诀。回到家我只顾看电视忘了背口诀。第二天早晨，老师叫组长检查，我背不下去，看见一个同学在组长面前背。我急忙跑过去，便装腔作势和那个同学背，背完后组长要我们一个一个背。我心想：天哪，完了，我只好上“黑名单”了，过后我真的上了“黑名单”。老师批评了我。现在想起这件事，还真的不好意思。通过读这个故事，我懂得了如果一味的`作假，靠蒙混过关是不行的，人们常说：“躲得过初一，躲不过十五。”蒙骗别人，滥竽充数，终将会被社会淘汰的。
《滥竽充数》读后感12
还记得小学五年级是学习的一篇课文，名字叫《滥竽充数》。
直到今天我还记得，它讲的是：战国时期，齐国国王齐宣王很喜听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生。从来不会吹竽，可是听说齐宣王常常组织三百人的吹竽乐队，便趁机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子。可是后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看，可傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，这可怎么办呢？南郭先生想来想去，也没有什么良方妙策，只好趁别人不注意，偷偷的溜走了。
这个故事告诉我们：对下情体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的人留下可趁之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无术的.骗子就无法混下去；同时，还告诉我们：学习任何知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和马虎，只有脚踏实地，刻苦读书的人，才能够真正的学习到本领，才能在任何时候都不被时代所淘汰。是啊！在畅游知识海洋的今天，我们学要的是学得真本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！
《滥竽充数》读后感13
在暑假里，我读了一本特别吸引人的书——《中国古代民间故事》。虽只是翻阅了几下，却被它那跌宕起伏生动的情节给深深吸引了。特别是那一章《滥竽充数》使我捧腹大笑，就让我们一起穿越回古代看看吧！
齐宣王宣布：要找几个会吹竽的'人来宫里吹给他听，而且会有丰厚的奖励。一个叫南郭的先生得知此消息后，兴奋极了，并向齐宣王毛遂自荐，其实他一点也不会吹竽。然后他就跟其他300个人一起吹起来，别人怎样他也怎样，就这样混了很久。齐宣王死了，齐泯王继承了皇位，他和齐宣王可不一样，要求300个人轮流吹给他听。南郭先生一听，连忙逃之夭夭。是呀，纸终究包不住火！
话说南郭先生混水摸鱼，但他在最关键的时刻选择放弃眼前的利益，激流勇退，这也可以见证他的睿智。因为他知道，如果他不走，临阵磨枪来学吹竽，那后果可能不堪设想。所以，我被南郭先生的果断所深深折服。也更明白常在河边走，哪有鞋不湿的道理。
南郭先生的行为让我想到了我自己。那一次上课，老师布置了一项作业，让我们背一次古诗七十五首，每天检查。我心存侥幸，回家不把这作业当回事儿，检查时就像南郭先生一样混水摸鱼，结果到了古诗文考级那天，我只能蒙，结果错了一大堆，唉，这样一想我连南郭先生都不如呢！还是老老实实做事，踏踏实实做人吧！
《滥竽充数》给我一个启示：做任何事千万不要欺骗他人，更不能心存侥幸，因为总有原型毕露的一天！
《滥竽充数》读后感14
齐宣王在位时，他宠爱组织好多人吹竽，那样的场面特殊吵闹，而且特殊壮丽。南郭先生知道了这个消息后，就跑到齐宣王那里，说自己是一个出名的乐师，只要听过我吹竽的人都会被我的竽声所感动。齐宣王被南郭先生的'甜言蜜语所感动，就让他加入那个300人组成的乐队中。南郭先生不会吹竽，成天学着人家摇头晃脑，看上去和别人一样吹奏的很投入，脸上还装出一副沉醉在乐曲中忘我的样子，成天靠蒙骗的手段过子。
到了齐湣王时，他宠爱听单人独奏，觉得那样格外逍遥悠扬。就让那个300人组成的队伍一个一个吹给他听，那个滥竽充数的南郭先生再也无法混下去了，只好连夜整理行李逃走了。这个故事告知我们，像南郭先生那样靠蒙混骗人，早晚会被人揭穿的。
我们想要成功，就要勤奋学习，只有练就一身过硬的真本事，才能经受得住一切考验。
《滥竽充数》读后感15
我有幸阅读了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不是被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹大笑。而是让我想了很久,其中，有篇《滥竽充数》讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的'吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但也乘机混在里边吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹，南郭先生想必然会露出马脚，怎么办呢？他想来想去没什么良方妙策，只得趁别人不注意偷偷的溜走了.
这则寓言故事告诉我们，好坏不分时，常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无数的骗子就无法混下去；同时，这则寓言告诫我们，学习任何知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和马虎，只有脚踏实地，刻苦学习攻读的人才能够学到真正的本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！
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