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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2023-11-25 12:16:53 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感14篇【优秀】

  读完一本名著以后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的读《窗边的小豆豆》有感,欢迎阅读与收藏。

读《窗边的小豆豆》有感14篇【优秀】

  读《窗边的小豆豆》有感 篇1

  在学校倡导的读书活动中,我阅读了日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。也是这本书,让我感受到了最质朴的童趣与温暖。

  这本书写的是作者在一年级时就被学校退学,之后来到了一所“神奇”的学校——巴学园,在这里与同学们和校长小林宗作先生相处的快乐的校园时光。其中有些故事都体现出了小豆豆和同学们纯真的童心和校长小林宗作先生的童心未泯和对孩子们的种种关爱,让人们在读的时候,会在心底泛起一丝丝温暖。

  我非常喜欢这本书,因为看着故事中的小豆豆仿佛就是看到了以前的自己,让我觉得这一幕幕格外的亲切。这本书适合各个年龄段的人读,每读一遍都会有新的`感悟,但是,这本书和这位校长的所过之处,都会让人们的心底泛起久违的温暖。而就是这位校长给予了小豆豆一段快乐,烂漫的时光,就是这段时光,奠定了小豆豆辉煌一生的基础。

  我很喜欢这本书,喜欢故事中的点点温暖。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇2

  这个假期,老师让我们读了《窗边的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳彻子。读了这本书,让我受益匪浅。

  故事中讲述了七岁的小豆豆因为淘气被以前的学校开除了。父母很难过,多次打听后,决定把她送进巴学园这所怪怪的学校。在以前的学校里小豆豆经常受到老师的批评,但在巴学园里小豆豆受到老师的表扬。让她从以前的“小淘气”变成了听话的“乖孩子”。通过小豆豆从淘气到听话的变化,我认识了巴学园的校长,并对他肃然起敬。

  我喜欢巴学园的'校长,他会按照每个孩子的性格特点来教育他们,从而使孩子们更加自信和坚强。小豆豆在经历了和校长的一次谈话后,便喜欢上了这个“怪怪”的校长。并下定决心做一个乖孩子。

  同时,我也羡慕小豆豆拥有这样的校长。小豆豆在以前的学校里受到的是生活中的打击,没有人欣赏她。但在巴学园里受到的是老师的表扬。这使她从学习没有自信,到学习信心十足。

  从这本书中我懂得了:环境对每一个人成长的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就变成了又小又苦的枳。我建议家长们,多给孩子一些鼓励,让我们在学习上更有信心。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇3

  这本书主要讲述了作者上小学时亲身经历过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因淘气被原来的学校退学后,和妈妈一路访问来到了巴学园。

  第一次见到小林校长,小豆豆就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。

  小豆豆本来就是一个心地善良、乐于助人的好孩子,小林校长更是以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,长大了,曾经“怪里怪气”的小豆豆成了日本著名作家、电视节目主持人、儿童基金会亲善大使,成为了一个很棒的人。

  这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的`教育方法,他时刻在为孩子着想,就像我们敬爱的陈老师一样。

  书里很吸引我的是小豆豆那善解人意、天真可爱的行为。有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢。为了不让美代天天缠着小林校长去买,她便把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。

  我特别敬佩此时的小豆豆,她小小年纪就懂得在自己高兴的同时,也要去考虑他人的感受,她真是一个好孩子呀!

  小豆豆那可爱、幼稚、新奇的思想和行为惹人发笑,巴学园的幸福教育让人神往,使这本书成为了经典的热销书,值得一看哦!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇4

  昨天,我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会情不自禁地说:“我就是云——自由自在;我就是风——乘风破浪;我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择,只要对我有用。

  今天,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会毫不犹豫地说:“我就是小豆豆——拥有美好的童年;我就是小林校长——呵护好动的学生;我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物,因为让我学会了许多道理与品质。

  我羡慕小豆豆,她被原来的学校退学之后,来到了快乐自由的巴学园。在巴学园,她们的教室不像我们的.教室是房子,她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程:有人想做科学试验,就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣,赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐,彼此之间没有攀比,只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树,实现了约定。更有意思的是,她们学校的校歌竟然只有一句:“巴学园,巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。

  我更羡慕小豆豆,碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩,他会听小豆豆长达四个小时的对话,只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的孩子办一场特别的运动会,只让他树立信心。读到这里,我的心里也多了一份宽容和善良,记得假期里合唱培训,一位队友打碎了我心爱的茶杯,这可是妈妈送给我的礼物,伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨,我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友,我的心痛马上消失了,微笑着说:“没事,你的手手没有受伤。”队友很感激,摆摆手。这是我第一次让步,想不到,宽容别人,自己也快乐。

  我还羡慕小豆豆,还有一位慈祥的妈妈,让她少走了许多的弯路。

  其实我也拥有小豆豆的所有的快乐,因为我可以选择。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇5

  下午,我向晓坚姐姐借了一本非常好看的书-----《窗边的小豆豆》。我只看了13页,就觉得非常有趣。

  这本书的作者是黑柳彻子,是日本著名作家。书中讲述了小豆豆开始在那个学校非常调皮,校长让她退学,后来来到了巴学园,在小林校长的引导和爱护下,让一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  我希望自己身边也能有巴学园这样的学校,更希望有小林校长这样的老师,他不仅爱自己的学生,而且还给他(她)们布置了许多好玩的游戏。

  可是在我的学校,数学老师上课的时候在唱“催眠曲”;英语老师上课发音不准;品德老师喜欢说这个学生不好,那个学生不好。。。。。。而我上课时,数学课打瞌睡,英语课搞笑,品德课烦躁。而我应该改正这些毛病,就算老师讲的再差我也应该一心一意、专心听讲,不做小动作。

  我的小名也叫豆豆,我觉得书中的`豆豆比我优秀许多,就算是这样,我也应该超过书中的小豆豆。我希望大家都能看这本优秀的书,超过小豆豆。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇6

  《窗边的小豆豆》该书讲述了作者在上小学时一段真实的故事。故事的主人公“小豆豆”因淘气被原学校退学后来到了由小林先生担任校长的巴学园。小林校长评价小豆豆:真是一个好孩子!这让原本生性顽劣的小豆豆对自己有了一个全新的认识。在小林校长的关怀指导下,那个大家眼中调皮捣蛋,甚至有些“怪怪”的小豆豆在巴学园发生了翻天覆地的变化。她开始被大家接受,并具备了正直、勇敢、博爱等诸多优秀品质,从而奠定了其一生的基础。

  巴学园与普通学校相比有太多的与众不同。这里有与众不同的小林校长,他可以在第一次见小豆豆的时候就微笑着听小豆豆说四个小时的话,却没有丝毫不耐烦;这里也有与众不同的午餐,每到午餐时间,巴学园的餐厅里总是洋溢着各种“山的味道”和“海的味道”;这里还有与众不同的教育方法,每天的第一节课,老师会把全天要学的知识悉数写在黑板上,只要孩子们足够努力,赶在上午之前全部学完了,下午就可以去“九品佛”散步,顺便了解“雌蕊”“雄蕊”的知识……

  在巴学园这个纯净且自由的地方,孩子们的天性被尽情释放。夏天,不论是高年级的大哥哥、大姐姐还是诸如小豆豆一样的低年级学生,亦或是身体有残疾的同学,大家都一同脱光了衣服跳进学校的泳池中游泳、嬉闹……在这里没有害羞、没有嘲笑,因为小林校长说过:“无论什么样的身体都是美丽的”。在学校组织的运动会上,全校个子最矮、手脚最短的高桥君居然屡次获得全部个人类项目第一名,因为比赛项目都是小林校长精心设计的,这样让高桥君在怀有身体上的自卑心理之前,最先拥有了自信。

  有一次,小豆豆为了寻找自己不小心掉进厕所里的钱包,差点掏空了学校的整个便池,小林校长见了,没有制止也没有斥责,只是叮嘱小豆豆掏完后要“物归原位”,这让小豆豆感受到了十足的`信赖和支持,激发了她克服困难、坚持到底的勇气。

  在小林先生的影响下,巴学园的孩子们犹如万花筒般绚烂绽放并保有了自己最独特的光彩。

  每次品读《窗边的小豆豆》,我都会有一种与一位点石成金的教育家面对面对话的感觉,这个过程有反思、有钦佩、有感动,但更多的是从中得到了诸多启发。它让我重新思考和定位什么是真正的关心爱护每一位学生。

  纵观现在的教育现状、社会现状,几乎每一个人、每一位老师都可以毫不犹豫的说:“我是爱孩子的、我是爱学生的”,然而真的是只要有爱就够了吗?不,远远不够!正如联合国官员对小林校长的评价那样——再也没有比他更了解孩子们的了。诚然,小林校长之所以能够成为与众不同的校长、孩子和家长眼中“了不起”的校长以及能够影响孩子们一生的校长,正是因为他不光有爱心、有耐心,还有一颗深懂孩子们的心,正是因为有了这个,小林校长才能给予孩子们最需要的爱,从而真正的做到因材施教和予教于无痕。

  用心去了解孩子、花时间和精力去读懂孩子,给予孩子们最需要的爱,让他们开出自己独有的色彩,这是我从《窗边的小豆豆》这本书中获得的教育真谛,作为一名教育工作者,这也将是我今后矢志不渝努力的方向。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇7

  我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  它的作者是黑柳彻子,是日本著名作家、著名电视节目主持人。她写的《窗边的小豆豆》讲了这样一个故事:调皮的小豆豆被学校退学了,然后随妈妈带她去了小林宗作校长创办创办的巴学园,成为了好学生,正因为这样才让她成为了名满天下的主持人。巴学园是一所有电车的学校,学生们就在电车里上课,校园里花草树木繁多,绿树成荫,更奇特的是校门就是两棵树,像是学校的一道靓丽的'风景。读著这些华丽优美的文字,我也仿佛身临其境,去了那如天堂般的梦幻校园。

  它的风景美,但它的教学方式更奇特。每天老师就会把当天的学习内容全部写在黑板上,让学生一自习的形式学习,如果学习内容上午就全部学完了,下午就可以去散步。我真羡慕他们的教学方式,有时我会把自己幻想成巴学园的一员,虽然他们只有五十多个学生,但我想和他们一起上课;一起玩耍;一起度过这开心愉快的小学时光。

  读完《窗边的小豆豆》,我感悟至深,我想:如果全世界的学校都像巴学园一样的话,那么就不再会有人厌学,世界就会变的更美好

  读《窗边的小豆豆》有感 篇8

  罗丹说过:“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”小林宗作校长看来,孩子的天性是最自然、最生动的美。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被退学后,来到巴学园。小林宗作校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,那个一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成长为大家都能接受的孩子。

  书中记录了许多故事,给我印象最深的是:一次,小豆豆上厕所的时候,不小心把她最喜爱的钱包掉进去了,她费力地打捞她的`钱包,地上堆满了秽物……当小林校长路过,查明情况后,只对小豆豆说:“弄完之后,要把东西都放回去的。”

  从小林校长简单的一句话中,我体会到了他的宽容和博爱。正是因为他的宽容和博爱,小林校长成了一个大家都喜欢的校长。

  在这本书中,有许多值得我们学习的地方,如在做完一些不好的事情以后定要对自己所做的事情负责。在班里,许多同学犯了错误,始终不肯承认是自己做错了,还把责任推来推去。而小豆豆从小就懂得了自己所做的事情自己要负责任。

  关爱学生的校长,与众不同的学校,一个仁慈的妈妈……这一切的一切不就是自然之美吗?其实美就在我们身边,只是我们没有去观察、去发现。让我们从小事做起——互相帮助,勇于承认错误,用心去发现生活中的美吧!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇9

  今天,我一口气看完了《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》主要讲了:小豆豆上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学,后来小豆豆来到了巴学园。在小林宗作校长的关爱与引导下,一般人眼里“很奇怪”的小豆豆,也变成了一个大家都能够接受的孩子,并定格了她一生的基础。

  这里边的故事让我历历在目,如《运动会》这一篇让我感受到了巴学园与别的学校的不同之处以及奇特之处。《游泳池》让我感到巴学园课外活动的丰富与精彩。《一言为定》让我感到校长对小豆豆的`喜爱以及小豆豆对校长的热情。

  读《窗边的小豆豆》最重要的是理解,并去用心感受,才可以使我更加了解巴学园、小豆豆以及小林宗作校长。

  读《窗边的小豆豆》让我们明白:无论做什么事都要像小豆豆一样有信心不自卑。对待他人要像小豆豆一样友好善良。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇10

  生活当中,我们有了快乐才会有生活的劲头,美好的童年带给我们快乐。我看过一本书名字叫做《窗边的小豆豆》,书中说的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,而这段时光正是奠定了她辉煌一生的基础。

  事情是发生在第二次世界大战之前的东京,作者是黑柳彻子。她是联合国儿童基金会的第七任亲善大使。她的小学校长,小林宗作先生是一位日本有名的教育家。

  小豆豆是一个一年级就被学校开除的小女孩,她有过很奇特的梦想,就是想当一名电车售票员或女间谍。小豆豆很奇怪,上课时总喜欢看着窗外。一年级就被开除的小豆豆很罗嗦,可是在新转来的学校巴学园的校长眼里,小豆豆只是在和校长聊了一次很长的天。小豆豆在巴学园里发生了很多趣事和她不懂的事,比如“电车教室”、“大树做的门”……等等。小豆豆在巴学园发生的事,她一辈子都不会忘!记得有一回……在一次午饭的时候,小豆豆和校长说出了自己的心愿,那就是长大以后要当巴学园的老师!结果老师非常认真的问她:“我们能一言为定吗?”小豆豆和校长先生拉了钩“一言为定!”…… 虽然最后小豆豆并没有成为巴学园的老师,可是小林先生温暖的声音,认真的鼓励,满满的信任一直激励着小豆豆,让小豆豆在今后的人生道路上越走越好,越来越成功……

  这个顽皮的小女孩,让我明白了:任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是错,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,信任孩子,鼓励孩子的话,我相信人人都会像小豆豆一样拥有一颗感恩的'心,并且长大以后都将会有一番作为。很可惜小林校长的寿命不长,要不然他还会教出更多像小豆豆一样的学生!回头想想我们这些顽皮的孩子有时候也真的是让老师和家长够头疼的,但是我依然希望天下所有的老师和家长都能象小林校长一样,给孩子们更多的鼓励和信任,让我们成长的环境更健康更美丽,让我们的生活永远都充满阳光!也希望老师和家长都能原谅我们现在还小,总是会犯错,可是总有一天我们会长大的,我们会明白事理,会懂得感恩,会……

  童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的,每个小朋友的童年都是七彩的,让我共度这美好的童年吧!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇11

  在今年暑假,我读了不少有趣的书,有艾琳亨特的《猫武士》,有沈石溪的《棕熊的故事》,还有凡尔纳的《格兰特船长的儿女》……其中我最爱的是《窗边的小豆豆》,不仅读起来朗朗上口,同时也有很多感悟,它让我学会了坚强勇敢,教会我乐观向上地面对生活。

  窗边的小豆豆主要讲了小豆豆因为淘气被原来的学校退学了,于是来到巴学园。小豆豆在这结识了小林校长和其他的朋友们,渐渐地变成了一个能被大家所接受的孩子。

  小豆豆在人人自危时积极对待生活,她是坚强的。战争爆发后,不计其数的士兵战死了,巴学园被炸了,能获取到的食物在一点点变少,售卖机中也再也看不到糖果了,小豆豆却依然乐观开朗的去面对生活,这一点我也深有体会。

  记得有一次去茶卡盐湖旅游的时候,我和我的伙伴们没能及时赶上最后一班小火车,只好沿着铁轨慢慢地走回去。一开始,天空还是明亮的,可随着时间的'推移,天空黑了下来,我们的体力一点点透支,肺里就像着了火似的,步伐也变得愈发沉重,只能低着头向前挪动。

  走着走着,我们忽然发现和大人们走丢了。天色已经变得漆黑如墨,只能靠点点的星星辨别方向,脚下的铁轨一眼望不到边,恐惧在我和我的小伙伴心头蔓延,我几乎哭了出来。这时,我想起了爸爸在我小时候讲过的故事,只要有灯光的地方,就有希望。我和我的小伙伴相互鼓励,手拉着手沿着铁轨继续前进。幸运的是,没走多远,我们就看到了车站站台照出的灯光,也听到了大人们呼唤我们的声音,我的眼泪一下就流了出来,但充满了幸福的味道。

  我在小豆豆的故事里看到了自己类似的经历,我喜欢这种感同身受的阅读体验。小豆豆,让我们一起,做一个坚强的人,不论遇到什么困难,都要勇敢地去攀登生活的高峰,乐观向上地跨越生活的险滩。风雨再大,总会过去,风雨过后,终见彩虹。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇12

  暑假里,去书城买了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,是日本的黑柳彻子写的。

  我第一天看《窗边的小豆豆》,就被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,蜡笔图得满桌都是画,一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,后来学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,还会读给妈妈听。妈妈用手刮着我的.鼻子,假装生气的说:你有时不也和她差不多吗?

  后来,小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,学校仅50名学生,但教学方法别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,在这里,小豆豆学会了热爱书本,会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,

  宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就象校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!” 我觉得巴学园真是所很好的学校,校长真是天底下最好的校长!他是孩子们最贴心的人,不管你是被“退学”的劣迹小孩,还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园,他都能让每个小朋友开心、自信、忘却自身的不足,发挥自身的特长,最可贵的是还能培养其他同学,不歧视弱者,相互关心。巴学园中的每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。

  要是我也能上巴学园,碰到这样的校长、老师该多好呀!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇13

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。我很喜欢小豆豆,她是个坚强、有趣、快乐的孩子,从来不会轻易的哭闹。

  从小豆豆进入巴学园,她做了很多让人哭笑不得的事。有一次,小豆豆去上厕所,一不小心,她心爱的`钱包掉进了厕所的坑里,看不见了。虽然里面一分钱都没有,可她还是很心疼。小豆豆没有哭,她找了一把铲子,打开了便池的盖子,便捞了起来。她想:我的钱包是从厕所掉进去的,从便池应该能挖到。这时,校长来了,他看见小豆豆在便池旁忙活,问道:"你在干嘛?""在找我的钱包。它从厕所里掉下去了。这里应该能找到。"校长没有批评他,只留下一句:"挖完记得放回去。"就走了,小豆继续挖,一直也没找到钱包,她想挖不到钱包了,把它们填回去吧!小豆豆看看后面便便已经堆成一座小山。我看到这里忍不住哈哈大笑起来。《窗边的小豆豆》成了我的解压书,只要我心情不好就看它,一看就能变成好心情。

  我更羡慕小痘痘,有这么好的校长。他去掏便池,校长也不责备。如果我这样不仅会被老师批评,还会被妈妈打小屁屁。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇14

  今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书是日本的一个名叫黑柳彻子的女作家写的。这本书其实讲的是作者小时候的一件真实的事情。

  小豆豆在一般人的眼里,是个“坏学生”。文章的第一章就讲了小豆豆在课堂上调皮,不认真听课等等的`许多调皮的事。后来,小豆豆转到了巴学园。在小豆豆眼里,巴学园是一个与众不同的学校。巴学园有着与众不同的教室,他们是废弃不用的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,在第一次见面时,小林校长就微笑地听小豆豆不停地说了四个小时的话。在这期间,小林校长没有表现的厌倦、不耐烦。从这里,我看出了小林校长对小豆豆的尊重。在巴学园,还有与众不同的教学方法,每天的第一节课,老师都会让孩子选择自己喜欢的课程开始学习......在巴学园里,还有许多的与众不同。

  在这个故事里,我喜欢巴学园,我喜欢小林校长的教育理念,我甚至喜欢调皮可爱的小豆豆。

  在这个故事里,我学到了很多。我知道,当别人气馁的时候,我应该去鼓励他;我还知道,要相互理解和尊重别人......

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