读后感的作文

时间：2025-06-09 01:08:11 读后感我要投稿

读后感的作文常用6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

读后感的作文常用6篇

读后感的作文篇1

　　这个暑假，我读了一篇令我终生难忘的书———《三个虎仔的故事》。书上讲的是1954年，小朋友虎仔，猎犬狗虎仔，以及他们住的小山村里发生的事。话说1954年，全国爆发虎患（华南虎），各地纷纷组建打虎队，上山猎虎。虎仔住的村子也成立了打虎队，他爸爸就是一个队长。县上还为小山村调来一个打虎王——陈茂老爹。有一天，虎仔不慎掉入一个陷井。从那以后，虎仔发现，自己竟能听的懂任何动物的话，而动物也听得懂他的话，虎仔便把这件事告诉了明旺老师。一天，陈茂老爹无意发现了一个老虎的.脚印，急忙集合打虎队，上山猎虎。经过一天的围捕，终于将老虎杀死，抬回村落。胆小的虎仔不敢摸老虎，只敢看老虎身上的花纹。又过了几天，虎仔发现了一只真正的小虎仔。小虎仔告诉虎仔，自己的妈妈就是陈茂老爹打死的那只老虎。于是，虎仔便把这件事告诉了明旺老师以及姐姐招弟，此事就成为了他们三人的秘密。他们计划几天后再把小虎仔送回山里。可虎仔发现，小虎仔太调皮了，老是从藏身点里跑出来玩，他怕哪一天，虎仔跑出来玩时，被猎人杀死。于是虎仔借口摘山楂，经历千辛万苦，终于把小虎仔送回了山里。看完这本书我很感动，特别是虎仔对小动物的爱心。有一次，有一只蜻蜓飞到我的桌子上，我毫不犹豫的吧蜻蜓捉住，结果把蜻蜓活活饿死，现在想起来，我非常惭愧，如果人们都像虎仔一样，与小动物和平共处，也没有什么剥猫皮事件了。

读后感的作文篇2

　　翻开《骆驼祥子》这本书，最先看到的是祥子没毛病，不抽烟，不喝酒，不赌博，虎妞很合理想，刘四爷也不错。看完这些，我猜想他们应该会有一个非常完美的结局吧。于是我就继续看了起来。

　　这本书是以二十年代末期的北京市民生活为背景，讲述了人力车夫——祥子的生活。祥子是一个来自农村的善良淳朴，正直诚实，老实沉默的人。在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉。经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车，接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的'积蓄，痛苦还没结束，厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并想尽办法，使祥子不得不娶了她，但他还没有放弃自己的理想，用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。命运的挫折使他又继续拉车，因为他还有希望，这就是小福子。后来小福子的自杀，给了祥子致命的一击。这样一连串的打击使祥子丧失了对生活的渴望跟信心。他开始堕落了，他变的懒惰狡猾，极端自私，还耍无赖，最终流落成了一个狼心狗肺的街头混混。

　　对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的要强，勤劳跟自信。他为了不再寄人篱下，为了自己三餐不愁，拼了命地拉车。他不在乎买到车的时间离自己有多远多长，认为自己混出个头是早晚的事，三天、三个星期、三个月……就算是三年也能坚持住！一滴汗、两滴汗，不知道多少万滴汗，祥子才挣出这辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出这辆车。这辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬。他不怕苦、不怕累，每天一角一角钱的攒，不论严寒酷暑，风吹雨打，他总算是攒够了一百块，获得了属于他自己的车，有了他自己的车，就不用再受贷车时栓车人的气，不用再敷衍别人，有了自己的车，睁开眼睛就能吃饭。

　　在他拉车的旅途中，有几次不幸被病魔袭击，一病就是个十天八天的，甚至几个月！就算病得全身瘫软、拉车靠的双腿都站不住脚，祥子也不肯服输，他相信自己有强壮的体格、高大的身材，认为这点病不算什么，他还能走路，还能拉车。祥子，就是这么自信。似乎不论有着什么，他都不会被打败，他始终热爱着老北平，对这里的每一处花草，每一寸土地都是这么的喜爱，但是，上天似乎专门与祥子作对，他买车过安定生活的希望破灭了。他丧失了对于生活的任何乞求跟信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行，深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但一系列的挫折使他恨透了整个世界！

　　祥子最终他还是被这个社会的黑暗打败了，他放弃了自己坚持已久的理想，失去了生活的原动力。我们要以祥子为戒，坚持自己的理想，永不放弃，否则可能就像祥子一样走向不可回头的深渊。

读后感的作文篇3

　　·最近我读了一篇童话小故事，名字先不说，请往下头看！

　　·熊爸爸出差回来，带回几枝腊梅花，我的读后感~。熊妈妈喜爱极了，捧出珍藏多年的陶瓷花瓶，小心翼翼地把花插在里面。下午，小黑熊从外面回来，见到花瓶里的花，心里直纳闷:“咦，花瓶里没有水，花不就会渴死？”于是小黑熊舀来一茶缸的水，灌满了花瓶。

　　夜里，天上飘起了雪，天气立刻变得很冷，小黑熊依偎在熊妈妈身边，整个身体都缩在一起，但他还一个劲地嚷“冷”。

　　第二天，小黑熊还在呼呼大睡，口水流了一大滩。就在这时，熊妈妈跑来莫名其妙地拧他的耳朵，骂道：“你这个小调皮，快起来，我问你，那花瓶是怎么打碎的？”

　　小黑熊迷迷糊糊地睁开眼睛，又飞快躲开熊妈妈的手，十分不解地问：“什么呀，什么碎了？”

　　熊妈妈更生气了，抓住小黑熊，“啪啪”地使劲打他屁股。

　　小黑熊“哇”地一声，放声大哭，读后感《我的读后感~》。

　　熊妈妈用那双，只有芝麻那么大的小眼睛，瞧了瞧手表。呦!时间不早了，熊妈妈又气又急，但不得不马上从家出发，赶快去上班。上班的路上，熊妈妈直跺脚，弄得那双旧皮鞋"嘎嘎"作响，发出阵阵令人作呕的怪声儿。

　　小黑熊见妈妈走了，便哭得更凶了。直到外头没了声儿，才罢了休。他气呼呼地迈着大步，连忙跑去想看个究竟。

　　不看不知道，原来是放在桌子上的花瓶碎了，腊梅花倒在一边。到底是谁打碎了花瓶呢？害的我无缘无故的被妈妈打了一顿。小黑熊挠挠头皮，心里怪妈妈冤枉了自己。

　　咦?会不会是那讨厌的老鼠，昨晚出来偷食，一不小心，就打碎了花瓶呢？小黑熊跑到厨房，趴在墙角的老鼠洞前，厉声责问：“花瓶是不是你打碎的？快告诉我！”

　　老鼠在里面颤颤兢兢回答：“不是我，昨晚太冷了，我没有出门，我敢发誓。”

　　“奇怪！那会是谁呢？”他这样想着，无奈之下的小黑熊，只好打电话给正在上班的爸爸。

　　熊爸爸回到家，还没喘口气，就被满头是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前，小熊没有把陶瓷碎片扫掉，因为电视上说，如果自己被冤枉了，一定要保留“案发现场”。

　　熊爸爸看到有冰在碎花瓶中，顿时明白了，向小黑熊作了简单的解释，小黑熊听了恍然大悟。

　　你知道花瓶是怎么碎的`吗？

　　怎么样?是不是不知道答案？嘿嘿，是这样的：由于晚上气温突然降低，花瓶里的水结了冰。水结冰后，体积变大，把花瓶胀破了！不可思议吧!原来，同样的冰比水的面积要大呢。

　　哦，对了，这故事的名字叫：谁打碎了花瓶。

　　故事告诉了我一个最重要的道理：生活中，遇到不懂的要及时问问身边的大人，或者查一查小资料，翻一翻小百科。一日复一日，一年复一年，日积月累，不久后你就是知识小达人哟!

读后感的作文篇4

　　在暑假里我读了很多有意义的书。其中我最喜欢的一本书是美国儿童文学作家怀特先生写的《吹小号的天鹅》。

　　我简直看得入了迷，被书里的故事吸引，被这只吹小号的`天鹅感动了。

　　吹小号的天鹅名叫路易斯，它天生不能发出声音，但他并没有认定这辈子当哑巴天鹅。当他长大一些，他的爸爸和妈妈都为他感到担心。爸爸为了帮助路易斯，牺牲了自己的名誉和自尊心，打碎了一家乐器店的玻璃，抢走了一把小号。路易斯还把自己的右脚的蹼割开，用来练习吹号。经过坚苦的练习他终于吹出了优美的曲子，每一首都那么动听，好像是来自内心深处的歌。音乐不仅打动了他心爱的天鹅，而且也得到了人们的赞扬。为了还清爸爸欠音乐店的债，路易斯他四处去表演，挣来的钱一分也不乱花，攒了足够多的钱。然后，路易斯带着沉甸甸的钱袋回家，还写了一封信向乐器店老板道歉并说明原因。它的爸爸再一次冒着危险给店主送还了赔偿金，恢复了自己的名誉。

　　路易斯居然通过一个小男孩的帮助，在人类的学校里学会的拼写，在一块小黑板上写下字母，人们就能与他对话了。我觉得他太了不起了。

　　我好喜欢路易斯，因为它守信用、聪明、坚持不懈地去做好了每一件事情，就正如它学吹小号一样，不管有没有挫折，它都会坚持到底。我觉得自己应该向他学习，要做一件事就要坚持到底不放弃。

读后感的作文篇5

　　今天，我有幸拜读了朱永新先生的《教育的奇迹》，读完后让我感觉到：它虽然是一部平易近人的著作，但是他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。

　　教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”仔细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”，在牛顿的亲人中，除了年迈的祖母和改嫁的母亲外，还有一个亲舅舅。他叫威廉·艾萨库，毕业于剑桥大学，是一位牧师。威廉从牛顿安静、多思的性格中，下意识地感觉到牛顿身上有别的孩子没有的东西。对学习毫无兴趣的牛顿，在期末考试中总是处在差等生的行列之中。班上的同学就给牛顿起了个绰号，叫他“笨蛋牛顿”。威廉舅舅对此很不满意。为了培养牛顿的学习兴趣，威廉经常给牛顿买学习用品、课外读物等。一有空闲，威廉就到农场给牛顿讲外面的世界。在舅舅的开导下，牛顿对读书有了一些兴趣。舅舅又给牛顿买来科学方面的书籍，对他进行有目的的引导。这些书都是关于数学、生物和科学简史等方面的。他想，读这些书也许能够培养牛顿对科学知识的兴趣。牛顿的成功是对威廉舅舅最好的回报。

　　美国教育家老卡尔﹒威特也说：“没有教不好的孩子，只有不会教的.父母。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的缺点，倘若能给他们以再高明一些的教育，那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以更加优良的教育方法，这些人就会成为更加尽善尽美的伟人和天才。”是呀，每个孩子都有着各自不同的优点，就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着赏识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。

　　读完这本书，我不禁思绪万千：对于我们教师来说，没有什么比爱心更重要的。对此，我深有同感。在我看来这些七八岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我曾经教过的一个班里，有一个学生却和别的孩子不一样，沉默寡言，课间还躲在角落里，上课不愿发言，性格孤僻，行为也较为散漫，学习成绩也不太好。为什么阳光般的年龄却是如此默然呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我决定去了解一下她的家庭，希望从那里能得到答案。通过我的了解，他七岁时，父母离异，她跟着父亲过，父亲没有固定工作，经常找一些人在家里酗酒、打麻将，很多家务活都得他干。即使这样，父亲一不顺心还要打他。在学校里，他总觉得老师、同学歧视他，对他冷淡，因而自卑心理严重。教师的爱应该像阳光照射在每一个孩子的身上，温暖每一颗还十分稚嫩的心，特别是那些心灵受过伤害的学生。父母离异，家庭变故给他的心灵造成了很大的创伤，使他不能像正常学生那样得到父母的抚爱和家庭的温暖，许多要求得不到满足，不愿和人交往，胆小，天常日久成为班上的后进生。心理学认为，教师对学生诚挚热爱的情感，能够感染打动学生，乃至转化为学生的心理动力，影响其品德的形成和个性发展的方向。因此教师要以身作则，关心教育这样的孩子，并利用自身特殊的地位，协调好离异双方和孩子的关系。我决心以行动去温暖他，消除他的自卑心理，唤起他的自尊。在这过程中，不是我一个人的努力，而是要号召全班同学和家长共同协助和配合，一起来帮助他走出迷茫，迈向成功。这个学生渐渐地变了，性格开朗了，学习成绩也上来了，特别是和同学们一起玩了。

　　其实“教育”不仅仅是教师的职责，更多是父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，甚至还是舅舅、姑妈、后妈等人的责任！总之，无论是来自哪一个人的有效教育，它都能不同程度上创造真正的奇迹。而这一个个奇迹的背后，无时无刻不在显示人性的爱！是爱，各种各样的真爱，让这一切成为了可能！

读后感的作文篇6

　　看了关于世界末日的电影《末日危途》，给了我很多的感触，在末日来临时，在未战降临时，什么是最重要的？当然是情感，那分永不退色的亲情。

　　父子两人不仅要面对饥饿和严寒的考验，还要时时提防其他幸存的人类。他们中的大多数已经沦为行尸走肉其实电影看似灰暗绝望，但却最终讲述的是充满希望的故事。父子情作为主要情感线贯穿全片，Viggo说如果儿子不是上帝的语言，那么上帝就从来没有说过话。这种堪比信仰的爱如此有力量，让Viggo不断在绝望的困难中咬紧牙关坚持了下来只为保证儿子的安全。片尾他在沙滩上奄奄一息时说他改变了主意，他本来打算等他死后让儿子也跟他一起离开这个绝望的世界，但是真正到了离别之时，他却让儿子要继续活下去。

　　至此，电影讲述的便不再只是父子情，Viggo一直保护的不仅仅是他的儿子，而是人性本善的希望，他儿子也就是善良人性的象征。因此那个自称90岁的老头才会以为自己看到了天使，因此那把枪除了那次自卫从未真正使用过，因此片中儿子才会不断提出那些善良单纯幼稚的问题和要求，与险恶的环境如此不融洽，以至于观众会心生厌恶，但正是因为这种突兀感却更能突显出人性的堕落。这部电影是充满希望的，就算最后Viggo死去，但他仍然没有绝望，而事实是他作出了正确的'选择。片尾出现的男女告诉Viggo的儿子，他们一直在跟随他，他们很担心他，他们心中也有那团火焰。原来是仍对人性抱有希望的人，就像导演在告诉我们，就算天荒地老就算世界浩劫，我们仍要继续相信人性中的爱和善良，如Viggo的父爱，如他儿子的善良，只要它们还尚存，这个世界也就还没有真正的毁灭。

　　相信人性的的爱是可战胜一切的。

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