当前位置：《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【精华】
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感，希望能够帮助到大家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感1
他的父母是勤劳的农民，而他有很多缺点：尼尔斯不爱护小动物，还十分顽皮，性情也非常粗野。在一个美丽的春天，他的父母被朋友邀请去了教堂，让尼尔斯自己在家读书，而他却到农场玩耍，被小狐仙变成了小精灵，白鹅莫顿用力一飞把尼尔斯也带到了天空，随后一段漫长而又有趣的旅行就开始了。其中我感受最深的是大雁们脱险的故事。大雁们停在了草地上，领头大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐狸，狐狸飞快地跳了上去，掐断了它的翅膀，这时尼尔斯挺身而出，狐狸要去咬尼尔斯大雁趁机飞走了。最终勇敢的尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。多了不起的尼尔斯，如果生活中有人欺负我的朋友，我也会像他那样挺身而出。后来，尼尔斯终于知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了。过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勇敢而乐于助人的好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我一定要向尼尔斯那样乐于助人，如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢的尼尔斯一起到茂密的`大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感2
书是知识的海洋，具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，会使你进步。最近，我校开展了“书香校园”的活动，这
使我迷上了一本书《骑鹅旅行记》。
这本书是瑞典作家塞尔玛。拉格洛夫创意的一部作品。故事讲述了从小娇气的尼尔斯不懂事，时不时就欺负动物，之所以，在他身边的动物都不喜欢他。直到有一天，因为尼尔斯没有放了小精灵，小精灵就把他变成了小人，从那刻开始，尼尔斯就慢慢变得勇敢起来了。一只家鹅看着天上自由飞翔的.大雁自己很想飞，就努力地往上飞，坐在墙头的尼尔斯看见家鹅飞了，心想：自己变成这样，一定会被爸爸妈妈责骂的，赶紧跳到了家鹅的背上。才开始，大雁很吃惊，家鹅居然跟了上来，也很瞧不起拇指那么大的尼尔斯。
就这样，尼尔斯跟着大雁去旅行了，他们一路上结实了许多好朋友，大雁阿卡，老鹰高尔果……尼尔斯通过旅行，变得会主动帮助有困难的小动物，现在，动物们都很喜欢他。他不怕任何困难，勇敢的面对一切。和他相处的大雁们不仅喜欢他，还很佩服他，最终尼尔斯度过了重重难关，变回了原样，回到了自己的家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感3
我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，它让我知道了只有热心帮助别人，别人才会同等对待你，而你也会得到快乐。
淘气的男孩尼尔斯在恶作剧时，惹恼了小精灵，于是，被变成了一个拇指大的小人。由于一个巧合，他骑着家里的雄鹅随着大雁一起飞上了天空，之后，他们的足迹遍布了整个瑞典。这次旅行让尼尔斯看到了许多事物，从原来那个喜欢恶作剧的淘气男孩变成了一个活泼聪明的乖孩子。而且，在经历了这些事情以后，他学会了要帮助别人。
我们班上有一个同学，也像尼尔斯以前一样的淘气，经常戏弄别人，因为有一次，老师给他讲了许多道理，比如：己所不欲，勿施于人等等之类的'名言，后来，他不再像以前那么淘气了，有一次，我见到有一个人正在扫地，他就跑上前去说道：“我来帮你吧！”他拿起一个扫帚，帮那个同学一起扫，不一会功夫就扫完了，那个同学正想对他说声谢谢，他却先抢着说：“对不起，我以前总是喜欢捉弄你，以后我们成为好朋友吧。”
这本书让我知道了，如果习惯不好，就会受到惩罚，也只有帮助别人你才能得到真正的快乐。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感4
最近，我看了一本童话书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，他是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。
尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。
读书的时候，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的.积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神，马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸狭窄的人……等，在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下，把尼尔斯描绘的栩栩如生，使读者身临其境。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我很多的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅，让我领悟到了朋友之间的亲情和友谊。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5
5厘米高的小人儿。无助之下，尼尔斯骑在雄鹅莫顿背上，认识了母雁阿卡，跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。尼尔斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不成人了，再也见不到父母了，每次他都安慰自己坚强些，不要害怕，事情总会过去的.。
就这样，尼尔斯跟着阿卡的雁群越走越远，一路上，他们历尽了千辛万苦，破坏了狐狸斯密尔斯的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。它们看到了美丽“鹤之舞”，周游了瑞典全国，饱览了祖国修；秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多东西，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己，助人为乐的优秀品质。一路上，小动物们都听闻他的大名，什么事都找小人儿尼尔斯了。时光悄悄地溜走，转眼间尼尔斯和阿卡雁群在一起两年了，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。
再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。可他再也找不到阿卡雁群了，再也听不懂动物的语言了，这神奇快乐的旅行成了他一生中最美好的回忆。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感6
这是一本内容十分吸引人们眼球的书，它把人物的特点描写的很显著。从“院里的那些家禽们叽叽咕咕的叫个不停，鸡和鹅纷纷幸灾乐祸者掉过头来。公鸡说：‘他真是活该呀，这个坏男孩曾经扯过我的冠！’母鸡们也咕咕咕的齐声呼应，附和着公鸡。鹅们也一起围了过来，它们仰着长长的脖子问：‘是谁把它变成这个样子的？是谁把它变成这个样子的`？’”这句话中可以看出，从前的尼尔斯十分调皮捣蛋，又爱欺负动物，不然动物怎么会讨厌他呢？大雁们十分惧怕人类，头雁阿卡更是如此，从“当男孩刚一说到他是个人的时候，雁群就有些愤怒了，它们大声的鸣叫起来，以示抗议。头雁阿卡说‘我早就对你起了疑心，你马上离开这里，马上滚，我们不欢迎人类，你不要混到我们当中。’”中可以看出。我不知道他们为什么讨厌人类，可能是人类给他们带来了许多伤害。
在这本书中，我最喜欢的人物是尼尔斯。因为他变小后被大雁排斥，可是尼尔斯不计前嫌，从狐狸的口中救下了一只大雁。而且他还从一个调皮捣蛋的人变成一个十分善良的人，人们都说：“学坏容易，学好难。”他能做到这一点就很了不起了。我还很喜欢大白鹅莫顿，因为它从前被尼尔斯欺负过，但它在旅途路上一直照顾着尼尔斯，而且尼尔斯变成好孩子也有它的功劳。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感7
这学期，王老师向我们推荐两本书，其中我最喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》，我如饥似渴地看完了这本书，原来这本书讲的是：尼尔斯玩皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。
当尼尔斯在紧急关头，表现的是聪明。我们身边聪明的人，长大后未必能成就事业，但我们身边一些在人们口中比较笨的人，也许有一天，能成就是事业。笨的人，更受老天的宠爱，希望你们能做到笨鸟先飞的精神。大家都知道爱因斯坦吧！他小时候被称为“无可救药的笨蛋”曾被学校开除，成人后又被人称为学习的榜样！爱迪生也是一个笨小孩，6岁才开始说话，可最后却成了人人知晓的大发明家！一些干出惊人成绩的人都是一些智力平平的人，很少有聪明绝顶的人。一些人，总认为上天的安排一点也不公平，在临死之前，说自己青少年时不该沉溺享乐，可现在来不及了。
我要告诉大家：意识到自己笨，正是聪明的.开始；意识到自己笨，所以要努力，正是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要有转心超常的努力，正式取得成功的开始；意识到自己笨，要心平气和给自己足够的时间和耐心，正是成为天才的开始！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感8
前两天，赵老师发了一本书，名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书细致的描写了主人公尼尔斯被小精灵的魔法变小之后与自己家的鹅————莫顿去旅行的故事。
给我印象最深的几个环节是莫顿被绑起来了，然后尼尔斯不顾自己安危，去救莫顿，他首先进入厨房，用小刀一点一点的.戳断了绳子，然后把莫顿救了出来，结果尼尔斯再次骑到莫顿的背上，要飞的时候，中年妇女拽住了莫顿，再次抓住了莫顿，尼尔斯在这种紧要关头没有打自己逃跑的念头，而是再次拿出与他一起缩小的插在腰上的随身小刀，戳了一下中年妇女的背，中年妇女只感觉到背上一阵疼痛，于是那中年妇女就赶紧松开了莫顿，然后，尼尔斯再次骑到莫吨的身上，逃之夭夭了。
还有一次，尼尔斯与雁群飞到了拉普兰，大雁们要在这里长期驻扎，而这里是北方，很冷，对于尼尔斯来说，太冷了，并且尼尔斯现在是个“小人”所以说，尼尔斯需要一座房子，而尼尔斯需要房子时，阿卡队长和莫顿为尼尔斯准备了材料，并且还请大雁帮忙，终于，一座“迷你水泥房”造好了。
我觉得，阿卡、莫顿以及尼尔斯的深情厚谊更衬托出了像狐狸斯密尔那样不重情义，狗咬狗，甚至是如果有人给了他吃的，才与别人交朋友的那种卑鄙小人，我们要向尼尔斯学习，有福同享，有难同当这是我们对朋友，对别人的基本作为。
最后，感谢塞尔玛·拉格洛夫写了这部精彩的故事，能让我们读。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感9
这个寒假我读了 《尼尔斯骑鹅旅行记》，我被书中所讲的故事深深吸引了。书中的 主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习 的.孩子 。一天 他 的爸爸妈妈出去了，而他因为捉弄了一只小精灵，被变 成了 只有蚂蚁那么大的小不点，这时一群大雁飞过，家里的白鹅莫顿也想和大雁一起飞，尼尔斯为了不让莫顿飞就紧紧搂住了它的脖子，但尼尔斯阻止不了莫顿，他们一起飞上了天空，并开始了一场漫长而又危险的旅行。刚开始大雁还十分照顾莫顿，可当它落队时，领头雁阿卡德态度变得越来越不好。莫顿虽然很累，但它还在继续飞。降落时，雁群被狐狸斯密尔盯上了，但是最终被尼尔斯打败了，斯密尔逃走了，雁群由此也接纳了他们。之后他们到了很多地方，看到了好多风景，也经历了很多惊险刺激的事。在他们共同的努力下，尼尔斯最后终于回到了家。
经过这次旅行尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、 机智、 乐于帮助别人的好孩子。我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理， 生活中要 尊重他人， 帮助 他人， 帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感10
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是目前为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书讲述了小男孩尼尔斯，跟随雁群由瑞典南方飞往北方的故事。尼尔斯因为戏弄小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿，同时具有了可能各动物交流的神奇功能。当他得知家里的雄鹅莫顿要跟雁群一起离开时，着急地抱住莫顿的脖子，阻止他飞走，但是却意外地骑在鹅背上，开始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼尔斯看到了许多他从未领略过的风景，了解到不同地域的独特风貌与传统习俗，也遇到各种各样的动物和人，听到了一些神密莫测的`故事。尼尔斯和雁群在旅程之初招惹到了狐狸斯密尔，这只奸诈狡猾、心胸狭窄的狐狸总是想要伤害他们。他穷追不舍，不惜跋山涉水地一直紧紧跟随雁群的足迹。斯密尔多想尝试想要抓信尼尔斯，但都被尼尔斯机智地逃脱了。
尼尔斯原本有个很好的机会，可以在一夜之间变回原来的样子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的开心建立在别的痛苦之上，所以尼尔斯选择了放弃，不仅如此，他还热心的帮助梅贝森找回了书稿。尼尔斯在这次旅途中，逐渐改正了自己淘气的缺点，还培养了自己助人为乐，舍己为人的优秀品德，变成了一个勇敢、善良、有同情心和责任感的小男孩！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感11
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯，变成小人前是一个顽皮捣蛋、专爱恶作剧的男孩；变成小人后，因为跟着大雁走南闯北，领略了大千世界的美好，逐渐变成了一个勇敢正直、热爱生活的男孩，最终也解除了魔法，回归了正常人类的生活。
这本书是史上第一部获得诺贝尔奖的童话作品，适合我们青少年阅读。书中不仅告诉我们一些地理知识，还告诉我们瑞士不同地方的风土人情。文中语言平易近人，书中大多运用拟人的修辞手法，让人耳目一新。
书中内容有滋有味。在和大雁旅行中，尼尔斯救了整个雁群，帮助了古堡中的动物，体会到了助人为乐的乐趣，不再被动物讨厌，也渐渐跟动物成为了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的`温暖。
书中景色风光十分生动。文中内容大多富含想象，在作者的笔下，城市、建筑……等都被拟人化了。文中的描写手法，我们可以运用和摘录，这样我们就可以学以致用，懂得更多知识。
尼尔斯的经历也让我明白了许多道理，只有深深体会到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友谊不是像泡沫一般轻轻一碰便会碎裂，我们要有默默无闻的奉献精神，要有乐于助人的品德。
书中我最喜爱的人物是主人公尼尔斯，他从最初的小孩子心性经历旅行后逐渐蜕变成一个优秀的少年，这是让人最欣慰的。在旅行途中领略了大千世界的知识，体验到了人生百味。所以我们也要成为像尼尔斯一样的孩子，希望大家能够改掉坏习惯，重新踏上正确的道路，走向成功的目的地。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感12
你是否还有一颗调皮的心？你是否有一个走向远方的梦想？你是否想看到动物与世界的千奇百怪？那大家就跟随书籍的脚步，来到如童话美境般的《尼尔斯骑鹅旅行记》吧。
故事要从主人公尼尔斯与小精灵的见面开始。那天，百般无聊的尼尔斯发现了藏在家中的小精灵，他用家中的网子把小精灵捉住。却不曾想，尼尔斯被小精灵施法，变成了拇指粗的小巧玲珑的“小人”。尼尔斯也借此“机会”，骑到了家中的大公鹅马丁身上，跟随克斯特的`雁群，开始了惊险有趣的骑鹅旅程。对小巧玲珑的尼尔斯和初来乍到马丁来说，这次旅行就如上刀山，下火海一般危险，但尼尔斯与马丁从不退缩，迎难而上，一个个困难在他们手中迎刃而解。他们不仅打败了一个个敌人，还交到了许多推心置腹的动物朋友。这一些历程正在磨练他的身心，尼尔斯正在长大，他的心中从满了善良与责任心。
这本书，就如一个结满果实的果园，我在这“园中”细细品味着每一个果实散发出的独特果香。当我看到尼尔斯遇到困难时，我不禁会想到当时的画面，我好像就在书里面，与尼尔斯并肩作战一般，打败敌人，深深无法自拔。在我的生活中，我也经历了许多困难，可我却不敢真正去面对它，把它打败。但现在，我从尼尔斯身上学到了遇事要冷静，勇敢面对困难。我们要克服一切阻力，把它们转为心中动力，努力向前。那些被你打败的困难，就是你成功的的证明。
生活就要不断去锻炼，每一分每一秒都在把你改变。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感13
你一定听说过《尼尔斯骑鹅旅行记》吧？它是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的一部童话，曾获得诺贝尔文学奖，是一部风靡全球的著作。翻开这本书，我不由得被书中扣人心弦的情节深深吸引，一口气就把它读完了。
书中主要描写了一个十四岁男孩——尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历。尼尔斯是一个非常调皮、喜欢恶作剧的孩子，经常欺负家里的小动物。一个小精灵为了惩罚他，把他变成了拇指大小的小人儿。从此，尼尔斯和一只叫莫顿的鹅跟随迁徙的大雁群开始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼尔斯克服种种艰难险阻，勇敢地同恶势力作斗争，热心帮助别人，在旅途中做过的.好事数不胜数，因此得到大雁群的领班啊卡和各种动物的尊敬。尼尔斯终于明白恶有恶报善有善报，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个乐于助人、关心动物的好孩子。回到家后，他凭借自己的爱心恢复了原形。
读了这本书，我体会颇深。细细品味书中的道理，这个充满趣味的童话不正是在告诉我们：做什么事都要心存善意，学会尊重他人，热心帮助别人，才能成为一个受人爱戴的人。
看着这本书，就像在品一壶好茶。尼尔斯的旅行过程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起骑着鹅翱翔在蓝天白云之间，一起去帮助更多需要帮助的人，向人间播撒爱的种子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感14
这本书的作者是[瑞典]赛·拉盖洛芙，主人公是尼尔斯。尼尔斯是一个不爱学习、顽皮的小男孩。
有一个星期日，爸爸和妈妈到村子里的集市上去了.尼尔斯独自留在家里，尼尔斯本来也想跟他们一起出去的，他甚至已经穿上了他那套节日才穿的服装。 爸爸让他在家做功课，可是爸爸妈妈没走多久，尼尔斯就发现家里有一个小妖精，于是尼尔斯就拿起捕虫网一挥，把小妖精捉住了。
小妖精拉着网索很敏捷地爬了上来，他快要爬到铁圈子那儿了，他的尖顶帽已经伸出了捕虫网的边沿，小妖精对尼尔斯说，如果尼尔斯放了他，他会给尼尔斯一个大金币。可是尼尔斯突然觉得这桩交易似乎太便宜了，除了金钱之外，他有可能使小妖精一下子教会他功课的。同时，还可想出更多的'要求来的! 小妖精现在一定会同意一切，一个落在网里的家伙是不能跟他还价的。于是尼尔斯又把捕虫网一抖 。突然 尼尔斯觉得头上受到了一下极猛烈的打击，捕虫网从他的手中飞了开去，他自己也像陀螺一般滚到墙角，尼尔斯成了小人。后来，尼尔斯跟着马丁——他家的一只鸭子飞到了北方。尼尔斯在一路上受尽了困难，正是这些困难让他得到了许多帮助，尼尔斯学到了许许多多做人的道理。尼尔斯他还学到了勇敢，机智，友爱，团结和爱护集体的品质。最后。尼尔斯恢复了原形，回到家中，从此变成了一个爱劳动，爱学习的好孩子。
尼尔斯后来的这种勇敢，机智，团结和爱护集体的品质，值得我们学习！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感15
这个暑假，我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，这里面非常的有趣，写的是一个小男孩名叫尼尔斯，因为一次事故变小了，他想要想办法变大，就骑着自家的雄鹅和大雁一起去环游世界，并在寻找恢复身材的方法的过程中，帮助其他动物，获得别人赞扬，并且自己变得懂事。最后恢复了原来的样貌。
我们不能像以前的尼尔斯那样调皮捣蛋，欺负弱小，贪得无厌，不爱学习，这样不仅自己的生活和学习一塌糊涂，还让所有人都不喜欢他。我很欣赏他在旅行的过程中做了很多好事，让自己变得勇敢善良，我也想像他一样有一次骑着雄鹅的旅程。特别有一段描写，虽然他被大雁瞧不起和驱逐，但是在狐狸偷袭雁群的时候，尼尔斯还是挺身而出，把狐狸引开，在狐狸要抓到尼尔斯的时候，大雁又飞回来帮助他，这就是互帮互助的道理。
在整个故事里，我发现遇到困难，不要只会抱怨或者站着不动，要勇敢去面对，并且战胜困难，而且要学会与别人合作，并肩度过难关。就像上次我参加夏令营的水上活动，需要团体造一条船，我们一开始各做各的，结果有的人不会绑绳子，还有的人不愿意合作，老是不成功，后来经过教练指导，我们分工合作，互相信任，最后我们的船做的.非常结实，得到教官的表扬。我们的船还继续给下一批的学员水上活动的时候使用。